Laboratorio Television solo contenido

Laboratorio de Producción de Televisión
19 de enero al 30 de mayo de 2016
Responsabilidades de los/as estudiantes y otros asuntos:
1. Asistir puntualmente al laboratorio
2. Participar activamente en clase (incluye los foros interactivos).
3. Leer todas las lecturas para las fechas indicadas.
4. Entregar a tiempo las asignaciones especiales. (No habrá prórroga)
5. Tomar los exámenes o pruebas suministrados. (No se repondrán.)
6. Comunicarse con el profesor paraa aclarar dudas respecto al curso. Podrá comunicarse vía correo electrónico y
establecer horario. En caso de urgencias, se recomienda llamar al departamento COMU o enviar un correo
electrónico al profesor.
7. La ausencia a alguna producción, presentación oral o al examen final conllevará cero puntos en dicha partida
de evaluación.
7. IMPORTANTE: No se concederán incompletos por ausentarse al examen final. Los incompletos se otorgan
mediante acuerdo previo entre estudiante y profesor/a antes de la evaluación.
8. Si un/a estudiante -del curso o ajeno al mismo- es sorprendido/a realizando el trabajo de un/a compañero/a o
trabajos ajenos al UPRA sin autorización escrita del director del Departamento de Comunicación Tele-Radial o
el profesor, esto conllevará cero puntos en dicho trabajo y podría conllevar la suspensión del curso o del
Sistema de la UPR.
9. Bajo ningún concepto los/as estudiantes aprovecharán su posición en una producción para faltarle el respeto o
humillar a un/a compañero/a.
10. IMPORTANTE: Parte del curso se ofrecerá vía Internet. Es necesario visitar frecuentemente el curso
accediendo a la página www.labotv/wordpress.com .
Consideraciones Generales
1. El laboratorio se dividirá en varias unidades de producción.
2. Cada unidad producirá dos producciones especiales
3. Como proyecto final, se hará una producción con el grupo entero.
4. Cada estudiante ocupará una posición distintas en cada producción.
5. Todo trabajo se entregará en DVD debidamente identificado junto a una carpeta de producción.
6. Es bien importante que cada estudiante posea bastante tiempo disponible fuera del salón de clases para realizar
a tiempo las producciones asignadas.
Componentes Adicionales de Evaluación
1. Cada estudiante está en evaluación continua por su:
Comportamiento en equipo
Conocimiento y comprensión de términos discutidos
Actitud hacia los compañeros de trabajo en el estudio/campo
Entrega de Resultados tangibles - asignaciones y proyectos
2. Tiene igual importancia la:
Puntualidad
Responsabilidad
Sentido de pertenencia
Compromiso
Reglas
1. Acceda y lea las reglas de laboratorio en www.labotv.wordpress.com
2. Habrá un receso en cada laboratorio – horario determinado por el profesor
3. Celulares y equipo electrónico (Tabletas, PC, etc.) en Silencio, no Texto, no Headphones
4. Pregunte si no entiende - Ningún equipo es imposible de aprender
Nunca pierda la capacidad de impresionarse
Nunca pierda la oportunidad para reconocer y agradecer
Prontuario -­ Laboratorio Producción TV 1 Temario del Curso y Calendario Revisado
Semana 1 (2-­2 y 2-­4) Reglas del Curso / Reglas de Laboratorio
Partes del estudio de televisión Puertos de trabajo Tipos y etapas de producción
----Descripción de responsabilidades generales de la persona que produce
Semana 2 (2-­9 y 2-­11) La cámara de Estudio y la camcorder. Partes de la cámara, encuadre, composición, foco, movimientos
Uso y manejo de la cámara y la grabadora de video Técnicas básicas de grabación en estudio y fuera de estudio.
Ejercicios de cámara -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐
Se evaluará el desempeño de cada estudiante con la cámara de TV. Se medirá su capacidad de seguir las indicaciones
entre otros elementos de evaluación. Semana 3 (2-­16 y 2-­18) Iluminación para televisión. Se desarrollarán varios planos de iluminación en estudio y fuera de estudio.
Se combinará́ el ejercicio con tomas de sonido para ambos tipos de producción.
Las secciones de laboratorios se dividirán en tres grupos de producción.
Semana 4 (2-­23 y 2-­25) Reservado para la pre-­‐producción de la entrevista off-­‐camera Entregar una propuesta grupal para una entrevista off-­‐camera de tres minutos y para una audiencia general 18+ F/M.
El alcance y el tema son libres, pero deben tener como objetivo principal explorar la obra de una persona que
aporte al desarrollo cultural de nuestro país o la región latinoamericana y caribeña.
Se evaluará:
Uso de cámara (composición, manejo, técnicas)
Encuadre relacionado a iluminación
Iluminación artificial o de ambiente
Audio – uso de micrófono, ambiente
Edición
Contenido
La propuesta será entregada vía correo electrónico.
Semana 5 (3-­1 al 3-­3) Edición audiovisual (A/V) Técnicas básicas de edición lineal y no-lineal para proyectos A/V.
Durante esta semana los grupos deberán grabar sus entrevistas off-­‐camera.
Semana 6 (3-­‐8) -­‐-­‐-­‐Receso por reunión de facultad. El laboratorio se reunirá, si es necesario.-­‐-­‐-­‐ Semana 6 (3-­‐10) Taller de edición lineal (continuación) Además, durante esta semana los grupos deberán post-producir sus entrevistas off-­‐camera.
Semana 7 (3-­15 y 3-­17) Reservado para la post-­‐producción Prod.-­‐1 y la pre-­‐producción Prod.-­‐2 Continuación de la post-producción de las entrevistas off-­‐camera. Comienza la pre-producción del segundo proyecto
grupal, que se asignará entonces.
Semana 8 (3-­22 al 3-­24) Receso Académico Semana Santa
Prontuario -­ Laboratorio Producción TV 2 Semana 9 (3-29 y 3-31)
FECHA FINAL para entregar entrevista off-­‐camera (3:00 minutos) – no hay prórroga
Se presentarán y evaluarán las producciones asignadas.
Semana 10 (4-­5 y 4-­7) Reservado para la pre-­‐producción de Prod 2
Entregar una propuesta grupal para un video corto de 4:30 minutos para una audiencia general, 18+ F/M. El formato, el
alcance y el tema son libres, pero deben tener como objetivo principal explorar algún sentimiento que provoque al
espectador. La propuesta será entregada vía correo electrónico.
Semana 11 (4-­12 al 4-­14) Ejercicios de televisión en vivo
Cada estudiante dirigirá un ejercicio sencillo y manejará el control de selección de tiros de cámara (switcher) en
rotación donde al final todos hayan participado en todos los roles. Los grupos deberán completar y presentar el guión
de la segunda producción. Además, se asignará la propuesta individual para el programa final (magacín). Comienza la
pre-producción de la presentación final.
Semana 12 (4-­19 al 4-­21) Continuación de los ejercicios de dirección para televisión. Continuación pre-­‐producción trabajo Prod 2.
Semana 13 (4-­26 y 4-­28) (4-­‐26 Receso académico)
Entregar producción Prod 2 (No hay prórroga) Continuarán los ejercicios de dirección para televisión y la pre-­‐producción del programa final. Semana 14 y 15 (5-­3 y 5-­5 / 5-­10 y 5-­12 ) Pre-­‐producción del magacín (escenografía y ensayos). Semanas 16 y 17 (5-­17 al 5-­19 / 5-­24 y 5-­26) Continuará la pre-­‐producción del magacín (escenografía y ensayos). FINAL*** Producir y dirigir el magacín (30 minutos) ***Las fechas de la producción y del examen serán establecidas por Registraduría.***
_____________________
CLASE
Pruebas cortas y foros interactivos
Propuesta para tv y presentación
Investigación y presentación
Examen final
Total = 100% (50% del curso) 50%
10%
20%
20%
LABORATORIO
Apoyo y asistencia
Producciones
Ejercicios y talleres
Producción final
Total = 100% (50% del curso) 20%
35%
30%
15%
* Escala de calificación: 100-90 (A), 89-80 (B); 79-70 (C), 69-65 (D); 64-0 F). Estos criterios de evaluación incluyen
puntualidad y son diferenciados para estudiantes con necesidades especiales.
Prontuario -­ Laboratorio Producción TV 3 Referencias:
Alten, S.R. (2011). Audio in Media (9a. ed.). California: Wadsworth.
Burrows, T.D., Gross, L.S., Foust, J.C. & Wood, D.N. (2008). Video Production: Disciplines and Techniques (10a.
ed.). Boston: McGraw-Hill.
Clark, B. & Spohr, S.J. (2002). Guide to Postproduction for TV and Film: Managing the Process (2a. ed.). Burlington,
MA: Focal Press.
Cury, I. (2011). Directing and Producing for Television: A Format Approach (4a. ed.). Burlington, MA & Oxford,
UK: Focal Press.
Dominick, R., Messere, F. & Sherman, B.L. (2004). Broadcasting, Cable, the Internet, and Beyond (5a. ed.). New
York: McGraw-Hill.
Federal Communication Commission. (2005). Broadcasting Operator Handbook. Washington D.C.: Author. García,
Beba. (2009). ¡Juan, Juan, Juan! Crónicas de la televisión en los tiempos de don Tommy. San
Juan: Terranova Editores.
Gutiérrez, E.F. (2013). La ciencia del sonido. Puerto Rico: Autor.
Jackman, J. (2010). Lighting for Digital Video and Television (3a. ed.). Burlington, MA & Oxford, UK: Focal Press.
Kellison, C. (2009). Producing for TV and New Media: A Real-­‐World Approach for Producers (2a. ed.). Burlington,
MA & Oxford, UK: Focal Press.
Owens, J. & Peterson, G. (2012). Television Production (15a. ed.). Waltham, MA & Oxford, UK: Focal Press.
Salomón, N. (2010). Vivir el audio... Argentina y Puerto Rico: Autor.
Silbergleid, M. (Ed.) (2000). The Guide to Digital Television (3a. ed.). NY: Miller Freeman.
Torres, L. & Turull, C. (1997). Inclusión: Privilegio o Derecho. San Juan, PR: Isla Negra.
Utterback, A.S. (2010). Broadcast Voice Handbook: How to Polish Your On-­‐Air Delivery (5a. ed.). New York: Bonus
Books.
Director live newscast https://www.youtube.com/watch?v=Yaj2PXRswxI Price is Right https://www.youtube.com/watch?v=-­‐2mp6S_kDTU Nota: Los(as) estudiantes que reciben servicios de Rehabilitación Vocacional deben comunicarse con el/la profesor/a al
inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo necesario conforme a las recomendaciones de la
Oficina de Asuntos para Personas con Impedimento (OAPI) del Decanato de Estudiantes. También, aquellos/as
estudiantes con necesidades especiales que requieren de algún tipo de asistencia o acomodo deben comunicarse con
el/la profesor/a.
Aviso: El prontuario está sujeto a cambios, pero siempre bajo aviso y acuerdo previo.
Prontuario -­ Laboratorio Producción TV 4