número de participantes y criterios de selección

número de participantes y criterios de selección

INSCRIPCIONES Y LISTA DE ADMITIDOS
Inscripciones hasta el día 25 de Enero on line a través de la página web
del CPR de Almendralejo. La lista de admitidos/as se publicará el día 26 de
Enero a las 11,00 horas en el tablón de anuncios y en la web:
http://cpralmendralejo.juntaextremadura.net
CERTIFICACIÓN
Se expedirá certificado de 18 horas (2 créditos) a los profesores que
asistan con regularidad al 85 % del tiempo de duración de la actividad,
según la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE 4 de Noviembre) y realicen la
evaluación final de la misma.
Centro de Profesores y Recursos de Almendralejo
Curso:
“TÉCNICAS Y RECURSOS PARA TRABAJAR
CON EL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL
ESPECTRO DEL AUTISMO (TEA).
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN”
ASESOR RESPONSABLE
Juan José García-Moreno Barco.
Asesor de Educación Primaria y Atención a la Diversidad.
Tlf: 924017726
http://www.autismoformacionpadres.com/
Secretaría General de Educación
Delegación Provincial de Badajoz
Unidad de Programas Educativos
Centro de Profesores y Recursos de
Almendralejo
GOBIERNODE
EXTREMADURA
Consejería de Educación y Cultura
Almendralejo, del 26 de Enero al 12 de Febrero de 2015
JUSTIFICACIÓN
Este curso está diseñado como continuación de los contenidos adquiridos en el
curso de TEA que organizó el CPR de Almendralejo en los meses de OctubreDiciembre (1ª y 2ª Edición)). Se trata de una ampliación, concreción y
especificación de los contenidos abordados. El curso responde a las
demandas del profesorado, así como a la inquietud de información y formación
del colectivo docente, acerca de los TEA. Se hace necesario dar respuesta a las
necesidades educativas especiales existentes en las aulas.
OBJETIVOS
 Profundizar en los contenidos impartidos en el primer curso
desarrollado acerca del conocimiento del alumnado con TEA.
 Conocer técnicas instrumentales, los recurso didácticos , las ayudas y las
adaptaciones de material para alumnado con TEA, así como la
elaboración de material necesario para el desarrollo de las
competencias clave en el aula.
 Conocer , elegir y aplicar el SAAC más adecuado en el alumnado con
TEA y fabricar los materiales necesarios para ello..
 Profundizar y adquirir conocimientos en la intervención en el área de la
conducta en alumnado con Autismo.
 Adquirir estrategias para implementar el área del juego en los alumnos
con TEA y cómo desarrollar sus habilidades sociales.
CONTENIDOS
 Estrategias de intervención Conductual en los alumnos/as con TEA.
 SAAC. Recursos para el aula y elaboración de material.
 Estrategias de intervención en Área Social y del juego en los alumnos/as
con TEA.
 Estrategias de intervención en el Área de la Comunicación en los
alumnos/as con TEA.
 Estrategias de Intervención en el Área de Habilidades Académicas..
 Nuevas Tecnologías en la Intervención en TEA.
METODOLOGÍA
Teórico-Práctica con: ponencias, trabajos en grupos con dinámicas,
interactuación con el ponente y retroalimentación, debates de casos
específicos, visualización de videos y experiencias de buenas prácticas.
PONENTE
Francisco Javier Estévez Macarro: Maestro de Pedagogía Terapéutica con
Master universitario en Investigación en Ciencias Sociales y Jurídicas de la
Educación.
Carolina Palacios Condón. Maestra de PT y Técnico de Atención Temprana en
APNABA .
Purificación Apolo Carreras. Maestra de AL y Técnico de Atención Temprana
en APNABA.
Narciso Rodríguez Zarallo. Maestro de PT en el Aula Estable del Colegio Santa
Teresa de Badajoz.
Beatriz Pérez Martín. Licenciada en Psicopedagogía y Orientadora.
Inmaculada Camacho Cano. Maestra de PT y Técnico en Atención Temprana
en APNABA.
DESTINATARIOS y NÚMERO DE PARTICIPANTES
Profesorado en activo de todos los niveles educativos de Centros
Públicos y Concertados de la Comunidad de Extremadura.
Un máximo de 25 y un mínimo de 12 participantes.
FECHAS Y LUGAR DE CELEBRACIÓN
El curso se celebrará del 26 de Enero al 12 de Febrero de 2015 en el
CEIP “Ortega y Gasset” de Almendralejo los días 26 y 28 de Enero y 2, 5,9 y
12 de Febrero de 2015, en horario de 17,00 h. a 20,00 h.