bases del programa - Convenio de Desempeño PUCV

bases del programa - Convenio de Desempeño PUCV

CONCURSO PASANTÍAS NACIONALES EN PRÁCTICAS INTERCULTURALES
Convenio de Desempeño Formación Inicial de Profesores (UCV1203)
Presentación
En el marco del Convenio de Desempeño en la Formación Inicial de Profesores, el “Plan de
Mejoramiento Institucional (PMI) para aumentar la calidad del desempeño profesional en las aulas
escolares de los profesores formados en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso”,
UCV1203, estableció para el Objetivo específico 2 la estrategia “Gestionar la progresión de los
estudiantes para promover alto rendimiento y obtener tiempos adecuados de titulación”.
En este contexto se reconoce la necesidad desde la Escuela de Pedagogía de la PUCV de fortalecer
el eje de formación práctica en contexto intercultural, de tal manera que los y las estudiantes
logren un acercamiento comprensivo a realidades educativas diversas, implicando una mejora en
su formación docente.
Por esta razón, se decide realizar una experiencia de pasantías prácticas para estudiantes en la
Universidad Católica de Temuco, región de la Araucanía durante el segundo semestre del 2014.
A continuación se describen los aspectos principales de las pasantías:

Participantes:
o Dos estudiantes de la carrera de Educación Parvularia, PUCV.
o Dos estudiantes de la carrera de Educación Básica, PUCV.
o Dos estudiantes de la carrera de Educación Diferencial, PUCV.

Fechas: Las pasantías tendrán una duración de tres semanas, y se llevarán a cabo entre el
13 y el 31 de octubre del 2014.

Universidad: Universidad Católica de Temuco, Temuco, Chile.
Características de la pasantía estudiantes de EDUCACIÓN PARVULARIA Y
EDUCACION BÁSICA
1.
Actividades de la pasantía
Se contemplan las siguientes actividades académicas a desarrollar por los/as estudiantes:



2.
Realizar práctica de co-docencia con un estudiante de internado de la carrera de
Educación Básica o Educación Parvularia (según corresponda) en centros educativos donde
se estén implementando programas pedagógicos con enfoque intercultural.
Participar en Talleres de Supervisión de estudiantes de internado en la universidad
Católica de Temuco.
Participar en Talleres Pedagógicos dictados en la Universidad Católica de Temuco a
estudiantes de la carrera de Educación Parvularia o Educación Básica (según corresponda).
Características de los participantes
Se seleccionarán para esta pasantía 2 estudiantes de Educación Básica y 2 estudiantes de
Educación Parvularia de la PUCV que cumplan con los siguientes requisitos de postulación:




3.
Ser estudiante de la carrera de Educación Parvularia o Educación Básica y estar cursando
sexto semestre.
Tener un promedio de notas superior a 5,5 y un buen desempeño en los cursos de
Prácticas de la carrera.
Demostrar interés en conocer contextos interculturales de desempeño profesional.
Demostrar participación en actividades relevantes de su carrera (ayudantías, proyectos de
investigación, otros)
Beneficios
Los estudiantes, al realizar la pasantía en la Universidad Católica de Temuco, recibirán los
siguientes beneficios:





Pasajes ida y regreso en bus.
Alojamiento durante toda la estadía.
Viático (alimentación, transporte, materiales).
Seguro médico obligatorio.
Una constancia de participación en la pasantía.
4.
Compromisos del pasante




Iniciar vinculación con el estudiante de internado a fin de conocer el contexto de práctica
en UCT al menos un mes antes del período de pasantía.
Elaboración de una bitácora para cada semana de participación en la pasantía en función
de las pautas entregadas por su carrera.
Elaborar una presentación de la experiencia formativa para difundir en su Unidad
Académica.
Colaborar en la difusión de lo aprendido y en actividades de motivación para futuras
postulaciones
Características de la pasantía estudiantes de EDUCACIÓN DIFERENCIAL
1. Actividades de la pasantía
Se contemplan las siguientes actividades académicas a desarrollar por los/as estudiantes:



2.
Realizar práctica en colaboración con un estudiante de internado de la carrera de
Educación Diferencial en el Centro de Atención Temprana CEETU de la Universidad
Católica de Temuco.
Participar en talleres de supervisión de estudiantes de internado del CEETU.
Participar en Talleres Pedagógicos dictados en la Universidad Católica de Temuco a
estudiantes de la carrera de Educación Diferencial.
Características de los participantes
Se seleccionarán para esta pasantía 2 estudiantes de Educación Diferencial de la PUCV, que se
encuentren cursando sexto semestre que cumplan con los siguientes requisitos de postulación:




Ser estudiante de la carrera de Educación Diferencial y estar cursando sexto semestre.
Tener un promedio de notas superior a 5,5 y un buen desempeño en los cursos de
Prácticas de la carrera.
Demostrar interés en conocer contextos interculturales de desempeño profesional.
Demostrar participación en actividades relevantes de su carrera (ayudantías, proyectos de
investigación, otros)
3.
Beneficios
Los estudiantes, al realizar la pasantía en la Universidad Católica de Temuco, recibirán los
siguientes beneficios:





4.
Pasajes ida y regreso.
Alojamiento durante toda la estadía.
Viático (alimentación, transporte, materiales).
Seguro médico obligatorio.
Una constancia de participación en la pasantía.
Compromisos del pasante




Iniciar vinculación con el estudiante de internado del CEETU de la Universidad Católica de
Temuco a fin de conocer el contexto de práctica al menos un mes antes del período de
pasantía.
Elaboración de una bitácora para cada semana de participación en la pasantía en función
de las pautas entregadas por su carrera.
Elaborar una presentación de la experiencia formativa para difundir en su Unidad
Académica.
Colaborar en la difusión de lo aprendido y en actividades de motivación para futuras
postulaciones
CONCURSO
DE
PASANTÍAS
INTERCULTURALES
NACIONALES
EN
PRÁCTICAS
Para postular al concurso de selección para las pasantías, además de cumplir con los requisitos
señalados, los/as estudiantes deberán registrarse en el Formulario de Inscripción en la página
web: http://aula.virtual.ucv.cl/concursopasantias, y presentar los documentos de postulación que
se detallan a continuación:
1. Documentos de postulación

Currículum Vitae (Antecedentes Personales, Experiencia Formativa; Experiencia Laboral;
Habilidades) y documentos de respaldo para aquellas actividades realizadas fuera de la
PUCV.



Carta de motivación del postulante que fundamente su interés en conocer contextos
interculturales de desempeño profesional1.
Adjuntar Avance Curricular, Comparación Malla y Estadísticas de Súper Ficha (a través de
Jefatura de Docencia).
Informe Confidencial de al menos uno de sus supervisores de práctica dirigido a la Jefatura
de Docencia.
Todos los documentos serán entregados con 2 copias en sobre cerrado en los plazos y lugares
definidos:
2.
Fechas y lugar de postulación




3.
Lugar de postulación: Secretaría de Docencia de la Escuela de Pedagogía.
Apertura del concurso: miércoles 13 de agosto del 2014.
Cierre de las postulaciones: viernes 29 de agosto del 2014.
Evaluación: 1 al 8 de septiembre del 2014.
Forma de Selección
Se conformará un Comité de Selección compuesto por:





1
Un miembro de la Comisión Institucional de la Formación Inicial de Profesores
El Decano de la Facultad de Filosofía y Educación
El Director de la Escuela de Pedagogía
El Director Ejecutivo PMI
El Director de Asuntos Estudiantiles
Formato de carta: Máximo 500 palabras en letra Times New Roman, Tamaño 12.