Año 6, Número 20 (Enero - Marzo 2011)

PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME
WWW.ITESCA.EDU.MX
AÑO 6, No. 20
ENERO - MARZO 2011
ISSN 1870-5278
A
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I TRAVÉS
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DIRECTORIO
DIRECTORIO
GENERAL
Dr. Jorge Luís Ibarra Mendívil
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal
Secretario de Educación y Cultura
del Gobierno del Estado de Sonora
Secretario de Educación Pública
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Lic. Vicente Pacheco Castañeda
Subsecretario de Educación Superior
Subsecretario de Educación Media Superior
y Superior de la SEC del Estado de Sonora
Dr. Carlos A. García Ibarra
Director General de Educación
Superior Tecnológica
C.P. José Alberto Ruibal Santa Ana
Subsecretario de Planeación y Administración
de la SEC del Estado de Sonora
M.C. Erasmo Martínez Rodríguez
Director de Institutos Tecnológicos
Descentralizados
Profr. Fausto Lara Aguirre
CONSEJO
DE PUBLICACIONES
Encargado de la Subsecretaría de Educación Básica
de la SEC en el Estado de Sonora
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López
DIRECTORIO
INSTITUCIONAL
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López
Director General
Q.B. Miguel Medina Saldaña
Responsable de la Subdirección Académica
Mtro. Florentino Ruiz Cervantes
Subdirector de Planeación y Administración
Mtra. Ana Luisa Aguilar Mendívil
Responsable de la Jefatura de División de Investigación y Posgrado
Lic. Obed Valenzuela Fraijo
Jefe de División de Administración y Finanzas
Lic. Christopher Alberto Navarro Fregoso
Consejero Presidente
Q.B. Miguel Medina Saldaña
Consejero Secretario
Mtro. José Manuel Romero Balderrama
Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Coordinador de Arquitectura
Consejera de Docencia
Mtro. Carlos Neira Sáenz
Coordinador de Ingeniería Ambiental
COMITÉ
EDITORIAL
Mtro. Flavio Muñoz Beltrán
Coordinador de Ingeniería Electrónica
Mtra. Anabel Gutiérrez Espinoza
Mtro. Florentino Ruiz Cervantes
Coordinadora de Ingeniería
en Sistemas Computacionales
Presidente
Mtro. Dagoberto Rodríguez Rendón
Responsable de Edición
M.N.I. Ma. Luisa Orozco Parra
Coordinador de Sistemas de Información
M.C. Gabriel Mendívil Salgueiro
Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Coordinador de Ingeniería Industrial
COMITÉ DE
PRODUCCIÓN
Mtro. Armando Cota Danzós
Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura
Coordinador de Ingeniería Mecánica
L.C.C. Sergio Monge Vásquez
Jefe de División Técnica
Jefa de Unidad de Desarrollo Académico y Servicios Estudiantiles
Jefa de la Unidad de Estudios Profesionales
Mtro. Leobardo Rodríguez Contreras
Jefe de Unidad de Tecnologías de
Información y Comunicación
Mtra. María Lourdes Sánchez Cruz
Jefa del Departamento de Posgrados
M.I. Marco Antonio Brambilla Ramírez
Jefe del Departamento de Planeación y Programación
Lic. Alberto Carlos Castro Franco
Jefe del Departamento de Personal
M.I. Guadalupe Vásquez Chávez
Jefa del Departamento de Calidad
Ing. Octavio Ibarra Zayas
Jefe del Departamento de Operación y Control Escolar
Mtra. Fabiola Morales Ortega
Jefa del Departamento de Contabilidad y Finanzas
Lic. Reyna Isabel Ramírez Corral
Jefa del Departamento de Extensión
Lic. Luis Alfonso López Martínez
Jefe del Departamento de Infraestructura Física y Desarrollo
Responsable de Información
Mtra. Manuela Ruiz Castro
Mtra. María Elsa Carbajal Millán
L.C.C. Maricela Nuñez Ortega
Coordinadora de Licenciatura en Administración
Mtro. Juan Enrique Palomares Ruiz
Corrección de Estilo y Ortografía
Coordinador de Ciencias Básicas
C. Víctor Fernando Forte Valenzuela
Mtra. Linda Patricia Pritasil Reyna
Fotografía
Coordinadora de Idiomas
Lic. Edissa Nereida Romero Vásquez
Mtro. Alejandro Jacobo Castelo
Responsable de Diseño y Producción Digital
Lic. Gabriel Fernando Ochoa Hernández
COLABORADORES
Coordinador de Desarrollo Curricular
Coordinador de Maestría en Ciencias de la Educación y ESDO
M.I. Norma Aideé Ríos Lugo
Coordinadora de Seguridad e Higiene
Lic. Consuelo Domínguez Haros
Coordinadora Técnica de Personal
M.T.I. Mariela Rubí Navarro Valdez
Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Mtra. Olga Margarita Araux Sánchez
Mtra. Guadalupe Vásquez Chávez
Mtro. Bruno Pablos Lugo
LCC Sergio Monge Vásquez
Verónica Olea Covarrubias
Coordinadora Técnica de Educación a Distancia
Lic. Pedro Félix Gocobachi
Coordinador Técnico de Asuntos Jurídicos
y de Dirección General
LCC Sergio Monge Vásquez
Coordinador Técnico de Servicios Especiales
Mtro. Héctor Islas Azaís
Coordinador de Cultura y Humanidades
EDU.MX
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AÑO 6, No.
ENERO -
MARZO 2011
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E
OR DE CAJEM
DEL
TRIMESTRAL
PUBLICACIÓN
INSTITUTO
O SUPERI
TECNOLÓGIC
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ISSN 1870-5
En nuestra portada:
ITTERASVÉCS A
A
ÑOS
DE LOS A
Plantación de árboles por
parte de los alumnos y
personal ITESCA en sus
inicios y su estado en
la actualidad.
CONTENIDO
Editorial
Mensaje del Director General
ITESCA a través de los años
Acontecimientos
02
02
03
06
Egresado de Éxito
Conoce lo que hago
Logros Académicos
Notibreves
07
07
08
09
Temas de Interés
Cultura
Deportes
Viajes, Libros y Cine
Carretera Internacional a Nogales Km. 2, Cd. Obregón, Sonora. Ejemplar digital.
Órgano de difusión institucional con periocidad trimestral.
Los artículos firmados son responsabilidad de los autores.
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16
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18
EDITORIAL
Entre más vivimos, más vemos, pero lo
preocupante no es la cantidad de acontecimientos
que se presentan día a día en el mundo y en
nuestra comunidad en particular, sino la calidad
de ellos, pues están cargados de una inmensa
violencia hacia la misma condición humana, y lo
peor, es que como sociedad vamos perdiendo la
capacidad de asombro.
En esta descomposición social, lo más grave es
que los jóvenes, incluso a muy temprana edad,
son presa fácil de quienes a costa de lo que sea y
de quien sea, buscan lograr sus propósitos y por
supuesto, llenarse los bolsillos de dinero,
actuando como animales o máquinas de
destrucción.
Hoy en día se cambian los valores espirituales y
morales por los materiales, lo que conlleva a
estilos de vida diferentes, donde lo menos
importante es la cultura del esfuerzo para lograr
lo que vale la pena.
La crisis de valores es un problema social a nivel
mundial, pues vemos y escuchamos por todos los
medios la cantidad de jóvenes perdidos en las
adicciones y la delincuencia, mientras que para
gran parte de la sociedad la culpa es del gobierno,
tal vez para no reconocer que como familia
estamos fallando.
Muchos olvidan que el papel de los padres es
formar hijos en base al ejemplo, sin embargo, ahí
es donde radica el verdadero problema, al estar
más preocupados y ocupados por el trabajo para
cubrir las necesidades de la familia, en vez de
mantener estrecha cercanía y comunicación con
los retoños y sobre todo, orientándolos por el
camino correcto.
MENSAJE
DIRECTOR
GENERAL
A raíz de la globalización y del avance tecnológico, vivimos
tiempos de constante y profunda transformación en el mundo,
lo cual nos obliga a replantearnos las formas de desarrollar
nuestras actividades, en cualquiera de los ámbitos en el que
nos encontremos, por ello, sin duda alguna, parte fundamental
para el correcto desarrollo de nuestra sociedad global es poner
especial atención a la base del conocimiento y desarrollo, me
refiero a la investigación científica y tecnológica, que en el caso
del sector educativo, es fundamental fortalecer este rubro si
queremos que nuestros estudiantes realmente salgan al
mercado laboral a coadyuvar eficazmente en la solución de
problemas reales.
Estos cambios tan vertiginosos nos concientizan sobre la
importancia de apoyar con recursos económicos y humanos el
trabajo de investigación en nuestra institución, a fin de que
ésta no pierda terreno y siga cumpliendo con su misión de
apoyo a los sectores productivos de la región a través de mano
de obra calificada y competitiva.
Tomando en cuenta que la investigación es un proceso
sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es
responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el
conocimiento y la información sobre algo desconocido, es
lógico pensar que en virtud de las constantes innovaciones
que hay en todos los renglones, tenemos mucho por aprender
y por hacer para responder a las incógnitas y sobre todo, a esa
sociedad que tiene puesta la esperanza en las nuevas
generaciones.
Ante esta realidad, en ITESCA nos preocupamos y nos
ocupamos por seguir trabajando en materia de investigación
científica y tecnológica que nos permita ir desarrollando
conocimientos y sobre todo, formando mejores profesionistas
que respondan a las demandas de los mercados globalizados.
MTRO. PAULINO ANTONIO SÁNCHEZ LÓPEZ
Director General
En la escuela no es la excepción, ya que se
observan jóvenes que con su actitud o bien, con
todas sus letras dicen que ya no se usan los
buenos modales, ni esforzarse tanto para lograr lo
que se quiere, lo cual obviamente nos debe
alarmar a todos.
Este problema social nos debe hacer reaccionar y
actuar ya, desde la familia y las aulas de nuestra
institución, fomentando en nuestros alumnos los
valores morales y éticos, concientizándolos sobre
la importancia de no dejarse llevar por lo material,
y haciendo ver lo gratificante que resulta llegar a
la cima en base al respeto, esfuerzo y
perseverancia.
Comité Editorial
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02
ITESCA
(1996 – 2002)
Lic. Alberto Flores Urbina al momento de recibir su nombramiento
como director general del ITESCA de manos del exgobernador Lic.
Manlio Fabio Beltrones Rivera.
Por: Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Jefa de Unidad de Desarrollo Académico y Servicios Estudiantiles
Cuando un grupo de ciudadanos veía cristalizados sus
esfuerzos de más de un año en la creación de una nueva
universidad en Ciudad Obregón, se presentan en nivel
mundial cambios trascendentales en los enfoques educativos:
se publica La Educación Encierra un Tesoro, informe a la
UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para
el Siglo XXI presidida por Jacques Delors y con ella se amplía
la discusión de la necesidad de que la educación se centre en
el aprendizaje y se reconceptualice la enseñanza; empieza a
manejarse el concepto de la Sociedad del Conocimiento.
CA,
e de los alumnos y personal ITES
Plantación de árboles por part
2.
cio
edifi
los que hoy se ubican atrás del
En este momento de redefinición mundial de la educación
superior surge el ITESCA. El decreto de creación del Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme marca como fecha de su
nacimiento el 25 de noviembre de 1996. La primera etapa del
ITESCA se extiende desde esta fecha hasta el 17 de septiembre
de 2002, período en el que se funda y se establecen sus
cimientos sólidos, amarrados a fundamentos filosóficos y
pedagógicos, de los cuales se desprenden su misión y
principios que le permitieron, en pocos años, ser un punto de
referencia para otros tecnológicos del país.
03
www.itesca.edu.mx
El exgobernador de Sonora Lic. Manlio Fabio
Beltrones Rivera acompañado de
representantes de diversos sectores coloca
la primera piedra de lo que hoy es
el ITESCA.
A TRAVÉS DE LOS AÑOS
Es el período del Lic. Alberto Flores Urbina; en el que hay que
crear, elaborar y construir todo con escasos recursos; en el que es
necesario un liderazgo visionario, participativo, incluyente y con
claridad de la finalidad de la educación pública en el desarrollo
personal y del país. Liderazgo que se manifestó durante sus casi
seis años de gestión al frente de la institución.
Como tecnológico descentralizado se incluyó al Sistema Nacional
de Institutos Tecnológicos del cual surgieron las primeras tres
carreras, con las que inició clases el 25 de agosto de 1997, en un
edificio arrendado: Ingeniería en Sistemas Computacionales,
Ingeniería Mecánica y Arquitectura, con planes y programas de
estudio del “libro verde” de la Dirección General de Tecnológicos.
Pero, en uso de sus facultades como organismo descentralizado
del gobierno del Estado de Sonora, con personalidad jurídica y
patrimonio propio, se buscó introducirle a dichos planes y
programas de estudio elementos que los fortalecieran para que
ITESCA se distinguiera por su calidad educativa y para que se
diera a los estudiantes realmente una educación integral, con una
visión amplia, se incorporaron materias de desarrollo humano,
culturales, artísticas y deportivas.
ión.
Edificio 2 en construcc
Visión, preocupación y ocupación del Lic. Flores y del Lic.
Valladares, Director General y Jefe de Desarrollo Académico
fundadores, respectivamente, fue asegurar la calidad de la
enseñanza, a través de un programa de formación docente
obligatorio para todos los profesionistas que quisieran
incorporarse como maestros; así surgió el Diplomado en
Docencia, a través del cual se contrataron a los primeros
profesores del ITESCA.
En el mismo primer año, a través de un trabajo colegiado, se
redactó el Modelo Educativo del Instituto Tecnológico Superior
de Cajeme, el cual promueve la educación integral con un
concepto que incluye “la transmisión de conocimientos, inculcar
y fortalecer valores, impulsar actitudes y desarrollar habilidades,
destrezas y aptitudes de los educandos”. (ITESCA, 1997).
Lic. Alberto Flores Urbina primer director del ITESCA.
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El expresidente de la república Ernesto Zedillo Ponce de León inaugurando las instalaciones de ITESCA.
04
ITESCA A TRAVÉS DE LOS AÑOS
PRIMER ETAPA
Este documento da lineamientos generales hacia un enfoque
humanista y centrado en el estudiante, lo cual permitió a la
Institución adoptar una posición interna y ubicarse de forma
innovadora y anticipada en los contextos nacional e
internacional. Se adelanta al Programa Nacional de Educación
2001-2006, y al Modelo Educativo para el Siglo XXI de la DGEST
(2004), los cuales plantean una reorientación fundamental de
la enseñanza y del aprendizaje y una revaloración profesional
de la formación y de la capacitación de los docentes.
Destaca en este Modelo Educativo la misión de ITESCA: la
formación integral de individuos críticos, creativos y
autorregulados, con conciencia social y nacionalista; con una
sólida imagen propia, capaces de autoformarse y llegar a la
metacognición con una visión holística; así como de adaptarse
y transformar su ambiente con una conciencia ecológica para
convertirse en profesionales de alta calidad académica y
moral.( ITESCA,1997).
En congruencia con la misión, en esta primera etapa existió un
fuerte compromiso institucional por lograr la implementación
del Modelo Educativo, y, para ello, se desarrollaron importantes
estrategias en el área académica, como el Programa para el
profesionista competitivo. (incluye materias como Formación
Integral Humana, Formación Empresarial, Habilidades de
Lectura a Nivel Superior, Habilidades de Redacción a Nivel
Superior y Habilidades de la Comunicación a Nivel Superior), el
Programa de Aseguramiento de la Calidad del Ingresante,
actualmente conocido como cursos propedéuticos, Materias
Paraescolares (culturales y deportivas), el Concurso de Ciencias
Básicas, el establecimiento de las primeras Academias, el
establecimiento de los períodos de evaluación del aprendizaje,
las visitas a empresas, la firma de los convenios de
colaboración, actividades comunitarias, el programa
ITESCA-padres de familia, la formación de los laboratorios de
cómputo, la siembra de árboles. Se crea la oficina de
Investigación.
ificios
Panorámica de los ed
1, 2, 3 y cafetería en
cción.
proceso de constru
Primeros egresados de las carreras de Ingeniería de Sistemas
Computacionales e Ingeniería Mecánica.
También, otras de apoyo a los estudiantes como programas de
becas y seguro estudiantil; además, entre un sinfín de eventos,
sobresalen el inicio de la formación del patronato, la
promoción de las carreras y la elaboración de los primeros
documentos para la normatividad institucional.
Ciertamente, es difícil tratar de sintetizar en unas cuartillas el
trabajo realizado en un período que tuvo grandes logros y dejó
a la institución posicionada para seguir en una línea de
crecimiento e innovación continuas. Sólo quiero resaltar el
ambiente de trabajo propicio para el crecimiento institucional,
que fecundó en un personal académico, administrativo y de
servicios comprometido y dispuesto a dar más de lo que se le
pedía, a estar en la búsqueda de nuevos proyectos que
beneficiaran a la institución. Un ambiente de trabajo que nos
hizo entender que somos un equipo que trabaja para una meta
común.
Panorámica de edificio 2 y
edificio 1 en proceso de con
stru
cción.
Referencias
ITESCA. (S/F).Modelo Educativo. México: Autor. Consultado en
http://www.itesca.edu.mx/itesca_normatividadydocumentos.
asp
05
www.itesca.edu.mx
Alumnos haciendo uso del centro de cómputo ubicado en el
edificio 1 donde hoy es el laboratorio de NEMS y MEMS.
ACONTECIMIENTOS
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Personal académico y administrativo presente en el Foro de Análisis, Investigación, Desarrollo y Gestión Tecnológica.
Con la participación de reconocidos especialistas en
investigación científica y tecnológica, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA) realizó el Foro
de Análisis, Investigación, Desarrollo y Gestión
Tecnológica, del 24 al 26 de marzo, del cual surgieron
propuestas y acciones que se requieren para alinear sus
esfuerzos en materia educativa, con los planes estatales y
nacionales de desarrollo vigentes.
El director, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, dijo que
conscientes de esta realidad, en el ITESCA se ha
determinado como premisa la formación de profesionistas
con conocimientos, habilidades y actitudes que les
permitan aportar ideas innovadoras, y su talento aplicarlo
en la resolución de problemas sociales, retos científicos y
tecnológicos que generen tecnología propia.
Se expusieron 50 ponencias elaboradas por personal del
ITESCA, y resaltó la participación de especialistas en
investigación como la Dra. Ana María Mendoza Martínez,
directora de Estudios de Posgrado e Investigación de la
DGEST (Dirección General de Educación Superior
Tecnológica), así como el Mtro. Alejandro Carlos Farías
Zúñiga, subdirector de Negocios Tecnológicos del
CONACYT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología).
A la inauguración asistió el Mtro. Gerardo Ochoa Salcido,
director Ejecutivo del COEPES (Comité Estatal para la
Planeación de la Educación Superior), en representación
del Gobernador de Sonora, Lic. Guillermo Padrés Elías; la
Dra. Sandra Elena Gutiérrez Preciado, directora de
Educación Superior, en representación del Dr. Jorge Luis
Ibarra Mendívil, secretario de Educación y Cultura, además
de representantes de los sectores empresarial y educativo
de nuestra sociedad, estudiantes, personal académico y
administrativo.
www.itesca.edu.mx
www.itesca.edu.mx
06
ING. FLORENTINO RUIZ
CERVANTES
Por : LCC Sergio Monge Vásquez
Coordinador Técnico de Servicios Especiales
Formular, proponer e implementar
proyectos
y
programas
institucionales de acuerdo a la
normatividad vigente, además de
administrar y controlar, conforme a
los lineamientos aplicables, los
proyectos y programas generados
por las áreas académicas y
administrativas, son parte de las
funciones que realiza el Ing.
Florentino Ruiz Cervantes como
subdirector de Planeación y
Administración
del
Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme
(ITESCA).
CONOCE
LO QUE HAGO
Con experiencia en el área de
Planeación y Administración
desde octubre del año 2009, fecha
en que ingresó a esta casa de
estudios, el ingeniero Ruiz
también coordina los trabajos
referentes a las acreditaciones y
evaluaciones
de
programas
académicos, además de realizar
gestiones
y
actos
de
representación
encomendados
por la Dirección General del
instituto.
Ing. Florentino Ruíz Cervantes.
Respecto a la Planeación y
Administración, el responsable de
esta área asegura que “el ITESCA se
“Verificar el cumplimiento de planear, coordinar y controlar la
elaboración, actualización e implementación de los planes y
proyectos institucionales de acuerdo a los lineamientos y políticas
oficiales, son parte de mis responsabilidades”, comenta el
funcionario.
encamina hacia el logro de la optimización de recursos humanos,
materiales y financieros, a través de una buena planeación, ejecución y
supervisión de los programas y proyectos que se elaboren anualmente
para la consolidación de una efectiva preparación de los alumnos que
estudian en este instituto”.
Pero no sólo eso, ya que también tiene que coordinar con la
Subdirección Académica, los programas estratégicos para el
fortalecimiento de la institución, así como los programas de
inversión y desarrollo institucional, además de coordinar la
implantación y mantenimiento del Sistema de Gestión de Calidad,
según la Norma ISO 9001/2000.
Por ello, afirma que mantiene una estrecha relación con el personal
directivo, académico y administrativo, ya que conjuntamente se elaboran
los programas anuales de operación y se supervisa el cumplimiento de
las metas que se trazan, efectuándose evaluaciones de forma trimestral,
semestral y anual.
EGRESADO DE ÉXITO
ING. TIRSO DANIEL
AUDEVEZ MENDOZA
Por : LCC Sergio Monge Vásquez
Coordinador Técnico de Servicios Especiales
La forma de desempeñarse en clase y trabajo en equipo con los
proyectos, hace que los alumnos del ITESCA tengan una noción más
clara de hacia dónde dirigirse y la manera de tomar decisiones
importantes, opina el Ing. Tirso Daniel Audevez Mendoza, al destacar
una de las ventajas de los egresados del Instituto Tecnológico
Superior de Cajeme.
En cuanto a los egresados que todavía no se titulan, Tirso Daniel les
recomienda que se especialicen en varias funciones y no se estanquen
en una sola área, ya que ello les dará un porcentaje más alto de obtener
oportunidades ante los demás, así como no esperar a que estas
lleguen, sino buscarlas día a día.
“Un consejo más a todos los alumnos del ITESCA, es que nunca dejen
nada para después; traten de que su estancia en su carrera sea la más
placentera y productiva posible en todos los ámbitos, ya que lo
académico no lo es todo. Se aprende mucho con la cooperación y la
forma en como nos relacionamos. Y mi frase para todos ustedes,
“échenle fibra”, concluyó Audevez Mendoza.
Titulado en diciembre de 2009 de la carrera Ingeniería Electrónica en
Telemática bajo la modalidad de Memoria de Residencias
Profesionales, manifiesta su satisfacción con las actividades que
desempeña en la empresa GoNet Servicios de Software y Soluciones
TIC, en San Pedro Garza García, Nuevo León.
“Los honorarios que percibo son muy adecuados. Una de las cosas
que me tiene satisfecho es la amplia gama de posibilidades de aplicar
mi creatividad para solucionar problemas de las empresas”, afirma el
joven, quien se ha desempeñado en el servicio en base “E-Bussines
Suite” y Base de Datos.
Lo básico de los conocimientos de ingeniería me ha ayudado mucho,
continúa Tirso, aunque reconoce que no le fue nada fácil colocarse en
el mundo laboral, debido a las circunstancias económicas adversas a
nivel mundial, de lo cual, México no ha sido la excepción.
07
www.itesca.edu.mx
Ing. Tirso Daniel Audevez Mendoza.
LOGROS
ACADÉMICOS
VISITA DE CACEI PARA EL PROCESO DE ACREDITACIÓN DE LA CARRERA DE
INGENIERÍA AMBIENTAL
Por: Mtra. Guadalupe Vásquez Chávez
Jefa del Departamento de Calidad
Personal de CACEI es atendido por el Q. Miguel Medina Saldaña, subdirector Académico del ITESCA.
Para continuar con el proceso de acreditación de la carrera de
Ingeniería Ambiental de ITESCA, los evaluadores del Consejo de
Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A. C., realizaron
una visita durante los días 3 y 4 de marzo pasado.
Los diez parámetros a evaluarse por el organismo acreditador
son: características del programa, profesores, alumnos, plan de
estudios, enseñanza aprendizaje, infraestructura, investigación y
desarrollo tecnológico, extensión, difusión y vinculación,
administración, resultados e impacto.
El comité evaluador fue integrado por el presidente de CACEI, Ing.
Fernando Ocampo Canabal; como coordinador del comité
evaluador, Patricia Cardona Carrillo y Laura Elizabeth Peña García,
evaluadoras. Por parte de ITESCA, el coordinador del programa de
Ingeniería Ambiental, Mtro. Carlos Neira Sáenz y los docentes de
la coordinación, así como la jefa del departamento de Calidad,
Mtra. Guadalupe Vásquez Chávez, la Mtra. Yoana E. Tautimes
Delgado, y la Ing. Alondra Alemán González.
El resultado de este proceso se espera para el mes de junio.
RÉCORD HISTÓRICO DE BECAS
EN ITESCA
La entrega de 560 becas PRONABES (Programa Nacional de Becas
para la Educación Superior), de las cuales 290 son nuevas y 270
renovaciones, al inicio del semestre enero-marzo 2011,
representó romper récord en el Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme, afirmó el director general, Mtro. Paulino Antonio
Sánchez López.
Los alumnos de ITESCA cuentan con al menos tres opciones de
becas, como son el Programa Institucional de Becas que ofrece
descuentos en las colegiaturas por alto rendimiento académico,
deportivo y/o cultural.
También se apoya con la gestión de la Beca PRONABES, que
consiste en apoyo económico mensual por 12 meses que van de
$750.00 a $1,000.00 pesos, dependiendo del año escolar que
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, hace entrega de una de
las becas PRONABES.
cursen, además se les da a conocer la convocatoria de las Becas
de Fortalecimiento, dirigidas a estudiantes que realicen Servicio
Social, Residencia Profesional, estén en proceso de titulación o
cuenten con un promedio de 100.
www.itesca.edu.mx
www.itesca.edu.mx
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NOTI
BREVES
CURSOS DE ITALIANO EN EL CENTRO DE IDIOMAS
En enero del presente año iniciaron los cursos de italiano por primera
vez en el ITESCA con una inscripción muy numerosa, principalmente
alumnos de LANI y LAET, con tres grupos, uno martes y jueves, y dos
en la modalidad de curso sabatino.
El Mtro. Luis Alberto Limón y la Lic. Patricia Elenes bajo la
coordinación de la Mtra. Manuelita Ruiz son los responsables de este
proyecto por el cual los alumnos llevarán a cabo un intercambio
estudiantil cultural y de negocios en la región de Italia en Abril de
2012. El Centro de Idiomas a través de su coordinadora la Mtra. Linda
Pritasil dió respuesta a la solicitud, ofertando las clases de italiano
impartidas por el prof. Genaro Moreno Márquez, director del Instituto
Dante Alighieri.
El centro de idiomas hace extensiva la invitación a todo el alumnado,
personal docente, administrativo y estudiantes externos ha
inscribirse en el curso de verano de Italiano 1, para continuar en
agosto con este idioma que nos pone en contacto con una vasta y
enriquecedora cultura.
Prof. Genaro Moreno Márquez, impartiendo clase de idioma italiano.
ITESCA EN EXPO DECIDE 2011
El Instituto Tecnológico Superior de Cajeme participó en la Expo
Decide “El escenario de tu futuro 2011”, organizada por el Gobierno
del Estado y realizada en las instalaciones del MUSOR (Museo Sonora
en la Revolución), del 16 al 18 de marzo.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de ITESCA,
explicó que uno de los objetivos es proporcionar a los estudiantes
que están a punto de egresar de preparatoria, así como a los padres
de familia, la información que requieren para tomar la mejor decisión
sobre la universidad y carrera a estudiar.
Recordó que ITESCA ofrece las carreras de: Licenciatura en
Administración
(especialidades
Mercadotecnia,
Negocios
Internacionales y Empresas Turísticas), Ingeniería en Sistemas
Computacionales (Ingeniería de Software, Redes y Sistemas
Distribuidos), Ingeniería Mecánica (Aeronáutica y Control de
Procesos), Ingeniería Electrónica (Mecatrónica y Telemática),
Ingeniería Industrial (Sistemas Logísticos y Manufactura
Automatizada), Ingeniería Ambiental (Minimización y Manejo de
Residuos), Ingeniería en Gestión Empresarial y Arquitectura (Diseño
Arquitectónico).
El ITESCA participó en la Expo Decide 2011, con muy buenos resultados
CONMEMORAN DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
En el marco de los festejos de su próximo XV Aniversario, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme, conmemoró el Día Internacional
de la Mujer con diversas actividades entre las que destaca la
conferencia “8 de Marzo: camino a la equidad, la justicia y la paz”, a
cargo de la doctora en Desarrollo Humano, Elvia Caballero Vega,
quien señaló que desde 1911 la ONU (Organización de las Naciones
Unidas) instauró esta fecha para recordar que las mujeres han
recorrido un áspero y largo camino hacia la dignificación del género
y que todavía, específicamente en Sonora, hay mujeres que no
pueden ejercer sus derechos a la salud, a la educación y a una vida
libre de violencia.
La Dra. Elvia Caballero Vega, impartió interesante conferencia durante el
Día Internacional de la Mujer.
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www.itesca.edu.mx
www.itesca.edu.mx
En las actividades organizadas por la Unidad de Desarrollo
Académico a cargo de la Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso, donde
se reconoció la importante labor que realizan las féminas en sus
distintas facetas, participó personal docente, directivo y
administrativo, así como estudiantes de las materias de Ética,
Comunicación e Invitación a la Literatura, con carteles con
pensamientos, poemas e imágenes que acercan a la reflexión y
trabajan para que próximamente podamos celebrar el “Día de la
Equidad de Género”.
NOTIBREVES
BECAS EN LA EXTENSIÓN VÍCAM
Alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, Extensión
Vícam, recibieron 65 apoyos económicos del PRONABES
(Programa Nacional de Becas para la Educación Superior), a través
del director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, ante la
presencia del Subsecretario de Educación Superior y
representante del Secretario de Educación en el Estado, Jorge Luis
Ibarra Mendívil.
Por su parte, Víctor Hugo Valenzuela Soto, presidente de la
Sociedad de Alumnos, destacó que “éste apoyo nos compromete a
dar el extra, a retribuir con un alto desempeño académico y lograr
un resultado positivo en cada uno de nuestros semestres de cada
una de las carreras que cursamos”.
En la Extensión ITESCA Vícam, también se entregaron estímulos
económicos a los estudiantes.
1ER. JORNADA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
Con la participación de personal docente, administrativo y
comunidad estudiantil de la carrera de Administración en Negocios
Internacionales, se inauguró la Primera Jornada Académica de
Negocios Internacionales del Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme.
La Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura, dirigió un mensaje a los alumnos
participantes en la 1er. Jornada Académica de Negocios Internacionales.
En representación del Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director
general del ITESCA, la Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura, mencionó
que este evento académico surge de la necesidad de capacitación
constante en materia de Negocios Internacionales, aunado a la
inquietud de la comunidad estudiantil por conocer los retos,
necesidades y controversias que inciden en el mundo laboral; así
como de las necesidades de preparación extracurricular con soporte
en las tendencias cambiantes del mercado globalizado; con la
finalidad de crear en el estudiante una visión panorámica del mundo
laboral y sus competencias como futuro egresado en la Licenciatura
de Administración con Especialidad en Negocios internacionales.
INTEGRAN SOCIEDAD ESTUDIANTIL DE IGE
Al exhortarlos para que apoyen y fomenten los proyectos que
contribuyan al crecimiento personal de los estudiantes, así como
al desarrollo institucional y de la comunidad regional, el Mtro.
Paulino Antonio Sánchez López tomó la protesta de rigor a los
integrantes de la nueva Sociedad Estudiantil de la carrera de
Ingeniería en Gestión Empresarial.
Al dirigirse a los miembros de esta nueva sociedad: Oscar Ramsés
Osobampo Mendoza; presidente, Dulce María Vega Leyva;
tesorera, y Natiely Hernández Mercado; secretaria de Prensa y
Difusión, el director general de esta casa de estudios, reiteró que
las sociedades de alumnos brindan espacios de participación para
compartir experiencias, realizando actividades que enriquecen su
formación integral, convirtiéndose así en líderes, motivadores y
motores de la mejora continua.
El alumno Oscar Osobampo Mendoza preside la recién creada Sociedad
Estudiantil de IGE.
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NOTIBREVES
PLÁTICAS SOBRE RESIDENCIAS PROFESIONALES
Alumnos de diferentes carreras del Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme fueron informados sobre el contenido del programa de Residencias
Profesionales, y la importancia de realizarlas, ya sea dentro o fuera de
nuestro estado o país.
El director general de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, indicó
que son una estrategia educativa con valor curricular de 20 créditos, que
permite a los estudiantes, aún estando en proceso de formación,
incorporarse profesionalmente a los sectores productivos de bienes y
servicios, a través del desarrollo de un proyecto, asesorados por instancias
académicas e instancias externas
Alumnado de diversas carreras recibieron información sobre el programa
de Residencias Profesionales.
OFERTAN PLAZAS PARA SERVICIO SOCIAL Y
RESIDENCIAS PROFESIONALES
Para promover la incorporación de estudiantes de todas las carreras a los
programas de Servicio Social y Residencias Profesionales, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme dio cabida a empresas y organismos
públicos de la región mediante la colocación de stands donde se
ofertaron diversas plazas.
Participaron empresas y organismos como: Asociación Nacional
Pro-superación Personal, ISEA, PROVAY, Centro de Desarrollo Comunitario
ITESCA, INFONAVIT, Biblioteca Pública de Cócorit, Yaquitour, GoNet
Servicios de Software y Soluciones TIC, CANACO, EmpreSer, IMSS, Servicio
de Administración Tributaria, GSiempre, Carolina Block, Desarrollos
Residenciales Lánder, entre otros.
Empresas y organismos públicos de la localidad ofertaron plazas para
Servicio Social y Residencias Profesionales.
ACERCAMIENTO CON ARQUITECTOS DEL SUR DE SONORA
Para analizar planes de trabajo en conjunto, directivos del Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme y del Colegio de Arquitectos del Sur
de Sonora, con sede en Navojoa, sostuvieron una reunión de
acercamiento de lo cual se podría desprender la impartición de una
maestría y diplomados para los agremiados a dicho colegio.
Edificio 6.
El director general de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, y
el presidente del Colegio de Arquitectos, Arq. Lamberto Betanzos
Encinas, acordaron analizar la posibilidad de impartir la maestría en
Arquitectura Sostenible y Gestión Urbana en el Siglo XXI, a los socios
del colegio, por lo que el ITESCA abriría un Nodo en la ciudad de
Navojoa, en donde al mismo tiempo se ofrezcan diplomados con miras
a capacitar a los profesionales de esa rama, a través del Área de
Educación Continua.
VIAJE A LA RUTA RÍO SONORA
Alumnos de LAET, de la materia de Geografía Turística, acompañados de su
Mtra. Magda Zazueta Lizárraga viajaron a la Ruta Río Sonora para convivir
con la naturaleza y admirar las páginas de su historia a través de sus edificios
y monumentos. Son una serie de pintorescos pueblos asentados en el lugar,
un camino lleno de colorido donde se mezclan los hombres, la cultura y la
magia en cada rincón de la Ruta del Río Sonora, cuyo mejor tiempo para
recorrerla son los meses de octubre y noviembre, ya que en ellos las peleas
de toros, la molienda de chile colorado y cosecha de cacahuate están en su
mejor momento. Es necesario para gozar de este viaje pueblo por pueblo
tomándose su tiempo. Un recorrido inolvidable que lo hace disfrutar de
Sonora y la riqueza que su gente le ofrece.
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Estudiantes de LAET durante su viaje por el
Río Sonora.
NOTIBREVES
OFRECEN TALLER PARA JÓVENES
EMPRENDEDORES
Personal del Tecnológico de Monterrey dio a conocer en el
Instituto Tecnológico Superior de Cajeme las actividades de
transferencia
del
Modelo
Estratégico “Jóvenes
Emprendedores”, establecido por la Secretaría de Economía del
Gobierno Federal, a través del Programa Nacional de
Emprendedores, con el objetivo de promover e impulsar en los
mexicanos la cultura y el desarrollo empresarial para la
creación de más y mejores micro y pequeñas empresas.
“Con esto se establece, mantiene y consolida una metodología
que impulse a los jóvenes en el desarrollo del espíritu
emprendedor con habilidades, actitudes y valores
empresariales, para concretar planes de negocios que se
constituyan en un semillero de empresas, a través del
acompañamiento especializado de asesores, que faciliten su
inserción al ambiente empresarial y con ello contribuir al
desarrollo social y económico del país”, expresó el Director
General de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
“Jóvenes Emprendedores” fue la plática que se ofreció en el
ITESCA por parte del ITESM.
TOMA PROTESTA COMITÉ DE VINCULACIÓN CAJEME EN ITESCA
La vinculación de las instituciones de educación superior
con los sectores social, productivo y gubernamental, ha
resultado ser una de las estrategias más importantes para
responder a los retos de nuestros tiempos, consideró el
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, durante la toma de
protesta al Comité Regional de Vinculación Cajeme, en las
instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.
Por su parte, Enrique Tapia Camou, presidente del Consejo
de Vinculación del Estado de Sonora (COVES), al tomar la
protesta al nuevo Comité Regional Cajeme, manifestó que
estos organismos promoverán el entendimiento y la
cooperación entre los sectores involucrados.
ITESCA fue sede para la Toma de Protesta del Comité Regional de Vinculación Cajeme.
A su vez, el nuevo presidente del comité, Miguel Humberto
Olea Ruiz, se comprometió a promover una mayor
coordinación entre el sector productivo empresarial y el
educativo, para que junto con el resto de la sociedad
puedan crear más oportunidades a fin de que los
egresados de universidades locales se puedan colocar.
REFRENDA ITESCA SU TRANSPARENCIA
El Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, refrendó su
calificación de 100 en la XIII Evaluación a Portales de
Transparencia de los Sujetos Obligados del Poder Ejecutivo,
realizada por la Secretaría de la Contraloría General del Estado,
a cargo del Lic. Carlos Tapia Astiazarán.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de
ITESCA, manifestó que es la cuarta evaluación consecutiva en
la que se obtiene la máxima calificación, cuyo resultado se
desprende de la información pública básica que comprenden
los artículos 14 y 17 de la Ley de Acceso a la Información
Pública del Estado de Sonora y que de oficio deben publicar los
Sujetos Obligados del Poder Ejecutivo. Los conceptos
evaluados son: marco normativo, estructura orgánica,
atribuciones, directorio, remuneraciones, servicios, trámites y
requisitos, reglas de procedimientos para obtener información,
metas y objetivos, presupuesto, resultado de auditorías
(internas y externas), entre otros.
Fachada de edificio 1.
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TEMAS
DE INTERÉS
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MUJE
M U J E R E S .....
Por: Mtra.Olga Margarita Araux Sánchez
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n marzo pasado decidí no celebrar el día de la mujer. Observar,
escuchar todos los días incongruencias tan absurdas como fatales con
respecto a lo que "debe" ser y hacer una mujer en cada una de las
etapas que casi le toca vivir, me robó todo ánimo optimista y
francamente no estuve para celebraciones.
Y así fue por algunos años. Dejé el entusiasmo por un lado. Volví a ver
tratando de superar la ilusión: no me desconcertó descubrir un vacío
aumentado con escasos anuncios que firmaban "atentamente las
mujeres"; tampoco los pocos eventos al respecto dirigidos por las
mismas, con la misma historia descrita por las mismas, escuchadas
por las mismas... discurso que deja indiferentes a la mayoría de
féminas que ni se enteran de un día de la mujer. Comencé a descubrir
a "compañeros feministas" que en realidad eran machos agazapados
en el trato cordial y respetuoso y que se dignaban a cargar con
algunas de las labores tradicionalmente femeninas, sintiéndose
avanzados de pensamiento... pero a salvo en su corazón e instintos
indiscutiblemente prehistóricos y viriles.
Hoy, mi espíritu positivo e indomable me llevó a retomar la bandera
rosa fucsia (las feministas ya me pusieron al tanto que el color que las
representa es el bugambilia), y renació el ánimo de fiesta para
celebrar el día fijado por otros (nótese la ironía) para nosotras. Un día
en que nos reconocemos como mujeres, con todas esas diferencias
que nos caracterizan como género, nos reconciliamos con nuestro
cuerpo y sueños, y avivamos el orgullo de ser simple y maravillosas
mujeres.
Quizá en medio de la celebración encontremos respuestas a
preguntas que no nos hemos formulado: ¿la violación a secas es sólo
femenina?, porque las otras son violación a los derechos humanos, al
precio de las tortillas, a los límites de velocidad; ¿la prostitución es en
verdad el oficio más antiguo del mundo?; ¿las amas de casa tienen
esclavos a su servicio…?
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LA DECLAMACIÓN Y
LA INTERIORIZACIÓN
Por: Mtro. Bruno Pablos Lugo
DE VALORES
Como profesor del área de humanidades del Instituto Tecnológico
Superior de Cajeme, he cuestionado a muchos de mis alumnos para
que me definan lo que es un valor para ellos, con lo que me consta
que quien se ha dispuesto a responder, se ha metido en serios
aprietos para hacerlo. Pero cuando les pregunto qué es lo que más
valoran en su vida, el panorama se contempla mucho más claro.
Una vez en este carril, les pido que me hablen acerca de los valores
de su Institución: cuáles son, dónde están plasmados y la
importancia de éstos en su formación. Los resultados de mi
indagación no han sido halagüeños, pues me atrevo a afirmar que
no los identifican, ni les dan una importancia considerable.
Las investigaciones que se han realizado en esta esfera, denotan un
alarmante deterioro en la capacidad de los educandos -en sentido
general- para aprender los verdaderos valores profesionales en la
creación contemporánea, a la vez que se observan tendencias al
vulgarismo en diversas esferas de la conducta social (Bunes, 2005).
En la indiscutible crisis nacional en la que vivimos, reflejada en una
creciente delincuencia que a todas luces observamos en las calles de
nuestra ciudad Obregón -basta para comprobar lo anterior, el ver y
escuchar los noticieros nacionales y locales- surge la interrogante
acerca del grado de interiorización de los valores institucionales del
ITESCA, en sus educandos.
Se trata de indagar a fondo, porque siempre el trabajo en valores es
un ejercicio de autenticidad y de transparencia, qué valores vivimos
los que juzgamos dudosa la deseabilidad de los valores que viven los
jóvenes.
Los valores, están allí, en la vida, aunque haya ambientes más
sobrecargados de contaminantes que otros. Los responsables de las
instituciones educativas y los docentes, debemos ejercer la crítica
abierta y sincera sobre ellos mismos, y las instituciones de las que
formamos parte y este es un proceso compartido y participativo:
creamos nuevo conocimiento incorporando la valiosa información
que aportan los valores que vivimos dentro del Instituto Tecnológico
Superior de Cajeme: valores de los alumnos, de los profesores, de los
grupos de trabajo, valores institucionales y organizativos. El alumno
puede salir entrenado para ejercer la crítica con fundamento, y para
optar libre y responsablemente por aquellos valores que son los
puntales de un desarrollo personal integrado y comprometido.
Los valores institucionales de ITESCA, expresados en su visión,
misión y en los documentos rectores que la DGEST establece para
todos los tecnológicos del país, no son expresados adecuadamente
a los alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, mucho
menos hemos establecido una forma para medir su conocimiento e
internalización, su vivencia.
Esto deja atrás la idea de la declamación como una práctica
únicamente recreativa y la cual se omite sin la más mínima revisión
del caso, como se demostró en el ciclo escolar 2007-2008 de
educación básica en nuestro estado, cuando se cancelaron los
concursos y toda capacitación para asesores de este nivel.
Esta investigación propone los lineamientos necesarios para -con el
recurso declamatorio- impulsar la internalización de los valores
institucionales de ITESCA, expresados en su visión, misión y en los
documentos rectores que la DGEST establece para todos los
tecnológicos del país.
TEMASDEINTERÉS
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TEMAS
DE INTERÉS
De internet y otras adicciones.
Por: Verónica Olea Covarrubias
Alumna de LANI, octavo semestre.
¿Alguna vez has chateado hasta el amanecer? ¿Has contado tus
penas y alegrías a ese alguien que conociste en la red? ¿Has tenido
novi@ por Internet? Si has contestado si a una de estas preguntas,
sabes a lo que me refiero si digo web 2.0.
Quien ha llevado una relación con alguien que probablemente vive
a miles de kilómetros de distancia, con una gran diferencia de
horario, una persona a la cual conoció a través de la red social, chats,
juegos en los que se interactúa en tiempo real y se creó el vínculo
para pasar de lo virtual a la vida cotidiana, probablemente ya está
sonriendo al leer esto.
¿Pero qué es la Web 2.0?
"La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El
Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. "
La Web 1.0 es conocida como la súper carretera de la información,
Web 2.0 es interacción.
No estamos hablando de una tecnología, sino de evolución, es una
nueva forma de comunicarnos y relacionarnos. Un medio para
conversar, publicar, influenciar, vender incluso una oportunidad
para hacer presencia política, relaciones públicas, etc.
La Web 2.0 otorga acceso a la información de otros usuarios,
información que ni siquiera imaginaste poder encontrar,
oportunidades de conocer gente de diferentes culturas sin
necesidad de gastar miles de pesos en boletos de avión y hospedaje.
Claro está, la tangibilidad de los hechos supera cualquier
experiencia a través de Internet, pero si hablamos de lo poco
probable que es estrechar la mano del presidente de los Estados
Unidos, Barack Obama por lo menos puedes leer sus Tweets y checar
su actualización de estado en Facebook y ¿por qué no? Dar tu
opinión al respecto.
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Es tiempo de olvidar la frase famosa, "Lo que pasó en las Vegas, se
queda en las Vegas", actualiza, "Lo que pasó en las Vegas, se queda
en Facebook"
Eso y más es lo que te ha dado la Web 2.0. No se trata de desperdiciar
tu vida en las redes sociales, ni pasar horas sentados frente al
monitor dando click en inicio - perfil simultáneamente en tu cuenta
de Facebook, ¿Por qué no empiezas a hablar?
Los candidatos políticos, incluso presidentes de importantes
asociaciones y gobernantes se han llevado grandes sorpresas, antes
de las redes sociales tenían la idea de que la población que les rodea
es ignorante, que no lucha por el bienestar social, que los jóvenes
son apáticos y desinteresados; Ahora, como se dice en términos
coloquiales "Se toparon con pared" y expreso el comentario sin
referenciar a alguien en especial, hay gente más inteligente que
ellos y eso realmente les está causando problema.
Los partidos políticos, la gente con poder, incluso las universidades
ya no son dueños de lo que como joven eres y dices. Si no te has
percatado de eso es porque aún no has incursionado en la Web 2.0,
pero te tengo una noticia: tus amigos hablan de ti, apareces en sus
fotografías, envían solicitudes de amistad a tu bandeja de entrada
de Hotmail para que los aceptes en alguna de las tantas redes
sociales… Tú ya estás ahí.
Según la información proporcionada por WorldStats en 2010,
Internet tiene una audiencia de 1,966,514,816, de los cuales,
204,689,836 son latinos, y de ellos 30,600,00 son mexicanos.
El idioma, la distancia, la economía, el clima han dejado de ser un
problema, Skype, Facebook, Twitter, Youtube, Blogger, Flickr, MSN,
Google te dan la solución.
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CULTURA
EXITOSA VELADA
LATINOAMERICANA
En el marco de festejos del próximo XV aniversario del
Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, se realizó la
Velada Latinoamericana en los jardines de la Plaza de la
Ciencia, donde los integrantes del Grupo Folklórico “Raíces”
de la UTS deleitaron a los asistentes con su amplio
repertorio musical.
Se escucharon melodías como: Tatatí (chilena), Moliendo
café (folklor colombiano), Silencio (región de Los Andes), Yo
vengo a ofrecer un corazón, Rosa de Castilla (folklor
Michoacán, México), Paloma ausente (Chile), Casas de
cartón (Alí Primera), Fina estampa (Chabuca Granda) y
Fiesta de San Benito (folklor boliviano), entre otras.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de
ITESCA, agradeció a quienes se sumaron a este esfuerzo
por acercar cada vez más la cultura a nuestra comunidad, y
con ello crecer y ser mejores personas, más sensibles y
comprensivas para allanar los avatares que son exigidos por
los desafíos del futuro; por su parte el químico Miguel
Medina Saldaña, subdirector Académico, entregó un
reconocimiento al Grupo “Raíces” por su destacada
participación en el evento.
El Grupo “Raíces” de la UTS, amenizó durante la Velada
Latinoamericana.
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA
“SONORA QUERIDA”
En el vestíbulo del edificio 3 se montó la exposición “Sonora Querida”.
En el marco de los festejos que a lo largo del año se
desarrollarán con motivo del XV Aniversario del Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), se realizó la
exposición colectiva de fotografías titulada “Sonora
Querida”.
Este primer evento cultural del año forma parte de la labor
que realiza la División de Extensión y Vinculación
Tecnológica, a través de la Coordinación de Cultura y
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Humanidades, para fortalecer el proceso de formación
integral de la comunidad estudiantil y la creación de
públicos críticos.
La colección fotográfica estuvo conformada por más de 50
imágenes que mostraron la geografía, flora, fauna,
costumbres, tradiciones y gente del estado de Sonora. Fue
inaugurada por el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López,
director general del ITESCA, acompañado de Memo
Vázquez y Fano Campoy, quienes dieron forma al proyecto
fotográfico.
CULTURA
A
R
U
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L
U
C
E
D
A
D
A
N
JOR
ECOLÓGICA
Con el propósito de fomentar la solidaridad y el
compromiso como norma ética y ciudadana, a través
de actividades enfocadas a la formación ambiental y
necesidades propias de la comunidad, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme, realizó la Primera
Jornada Comunitaria “Por una conciencia y cultura
ecológica”, en el marco de los festejos con motivo del
XV Aniversario.
El director general de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio
Sánchez López, explicó que la actividad consistió en
la colocación de árboles, instalación de
contenedores de basura clasificados por aluminio,
plástico, residuos generales y alimenticios, además
de limpieza de áreas recreativas de las escuelas
primarias Esteban Teros Careaga y Tierra Yaqui, de la
colonia Beltrones. En esta jornada participaron
estudiantes de distintas carreras, así como personal
académico, directivo y administrativo, tanto de este
centro universitario como de las primarias
beneficiadas y fue organizada por la División de
Extensión y Vinculación, a través de la Oficina de
Desarrollo Comunitario.
Escuelas primarias de la colonia Beltrones se beneficiaron con la Jornada de Cultura Ecológica.
DEPORTES
ITESCA EN LA PRENACIONAL
DE UNIVERSIADA
Después de haber participado en la fase estatal de la Universiada
2011, desarrollada en Hermosillo, Sonora, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme, logró pasar a la etapa
Prenacional en tres disciplinas: salto con garrocha, karate do y
taekwondo, informó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
El director general de esta casa de estudios, felicitó a los
deportistas “Halcones ITESCA”, por haber alcanzado los primeros
lugares en la ronda Prenacional, que se desarrolló en Culiacán,
Sinaloa del 28 de marzo al 1º. de abril, donde ITESCA participó
con el atleta Jaime Anaya Rodríguez en salto con garrocha, quien
obtuvo el segundo lugar; en la disciplina de karate do, con Luis
Alberto Bojórquez Martínez, quien alcanzó el cuarto Lugar; y en
taekwondo con Armando Ramos Valenzuela, quien logró el
tercer lugar.
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Los “Halcones ITESCA” lograron pasar en tres disciplinas deportivas a la
Fase Prenacional de la Universiada.
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EDIFICIO
LABORATORIO DE QUÍMICA
El Técnico-Académico del Laboratorio de Química, el Ing.
Biotecnólogo, Luís Álvaro Delgado Calvo, cotidianamente ordena y
administra los recursos como son, materiales y reactivos, atiende la
solicitud de los usuarios, retiene los vales de salida de cualquier
equipo. Además, es responsable de mantener la calidad de Agua en
ITESCA , para lo cual hace muestreos periódicamente al vital líquido
en toda la institución, midiendo parámetros de Cloro y pH.
CONOCE
TU ESCUELA
Ubicado en la planta baja del edificio 1 de ITESCA, el Laboratorio
de Química presta sus servicios a todos los alumnos de
Ingeniería, principalmente a los de Ing. Ambiental, así como a
otras instituciones educativas, ya sea preparatorias y
universidades locales o foráneas que realizan visitas o llevan a
cabo alguna práctica. Este laboratorio, al igual la Planta de Agua
ITESCA está a cargo del Ing, Carlos Alberto Neira Sáenz,
Coordinador de la Carrera de Ingeniería Ambiental.
Las actividades específicas que se realizan en el laboratorio de
química son, prácticas de las materias de Química en las Carreras
de Ingeniería, y las materias de Química Inorgánica, Biología,
Microbiología Ambiental, Bioquímica, Química Analítica, Análisis
Instrumental, Fundamentos de Química Orgánica, de la Carrera
de Ingeniería ambiental.
Aquí el objetivo es proporcionar atención a los usuarios de
laboratorio de química para la realización de sus prácticas
(programas avalados y autorizados por las respectivas
academias y jefes de carrera), así como, la comunidad
universitaria que participe en proyectos académicos y de
investigación.
Proporciona el mantenimiento preventivo del equipo antes de iniciar
cada semestre y el correctivo, cuando éste sea necesario. Otorga el
servicio dentro del horario asignado para clases prácticas y
permanece dentro de las instalaciones del laboratorio durante el
transcurso de la misma, con el fin de verificar el uso adecuado de las
instalaciones y equipo; mantiene un stock de inventario, organiza el
material y reactivos a su cargo, así como la disciplina en la entrada y
salida de los alumnos, verifica el llenado de formatos
correspondientes y la firma de la bitácora por parte del instructor.
Alumnos realizando prácticas en el Laboratorio de Química.
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Fachada de edificio 1.
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VIAJE
Visita
San Carlos, Nuevo Guaymas
CINE
Desierto, montaña y las templadas playas del Mar
de Cortés hacen de San Carlos un lugar
paradisiaco, y uno de los destinos turísticos más
importantes del noroeste de México.
Situado a 120 kilómetros de Hermosillo y a 390
kilómetros de la frontera con Estados Unidos, es
parte integral del Puerto de Guaymas, Sonora
San Carlos está lleno de contrastes, de hermosos
paisajes que conmueven y motivan a quedarse a
explorar, a practicar la pesca, los deportes
acuáticos y de montaña, y nos hace creer en los
poderes curativos de la naturaleza.
Principales atractivos de San Carlos, Nuevo
Guaymas
•El cerro Tetakawi
•Delfinario Sonora
•El Cañón de las Barajitas
•En los meses de noviembre a marzo, un
espectáculo internacional es el arribo de la ballena
gris.
•La Playa de los Algodones
•Playa San Francisco
•La Playa Piedras
•La Isla San Pedro Nolasco se ubica a 45 minutos de
la bahía.
•El Estero del Soldado, en vías de ser considerado
como Área Natural Protegida.
•Cuando el sol se oculta, la diversión no termina,
pues los bares y discotecas abren sus puertas para
recibir a los paseantes que buscan un poco de vida
nocturna.
•Las Tiendas de Artesanías de Bahía San Carlos
ofrecen una gran variedad de vajillas, muebles,
joyería y demás obras de arte hechas a mano
provenientes de todo México y Centroamérica.
LIBROS
KISS,BOW, OR SHAKE HANDS
THOR
La épica aventura de "Thor" traslada el Universo Marvel desde la
Tierra en el presente hasta el reino místico de Asgard. En el centro de
la historia está el Poderoso Thor, que también es un arrogante
guerrero, cuyos imprudentes actos reavivan una antigua guerra.
Como consecuencia, Thor es castigado al ser enviado a la Tierra,
donde se ve obligado a vivir entre humanos. Cuando el villano más
peligroso de su mundo manda a las fuerzas más oscuras de Asgard,
Thor aprende lo que hace falta para ser un verdadero héroe.
"Thor" es el relato del periplo mítico de un hombre: de petulante
príncipe heredero al trono, a humilde superhéroe que se gana el
derecho a ser un líder.
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Más de una década después de establecerse como el principal libro
sobre etiqueta de negocios internacionales, "Kiss, Bow, or Shake
Hands", ha sido totalmente revisado para reflejar la profunda
transformación mundial que se ha producido desde su debut. En
esta nueva edición, el autor Terri Morrison - el principal experto en
este campo - ha incluido actualizaciones integrales para cada uno de
los 60 capítulos de países que comprenden varias secciones nuevas,
entre ellas, las pruebas de coeficiente intelectual culturales, "Know
Before You Go", consejos y las alertas sobre la seguridad
internacional, así como capítulos adicionales sobre Austria, Belice,
Irlanda, Sudáfrica, Vietnam y el Vaticano. El más completo texto de
referencia de este tipo, la primera edición de esta guía de referencia
invaluable ha ganado muchos seguidores entre funcionarios
militares de alto rango, ejecutivos y profesores de escuelas de
negocios por igual. Esta nueva edición, con su enriquecido material
y las discusiones de los temas de actualidad, es prueba de que un
clásico sólo se pone mejor con el tiempo.
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N
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C
A
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S
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TURA EN AD
LICENCIA
ESPECIALIDAD EN MERCADOTECNIA
INGENIERÍA EN
GESTIÓN EMPRESARIAL
MAYORES INFORMES:
Mtra. Manuela Ruiz Castro
Coordinadora de Licenciatura en Administración
Teléfono: (644) 4108664
[email protected]
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