RED DE LENGUAJE DE ANTIOQUIA: UN ESPACIO PARA LA

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RED DE LENGUAJE DE ANTIOQUIA: UN ESPACIO PARA
LA FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A LOS DOCENTES
DE ANTIOQUIA
LUZ ADRIANA GALLEGO MADRID
.
Estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana
Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia
Practicante de Excelencia Gobernación de Antioquia
Secretaría de Educación – Dirección de Evaluación y Calidad educativa
[email protected]
RESUMEN: Enmarcado en la segunda línea del Plan de Desarrollo Departamental de Antioquia “La
Educación como motor de transformación de Antioquia”, se encuentra el proyecto Red de Lenguaje de
Antioquia enfocado en brindar formación y asesorías en el área de lenguaje a docentes de Lengua Castellana
del departamento, con el fin aportar a una educación con calidad para todos los antioqueños.
PALABRAS CLAVES: Lengua Castellana, educación, calidad educativa, lenguaje, formación.
del Gobernador de Antioquia Sergio Fajardo
Introducción.
para
dar
solución
a
tres
problemas:
la
El Plan de Desarrollo Departamental 2012 –
desigualdad, la violencia y la ilegalidad, y así
2015 Antioquia La Más Educada, es la apuesta
lograr
la
transformación
SECRETARÍA DE GESTIÓN HUMANA Y DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Calle 42B 52-106 Piso 6, oficina 610 - Tels: (4) 3838931
Centro Administrativo Dptal José María Córdova (La Alpujarra)
Medellín-Colombia-Suramérica
de
la
sociedad
antioqueña,
abriendo
oportunidades,
la
teniendo
puerta
en
de
las
cuenta
los
Alcance.
planteamientos y sugerencias hechas durante los
Objetivo general
recorridos por todo el departamento que realizó
Apoyar la producción de contenidos académicos
el gobernador durante su campaña electoral,
del área de Lengua Castellana, para ser
atendiendo las inquietudes de alcaldes de los
publicados en el Metaportal de la Red de
municipios y del Consejo Departamental de
Lenguaje.
Planeación, y otras entidades comprometidas con
hacer de Antioquia la más educada.
Objetivos específicos
La Red de Lenguaje de Antioquia, se enmarca
dentro de la segunda línea estratégica del Plan de

Realizar semanalmente contenidos para
Desarrollo Departamental 2012 – 2015 La
subir al Metaportal de la Red de
educación como motor de transformación de
Lenguaje: Reto de lenguaje, palabra de
Antioquia, la cual tiene como
la semana y poema del día.
objetivo el
fortalecimiento y defensa de la educación como

Hacer seguimiento de maestros a través
un derecho que tienen niños, jóvenes y adultos
de las consultas que realizan vía chat,
de las nueve subregiones del departamento, a
formulario en línea y correo electrónico.
través de educación pertinente y de calidad.

Organizar sistemáticamente listados de
Es de esta manera, como la Red de Lenguaje
asistencia y evaluaciones de seminarios
determina a los docentes como eje primordial
de formación continua y ruta de la
para la formación continua de éstos, teniendo
calidad, así como apoyo administrativo
como
en la programación de éstos.
objetivo
implementar
procesos
de
acompañamiento y asesoría a los maestros del
área de lenguaje del departamento, y de esta
manera potenciar el proceso de enseñanzaaprendizaje
en
el
aula,
fortalecimiento
de
habilidades,
mediante
talentos
capacidades de los estudiantes antioqueños.
1
el
Logros e impactos obtenidos.
y
Las actividades realizadas van dirigidas a
docentes
del
Departamento
de
Antioquia,
quienes mediante el acceso a las diferentes
Métodos y prácticas implementados.
herramientas pedagógicas y didácticas del
metaportal, talleres de formación continua y
Para el cumplimiento de los objetivos fue
asesorías en temas como: evaluación por
necesario realizar un proceso de búsqueda e
competencias, lectura crítica, didáctica de la
investigación con el fin de aportar elementos
poesía y PILEO (proyecto institucional de
nuevos y pertinentes para los docentes, y así
lectura, escritura y oralidad), éste último
brindarles herramientas para llevar al aula de
enfocado principalmente de los bibliotecarios
clase.
escolares
De igual manera, los profesionales de la Red de
del departamento,
aportan a
la
transformación de la educación departamental.
Lenguaje han sido personas que han contribuido
en la aclaración conceptual y aportes de
Se realizó en total:

conocimientos
nuevos
que
apoyan
el
Publicación de 17 retos de lenguaje
fortalecimiento y aprehensión de conocimientos
semanales, cada uno con su respectiva
como futura docente de Lengua Castellana.
respuesta.

Construcción de dos “palabra de la
semana”
y
dos
ejercicios
Conclusiones generales.
correspondientes a la palabra.

Organización y complementación de
Los objetivos planteados se cumplieron a
agendas didácticas para publicación en
cabalidad,
el metaportal de la Red de Lenguaje.
profesional de licenciados en lengua castellana.
siendo
afines
a
la
formación
De igual manera, los productos realizados se
La Red de Lenguaje es un proyecto esencial para
comparten en redes sociales como Facebook y
lograr que Antioquia sea la más educada,
twitter.
brindando acompañamiento a docentes como eje
central de la transformación de las aulas de
Antioquia.
Propuesta de mejoramiento.
El proyecto y el ambiente de trabajo han sido
amenos y gratificantes al permitirme como
practicante ver la educación desde otra área de
desempeño
como
la
administrativa.
Sería
pertinente que los próximos practicantes, tengan
la posibilidad de brindar acompañamiento al
equipo de trabajo en los seminarios que se
realizan en las diferentes subregiones y tener la
oportunidad de tener un acercamiento con los
docentes que reciben formación en lenguaje por
parte de la Red de Lenguaje de Antioquia.
REFERENCIAS
[1] Plan de Desarrollo Departamental 2012 –
2015 Antioquia La Más Educada. Recuperado el
10
de
junio
de
2015
en:
http://www.antioquia.gov.co/index.php/compone
nt/content/article/228/7546-este-es-nuestro-plande-desarrollo

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