Prehistoria - socialessoto

Transcripción

Prehistoria - socialessoto
La Prehistoria
y el proceso de
hominización
LA PREHISTORIA
• Prehistoria: Ciencia que estudia los hechos protagonizados por el
hombre anteriores a la invención de la escritura.
• Cronología: Desde la aparición del ser humano hace unos 2,5 millones
de años, hasta la invención de la escritura, hace unos 5000 años.
• Método de estudio de la prehistoria: como no hay documentos escritos
el prehistoriador investiga los vestigios que ha dejado el hombre
primitivo por medio de las ciencias auxiliares de la prehistoria:
-Arqueología: Ciencia que estudia el pasado del ser humano a través de
los restos materiales que ha dejado (monumentos y construcciones,
enterramientos, utensilios y herramientas, armas, etc.)
-Paleontología: Ciencia que estudia los seres vivos (animales y
vegetales) cuyos restos se encuentran fosilizados, es decir, enterrados
en sedimentos muy antiguos y petrificados, conservando su forma.
• ¿Cuáles son nuestros orígenes? ¿Cómo eran
nuestros antepasados? ¿De dónde venimos?
¿Cuál es la cuna de la Humanidad?
• Caminar, amar, reír, llorar, hablar, pensar...
muchas escenas que forman parte de la vida
cotidiana son, en realidad, el resultado de una
larga y apasionante aventura que comenzó
hace cinco millones de años en la sabana
africana
• Dificultades para el estudio: no había escritura y se
conservan pocos restos.
• Los restos que han perdurado se han convertido en
fósiles. Los lugares dónde aparecen éstos fósiles se
llaman yacimientos.
• Los arqueólogos son los especialistas en el estudio
de la Prehistoria y fundamentan su trabajo
realizando excavaciones arqueológicas
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA
ARQUEOLOGÍA
• trabajo de los arqueólogos
lo podemos resumir en los
siguientes pasos:
• Localización: Consiste en la
búsqueda de los posibles
yacimientos arqueológicos,
por medio del estudio de los
datos obtenidos de las
distintas ciencias; geología,
estratigrafía, paleontología,
cartografía, etc.
• Las imágenes son de la
excavación de la sima de los
huesos de Atapuerca.
Tomadas de la página web
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA
ARQUEOLOGÍA
• Estudio geológico y
estratigráfico: se utiliza
para datar los restos
que se obtengan y para
situarlos en su contexto
geomorfológico
(glaciaciones, climas,
etc.)
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA
ARQUEOLOGÍA
• Preparación de la
excavación: Se cuadricula
el espacio a excavar para
situar en todo momento
los restos localizados y
sepamos como lo dejaron
los hombres en su
momento. (distribución
de los utensilios y de los
espacios)
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA
ARQUEOLOGÍA
• Representación de los
hallazgos (mapa de fósiles).
Se dibuja en planos la
localización exacta de los
restos obtenidos.
• Trabajo de laboratorio.
Limpieza y estudio de los
hallazgos, se datan (edad) y
se estudian sus
características
morfológicas.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA
ARQUEOLOGÍA
• Elaboración de
conclusiones. Es el final
de los trabajos
arqueológicos. Se
deducen las
características de los
restos y se relacionan con
el estado actual de las
investigaciones
arqueológicas,
obteniendo conclusiones
que se dan a conocer en
el ámbito científico.
• Publicación y divulgación
de los resultados.
Publicación en revistas
científicas y divulgación
para todos los públicos
(ahora también en
internet, poner el ejemplo
de la página web
divulgativa de Atapuerca,
poner las revistas
"oficiales" de prehistoria
de España y Navarra).
EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN
PROCESO DE HOMINIZACIÓN
CAMBIOS EVOLUTIVOS
BIPEDISMO
PULGAR
OPONIBLE
HABLA Y LENGUAJE
AUMENTO DE LA
CAPACIDAD CRANEAL
¿Qué nos distingue de otros
homínidos?
Tamaño y forma del
Cráneo:
Cambios anatómicos asociados al bipedismo:
Gorila:
Ser humano:
¿Qué nos distingue de otros
homínidos?
Cambio en la forma
de la pelvis
Cambio en la
posición del agujero
occipital
Modificaciones en el aparato
fonador: permite un lenguaje
articulado.
Tamaño y
forma del
cráneo.
LA EVOLUCIÓN HUMANA:
• El ser humano procede de
• Desde los primeros
un grupo de monos
prehomínidos surgidos
llamados Primates, que se
hace algo menos de 5
dividieron hace quince
millones de años, hasta
millones de años: por un
el hombre actual,
lado, los póngidos
nuestra especie ha
(chimpancés, gorilas y
experimentado una
orangutanes) y, por otro,
extraordinaria
los Homínidos. Desde
entonces, hasta ahora,
evolución.
hemos pasado por
diversas fases de
hominización
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS
HUMANOS Y EL RESTO DE LOS PRIMATES
• Bipedismo.
Posición erguida.
• El hombre anda a dos
patas dejando libres
manos y brazos. Los
humanos alcanzan la
posición ergida por que
la pelvis humana es más
corta y ancha que la de
los primates
Causas del bipedismo:
Liberación de las
manos:
•Transporte de
objetos y crías
•Perfección de la
conexión manocerebro
Aumenta el campo de
visión:
•Permite el
avistamiento y la
huída frente a los
depredadores.
Modo de locomoción energéticamente más eficaz:
•Se recorren grandes distancias para buscar alimento.
•Huir de los depredadores.
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS
PRIMATES
• Pulgar oponible en la
mano.
El pulgar puede tocar la
yema del resto de los
dedos de la misma mano.
• Facilita la manipulación
de toda clase de objetos,
el hombre puede asir toda
clase de objetos y fabricar
herramientas.
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS
PRIMATES
• Aumento de la
capacidad craneana y
desarrollo del cerebro.
Los primates llegan a
los 500 cc y el hombre
actual ronda los 1450
cc.
• Ha permitido a los
hombres pensar y
desarrollar sociedades y
culturas.
DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS
Y EL RESTO DE LOS PRIMATES
• Capacidad de hablar. El
hombre tiene la cavidad
bucal y las cuerdas
vocales que permiten
articular sonidos.
• Unida a la inteligencia los
hombres hemos
elaborado códigos para
comunicarnos
verbalmente, lo cual ha
desarrollado nuestra
inteligencia
La expansión cerebral
Este
fenómeno se
inicia con el
homo hábilis
y culmina con
la aparición
del homo
sapiens
Determinada
por un cambio
en la
alimentación
y tiene como
consecuencia
la neotenia.
La expansión cerebral: cambio en la
alimentación.
•El tubo digestivo y el
cerebro son los dos
órganos que más energía
necesitan para funcionar
•Incorporación de carne y
grasas (proteínas y
glucosa concentradas) a
una dieta originariemente
vegetariana
•Permite la reducción del
tubo digestivo y el
aumento del cerebro:
simplifica la digestion y
aporta más nutrientes.
Inmadurez al nacer
Larga infancia
La NEOTENIA:
Causas:
•Modificación de la pelvis asociada al
bipedismo
•Expansión cerebral
Morfología de la
mujer y la hembra
chimpancé
La NEOTENIA:
El parto humano, largo y complicado.
El bebé nace sin completar
su desarrollo
La flecha indica la
trayectoria del parto.
La cabeza debe
flexionarse hacia atrás
y girar.
Cronología
• África es la cuna de la humanidad porque
allí los arqueólogos han encontrado los
vestigios más antiguos de los hombres,
que llamamos Homínidos. Estos son los
supervivientes de un cambio
medioambiental, caracterizado por la
disminución de los bosques y de los
recursos alimenticios de origen vegetal
Origen del proceso de hominización:
el cambio climático
La Evolución
• Homínidos: Homínidos somos todos los seres humanos
actuales y todos los fósiles de nuestra propia línea evolutiva,
desde que se produjo la separación con la línea del
chimpancé, es decir, todas las especies que caminaron de
forma erguida. Como puede verse hay todavía interrogantes y
lagunas que poco a poco se irán rellenando gracias a la
paciencia, tesón y a la fortuna a la hora de encontrar algún
resto que de más información.
– Australopitecus
–…
• Homos:
•
Homo Hábilis
– Homo Erectus
– Homo Antecessor
– Hombre de Neandertal
– Homo Sapiens Sapiens (Hombre de Cromagnon)

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