Recıpes for Success

Transcripción

Recıpes for Success
Gwinnett County Public Schools
Recıpes for Success
Title I
OCTUBRE DE 2010
Actividades prácticas que contribuyen al éxito de su hijo
CIENCIAS SO
CIALES
Cápsula del
tiempo
En
MATEMÁTICAS
Frijoles matemátic
os
He aquí una dinámica ma
nera de que su hijo apren
da sobre el
valor según la posición.
Ingredientes: 3 recipient
es pequeños etiquetados con
las palabras
“unidades”, “decenas” y “ce
ntenas”, lápiz, papel, 9 frij
ole
s
Coloque los recipientes
en fila, uno detrás del otr
o
(un
luego centenas). Haga un
idades, luego decenas,
a señal en el suelo a tres
pies de distancia. Que su
hija se sitúe detrás de la
señal y que lance los frij
oles — de uno en uno—
recipientes. A continuació
a los
n pídale que diga cuál es
su puntuación. Ejemplo:
Dos frijoles en el recipien
te de las centenas = 200,
cuatro en el de las
decenas = 40 y tres en el
de las unidades = 3. Su
pu
ntuación es 243.
Lancen por turnos para
ver quién consigue la pu
ntuación más alta. Su hija
puede escribir y
leer cada total. Variación:
Para niños
mayores añadan otro rec
ipiente
para los “millares”.
Cartel del Refrigerador
Coloque este cartel de Recetas en
el refrigerador y haga una actividad
cuando tenga unos minutos libres.
Estas amenas actividades contribuirán
al triunfo en la escuela y a desarrollar
un comportamiento positivo. Ponga
una marca en cada casilla cuando
termine la “receta”.
señe a su hijo
cómo cambian
lo
creando una cá
psula del tiempo s tiempos
.
Ingredientes:
una caja de zapa
tos o un
recipiente pareci
do, objetos dom
ésticos, papel,
pinturas de cera
, cinta adhesiva
, lápiz
Ayude a su hijo
a que piense en
qué es popular
este año. Ejempl
os: un libro fam
oso, un juguet
nuevo o una m
e
oda de vestir. D
ígale que dibuje
cada cosa y qu
e meta los dibu
jos en su “cápsu
del tiempo”. Ta
la
mbién puede es
cribir sobre acon
mientos import
teciantes como la
World Series de
o un terremoto.
béisbol
Pídale que pong
a todo en su cá
psula del tiempo
la selle con cint
, que
a y que escriba
la fecha en el ex
caja. Guarden
terior de la
la cápsula en un
lugar seguro y
¡ ábranla dentro de
un año!
CREATIVIDAD
Inventar un sándwich
CIENCIAS
les
s huellas digita
¡No hay do
un lápiz
e
us
jo
hi
su
idénticas! Que
del
círculo oscuro
céntipara hacer un
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oneda de nco un
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a
un
de
o
añ
tam
l. Que apriete
mos en un pape y a continuagar
dedo en ese lu
do pegajoso de
ción sobre el la
transparente. A
cinta adhesiva
mese usted
continuación, tó do y que
de
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sándwich. Practicacreativo inventando un nuevo
Que su hija desarrolle su lado
re los alimentos sanos.
rá la escritura y aprenderá sob
staza de miel,
ne, verduras, queso), aliños (mo
Ingredientes: pan, rellenos (car
s
mermelada), papel, lápiz, crayone
s que en su
binación de aliños y de relleno
Pida a su hija que elija una com
dwich.
continuación, que haga su sán
opinión tendrán buen sabor. A
issy con arándano
su sándwich (“Sorpresa de Chr
Dígale que le ponga nombre a
almuerzo familiar.
del
”
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cripción para el “m
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y colorearlo y colocarlo en la nev
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dwich y puedan hacer su propia
demás vean el aspecto de su sán
para hablar de hábitos de
Nota: Ésta es una buena ocasión
rían
comida sanos con su hija. Pod
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de
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coment
os
verduras en abundancia y aliñ
bajos en grasa como mostaza en
lugar de mayonesa.
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Recıpes for Success
OCTUBRE DE 2010
Actividades prácticas que contribuyen al éxito de su hijo
SEGURIDAD
LECTURA
o
Lanzamiento poétic leerla en voz
Demuestre a su hijo
qué significa “estar
preparado”. Hagan
un equipo de emergencia para su hogar
utilizando una caja de
cartón fuerte o un recipiente de plástico. Que su hijo la llen
e con
materiales como una linterna, baterías,
una
manta y comida que no se estropee
(agua,
barras de granola).
la poesía es
Un secreto para disfrutar
alta con sus hijos.
sía, 2 dados
Ingredientes: libros de poe
a
uen varios libros de poesí
Vayan a la biblioteca y saq
y
in
ste
ver
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el
Sh
de
úmenes
infantil (prueben con vol
de
pueden mirar en librerías
Jack Prelutsky). También
e
iliares libros de poesía qu
viejo o pedirles a sus fam
sus hijos no lean ya.
n una noche para leer sus
A continuación, dedique
za dos dados, elige un
poemas. Una persona lan
.
l número que le ha salido
libro y va a la página de
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y
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un
(Ejemplo: Si sale
su hijo
la página 26.) Entonces
lee en voz alta el poema
de esa página. Continúen lanzando y
leyendo hasta que
todos hayan disfrutado de un turno.
PENSAR
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FÍA
ORTOGRA
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Dele a su hij na y dígale que escriba
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ación puede
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el dictado
mezclarlos.
tres trozos y
cada ficha en ponga las palabras
m
Dígale que co
s
la
y que
deletree en
voz alta.
¡Felicidades!
Terminamos
actividades juntos en este cartel.
Firmado
(padre, madre o miembro adulto de la familia)
Firmado
(hijo o hija)
n
c
ó
n
i
R a ráctedrel
C
■ AMABILIDAD
Padres e hijos aprecian las palabras amables. Que cada miembro de la familia
haga un “buzón” decorando un sobre
grande. Coloquen los sobres en un
lugar céntrico en su hogar o cuélguenlos en las
puertas de los dormitorios. Déjense mensajes
especiales diciéndose lo que les gusta de cada
uno de ustedes.
■ FIABILIDAD
Enseñe a su hija la diferencia entre
un compromiso y una posibilidad.
Comenten que los compromisos hay que respetarlos (“Te leeré un libro esta noche”). Pero las
posibilidades tal vez no sucedan (“Procuraré
llevarte al cine el sábado”). Explíquele que la
gente confía en que ella cumpla su palabra.
■ ACTITUD POSITIVA
Piense con su hijo en tantas frases de ánimo
como puedan. Ejemplos: “¡Qué guapo estás!”
“¡Sigue adelante!” Hagan una lista y colóquenla
en la nevera. La próxima vez que un miembro
de la familia aprenda algo nuevo,
miren la lista y usen las frases para
darle ánimos.
OBSERV
ACIÓN
Desafíe la
capacidad
de observ
su hijo co
ación de
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cómica. Q esta actividad. Dib
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