McLean STEM Fair

Transcripción

McLean STEM Fair
McLean STEM Fair
Thursday, November 17, 2016
McLean students will participate in a Science, Technology, Engineering & Math (STEM) Fair to
encourage their natural curiosity and inquiry into scientific concepts of their choice. The
Science Fair provides students the opportunity to develop
problem solving and higher-level thinking skills.
General Guidelines
1. Participation is required for all McLean students and will count as part of their science grade
for the quarter. Siblings may not do joint projects.
2. Students in grades 1-5 may choose from the following categories for their project:
[Kindergarten students will follow guidelines for a career project on a separate paper.]




Science Experiment*, model** or invention
Research Project on a scientific topic or scientist
Technology Project*** about Science, Technology, Engineering or Math
Engineering Project
* Flammable or otherwise dangerous substances may not be used.
* No animals may be brought to school (alive or dead).
**Models made from kits may not be used.
***A liability release form must be completed before students will be
allowed to bring technology from home.
Projects should not require current electricity to operate.
3. Completed projects will be brought to school Thursday November 17th.
Projects will be on display in the library and room 27. Parents are invited to come tour the
exhibits during STEM night that evening.
4. Display area will be no greater than 3 feet wide x 15 inches deep. This will accommodate a
typical tri-fold display board and any other materials for your display. Names should be on the
back of project, poster, or display board.
5. Each student will receive a brag tag for their participation. In addition, medals will be awarded
by independent judges for 1st place of each of the four categories listed above (experiment,
research project, technology project, engineering project) per grade level.
Projects should be a product of the students’ own effort and ideas. In helping your child to choose a
topic, begin with his/her natural curiosity: “How does a light bulb work?” “Why do balls bounce?”
“What causes the ocean waves?” Once a student has selected a question then you are ready to
gather information and set up your experiment, model, invention, research project, or technology
project.
Please see helpful experiment guidelines on the on the back.
Feria STEM en McLean
Jueves, 17 de noviembre, 2016
Los estudiantes de McLean participarán en una feria de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
(STEM, por sus siglas en inglés) para fomentar la curiosidad natural y la investigación de conceptos
científicos de sus preferencias. La Feria de Ciencias provee a los estudiantes la oportunidad de
desarrollar habilidades para resolver problemas y de razonamiento crítico de alto nivel.
Pautas generales
1. La participación de todos los estudiantes de McLean es requerida y contará como parte de la
calificación en ciencias en el trimestre. Los hermanos no podrán asociarse en proyectos iguales.
2. Los estudiantes en los grados de 1-5 pueden escoger de las siguientes categorías para sus proyectos:
[Los estudiantes de Kínder seguirán las pautas para un proyecto de carrera en una pieza separada de papel.]

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Experimento científico*, modelo** o invención
Proyecto investigativo sobre un tema científico o un personaje científico
Proyecto tecnológico*** sobre ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas
Proyecto de ingeniería
* No se permitirán substancias inflamables o peligrosas.
* No se permitirá que traigan a la escuela animales (vivos o muertos).
**No se permitirán modelos que vengan en paquetes con las partes prefabricadas
listos para armar
***Un formulario de liberación de responsabilidad deberá ser completado antes
de que el estudiante pueda traer tecnología desde su hogar.
Los proyectos no deben requerir corriente eléctrica para operar.
3. Los proyectos completados serán traídos a la escuela el jueves, 17 de noviembre.
Los proyectos serán puestos en exhibición en la biblioteca y en el salón 27. Se invita a los padres
a venir a recorrer las exhibiciones durante la Noche STEM de ese día.
4. El proyecto debe exhibirse en un área no más grande que 3 pies de ancho x 15 pulgadas de hondo.
Esto acomodaría muy bien la típica cartulina de tres secciones para exhibición y cualquier otro material
o maquetas que pudieran exhibir. Los nombres deben ir detrás del proyecto, poster o cartulina de
exhibición.
5. Cada estudiante recibirá una “etiqueta de alarde” por su participación. En adición, jueces
independientes otorgarán medallas para el 1er lugar en cada una de las cuatro categorías que se
mencionan arriba (experimento, proyecto de investigación, proyecto de tecnología, proyecto de
ingeniería), por nivel de grado.
Los proyectos deben ser producto del propio esfuerzo e ideas de los estudiantes. Al ayudar a su hijo(a) a
escoger un tema, comience tratando de hallar la curiosidad natural de él/ella: “¿Cómo trabaja un foco?” “¿Por
qué rebota una pelota?” “¿Qué es lo que causa las olas del océano?” Una vez que el estudiante ha
seleccionado una pregunta, estarán ustedes listos para empezar a juntar información y planear el
experimento, modelo, invención, proyecto investigativo o proyecto de tecnología.
Por favor vean las pautas de experimento al reverso (les pueden ser útiles).
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