Amerika im Fremdsprachenunterricht .

Transcripción

Amerika im Fremdsprachenunterricht .
Fremdsprachentag – Jahrestagung der Sprachenverbände E&M und DSV im
Kooperation mit dem Department of English & Linguistics der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
in
Amerika im Fremdsprachenunterricht .
AZ 15ST38601, Philosophicum der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz, Donnerstag, 8. Oktober
2015
09.30
Eröffnung der Tagung (Hörsaal P 10) und der Buch- und Medienausstellung der Schulbuchverlage
Begrüßung
09.45
Keynote: What Is an American? Das Problem der nationalen Identität im Einwanderungsland USA als Thema im Englischunterricht
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Peter Freese (Paderborn)
11.30
bis
13.00
Workshop 1
Workshop 2
Workshop 3
Workshop 4
Workshop 5
Workshop 6
Workshop 7
Workshop 8
Englisch
Englisch
Englisch
Englisch (Sek. II)
Englisch (Sek II)
Englisch
Französisch
Spanisch
Alaska: The Last
Frontier – Native
People and
Americans from the
Lower 48 Living
Together
Going Green:
Exploring
Sustainability in
Virtual Space
Teaching America
with and through
(Serious) Digital
Games
Am I Not a Man and a
Brother?
American AntiSlavery Literature
Reading vs. Close
Reading: Teaching
Ernest Hemingway
The Wire 2.0:
Learning Culture
through TV Shows
Québec und seine
Literatur im Französischunterricht – ausgewählte Texte
frankokanadischer
Autoren
Lateinamerika im
Spanischunterricht
Ingrid Springer
(Koblenz)
US Embassy
(Berlin)
Dale Jones
(Gießen)
Dr. Pia Wiegmink
(Mainz)
Dr. Bärbel Höttges
(Mainz)
Prof. Dr. Oliver Meyer
(Mainz)
Michael Grabis
(Mainz)
Natalia Cuadra
(Hannover)
Los retos del
aprendizaje
intercultural en el aula
de ELE – algunas
propuestas didácticas
Mittagspause und Besuch der Buch- und Medienausstellung der Verlage
14.30
bis
16:00
Workshop 9
Englisch
Workshop 10
Workshop 11
Workshop 12
Workshop 13
Workshop 14
Workshop 15
Workshop 16
Englisch (Sek. II)
Englisch(ab 9. Kl.)
Englisch (Sek II)
Englisch
Englisch (BBS)
Englisch (ab 8. Kl.)
Spanisch
One Country - Many
Faces – Angebote zur
Schulung der
interkulturellen
Kompetenz im neuen
CONTEXT
Post-9/11 Literature
The Ensemble Classroom – Discovering
and Interpreting
Tennessee Williams
through Drama
Techniques
Teaching the
American Midwest
21st-century American
Short Stories ???
???
Customer
Relationships in
American Business Intercultural Aspects
of Effective Business
Communication
American Graphic
Novels in the EFL
Classroom
El cacao, una semilla
con muchas millas El viaje del chocolate
desde México a
Europa y el resto del
mundo. (Enfoque por
tarea)
.
Peter Brünker
(Bad Kreuznach)
Jun.-Prof. Dr. Clemens
Spahr (Mainz)
Diana Jackson
(Bonn)
Dr. Elisabeth HeckerBretschneider (Mainz)
Dr. Tim Lanzendörfer
(Mainz)
Kerstin Belyea
(Kaiserslautern)
Philipp Rüster
(Gießen)
Melanie Arriagada
(Oldenburg)

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