CLASE 8: Debate final

CLASE 8: Debate final

La clase se divide en dos grupos ; uno a favor o otro en contra del tema a debatir.

La profesora hace los grupos.

PREPARACIÓN DEL DEBATE
o La primera mitad de la clase. La duración aproximada es de 35 minutos.
o En la preparación tienen que :

preparar la tesis, los argumentos y las conclusiones.

elegir un portavoz para exponer la tesis, los argumentos principales y
las conclusiones al principio del debate.

preparar posibles contraargumentos

usar las formas lingüísticas estudiadas durante el curso para, por
ejemplo, valorar, opinar, expresar acuerdo y desacuerdo, argumentar,
expresar causalidad, justificar una opinión y expresar finalidad y
consecuencia.

EJECUCIÓN DEL DEBATE
o Durante la segunda mitad de la clase. La duración aproximada es de 35
minutos.
o En la ejecución:

los portavoces exponen la tesis, los argumentos principales y las
conclusiones sin ser interrumpidos.

durante la exposición de un grupo, los miembros del otro grupo toman
notas e intentan pensar en cómo van a contraargumentar o bien con
ayuda de lo ya preparado o bien improvisando.

libre debate en el que todos los miembros de cada grupo, de forma
ordenada, han de participar con sus aportaciones.

Deben usar las formas lingüísticas estudiadas durante el curso para, por
ejemplo, valorar, opinar, expresar acuerdo y desacuerdo, argumentar,
expresar causalidad, justificar una opinión y expresar finalidad y
consecuencia.

la profesora es la moderadora y la que, al final del debate, elige qué
grupo ha hecho una mejor aportación, tanto desde el punto de vista de
la forma como del contenido.