Mundo Virtual Interactivo con Actividades de Articulación de
Transcripción
Mundo Virtual Interactivo con Actividades de Articulación de
Mundo Virtual Interactivo con Actividades de Articulación de Fonemas y Sinfones para Niños con Dislalia Funcional En: PixelBit Revista de Medios y Educación. N.o41; pp 185-195. Julio, 2012 ISSN: 1133-8482 Autores: Erika Yuniva Quintero Rivas1, Eduardo Santiago Molina Poveda2 1 Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Universidad Tecnológica de Panamá 2 Departamento de Computación, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León Contacto: [email protected] Resumen: los mundos virtuales han tenido su aplicación en diferentes áreas, pero poco en lo relacionado a problemas del habla en niños. La dislalia funcional es uno de los problemas más comunes en edad escolar, no es causada por cuestiones neurológicas. Los tratamientos directos tradicionales que los terapeutas realizan no son tan versátiles como para realizarse con una cantidad considerable de niños simultáneamente, lo que facilitaría la labor del terapeuta. Este trabajo aborda aspectos de diseño de un mundo virtual con actividades de articulación de fonemas y de sinfones, para así apoyar en el proceso de reeducación del habla de niños con dislalia funcional. Palabras claves: dislalia, dislalia funcional, mundo virtual. Abstract: virtual worlds have had application in several areas, but little has been done about addressing speech disorders that affect children. Functional Dyslalia is one of the most common problems in school children, which is not caused by neurological issues. The traditional direct treatments that therapists do are not as versatile as to be perform practice with a considerable amount of children at the same time, which would facilitate the work of the therapist. This paper discusses issues of designing a virtual world that includes phonemes and symphon articulation activities, to support the reeducation process of children with functional dyslalia. Keywords: dyslalia, functional dyslalia, virtual world.