Otoniel Martínez Docente de Química de Nivel Media y Superior

CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Otoniel Martínez
Docente de Química de Nivel Media y Superior
Especialista en Docencia Superior
EL PERFIL DEL DOCENTE A NIVEL SUPERIOR
V
mundo
que el mundo de la educación es un
globalizado el cual demanda
proceso permanente que se inicia
ivimos
mucha
en
un
competitividad
y
vastos
conocimientos para poder ingresar
desde que somos fecundados hasta
que perecemos.
en el mercado laboral, por tal razón
También podemos señalar que el
es muy importante que el docente
docente
además
de
estar
en
del presente siglo posea todas las
constante capacitación
debe ser
competencias necesarias que le
reflexivo,
permitan
desempeñarse
autocrítico,
auto
con
evaluador, auto observador de sus
eficacia en su labor de enseñar. Es
acciones.
Debe
ser
empático,
decir el docente moderno debe ser
facilitador y luz que lleve al logro del
un
ente
que
siempre
se
esté
aprendizaje grupal e individual de
nutriendo de conocimientos y que
los
educandos,
basado
en
la
estos vayan de la mano con la
utilización
de
estrategias
tecnología para no estar desfasado,
metodológicas
cognitivas
que
sino que más bien que crea nuevos
permitan el logro de destrezas
conocimientos que mejoren los ya
intelectuales creadoras mediante el
existentes dado a
uso
de
la
tecnología
de
la
saberes concretos a sus educandos
que los convierta en un producto
información.
enriquecido y capaz de hacerle
Según
Stenhouse (1993),
la
frente a las necesidades y retos que
enseñanza debe estar basada en la
demanda esta sociedad cambiante.
investigación,
porque
el
www.sems.gob.mx/aspnv/video/tripti
conocimiento que se enseña en las
co_docente_alta_res_bueno.pdf
universidades se gana a través de
la investigación, y es concebida
El
como una enseñanza basada en la
el
docente
universitario
debe
proyectar
indagación platónica, en donde se
abarca
tres
aspectos
desplaza el equilibrio de poder hacia
fundamentales cada uno de los
el alumno, y al mismo tiempo el
cuales
docente que utiliza este método de
prestigio, admiración y ocupar un
enseñanza
alto nivel dentro de la institución
debe
adoptar
una
posición de investigación para su
perfil
que
le
permiten
alcanzar
superior en la que se desempeña.
propia práctica docente. Contexto
a) Las actitudes fundamentales
educativo.com.ar/2003/3/
del buen docente.
Esto significa que el docente de hoy
día a demás de impartir clases a
nivel
superior
debe
desarrollar
investigaciones y publicaciones en
su
especialidad
las
cuales
le
permiten
tener
una
vasta
experiencia
y ser
trasmisor de
b) Las funciones del excelente
docente.
c) La docencia y la formación
integral del buen docente.
capacidad
de
formar
la
inteligencia que la memoria y
que facilita el desarrollo de
habilidades y destrezas en los
educandos.
b) Docencia
y
formación
integral: Es el docente de
vocación que cuenta con una
gama de características que le
permiten
participar
en
Las actitudes fundamentales del
diferentes ámbitos de la vida
buen docente: En este aspecto
profesional como lo son: El
importantísimo del perfil docente a
deportivo, artístico, sicológico,
nivel superior podemos citar
seis
sociocultural, cultural, social,
cualidades que debe tener todo
ético, espiritual y religioso de
profesor como lo son: Amor a su
tal forma que pueda lograr
profesión, aprecio y esmero por sus
transmitir juicios de valor a sus
alumnos, excelencia académica y
receptores
capacidad profesional, educación
asimilen lo procesen y los
permanente
pongan
y
capacidad
para
los
en
cuales
lo
práctica
convirtiéndose en agentes de
transmitir conocimientos.
cambios útiles a la patria.
a) Funciones de un excelente
docente: Desde esta óptica
podemos señalar que se refiere
al
docente
que
tiene
la
www.gestiopolis.com/.../rol-deldocente-en-la-educacion.ht
BIBLIOGRAFÍA
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