ha sido referido al Nivel 2 de Respuesta a la Intervención (RtI). E
Transcripción
ha sido referido al Nivel 2 de Respuesta a la Intervención (RtI). E
RTI Form 2A Initial Parent Notification Letter Fecha: ________________________ Estimado Padre: Su hijo(a) ha sido referido al Nivel 2 de Respuesta a la Intervención (RtI). Este es un proceso de educación cuya función es proveer servicios a los estudiantes que están presentando dificultades para aprender. RtI es un proceso sistemático para mejorar los resultados en las áreas académicas, del comportamiento y/o emocionales de su hijo(a). El enfoque de este proceso multinivel es proporcionar información y sugerencias específicas para ayudar a la maestra de la clase así como al estudiante. Su estudiante ha sido referido al Nivel 2 debido a las siguientes preocupaciones: ____________________________________________________________________________ Una reunión ha sido arreglada para ___________________ en ________________. Mediante el esfuerzo del Equipo de Respuesta a la Intervención, que consiste en maestras, administradores, y otros, esperamos desarrollar métodos efectivos para ayudar a su hijo(a) a tener un año escolar más productivo. La participación de los padres en el proceso es considerado muy importante y su asistencia es apreciada e invitada. Adjunto usted encontrará un formulario de Información de Antecedentes que está designado a proveernos más información de su hijo(a). Estamos interesados en cualquier información que usted considere pueda ayudarnos a entender mejor a su hijo(a). Por favor complete este questionario y devuélvalo lo más pronto posible. Toda información será considerada confidencial y accesible solamente a aquellos quienes tienen necesidad legítima de saberlo. Apreciamos su apoyo a nuestros esfuerzos. Si tiene preguntas, por favor contácteme al ______________________ Sinceramente, _______________________________________ Nombre/Título ____ Si, asistiré a la reunión ____ Por favor tengan presente un intérprete. ____ No, no podré asistir a la reunión. Por favor contácteme con los resultados. ___________________________________ Firma del Padre/Guardián Revised 12/18/13 ___________________ Fecha Translated 1/2014 RTI Form 2A Initial Parent Notification Letter Date: _________________________ Dear Parent: Your child has been referred to Tier 2 of the Response to Intervention (RtI). This is a regular education process whose function is to provide services to students struggling to learn. RtI is a systematic process to improve results in academic, behavioral and/or emotional areas for your child. This multi-tiered approach is to provide insight and specific suggestions to help the classroom teacher as well as the student. Your child has been referred to Tier 2 because of the following concerns: ____________________________________________________________________________ A meeting has been set for _____________ at ______________. Through collective efforts of the Response to Intervention team, which consists of teachers, administrators, and others, we hope to develop successful methods of helping your child have a more productive school year. Parental input is considered very important and your attendance is appreciated and invited. Enclosed you will find a Background Information form which is designed to give us more information about your child. We are interested in any information which you feel could help us better understand your child. Please complete the questionnaire and return it to me as soon as possible. All information will be regarded as confidential, and is accessible only to those who have a legitimate need to know it. We appreciate your support of our efforts. If you have any questions, please contact me at __________________. Sincerely, ________________________________________ Name/Title ____ Yes, I will attend the meeting. ____ Please have an interpreter available. ____ No, I cannot attend the meeting. Please contact me with the results. ___________________________________ Parent/Guardian Signature Revised 12/18/13 ____________________________ Date Translated 1/2014