B. Estado (Texas)

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DESTINATION MATH Y DESTINATION READING PREPARAN A LOS
ALUMNOS PARA LOS EXÁMENES MÁS EXIGENTES DEL DISTRITO DE
TEXAS, E INCREMENTAN EL RENDIMIENTO HASTA UN 14%
La situación
La solución
El Distrito Escolar Independiente Consolidado de Mission*,
situado en la frontera entre Texas y México, cerca de la Costa
del Golfo de México, estaba realmente preocupado por los
resultados de sus alumnos.
Destination Math y Destination Reading fueron los programas
elegidos para los alumnos de 3er y 5º curso en el curso de
verano del distrito. El objetivo planteado en el distrito era
encontrar un enfoque innovador que fuera diferente a lo que
los alumnos habían utilizado durante el curso académico. El
objetivo fundamental, según el coordinador del Área de Lengua
del distrito, era ayudar a los alumnos a superar la prueba de
evaluación de conocimientos y destrezas de Lectura y
Matemáticas a finales de junio.
Un 15% de los alumnos de 3er curso no superaron la prueba
de evaluación de conocimientos y destrezas (TAKS) de
Lectura y Matemáticas (en inglés).
Un 22% de los alumnos de 3er curso no superaron la prueba
TAKS de Lectura, y un 50% no superó dicha prueba de
Matemáticas (en español).
Un 25% de los alumnos de 5º curso no superaron la prueba
TAKS de Lectura y Matemáticas (en inglés).
Un 45% de los alumnos de 5º curso no superaron la prueba
TAKS de Lectura, y un 59% no superó dicha prueba de
Matemáticas (en español).
Es necesario que los alumnos superen ambos exámenes para
pasar a la siguiente etapa educativa. Para ayudar a estos
alumnos con dificultades, los responsables del centro Mission
CISD comenzaron a recopilar información para desarrollar un
curso intensivo de verano que preparara a los alumnos para
superar estas exigentes pruebas a finales de junio.
* Mission Consolidated Independent School District; CISD
Los objetivos del proyecto
1. Mejorar las calificaciones académicas de los alumnos en
Lectura y en Matemáticas de 3er y 5º curso.
2. Evaluar el currículo de Destination para su consideración
como un recurso de Instrucción Acelerada de Matemáticas
(AMI; Accelerated Math Instruction) y de Instrucción
Acelerada de Lectura (ARI; Accelerated Reading
Instruction) para el siguiente curso académico.
Perfil del cliente
Distrito Escolar
Independiente Consolidado
de Mission.
Mission, Texas.
Productos y
servicios
Destination Reading.
Destination Math.
Desarrollo profesional para
profesores.
20 colegios.
14.800 alumnos.
14.500 alumnos hispanos.
14.500 alumnos en proceso
de aprendizaje del inglés.
El objetivo: encontrar un enfoque innovador
que fuera diferente a lo que los alumnos
habían utilizado durante el curso académico.
El modelo de implantación
El currículo de Destination Math y Destination Reading fue implantado en cuatro centros del distrito con cursos de verano. Los
profesores llevaron a cabo una integración del programa en sus clases diarias y en el laboratorio de Informática. Los alumnos
realizaban un examen previo a la implantación del programa y otro examen posterior al final, para determinar el progreso de
cada alumno, de cada clase y de la etapa en su conjunto. La implantación del programa proporcionó un desarrollo profesional de
gran ayuda para las necesidades actuales de los profesores.
LOS RESULTADOS DEL CURSO DE VERANO DEL CENTRO MISSION CISD
EXAMEN PREVIO
EXAMEN POSTERIOR
MEJORA
41 %
55%
14%
59 %
72%
13%
Lectura de 5º curso
56%
66%
10 %
Matemáticas de 5º curso
36%
46%
10 %
Lectura de 3 er curso
Matemáticas de 3
er
curso
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© 2007, Houghton Mifflin Company. All rights reserved. Destination Math and Destination Reading are registered trademarks of Riverdeep Interactive Learning Limited, an affiliate of Houghton Mifflin Company.
Destination Math® es el nombre de Destino Mates en su edición en inglés.
Distribuidor exclusivo para España
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