15 Future tense of irregular verbs

Nombre
Clase
Did You Get It?
Goal:
¡AVANZA!
Fecha
Level 2 p. 451
Presentación de gramática
Learn how to form the future tense of some irregular verbs.
UNIDAD 8 Lección 2
Future tense of irregular verbs
• You have learned to form the future tense of regular verbs. Some verbs have irregular
stems. Read the following sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.
—¿Sabremos la respuesta mañana? (Will we know the answer tomorrow?)
—Sí, la sabrán mañana. (Yes, you will know it tomorrow.)
Reteaching and Practice
EXPLANATION: Saber loses the letter e in the stem. Study the chart for all forms of
saber. Similar verbs are haber (habr-), poder (podr-), and querer (querr-).
Infinitive
saber (to know)
Stem
sabr-
sabré
sabrás
sabrá
sabremos
sabréis
sabrán
• Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.
—¿Saldréis para la ciudad mañana? (Will you leave for the city tomorrow?)
Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
—Sí, saldremos mañana. (Yes, we will leave tomorrow.)
EXPLANATION: Salir loses a letter (i) and gains a letter (d) in the stem. Study the chart for
all forms of salir. Similar verbs are poner (pondr-), tener (tendr-), and venir (vendr-).
Infinitive
salir (to leave)
Stem
saldr-
saldremos
saldréis
saldrán
• Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.
—¿Me dirás la verdad? (Will you tell me the truth?)
—Sí, lo haré. (Yes, I will do it.)
EXPLANATION: Decir and hacer do not follow either pattern. Review the chart.
Infinitive
decir (to say)
Stem
dir-
hacer (to do, to make) har-
¡Avancemos! 2
Unit Resource Book
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saldré
saldrás
saldrá
diré
dirás
dirá
haré
harás
hará
diremos
diréis
dirán
haremos
haréis
harán
Unidad 8, Lección 2
Reteaching and Practice
15
10/4/06 3:38:43 PM
Nombre
Clase
Did You Get It?
UNIDAD 8 Lección 21
¡AVANZA!
Level 2 pp. 452–453
Práctica de gramática
Learn how to form the future tense of some irregular verbs.
1 Write the future tense for each verb based on the subject.
1.
2.
Reteaching and Practice
Goal:
Fecha
3.
4.
querer
salir
haber
poder
yo
5.
venir
nosotros
mis amigos
mi tía
la Sra. Pérez
tú
tú
6.
decir
ellas
usted
mi primo
Teresa y yo
nosotros
Raúl
7.
hacer
vosotros
vosotros
tus amigos
ellos
yo
mis padres
8.
poner
ellos
yo
tú
Elena
nosotros
16
1.
En el futuro,
2.
Algún día,
cáncer. (haber)
3.
En el año 2050, los robots
4.
Los científicos
infecciosas. (saber)
5.
El arquitecto
6.
Ellos
7.
La alpinista
Los Andes. (decir)
8.
Los voluntarios
reciclar. (venir)
Unidad 8, Lección 2
Reteaching and Practice
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respirar aire puro. (poder)
más curas contra enfermedades como el
muchos trabajos. (hacer)
más sobre las enfermedades
una casa inteligente. (hacer)
la mesa para la cena. (poner)
algo sobre su experiencia en
a mi ciudad para ayudarnos a
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2 Complete each sentence with the correct form of the verb in the future tense.
¡Avancemos! 2
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10/4/06 3:38:52 PM
Nombre
Clase
Fecha
3 Rewrite each sentence in the future tense. Follow the model.
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Muchas personas tienen vehículos híbridos.
2.
Los estudiantes vienen a la escuela con muchos libros.
3.
Hacemos una reunión de voluntarios para hablar del medio ambiente.
4.
Los científicos pueden curar el SIDA (AIDS).
5.
Los detectives ponen sus papeles en los armarios.
6.
Los pilotos salen en muchas películas de ciencia-ficción.
7.
Los robots vienen con nosotros a la universidad.
8.
Los veterinarios quieren trabajar en el parque.
9.
Los profesores dicen las noticias por televisión.
Reteaching and Practice
1.
4 What will things be like for you in the future? Answer the following questions in
complete sentences.
1.
¿Saldrás mucho con tus amigos?
2.
¿Harás la tarea con la ayuda de los robots?
3.
¿Tendrás mucho dinero en el banco?
4.
¿Querrás practicar una profesión interesante?
5.
¿Habrá muchas oportunidades de trabajo para todo el mundo?
¡Avancemos! 2
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Salimos a las siete y media. En el futuro, saldremos a las siete y media.
UNIDAD 8 Lección 2
Modelo:
Unidad 8, Lección 2
Reteaching and Practice
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10/4/06 3:39:00 PM