Descargar la plaquette / actividades 2016-2017

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2016 - 2017
Association Analyse Freudienne
39, Avenue de la République
75011 Paris France
+33 1 43 57 10 90
http://analysefreudienne.net
[email protected]
2
SOMMAIRE / ÍNDICE
CONGRES TRILINGUE
“Névrose, psychose et perversion, psychopathologie désuète ou ultime
rempart contre l’exclusion du sujet de l’inconscient ? ”
CONGRESO TRILINGÜE
“Neurosis, psicosis y perversión, ¿psicopatología anticuada o ultimo
bastion frente a la exclusión del sujeto del inconsciente?”
TRILINGUAL CONGRESS
“Neurosis, psychosis and perversion, an outmoded psychopathology or
the last bastion against the exclusion of the subject of the
unconscious?”
……………….................................................................................................... 7
PROGRAMME CONGRES TRILINGUE 2016...……………………........10
THEME DE L’ANNEE………………………………………………………15
TEMA DEL AÑO……………………………….……….................................17
THEME OF THE YEAR………………………………………………………19
JOURNEES D’ETUDE, SEMINAIRES, GROUPES DE LECTURE,
ATELIERS ET AUTRES
JORNADAS DE ESTUDIO, SEMINARIOS, GRUPOS DE TRABAJO,
TALLERES Y OTROS
Journées d’étude de l’association
France/ Francia
Paris…………………………………...………………........................ 21
Lyon…………………………………………………………………....22
Chili/Chile
Viña del Mar…………………………………………………………...23
Espagne/España
Alicante……….………………………………………………………..25
Séminaire sur le thème de l’année
Seminarios sobre el tema del año.
France/Francia
Grenoble..……………………………………………………………...26
Metz ...................................................................................................... 26
Paris .......................................................................................................27
Reims…………………………………………………………………..27
Espagne / España
Alicante………………………………………………………………...28
3
Madrid……………….……………………………..…………….……28
Argentine / Argentina
Buenos Aires ………………………………………………………….32
Chili/Chile
Valparaíso ……………………………………………………………..32
Viña del mar …………………………………………………………..32
Groupes de lecture, groupes de travail, ateliers et autres
Grupos de Lectura, grupos de Trabajo, talleres y otros
France/Francia
Amiens………………………………………………………………..33
Bastia ………………………………………………………………....34
Grenoble ……………………………………………………………...35
Lyon ………………………………………………………………….35
Metz…………………………………………………………………..36
Paris ………………………………………………………………….36
Espagne/España
Alicante ………………………………………………………………40
Madrid ………………………………………………………………. 41
Argentine/Argentina
Buenos Aires………………………………………………………….43
ACTIVITÉS DES MEMBRES
ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS
ESPAÑA
Alicante ………………………………………………………………………. 44
Madrid ………………………………………………..………………………. 44
Sevilla ………………………………………………………………………… 46
LE TRIPODE
EL TRÍPODE…………………………………………………………47
LA PASSE
EL PASE …………………………………………………………….47
LE PROTOCOLE INSTITUTIONNEL
EL PROTOCOLO INSTITUCIONAL …………...………………. 49
4
LES DISPOSITIFS SUR LA PRATIQUE
DISPOSITIVOS SOBRE LA PRÁCTICA
Trait du cas / Marca del caso……......................................................... 50
Equinoxe................................................................................................ 51
CARTELS
CARTELES……………………………………….......................................... 52
ACTIVITES ASSOCIÉES
ACTIVIDADES ASOCIADAS
INTER-ASSOCIATIF EUROPEEN DE PSYCHANALYSE ……………….. 53
CONVERGENCIA …………………………………..………………………..54
XXV JORNADAS DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA................................... 55
ANALYSE FREUDIENNE PRESSE N° 23
« AVATARS DU SEXUEL » ................ ……………………………………...56
5
CONGRES TRILINGUE / CONGRESO TRILINGÜE /TRILINGUAL C ONGRESS
Français-espagnol / Español-francés / French-english
“Névrose, psychose et perversion, psychopathologie désuète ou
ultime rempart contre l’exclusion du sujet de l’inconscient ”
01-02 Octobre 2016
“Neurosis, psicosis y perversión, ¿psicopatología anticuada o
último bastión frente a la exclusión del sujeto del inconsciente?”
“Neurosis, psychosis and perversion, an outmoded
psychopathology or the last bastion against the exclusion of the
subject of the unconscious?”
Institut Protestant de Théologie
83, boulevard Arago – 75014 – Paris
M° Saint Jacques (ligne 6) / Denfert Rochereau (lignes 4, 6/ RER B)
Informations : +33 1 43 57 10 90
[email protected] / http://analysefreudienne.net
Formation permanente: N° 11752240275
ArgumentCongrès2016
6
ArgumentCongres2016
«Névrose,psychoseetperversion,psychopathologiedésuèteou
ultimerempartcontrel’exclusiondusujetdel’inconscient?»
L'apportdesstructurescliniquesnévrose,psychoseetperversionestaujourd’huiremisen
question. De nouvelles appellations cliniques se multiplient et tentent de renforcer la
posturescientifique,àl'aided'itemsàconsigneretauxquelsseréférerpours'assurerqu'il
s'agitbiendepathologie.
Mais ce que nous constatons dans l'expérience quotidienne au "un par un" avec nos
patients ne fonctionne pas ainsi. Cette prétention à vouloir "classer", évaluer, et ainsi
donnerunnomquinommeunesouffrance,aulieudereprésenterlesujetsouffrant,n'est
peut-êtrequ'unetentativepourrassurerlesoignant.
Leseffetsduréeldanslaclinique,dansetàtraverslaparole,nepeuventêtredécritsselon
lemodeusueldequantificationdesthéoriesscientifiqueshabituelles.
La psychanalyse peut-elle se reconnaître en tant qu’une “science du réel” ? Alors: quel
seraitlestatutdusujetenpsychanalyse?Quellessontlesopérationsnécessairespourque
dusujetpuisseseproduireaulieudugrandAutrequiluipréexiste?
Comment quelqu’un advient-il au lieu du sujet ? Les structures névrose, psychose et
perversionpourraient-ellesêtreledernierbastionpoursoutenirlesujetaujourd'hui?
Une autre question est de nous demander s'il y a du sujet dans les psychoses, ou,
autrementdit,dequelsujets'agit-ilquandnousparlonsdeforclusiondansuncasetde
dénégationdansl'autre,alorsquelarelationaudiscoursdiffère?
Nouspourrionségalementposerlaquestiondelasexuationchezl'enfant,nousdemander
quandunenfantdevient-ilsujet,ouquandnous-mêmesleconsidéronscommeunsujet…
Freud, pour sa part, en renonçant très tôt aux "comportements", a pu introduire dans
l'interprétation des rêves, la métaphore et la métonymie comme lois du langage, les
énonciations, la fonction signifiante, le manque et le désir. Et sur ces bases, Lacan a
délimitél’énonciation,l’évidementdel’objet,l’effacementdelatraceetlarelationàla
parole.
Cettequestiondelastructurenouspermetdeparlerducheminementdusujet.Cesujet
quiapparaîtdurantlacure:lesujetA-VENIR.
7
Argumentocongreso2016
«Neurosis,psicosisyperversión,¿psicopatologíaanticuadaoúltimo
bastiónfrentealaexclusióndelsujetodelinconsciente?»
El aporte del psicoanálisis de concebir las estructuras clínicas neurosis, psicosis y
perversión,estapuestoenteladejuício.
Losnombresnuevosparallamarlaclínica,quesehanmultiplicado,intentan,parareforzar
laposturacientífica,llenardeítemsanotadosacompletaryarequerirse,paraasegurarde
quépatologíasetrata.
Perolaconstatacióndelaexperienciadel"unoporuno",delospacientesquevemoscada
día,nofuncionadeestemodo.Esapretensiónde"encasillar",yasíasegurarunnombre
quenombreunadolenciaynorepresentealsujetoquelasufre,sólosea,talvez,para
tranquilizaraquienlotrata.Losefectosderealenlaclínica,enyporlapalabra,nopueden
serdescritossobreelmodelocuantificabledelasteoríascientíficashabituales
¿Puedeelpsicoanálisisreconocersecomounacienciadeloreal?entonces:¿Cualseríael
estatutodelsujetoenpsicoanálisis?¿CómoseconstituyeelsujetoenellugardelAquelo
preexiste?
¿Cómoadvienealguienallugardesujeto?¿Lasestructurasneurosis,psicosisyperversión
constituyenelúltimobastiónparasosteneralsujetohoy?
Otracuestiónespreguntarnossihaysujetoenlaspsicosis,obienquéentendemospor
sujetoperverso,cuandosetratadeforclusiónenuncasoydenegaciónenotro,yquesu
relaciónaldiscursoesdiferenteenambos.
Igualmentepodríamosplantearnossobrelasexuaciónenelniño,ocuándoconsideramos
sujetoaunniño...
FueFreudquien,renunciandoalos"comportamientos"y"conductas",pudointroducirla
interpretación de los sueños, la metáfora y la metonimia como leyes del lenguaje, los
enunciados,lafunciónsignificante,lafaltayeldeseo.YfueLacanquiensobreestasbases
diferenciólaenunciación,elvacíodeobjeto,elborramientodelahuellaylarelaciónal
discurso.
La cuestión de la estructura nos permite hablar del camino del sujeto. Este sujeto que
apareceenlacura:sujetodelinconsciente,sujetopor-venir.
8
CongressArgument
«Neurosis,psychosisandperversion,anoutmodedpsychopathology
orthelastbastionagainsttheexclusionofthesubjectofthe
unconscious?»
Todaythecontributionsofclinicalstructuressuchasneurosis,psychosisandperversion
arebeingquestioned.Inanattempttoreinforcethescientificpositionnewclinicallabels
areproliferating,withtheaidofitemstoberecordedandreferredto,allensuringthata
truepathologyisbeingdescribed.
Butwhatdailyexperienceteachesus‘oneonone’withourpatientsisthatthisisnotthe
waythingswork.Thisclaimtowantto«classify»,toevaluatebynamingsufferingwitha
nouninsteadofpresentingthesufferingsubject,isperhapslittlemorethananattemptto
reassurethehealer.
TheeffectsoftheReal,clinicallyspeaking,aswellasinspeech,cannotbequantifiedas
normalscientifictheoriesare.
Canpsychoanalysisbeconsideredasa«scienceofthereal»?Ifso,whatwouldbethe
statusofthesubjectinpsychoanalysis?Whatarethenecessaryoperationsforthesubject
to be produced at the place of the big other who pre-exists him? How does someone
happenintheplaceofthesubject?
Could neurosis, psychosis and perversion be today’s last bastion of support for the
subject?
Afurtherquestiontoaskiswhetherthesubjectexistsinpsychosis,or,inotherwords,
whichsubjectdowerefertowhenwespeakaboutforeclosureinonecaseorofnegation
intheother,whentherelationtothediscourseisdifferent?
Wecouldalsoposethequestionaboutsexuationinchildren,askatwhatmomentdoesa
childbecomeasubjectorwhendoweourselvesconsiderhimasubject…
Freud, in his early abandonment of behavior was able to introduce, through the
interpretationofdreams,metaphorandmetonymyasthelawsoflanguage,enunciations,
the signifying function, lack and desire. And, on these bases Lacan has determined the
boundariesofenunciation,recess(évidement)oftheobject,theerasingofthetraceand
therelationtospeech.Thisquestionofstructureallowsustospeakoftheprocessofthe
subject.Thissubjectemergesduringthetreatment:thehappeningsubject.
9
PROGRAMME/PROGRAMA/PROGRAM
Congrès2016/Congreso2016/Congress2016
Samedi01/Sábado01/Saturday01
Matin/Mañana/Morning
Accueil/Acogida/Reception
RobertLévy(A.FParis)
Conférenced’introduction
Conferenciadeintroducción
Introductiontalk
Présidentedeséance/Presidentademesa/Chairmanofthetable
CatherineDelarue(A.FParis)
MariaCruzEstada(A.FMadrid)
¿Elcuerpo,ultimobastion?
Lecorps,dernierbastion?
TheBody,lastbastion?
Discutante/Discute/Discussant:CélineDevalois(A.FParis)
DonnaRedmond(PsychanalysteàDublinetdirectriced’APPI)
TheskinI’min:thesignificanceofthebodyduringadolescence
Lapeauquej’habite:l'importanceducorpspendantl'adolescence
Lapielquehabito:laimportanciadelcuerpoenlaadolescencia
Discutant/Discute/Discussant:RadjouSoundaramourty(A.FParis)
11h45PAUSE/DESCANSO/BREAK
Présidentedeséance/Présidentademesa/Chairmanofthetable
ChantalHagué(A.FParis)
AnnaKonrad(A.FParis)
L’écouteanalytiqueimplique-t-elleunenominationentrenévrosepsychoseou
perversion?
10
¿Laescuchaanalíticaimplicaunanominaciónentreneurosispsicosiso
perversión?
Doesanalyticallisteningimpliesanamingbetweenneurosispsychosisor
perversion?
Discutant/Discute/Discussant:FrançoisChristophe(A.FLyon)
13h15DEJEUNER/ALMUERZO/LUNCH
APRÈS-MIDI/TARDE/AFTERNOON
Présidentdeséance/Présidentedemesa/Chairmanofthetable
Jean-JacquesLeconte(A.FParis)
GaloEidelstein(A.FChili)
Lacienciadelaestructuracomobastión
Lasciencedelastructurecommebastion
Thescienceofthestructureasbastion
Discutant/Discute/Discussant:LaurentBallery(A.FParis)
NestorBraunstein(PsychanalysteàBarcelone,professeurdes
universitésàMexico)
EstructurasClínicasoposicionessubjetivas
StructuresCliniqueso(u)positionssubjectives
Clinicalstructuresorsubjectivepositions
Discutant/Discute/Discussant:RobertLévy(A.FParis)
16h30PAUSE/DESCANSO/BREAK
Présidentdeséance/Présidentedemesa/Charmainofthetable
Jean-JacquesLeconte(A.FParis)
CharlesMarcellesi(PsychanalystePorto-Vecchio)
«D’oncques»
Discutant/Discute/Discussant:Jean-JacquesValentin(A.FParis)
11
Dîner/Cena/Dinner
UnDînervousseraproposédansunRestaurantàParisà20h30
UnacenaserápropuestaenunrestauranteenParisalas20.30
AdinnerwillbeorganizedinarestaurantinParisat8:30pm
12
DIMANCHE02/DOMINGO02/SUNDAY02
MATIN/MAÑANA/MORNING
Présidentedeséance/Présidentademesa/Chairmanofthetable
MargaritaMoreno(A.FSeville)
AlexDroppelmann(A.FChili)
Incesto,lapère-versiondelpadreylahibridaciónsignificante
Inceste,lapère-versiondupèreetl'hybridationsignifiante
Incest,père-versionofthefatherandthesignifyinghybridization
Discutante/Discute/Discussant:SégolèneMarti(A.FLyon)
CarolWatters(A.FNice)
Unmanipulateur,singulier«AuxiliairedeDieu»
Unmanipulador,singular«AuxiliardeDios»
Amanipulator,singular«AssistantofGod»
Discutant/Discute/Discussant:DanielColson(A.FReims)
11h30PAUSE/DESCANSO/BREAK
Présidentedeséance/Presidentademesa/Chairmanofthetable
MarianLoraToro(A.FMadrid)
ClaudeBreuillot(A.FBourgogne)
Pulsioninvocanteetex-sistence.Donnerdelavoix…Uneex-centricité
nécessairepourlesinaudibles
Pulsióninvocanteyex-sistente.Vocear…Unaex-centricidadnecesariaparalos
inaudibles
Invokingdriveandex-isting.Tospeakout…Anecessaryex-centricityforthe
inaudible
Discutante/Discute/Discussant:SofiaOrtega(A.FMadrid)
13HDEJEUNER/COMIDA/LUNCH
APRÈS-MIDI/TARDE/AFTERNOON
Présidentdeséance/Présidentedemesa/Chairmanofthetable
PhilippeWoloszko(A.FMetz)
13
MichelFerrazi(A.FGrenoble)
Lediscoursdusujetetl’idéed’unprogrès
Eldiscursodelsujetoylaideadeunprogreso
Thespeechofthesubjectandtheideaofaprogress
Discutant/Discute/Discussant:JoëlleToubiana(A.FParis)
AnnickHubert-Barthélémy(A.FParis)
Lesfaussescontroversesautourdel’autismeduXXIèmesiècle
LasfalsascontroversiasquerodeanalautismodelsigloXXI
Thefalsecontroversiesaroundtheautismofthe21stcentury
Discutant/Discute/Discussant:RoqueHernandez(A.FAlicante)
16h15PAUSE/DESCANSO/BREAK
Présidentdeséance/Présidentedemesa/Chairmanofthetable
GilbertPoletti(A.FBastia)
ChantalCazzadori(A.FAmiens)
Pleinfeusurlapsychanalyse:causeseteffetsdesondémantèlement-un
électrochoc
Granfocosobreelpsicoanálisis:causasyefectosdesudesmantelamiento-un
electrochoque
Spotlightonpsychoanalysis:causesandeffectsofitsdismantling-anelectric
shock
Discutante/Discute/Discussant:JacquemineLatham-Koenig(A.FParis)
17h30Conclusion/Conclusión/Closure
JacquemineLatham-KoenigetRadjouSoundaramourty
(Coordonnants,A.FParis)
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ENSEIGNEMENTS
2016-2017
THÈMEDEL’ANNÉE
LACURACURA
LECONCEPTDEGUERISONENPSYCHANALYSE
ARGUMENT
Bienquel’onnepuissepasnierqu’àl’origine,lepointdedépartdeFreudfutd’inventer
un procédé destiné à soulager les maladies nerveuses, le concept de guérison en
psychanalysetranscendel’héritagedelamédecine.
SigmundFreudfutmédecinavantd’êtrepsychanalyste,ilétaitdonclogiquequ’iltentede
réduire les souffrances tant psychiques que physiques en les différenciant les unes des
autres,toutenlaissants’exprimeràl’occasiondechaqueanalyselesfrustrationsfaceaux
conflits de la vie ainsi que les émotions, les évènements douloureux, bref les désirs.
Pourtantilfaudraattendrelacureparlaparoleetl’associationlibrepourquela‘guérison’
deviennelamiseenactedel’inconscientetledomainedelavéritédusujet.
Au cours des avancées de sa théorisation, l’interprétation fut la forme logique sous
laquellerévélercequ’ilyavaitdecachéetrefoulédansl’inconscientetquipermettrait
d’accéderparsesprocédésàungaindeconnaissancejusqu’alorsinaccessible.Pourtant,
toutneseréduitpasàrendrel’inconscientconscientpasplusd’ailleursqu’àcomblerles
lacunes du souvenir. Le travail analytique permet d’accéder à une certaine forme
d’élaboration.
Dès lors le symptôme n’est plus l’objet du travail analytique mais sa fonction dans
l’économie psychique du sujet. Il faut donc se servir du symptôme plutôt que vouloir
l’annuler.
Cequin’exclutpas,commelefaitentendreégalementLacan,«quelesnévrosésvivent
uneviedifficileetquenousessayionsd’allégerleurinconfort.Uneanalysen’apasàêtre
pousséetroploin.Quandl’analysantpensequ’ilestheureuxdevivre,c’estassez.».[1]
Alorspourquoitantdefrilositédelapartdespsychanalystesàutiliserletermedeguérison
?
Serait-ceparcequelacureconfrontetoujourslesujetàsajouissance,àsesjouissanceset
quelanouvellequ’apportelapsychanalysesurlaguérison,c’estquelesujetjouitavant
toutdesonsymptôme?
C’estsansdoutepourquoilaguérisonnepeutêtreplacéeenpositiond’idéal.Enfaireun
conceptanalytiquenécessitedesoulignersonrapportauréel,c’est-à-direàl‘impossible.
15
Ainsi,pasdeguérisonpossiblesansprendreencomptel’impossible.C’estleparadoxe
auquellepsychanalysteseconfrontedanstoutecure.C’estpourquoisilapsychanalyse
vient toujours en contrepoint du discours médical qu’elle subvertit, c’est pour mieux
affirmerque«laclinique
psychanalytiquecommencelà,auxmanifestationstransférentielles,cequiestlelieuoù
s’arrêtelacliniquemédicale».[2]
Presqueenfindevie,Freudparleen1937desconstructionsenanalyse.[3]Serait-cealors
ce nouveau schéma référentiel qui permet la guérison ? Serait-ce alors cette façon de
structurerledevenirhistoriquedusujetquiproduitunremaniementetunchangement
chezl’analysant?
EneffetlaKulturarbeitestauplusprèsdecetravaildecivilisationqueFreudespèrepour
permettrequelesprocessusdesymbolisationsemettentenplace.
Pourtant,lavéritéhistoriquen’est-ellepasàjamaisirrécupérable,n’est-ellepastoujours
mythique,n’est-cepascetimaginairequelesujetconstruitcommelemytheindividueldu
névrosé?
Ou bien alors, la construction dans l’analyse, du point de vue de ce qui surgit dans le
processusanalytique,neserait-ellepasauthentique,nonpluscommerestitutiond’une
histoirepassée,maiscommeautantdeformesdereprésentationsetdedésirsdansles
chainessignifiantesquiluidonnenttoutesavaleur?Lavéritéplutôtquelavéracitédes
faits?
C’estainsiquel’onnepeutpasreculerdevantl’évidencedeladisparitiondessymptômes
cheznombred’enfantsquiviennentconsulterlespsychanalystes,ninonplusreculerface
àlanécessitéd’affirmerqueletraitementdespsychoses,mêmes’ilnécessiteparfoisdes
annéesdetravail,apporteunrésultatpositifdanslaviedespatients,etcegrâceàdes
dispositifsetdeslieuxdanslesquelslapsychanalyseafaitsespreuves.
Par conséquent si la cura, cura ?, si la cure guérit, il reste à montrer quels en sont ses
mécanismesenlesassumantjusqu’àlaguérisonquipourtantvienttoujoursdesurcroît,
puisqu’ellen’estpaslebutpremierdelacure.
(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°
6/7,PUF,1975,pp.42-45.
(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181
(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées, problèmes, tome II, PUF,
1998,p.269
16
ENSEÑANZAS
TEMADELAÑO
LACURACURA
ELCONCEPTODECURACIÓNENPSICOANÁLISIS
ARGUMENTO
Aunquenopodemosnegarqueensuorigen,elpuntodepartidadeFreudfueinventarun
procedimientodestinadoaaliviarlas“enfermedadesnerviosas”,elconceptodecuración
enpsicoanálisistrasciendeelheredadodelamedicina.
SigmundFreudfuemédicoantesquepsicoanalista,eralógicoquetrataradedisminuirlos
sufrimientostantopsíquicoscomofísicosydiferenciandounodeotro,dejandoexpresarse
encadaanálisis,lasfrustracionesantelosconflictosdelavidaasícomolasemociones,
losacontecimientosdolorosos,ensuma:losdeseos.Porlotantohabráqueesperarla
“cura por la palabra” y la “asociación libre” para que la “curación” se convierta en la
puestaenactodelinconscienteyelámbitodelaverdaddelsujeto.
Avanzando en su teorización, la interpretación fue la forma lógica de desvelar aquello
ocultoyreprimidoenloinconsciente,loquepermitíaobtenerporestosprocedimientos
unagananciadeconocimientoantesinaccesible.Sinembargo,notodoseredujoahacer
consciente lo inconsciente, ni tampoco a colmar las lagunas del recuerdo. El trabajo
analíticopermiteaccederaunaciertaformadeelaboración.
Apartirdeahí,elsíntomayanoeselobjetodeltrabajoanalíticosinosufunciónenla
economíapsíquicadelsujeto.Hacefaltaentoncesservirsedelsíntomaenlugardequerer
anularlo.
Locualnoexcluye,comolodaaentenderigualmenteLacan,quelosneuróticosvivanuna
vida difícil y que nosotros tratemos de aligerar su malestar. Un análisis no debe ser
empujado demasiado lejos. Cuando el analizante piensa que está feliz con su vida, es
bastante.[1]
Entonces,¿porquetantatibiezaporpartedelosanalistasalahoradeutilizareltérmino
decuración?¿Seráacasoporquelacuraconfrontasiemprealsujetoconsugoce,consus
goces,yquelanovedadqueaportaelpsicoanálisissobrelacuración,esqueelsujetogoza
sobretododesusíntoma?
Porelloesporloquesinduda,lacuraciónnopuedeponerseenposicióndeideal.Para
hacerdeellaunconceptoanalíticohayquesubrayarsurelaciónconloreal,esdecircon
loimposible.
Así,nohaycuraciónposiblesintomarencuentaloimposible.Heaquílaparadojaconla
que se confronta el analista en toda cura. Si el psicoanálisis siempre viene como
contrapuntoaldiscursomédicoalquesubvierte,esparaafirmarconmásfuerzaque“la
17
clínicapsicoanalíticacomienzaahí,enlasmanifestacionestransferenciales,lugardonde
sedetienelaclínicamédica”[2]
Casialfinaldesuvida,en1937,Freudhabladelasconstruccionesenpsicoanálisis[3].
¿Seríaestenuevoesquemareferencialelquepermitelacuración?¿Seríapuesestaforma
de estructurar el devenir histórico del sujeto lo que produce una reorganización y un
cambioenelanalizante?
Enefecto,la“kulturarbeit”,estásumamentecercadeesetrabajodecivilizaciónqueFreud
esperaparapermitirquelosprocesosdesimbolizaciónseimplementen.
Sin embargo, ¿no es acaso la verdad histórica irrecuperable?, ¿no es acaso siempre
mítica?, ¿no es ese imaginario que el sujeto construye como el « mito individual del
neurótico"?
¿Oseráque“laconstrucciónenelanálisis”esauténtica,desdeelpuntodevistadeloque
surgeenelprocesoanalítico;noyacomorecuperacióndeunahistoriapasada,sinocomo
tantasformasderepresentacionesydedeseosenlascadenassignificantes,queledan
todosuvalor?¿Laverdadmásquelaveracidaddeloshechos?
Porestarazónnopodemosretrocederantelaevidenciadeladesaparicióndesíntomas
en tantos niños que consultan a los psicoanalistas, y menos retroceder frente a la
necesidaddeafirmarqueeltratamientodelaspsicosis,inclusosiexigeañosdetrabajo,
aportaunresultadopositivoenlavidadelospacientes,yesograciasalosdispositivosya
loslugaresenlosqueelpsicoanálisislohademostrado.
Enconsecuencia,silacuracura,silacuraproducecuración,quedapormostrarcuálesson
sus mecanismos asumiéndolos hasta la curación, que sin embargo, siempre llega “por
añadidura“,yaquenoessufinprincipal.
(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°
6/7,PUF,1975,pp.42-45.
(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181
(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées, problèmes, tome II, PUF,
1998,p.269
18
TEACHINGS
20162017
THEMEOFTHEYEAR
LACURACURA(originaltitle)–THECURECURES
THECONCEPTOFHEALINGINPSYCHOANALYSIS
ARGUMENT
ItisanundeniablefactthatwhilstFreud’sinitialaimwastocomeupwithanapproachto
treatment that helped reduce the suffering associated with nervous conditions, the
conceptofhealinginpsychoanalysistranscendsthelegacyofmedicine.
SigmundFreudwasadoctorbeforebecomingapsychoanalyst,andsoitwaslogicalthat
heshouldtryandreducehispatients’sufferingbydifferentiatingbetweenthepsychicand
thephysical,givingthepatienttheopportunityateachanalysissessiontoexpresstheir
frustrations relating to various conflictual aspects of life, as well as emotions, painful
experiences,anddesires.However,thetalkingcureandfreeassociationhadtobecome
acceptedapproachesfor‘healing’toberecognisedastheenactmentoftheunconscious
andthedomainofthepatient’struth.
Ashistheoriesevolvedandadvanced,theirinterpretationandapplicationmadeitpossible
torevealthehiddenandrepressedareasoftheunconscious,resultinginanincreasein
knowledge that had previously been inaccessible. Even so, Freud’s processes cannot
simplybereducedtorenderingthatwhichisunconsciousconsciousanymorethanthey
canbeconsideredfillingingapsinmemories.Theanalysisprocessenablesacertainkind
ofelaboration,wherebythesymptomisnolongertheobjectoftheanalysisprocess,but
ratheritsfunctioninthesubject’spsychiceconomybecomesthepointofinterest.Itis
essentialtousethesymptom,ratherthantowanttoeliminateit.
Ofcourse,asLacanalsostates,thisdoesnotmeanthatneuroticsnolonger“liveadifficult
life and we must continue to try to reduce their discomfort. An analysis must not be
pushedtoofar.Whentheanalysandthinkshecanlivehappily,it’ssufficient”.[1]
Sowhyarepsychoanalystssoreluctanttousetheterm‘healing’?
Is it perhaps because the talking cure always requires the subject to confront his
jouissance, his jouissances and the one thing that psychoanalysis has revealed about
healing,isthatthesymptomistheprincipalsourceofthesubject’sjouissance.
Thisisdoubtlessthereasonwhyhealingcannotbeconsideredthe“ideal”.Forhealingto
become an analytical concept, its relation to the “real”, or impossible, must be
emphasised.Nohealingispossiblewithouttakingintoaccounttheimpossible.Thisisthe
paradoxfacingthepsychoanalystineachanalysis.Andthisiswhyifpsychoanalysisalways
appearstobeacounterpointtotheestablishedmedicaldiscourseitchallenges,itisto
reinforcethenotionthat“psychoanalyticalpracticesstartatthepointwheretransference
19
ismanifest,whichisexactlythepointwheremedicalpracticesstop”.[2]
In1937,almostattheendofhislife,Freudtalksaboutconstructionsinanalysis[3].Would
thisbethenewreferenceframeworkthatwouldenablehealingasaconcept?Wouldthis
approachtostructuringthesubject’shistoricaldevelopmentgenerateareworkinganda
changeintheanalysand?.
After all, the notion of Kulturarbeit is the closest concept to that ‘work of civilization’,
whichFreudbelievesenablestheestablishmentofthesymbolizationprocesses.
However,isn’thistoricaltruthirretrievable,alwaysmythical,animaginaryconceptthat
thesubjectconstructsandclaimsashisownindividualmythoftheneurotic?
Orperhaps,constructioninanalysis,fromtheperspectiveofwhatemergesintheanalytic
process,couldbeviewedmoreaccuratelynotasarestitutionofapastevent,butrather
asaseriesofformsofrepresentationanddesiresinsignifyingchainsthatrevealitsvalue?
Thetruthratherthantheveracityofthefacts?
It is for this reason that we can neither simply ignore the evidence that symptoms
disappearinmanychildrenwhohaveconsultedpsychoanalysts,norcanweanylonger
ignorethefactthattreatingpsychoses,whichcanveryoftenrequireyearsofwork,brings
about positive changes in the patient’s life, and this is thanks to the application of
psychoanalyticaltechniques.
Asaresult,ifpsychoanalysisreallycanheal,indicationofthemechanismsandtechniques
involveduptothepointofcuremustbeprovided,asanyhealingthatoccursisinaddition
tothemainobjectiveofthetalkingcure.
(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°
6/7,PUF,1975,pp.42-45.
(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181
(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées, problèmes, tome II, PUF,
1998,p.269
20
JOURNEES D’ETUDE DE L’ASSOCIATION
FRANCE
PARIS
SAMEDI 26 NOVEMBRE 2016
Qu’entend-on par guérison en psychanalyse?
¿Que entendemos por curación en el psicoanálisis ?
Horaire : 13h à 20h
Lieu : USIC
18, rue de Varenne – 75007 - Paris
SAMEDI 11 MARS 2017
Qu’en est-il de la guérison chez les enfants?
¿Que es la cura en los niños?
Horaire : 13h à 20h
Lieu : Institut Protestant de Théologie
83, Boulevard Arago
75014 Paris
SAMEDI 20 MAI 2017
Peut-on parler de guérison dans la psychose?
¿Podemos hablar de curación en la psicosis ?
Horaire : 13h à 20h
Lieu : Institut Protestant de Théologie
83, Boulevard Arago
75014 Paris
Titres et programmes sur le site
http://analysefreudienne.net/
21
LYON
SAMEDI 3 DECEMBRE 2016
Titre et lieu à confirmer
Les responsables de cette journée sont : François Christophe
([email protected]), Annick Hubert-Barthelemy(a.m.hubert
wanadoo.fr), et Segolene Marti ([email protected])
Titres et programmes sur le site
http://analysefreudienne.net/
*Chaque Journée d’Etude est suivie d‘un temps institutionnel qui, traitera d’une
question concernant l’association. Ce temps est organisé par le Bureau et le CA
d’Analyse Freudienne.
22
CHILE
VIÑA DEL MAR
VIIIe JOURNEE DE PSYCHANALYSE “AVATARS DU SEXUEL”
Présenté par : Mercedes Baudes de Moresco, Camila Reyes, Eric Moreau,
Fanny Serrano, Alex Droppelmann, Roberto Gattás, José Luis Cáceres,
Ramón Cortés, Andrés Seballos, Adrián Baeza, Galo Eidelstein
Présentation du livre : ¿Qué es el psiconálisis?, original de Mercedes Baudes
de Moresco, psychanaliste de nationalité argentine
Date : 24 octobre
Horaire : de 9h30 à 19h00
Lieu : Universidad de las Américas
Campus Los Castaños, 7 Norte 1348, Viña del Mar
Invitation de tous les professionnels et étudiants intéressés à présenter des
travaux libres. Inscriptions jusqu’au 30 septembre.
Contact, travaux et questions: [email protected]
ARGUMENTO
Están al orden del día las reivindicaciones de los derechos de las minorías
sexuales y las protestas por el reconocimiento sociopolítico de la diversidad
sexual. ¿Qué lugar y qué función tiene el psicoanálisis en este contexto
contemporáneo? ¿Desde dónde se posiciona?¿Qué puede ofrecer el analista a los
pacientes que traen la pregunta respecto de su sexualidad, su identidad sexual, su
práctica erótica?. Lo sexual sigue creando síntomas en el campo del deseo y la
sexuación nos interpela a nivel de los goces, masculino y femenino. Con Freud,
reconocemos que la sexualidad infantil sigue vigente en las prácticas del sexo, y
con Lacan definitivamente « no hay relación sexual que pueda escribirse » en el
inconsciente; como lo es también que lo infantil se ve atravesado por lo sexual, y
se hace presente desde los primeros tiempos de la constitución subjetiva. La
clínica nos desafía para escuchar la homosexualidad y la bisexualidad. En lo
social, qué ética sostiene el psicoanálisis frente a la prostitución, al femicidio o la
pedofilia.
23
24
ESPAÑA
ALICANTE
JORNADA DE PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN
“EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE AYUDEN A EMERGER AL
SUJETO EN CADA NIÑO O ADOLESCENTE”
Dentro del sistema educativo uno de los objetivos fundamentales es buscar la
equidad entre todos sus usuarios, que todos y todas la niñas y adolescentes puedan
tener las mismas oportunidades, que la educación sea una llave que posibilite el
acceso social lo más equitativo posible y este objetivo tan importante de carácter
general, en ocasiones hace olvidar que hay que poner al otro lado de la balanza lo
particular, que detrás de cada niño hay una historia singular, y que según las
propuestas educativas que se propongan en los centros educativos se posibilita o no
la emergencia del sujeto, de lo particular, incluso de los síntomas que permiten que
cada uno sea quien es. Lo importante es que se puedan aunar los objetivos
generales con lo particular de cada uno.
Para ello invitamos a reflexionar y valorar las actividades que se llevan a cabo en el
aula y en el centro para el desarrollo de lo subjetivo, de lo no repetitivo, en
definitiva de la aparición de la creatividad y compartirlas con el resto de la
comunidad educativa en esta jornada.
Coordinadora: Isabel Cerdán
Lugar: Sede Universitaria de Alicante
Día: Sabado 6 de Mayo.
Horario: de 10 a 13 hrs
Teléfono: 626 38 77 39
25
SEMINAIRES, GROUPES DE LECTURE, GROUPES
DE TRAVAIL, ATELIERS ET AUTRES
SEMINARIOS, GRUPOS DE TRABAJO, TALLERES
Y OTROS
Pour participer aux séminaires, groupes de lectures, groupes de travail,
ateliers de l’association, les non-membres de l’association doivent
s’acquitter d’une participation pour l’année de 60€ en s’inscrivant
auprès du secrétariat d’Analyse Freudienne.
Para participar de los seminarios, grupos de lectura, grupos de trabajo
y talleres de la asociacion, los no miembros deberan pagar una cuota
anual de 60€ inscribiendose en la secretaria de Analisis Freudiano
FRANCE
SEMINAIRE SUR LE THEME DE L’ANNEE
« LA CURA CURA, LE CONCEPT DE GUERISON EN
PSYCHANALYSE »
GRENOBLE
Séminaire sur le thème de l’année
Sous la responsabilité de Marie-Claude Baïetto et Michel Ferrazzi
Une fois par mois, à partir de septembre 2016
Lundis 2016 :17/10, 28/11,
Lundis 2017 : 23/1, 27/3, 22/5, 26/6.
Horaire : 21h
Lieu : Centre Théologique de Meylan-Grenoble
15, Chemin de la Carronnerie, 38240 - Meylan.
Inscriptions : Marie-Claude Baïetto (04 76 48 04 69), Michel Ferrazzi (04
76 07 82 09)
METZ
Séminaire sur le thème de l’année
Sous la responsabilité de Philippe Woloszko
Conjointement avec l’association « A Propos »
Horaire : le jeudi à 20h30
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La première séance aura lieu le jeudi 13 octobre
Lieu : Librairie Autour du monde, 44 rue de la chèvre à Metz
PARIS
Séminaire sur le thème de l’année
Sous la responsabilité de Robert Lévy
Mercredis de 2016 :
05/10, 16/11, 7/12 et 14/12
Mercredis de 2017 :
04 et 18/01, 01/02, 01/03 et 15/03, 19/04, 03/05 et 17/05, 07/06
Lieu : Institut Protestant de Théologie – salle 21
83, Boulevard Arago 75014 Paris
Horaire : 21h
Intervenants : Catherine Delarue, Jacquemine Latham-Koenig, Christina
Kupfer, Serge Granier, Jean-Jacques Leconte, Radjou Soundaramourty,
Philippe Woloszko et autres invités.
Informations : Secrétariat d’AF 01 43 57 10 90 /
[email protected]
REIMS
Séminaire sur le thème de l’année
Sous la responsabilité de Daniel Colson.
Le 3 eme mardi du mois.
Informations : Secrétariat d’AF 01 43 57 10 90, [email protected]
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SEMINARIO SOBRE EL TEMA DEL AÑO
« LA CURA CURA, EL CONCEPTO DE CURACION EN
PSICOANALISIS »
ESPAÑA
ALICANTE
SEMINARIO DE PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN
Reflexionar sobre el hecho educativo desde un marco psicoanalítico no quiere
decir en lo más mínimo que ambas ramas del saber se deban intercambiar, no se
trata de eso, se trata más bien de que la educación pueda servirse de la teoría
psicoanalítica, del saber del psicoanálisis sobre el ser humano para poder confrontar
mejor la ardua tarea de hacer que los niños y niñas se hagan hombres y mujeres y
salgan al mundo con el ropaje necesario, que no mandemos al mundo a los niños
vestidos con chanclas y bañador cuando se van a encontrar con gélidas
temperaturas.
Coordinadora: Isabel Cerdán
Lugar: Elda (C/ Antonino Vera, 24. Entlo. 3)
Teléfono: 626 38 77 39
Día: Viernes de 17,30 a 19,30 horas
Fechas: 23 de septiembre, 21 de octubre, 11 de noviembre, 20 de enero, 24 de
febrero, 24 de marzo, 28 de abril, 12 de mayo y 9 de junio
Teléfono: 626 38 77 39
MADRID
SEMINARIO DE ANÁLISIS FREUDIANO EN EL AUDITORIO
A este Seminario invitamos a nuestros compañeros franceses de Análisis Freudiano
que vienen a compartir con nosotros el trabajo teórico.
La exposición de cada ponente será precedida por las palabras de un compañero de
AF España que cumplirá la función de destacar los puntos vivos del trabajo del
ponente anterior, para facilitar el establecimiento de un hilo conductor que
articulará todas las ponencias sobre el tema del año: “La cura ¿cura?”
Tras estas dos exposiciones, pasaremos al debate entre todos los participantes del
Seminario.
Se realizarán seis reuniones entre los meses de septiembre de 2016 y junio de 2017,
con una duración de 3h cada una:
28
Fechas :
17/09/16: Robert Lévy. Comenta Ángeles Palacio.
17/12/16: Radjou Soundaramourty. Comenta Margarita Moreno.
14/01/17: Robert Lévy. Comenta Eva Van Morlegan
18/03/17: Jacquemine Latham-Koenig. Comenta Roque Hernández
22/04/17: Michel Ferrazzi. Comenta Mª-Cruz Estada
17/06/17: Mesa redonda en la que participan: Ángeles Palacio. Margarita Moreno.
Eva Van Morlegan, Roque Hernández y Mª-Cruz Estada
Información: 91 445 5220; 647 502 845 y [email protected]
SEMINARIOS EN EL HOSPITAL CLÍNICO SAN CARLOS
Estos Seminarios, uno dedicado al trabajo con adultos y otro con niños y
adolescentes, se desarrollarán de septiembre a junio a lo largo de ocho sesiones,
teniendo como punto de mira la clínica psicoanalítica y como eje el tema que,
durante un año, trabajaran en sus distintos países todos los miembros de la
Asociación Análisis Freudiano. Para el curso que ahora empieza, el tema elegido,
en cada una de las actividades llevadas
a cabo por la Asociación, será: “La cura cura, el concepto de curación en
psicoanálisis”
Dinámica del Seminario: En cada convocatoria un psicoanalista miembro de la
asociación presentará un caso clínico, y a continuación
dos psicoanalistas, uno miembro de la Asociación Análisis Freudiano y
otro invitado, presentaran sobre él un trabajo que articule clínica y
teoría, abordando los puntos teóricos más importantes del caso. Todo ello sin
perder de vista el tema del año.
ACTIVIDAD GRATUITA.
SEMINARIO DE PSICOANÁLISIS ADULTOS
Coordina: Marian Lora Toro
Hospital Clínico San Carlos
Auspicia: UGT- H. Clínico
16/09/16 – “Introducción al tema del año”
Presentación Clínica: Marian Lora. Psicoanalista, Psicóloga Clínica, miembro
de Análisis Freudiano (Madrid).
Comentario Teórico e introducción: Robert Lévy. Psicoanalista, miembro de
Análisis Freudiano (París).
29
14/10/16 – "Todo por mi madre"
Presentación Clínica: Victoria Fernández, Psicoanalista. Psicóloga Clínica,
miembro de Análisis Freudiano (Burgos).
Comentario Teórico: Marta Martínez Villaverde, Psiquiatra, Psicoterapeuta y
Psicoanalista (Madrid) y Juan Liaño Liaño, Psicoanalista. Psicólogo Gral.
Sanitario, miembro de Análisis Freudiano (Sevilla).
13/01/17 – “No quiero bailar”
Presentación Clínica: Mª Dolores Navarro Iniesta. Psicoanalista. Psicóloga
Clínica, miembro de Análisis Freudiano (León).
Comentario Teórico: Guillermo de Lazcano, Psicoanalista, miembro de Espacio
Psicoanalítico (Pamplona) y Lola Monleón Domenech,
Psicoanalista, Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano
(Madrid).
17/02/17 – “Bajo sospecha”
Presentación Clínica: Paz Sánchez Calatayud. Psicoanalista, Psicóloga Gral.
Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano (Madrid).
Comentario Teórico: Manuel Castela Pinilla. Psicólogo, psicoanalista. (Madrid)
y Ángeles Palacio. Psicoanalista. Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis
Freudiano (Madrid).
17/03/17– "Lo incurable de la paternidad"
Presentación Clínica: Margarita Moreno Muela. Psicoanalista, Psicóloga
Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Sevilla).
Comentario Teórico: Jan Van Morlegan. Psicólogo. Psicoanalista. Miembro
Fundación Europea para el Psicoanálisis. Socio fundador Asociación de
Orientación para la Salud ADOS (Málaga/Madrid) y Roque Hernández.
Psicoanalista. Psicólogo Clínico, miembro de Análisis Freudiano (Alicante).
PSICOANALISIS : NIÑOS Y ADOLESCENTES
A cargo de: Guillermo Kozameh, Roque Hernández y Eva Van
Morlegan.
Coordina: Marian Lora Toro
Hospital Clínico San Carlos
Auspicia: UGT- H. Clínico
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21/04/17 – “Martinsaurio, la era de la extinción”
Presentación Clínica: Catalina Martín Gómez. Psicoanalista, Psiquiatra,
Comentario Teórico: Karolien Mary Ann Van Diest-Sobry. Psicoanalista,
miembro de Grupo Moebius y Lapsus de Toledo (Madrid)
e Isabel Cerdán. Psicoanalista
26/05/17 – "Una palabra sin peso"
Presentación Clínica: María Cruz Estada. Psicoanalista, Psicóloga Clínica,
miembro de Análisis Freudiano (Madrid).
Comentario Teórico: Raquel Lucena. Psiquiatra, Directora de la Comunidad
Terapéutica de la Clínica San Miguel (Madrid) y Sofía Ortega. Psicoanalista,
Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Madrid).
16/06/17 – “Existir y Exiliarse”
Presentación Clínica: Guillermo Kozameh. Psiquiatra. Psicoanalista, miembro
de Análisis Freudiano (Madrid)
Comentario Teórico: Beatriz Bustamante. Psicoanalista, Psicóloga Clínica
(Madrid) y Eva Van Morlegan. Psicoanalista, Psicóloga Gral. Sanitaria,
miembro de Análisis Freudiano (Madrid).
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ARGENTINA
BUENOS AIRES
SEMINARIO ANUAL DE ANALISIS FREUDIANO
Textos variados.
Periodicidad: Viernes (cada 15 dias) a las 19.30 hs
Coordina: Mercedes Moresco
CHILE
VALPARAISO
SEMINARIOS SEGÚN TEMA DEL AÑO 2015-2016
(El ciclo educativo es de febrero a diciembre)
AVATARES DE LO SEXUAL
Frecuencia: mensual
Fechas por expositor:
Lugar: Cerro Bellavista, Valparaíso
Hora: 20,30hs
Informaciones: [email protected]
ATENEO
Frecuencia: mensual
Lugar: Cerro Bellavista, Valparaíso
Hora: 22,30hs. Informaciones: [email protected]
VIÑA DEL MAR
SEMINARIOS Y ATENEOS
Frecuencia: los segundos sábados de cada mes.
De marzo a diciembre.
Hora: 17:00 - 19.00
Lugar: 8 Norte, Pasaje 647, casa 2, Viña del Mar
Responsable. Camila Reyes
32
GROUPE DE LECTURE, GROUPE DE TRAVAIL
ET AUTRES
FRANCE
AMIENS
CYCLE DE 5 CONFERENCES
«Névrose,psychoseetperversions,psychopathologiedésuèteouultime
rempartcontrel’exclusiondusujetdel’inconscient?»
Par Chantal Cazzadori
(Psychanalyste, membre d’Analyse Freudienne)
[email protected] / www.chantalcazzadori.com
Le sujet de l’inconscient existe-t-il encore sans le repérage des trois
structures ?
Que soutient la psychanalyse quand elle parle de sujet ?
Le patient, considéré comme être unique va manifester sa souffrance par des
symptômes, dans un discours qui lui est propre. Son énonciation faite de
signifiants va le représenter.
Aujourd’hui, la posture scientifique se renforcerait par de nouvelles appellations
cliniques : toc, bipolaire, phobies, états anxieux etc... Qui feraient fi desapports
que nous précisaient les trois structures du sujet : « Névrose, psychose et
perversion », de plus en plus remise en question.
La nouvelle donne, consiste donc à classer, évaluer, quantifier et nommer une
souffrance ; c’est prendre ainsi un raccourci considérable afin d’interroger et
d’interpréter, les effets et non la cause du mal-être, en lui donnant du sens. Le
statut de sujet disparaît, annulant « le lieu du grand Autre », qui lui préexiste.
Nous constatons qu’une tentative de
rompre irrémédiablement avec des concepts freudiens et lacaniens, s’insinue à
travers des items propres au DSM 4, 5 et 6 pour stigmatiser une nouvelle
pathologie comme lieu de vérite scientifique.
La psychanalyse en tant que « Science du Réel », peut-elle encore s’y reconnaître
? Si le sujet A-Venir, s’achemine à partir de sa structure au
cours de sa
33
cure dans sa relation à la parole, que devient celui qui est soumis aux signifiants
idéologiques, psychosociaux, universels induits
par l’Autre de la Science ?
Comme nous le rappellera Robert Levy, dans son séminaire, Freud a
très tôt renoncé aux « comportements » en introduisant dansson interprétation des
rêves, la métaphore et la métonymie comme lois
du langage. Lacan poursuivra en délimitant l’énonciation, l’évidemmentde
l’objet, l’effacement de la trace et la relation à la parole.
Devant ces nouvelles tentatives d’effacer le sujet de l’inconscient en
faisant table rase des connaissances psychanalytiques, c’est tout un
corpus qui est ainsi attaqué pour justement normaliser le sujet en
l’objectivant.
Nous re-préciserons lors des cinq conférences prévues à Amiens, auprès
d’un public d’étudiants en Sciences Humaines, d’analysants, de
praticiens, voir de gens intéressés par ces questions, ce qu’il en est
du discours propre à chaque structure, qui ne fige pas pour autant
le sujet dans telle pathologie structurale justement, mais lui permet
de nouer en alliant le réel, le symbolique et l’imaginaire à sa manière,
à condition que l’analyste ne soit pas lui-même pris dans la chose.
Chantal Cazzadori
A L’ESPACE DEWAILLY -
Dates des conférences :
Lundi 7 nov de 19H à 21H
Lundi 5 déc de 19H à 21H
Lundi 30 janv. de 19H à 21H
Lundi 13 mars de 19H à 21H
Lundi 3 avril de 19 à 21H
https://goo.gl/maps/EztCGRc5aMx
SALLE 1
3, PLACE LOUIS
DEWAILLY
Participation financière : 5 euros et 3 euros pour les étudiants.
Un invité d’Analyse Freudienne, interviendra les 13 mars ou 3 avril.
BASTIA
GROUPE DE LECTURE
Titre à determiner
Sous la responsabilité de Gilbert Poletti et avec la participation de Charles
Marcellesi.
Lieu : 4, rue du cdt Bonelli, 20200, Bastia.
Informations : Gilbert Poletti (0672231875).
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GRENOBLE
GROUPE DE LECTURE
Textes de Freud et Lacan sur le thème de l’année.
Le 1er mercredi du mois à partir d’octobre 2016, à 20h45.
Lieu : Centre Théologique de Meylan-Grenoble
15, Chemin de la Carronnerie 38 240 - Meylan.
Inscriptions : Marie-Claude Baïetto 04 76 48 04 69, Michel Ferrazzi 04 76
07 82 09
LYON
GROUPE D'ANALYSE DES PRATIQUES DANS LA CLINIQUE
AVEC LES ENFANTS
Ce groupe s'adresse à ceux qui ont une pratique avec les enfants référée à la
psychanalyse, sous la responsabilité de Françoise Crozat-Fanget (06 80 25 96
46)
Le 2ème jeudi du mois (hors vacances scolaires).
Première séance : jeudi 13 octobre 2016
Lieu : 5, place Xavier Ricard, 69110 - Sainte Foy lès Lyon.
GROUPE LECTURE :
Poursuite de la lecture du séminaire de J.Lacan : “Le transfert “
Le 1er lundi du mois de 8h30 à 10h
Sous la responsabilité de Ségolène Marti (06 52 28 68 11) et la collaboration de
Sophie Darne (06 76 18 37 21)
Lieu : 11 rue des Trois Marie Lyon 5éme
Première séance : lundi 6 septembre
SEMINAIRE DE PSYCHANALYSE AVEC LES ENFANTS
Sous la responsabilité d’Annick Hubert-Barthélémy (06 64 70 61 71) et de
Michel Ferrazzi (06 71 50 31 13).
Le 3ème mardi du mois.
Horaire: 21h.
Première séance : Mardi 18 octobre.
Lieu: Association Lyon-Japon, 34 rue Victor Hugo 69002 - Lyon.
NOUVELLE PROPOSITION D’UN GROUPE DE TRAVAIL SUR
LE THÈME DE L’ANNÉE
Plusieurs d’entre nous, membres d’AF Lyon, nous nous intéressons aux
interventions du séminaire AF Paris du mercredi soir : aussi, afin d’élargir et
35
d’enrichir notre approche individuelle, un temps de réflexion, d’échanges sera
proposé. Il s’adresse à ceux et celles qui voudront bien participer à cette expérience
d’interrogation de la fonction d’enseignement et d’ouverture de l’approche tant
théorique que clinique de ce séminaire de psychanalyse.
Les lieux et heures de rencontres seront à définir à la rentrée.
Sous la responsabilité de Monique Masson
Contact: [email protected]
METZ
LECTURE DU SEMINAIRE XVI – D’UN AUTRE A L’AUTRE.
Animé par Raphaël Herr (Fedepsy) et Philippe Woloszko (AF Metz)
Le 13 Octobre 2016 à 21h. (Il reste des places).
Renseignements: [email protected] et sur le site de l’association
A Propos: aproposmetz.com
PARIS
CLINIQUE DES ENTRETIENS PRELIMINAIRES
Ce que Freud avait nommé comme début du traitement a été traduit par
entretiens préliminaires. La maladresse de cette traduction laisse entendre que
le plus important reste à venir alors que ce premier temps se révèle essentiel
dans nombre de cas. Si le transfert ne fonctionne pas dès ces prémisses aucune
entrée dans le discours analytique ne sera possible.
Ces premières rencontres entre l’analyste et le patient venu lui adressé sa
demande seront déterminantes pour une éventuelle analyse en fonction d’un
nouage possible entre l’énoncé du sujet côté patient et le désir d’analyste en ce
qui concerne l’analyste.
A la question posée, un jour, par Lacan: « Qui choisit l’entrée dans
l’analyse ? » la réponse unanime fut « l’analysant », réponse que Lacan réfuta
catégoriquement en ces termes : « non, c’est l’analyste », tant le désir
d’analyste est déterminant face aux premières prises de parole du patient en
devenir de sujet.
En effet, dès la première rencontre et tout au long de ce temps, dit préliminaire,
l’analyste se trouve confronté à la question suivante: « comment, à partir du
texte initial de la demande faire advenir l’émergence du signifiant en tentant de
l’extraire du « moulin à paroles », début de reconnaissance du sujet de
l’inconscient permettant un glissement de l’énoncé à l’énonciation. Ne serait-ce
pas là un des enjeux essentiels des entretiens préliminaires?
36
Tout au long de cette année nous nous proposons d’aborder les questions
suivantes:
A quel moment commence vaiment une analyse ? A la fin des
entretiens préliminaires ou dès le premier RV ?
Repérage de la part de transfert déjà contenue dans l’adresse.
La confrontation de corps
Repérages des signifiants
Repérage du réel ( répétition)
Rapport au sujet supposé savoir
A quel moment l’énonciation de la règle fondamentale ?
Peut-on interpréter pendant les entretiens préliminaires ?
A quel moment peut-on se dispenser de la position de face à face ?
Sur quoi l’analyste est-il amené à proposer le divan ?
Les premiers entretiens avec les enfants.
La question du fantasme
Ce groupe de travail, sous la direction de Chantal Hagué et Catherine
Delarue,
Lieu à l’IPT: 83, Bd Arago 75014 Paris.
Jeudis 2016: 3/11, 01/12
Jeudis 2017: 05/01, 02/02, 02/03, 04/05, 01/06, 06/07
LECTURE DU SEMINAIRE DE LACAN
« L'ANGOISSE »de Jacques Lacan.
Sous la responsabilité de Laurent Ballery et Jean-Jacques Valentin.
Chaque troisième jeudi du mois à 21h
Jeudis de 2016 : 15/09, 13/10, 17/11, 15/12
Jeudis de 2017 : 19/01, 16/02, 16/03, 20/04, 18/05, 15/06
Inscriptions : Jean-Jacques Valentin (06 88 17 26 91) ou Laurent Ballery (06
17 71 07 48).
Lieu : Institut Protestant de Théologie – salle 24
83, Boulevard Arago – 75014 – Paris
LECTURE DU SEMINAIRE XI
« LES QUATRE CONCEPTS FONDAMENTAUX DE LA
PSYCHANALYSE »
De Jacques Lacan
Sous la responsabilité de Catherine Delarue.
Un lundi par mois
19/09, 15/10, 21/10 et 5/12.
Horaire: à 21h.
Inscriptions et dates: Catherine Delarue (06 82 48 20 83).
37
GROUPE DE SUPERVISION ET D'ANALYSE DES PRATIQUES
Sous la responsabilité de Catherine Delarue et Chantal Hagué.
Ce travail s'adresse aux praticiens menant un travail clinique auprès d'enfants et
d'adultes, se référant à la psychanalyse, qu'il s'agisse d'une pratique institutionnelle
ou d'une pratique privée.
Un samedi par mois.
17/09,15/10 et 19/11
Horaire: 15h à 16h30.
Inscriptions : Catherine Delarue (06 82 48 20 83) ou Secrétariat d’AF (01 43 57
10 90), [email protected]
GROUPE DE TRAVAIL
"LA THEORIE DANS L’APRES-COUP"
Sous la responsablité de Laurent Ballery et Joëlle Toubiana.
Le groupe sur la théorie dans l'après-coup propose de revenir, sur un mode qui
ne se veut pas universitaire, et comme son intitulé l'annonce, sur des points
théoriques abordés lors des séminaires, des journées d'étude et du congrès
d'Analyse Freudienne, qui ne cessent, dans leur après-coup, de faire question.
Après un exposé plus ou moins bref fait par l'un de ses participants est
privilégié un temps de discussion. Chaque réunion fait l'objet d'une annonce
préalable, indiquant le thème et les références d'un texte, permettant à toute
personne intéressée d'y participer, même ponctuellement.
Nous poursuivons l'an prochain notre interrogation sur la notion complexe de
"représentant de la représentation" (Vorstellungsrepräsentanz), sur laquelle
s'est centré notre intérêt, en lien avec le thème de l'année précédente et de celle
à venir. Cette notion, au cœur du concept de refoulement originaire a pour
enjeu théorique et clinique majeur de clarifier le passage de la conception
freudienne à la conception lacanienne de l'inconscient.
Ce groupe aura lieu chaque quatrième jeudi du mois à l'Institut Protestant
de Théologie 83 Boulevard Arago à Paris, à 21h00.
Toute personne intéressée peut contacter Joëlle Toubiana au 06 98 93 21 28
ou Laurent Ballery au
06 17 71 07 48 ou par
mail : [email protected] / [email protected]
El grupo sobre la teoría en el après-coup propone volver, bajo un modo que no
se quiere universitario, y como su título lo anuncia, sobre puntos teoricos
abordados durante los seminarios, jornadas de estudio así como el congreso de
Análisis Freudiano, que no deja de plantear cuestiones en el après-coup.
Después de una ponencia más o menos breve un tiempo de discusión está
privilegiado. Cada reunión es el objeto de un anuncio previo, indicando el tema
38
y las referencias de un texto que permite a toda persona interesada participar,
incluso de manera puntual.
Seguimos el próximo año nuestra interogación sobre la noción compleja de
"Representante de la representación (Vorstellungsrepräsentanz), sobre la que
se ha enfocado nuestro interés, en relación con el tema del año anterior y del
que viene. El desafío teórico y clínico mayor en esta noción, en el centro del
concepto de represión primordial, es aclarar el paso de la concepción
freudiana hacia la concepción lacaniana de lo inconsciente.
Este grupo tendrá lugar cada cuarto jueves del mes en el Instituto
Protestante de Teología, 83 Boulevard Arago en Paris, a las 21h00. Toda
persona interesada puede contactar a Joëlle Toubiana 06 98 93 21 28 o
Laurent Ballery 06 17 71 07 48
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GRUPOS DE LECTURA, GRUPOS DE TRABAJO Y
OTROS
ESPAÑA
ALICANTE
GRUPO DE LECTURA
“LAS PSICOSIS”
Atendiendo a las palabras de Lacan de no retroceder ante la psicosis, y partiendo de
la dificultad añadida de escuchar la lógica psicótica desde un pensamiento
neurótico y de crear dispositivos apropiados para su acompañamiento institucional,
invitamos a trabajar en torno a diferentes textos de J. Lacan y de otros autores.
Coordinadores: Isabel Cerdán y Roque Hernández
Lugar: Alicante y Elda
Día: 3er miércoles de cada mes. De Octubre a Junio, menos diciembre.
Horario: 20,30 a 22 horas
Teléfono: 626 38 77 39
La participación puede ser presencial y por Skype.
Teléfono: 626 38 77 39
DISPOSITIVO SOBRE LA PRÁCTICA
Centrado en el estudio de casos por parte de algunos miembros de una institución,
buscando en este dispositivo de corte psicoanalítico, la posibilidad de establecer un
tercero.
Coordinadora: Isabel Cerdán
Lugar: Alicante
Día: 4º martes del mes
Horario: de 10 a 11,30 hrs
XIº CICLO DE CINE, PSICOANÁLISIS Y CULTURA
Tema: Desamparo, angustia y creación
Organizan: Centro de Orientación Sociolaboral y Clínica “El Molinet”y
Análisis Freudiano
Colabora: Universidad de Alicante (Cede la sala)
Actividad gratuita abierta a la ciudadanía.
Lugar: Sede Universitaria “Ciudad de Alicante”. Avda. Ramón y Cajal.
Fechas: 7 de octubre, 4 de noviembre, 2 de diciembre, 27 de enero 2017, 10 de
febrero, 3 de marzo, 7 de abril, 5 de mayo, 2 de junio.
Coordina: Roque Hernández
Contacto: Tf 639549511
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roque.Herná[email protected] //
[email protected]
CELEBRACIÓN Xº ANIVERSARIO DEL CICLO DE CINE,
PSICOANÁLISIS Y CULTURA.
Organizan: Centro de Orientación Sociolaboral y Clínica “El Molinet”y
Análisis Freudiano
Lugar: Sala Juana Francés. Sede Universitaria “Ciudad de Alicante”
Fecha: 2 de diciembre a las 19 horas.
El acto consistirá en una exposición que permanece hasta el 10 de enero de
2017, la presentación de un libro publicado por la universidad que recoge una
veintena de artículos sobre algunas de las 81 películas presentadas, un acto
musical y un vino organizado por el Molinet.
Actividad gratuita abierta a la ciudadanía y a todos los que han participado en
este espacio los últimos 10 años.
Coordina: Roque Hernández Telefono 639549511
roque.Herná[email protected] //
[email protected]
MADRID
GRUPO DE LECTURA SOBRE EL TEMA DEL AÑO
«LA CURA CURA. EL CONCEPTO DE CURACIÓN
PSICOANÁLISIS »
EN
Coordina: Lola Monleón y Ángeles Palacio
Este año continuaremos con la lectura del Seminario 5 “Las formaciones del
inconsciente” de Lacan. Si bien el año pasado comenzamos leyéndolo, inspiradas por
el tema del año sobre las estructuras clínicas, y porque nos parecía básico e
imprescindible conocer los aportes de Lacan en torno a la estructura, al lenguaje y a
lo simbólico, para hacer valer al sujeto del inconsciente frente otras terapéuticas
actuales. Este año pensamos continuar su lectura ya que, en relación con el tema de
este año, partimos de la pregunta siguiente: ¿en la cura analítica, siendo ésta el
recorrido por la estructura en transferencia, porque mecanismos se produciría la
curación?
Frecuencia: cuarto miércoles de cada mes, 20:30h
Fechas: a partir de septiembre 2016.
Localidad: Madrid.
Información: Lola Monleón (609540596)
Ángeles Palacio (646356543)
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TALLER: CLÍNICA DE LAS PATOLOGÍAS GRAVES EN LA
INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
A cargo de Dr. Guillermo Kozameh (psiquiatra, psicoanalista, miembro de
Análisis Freudiano) y Lic. Eva Van Morlegan (psicóloga, psicoanalista,
miembro de Análisis Freudiano)
Metodología: articularemos teoría y práctica clínica a través de casos presentados
por los coordinadores y los participantes del taller.
Lugar: Fernández de la Hoz 57
Fecha: De octubre de 2016 a junio de 2017
Periodicidad: 1 reunión mensual de 2h. Tercer miércoles de cada mes.
Información: 91 445 5220 y 639181819
Seminario dirigido a los alumnos del Practicum de la Universidad de Comillas,
Facultad de Psicología, Madrid.
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ARGENTINA
BUENOS AIRES
ATENEOS CLÍNICOS
Coordina: Mercedes Moresco
Las discusiones abiertas. Sobre presentaciones clínicas configuran un espacio de
reflexión insustituible para cada analista.
Viernes (1º o 2º del mes), a las 20.00hs.
EL SINTHOME
Coordina: Mercedes Moresco
Seminario virtual
Jueves de cada mes a las 9 hs
CLINICA DEL FANTASMA
Desde Freud a Lacan
Coordina: Mercedes Moresco
Seminario Virtual
Miércoles a las 10.30 hs
DECONSTRUCCIÓN CLÍNICA
Coordina: Mercedes Moresco
Lectura del «texto» que cada analista construye sobre su analizante sin saberlo.
Implicación del analista en el recorte de sesiones que interrogan la dirección de la
cura.
Viernes: de 9.00hs a las 11 hs
Lugar: Paraguay 4831. 9A
Informaciones: 4775‐9266 | 4777‐1007
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ACTIVITES DES MEMBRES
ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS
ALICANTE
DISPOSITIVO SOBRE LA PRÁCTICA
Taller de trabajo con enfermos mentales de una institución de Elda a través de la
palabra y de textos literarios: El Quijote, La Odisea, Poesía,…
Coordinadora: Isabel Cerdán (miembro de AF)
Lugar: el propio centro (de familiares de enfermos mentales)
Día: 3er miércoles de cada mes
Horario: de 10 a 12 hrs
“DESAMPARO, ANGUSTIA, CREACIÓN”
Seminario de psicoanálisis.
Fechas:
Alicante: 21 de octubre, 11 de noviembre, 9 de diciembre, 20 de enero, 3 de
febrero, 31 de marzo, 28 de abril, 12 de mayo, 9 de junio,
Madrid: 18 de septiembre, 15 de octubre, 12 de noviembre, 18 de diciembre,
15 de enero, 18 de febrero, 19 de marzo, 23 de abril, 27 de mayo,18 de junio
Coordina: Roque Hernández.
Contacto: Tf. 639549511 // [email protected]
Lugares: Alicante. Calle Bailén 4, 1º izda.
Madrid. Calle Rafael Calvo, 42. Esc. Dcha, 1º D
MADRID
SEMINARIO: “LA ANGUSTIA EN LA CLÍNICA
PSICOANALÍTICA”
En el seminario que Lacan dedica al tema de la angustia, va a situar y enfatizar
la importancia de lo Real a través de la formalización del objeto “a” y sus
repercusiones tanto en la teoría como en la clínica analítica.
Partiendo de la Teoría de la angustia en Freud, yendo más allá de lo puramente
fenomenológico, este desarrollo le permitirá avanzar en su teoría del objeto y en
la función que la angustia tiene en la constitución del deseo.
Sitúa el objeto “a” como condición del deseo, en el lugar de objeto causa.
Quedando la angustia como mediación entre el goce y el deseo, como un
momento lógico, un operador que produce dicho objeto causa. Por esta vía, la
angustia pasará de ser signo del deseo del Otro, a ser "signo de lo real".
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A partir de estas cuestiones Lacan nos acerca a una clínica que se plantea ir
más allá de la roca de la castración freudiana como final de un análisis. En el
desarrollo del seminario haremos un recorrido por los casos que Lacan toma,
tanto de Freud como de otros autores, así como, por las cuestiones clínicas que
los participantes del seminario propongan para ser debatidas.
Coordinan: Margarita Moreno y Eva Van Morlegan
Lugar: Covarrubias 10, 4º dcha.
Fechas: una reunión mensual de 1 y 1/2h. De octubre de 2016 a junio de 2017
Información: 91 445 5220; 647 502 845 y [email protected]
TALLER "HACIENDO CASO"
En este taller, a partir de la presentación de casos clínicos de curas ya terminadas
o interrumpidas (no en curso) y de su discusión en la que
se tratará de destacar los ejes fundamentales: transferencia, fantasma, síntoma, se
pretende algo muy difícil de adquirir si no es con muchos años de práctica: lograr
la articulación fluida entre clínica y teoría, de modo que por un lado el trabajo
clínico no sea un puro aplicar lo que dicen los manuales sin tener en cuenta la
escucha del sujeto y, por otro, que la teoría pueda ser puesta a prueba
permanentemente a partir de las preguntas que la clínica nos mueve a plantearnos.
En cada encuentro mensual trabajaremos con dos casos clínicos de los
participantes al taller, en diferentes momentos de construcción.
Este año habrá un cambio ya que tendrá lugar los primeros miércoles de cada
mes
Hora: 19,45 h.
Comienzo el 5 de octubre de 2016.
Las personas de fuera de Madrid podrán asistir por Skype.
Más información e inscripción: María-Cruz Estada, [email protected]
GRUPO DE SUPERVISIÓN
ADOLESCENTES
DE
CASOS
DE
NIÑOS
Y
Dirigido a psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas y psicoterapeutas en general
que estén interesados en lo que el psicoanálisis puede aportar a la escucha del
sujeto y su cura.
A cargo de:
María-Cruz Estada (psicoanalista, miembro de AF)
Caty Martín (psicoanalista, psiquiatra en el Hospital de Día Infanto-Juvenil de
Leganés, miembro de Análisis Freudiano).
Periodicidad: Un viernes al mes de 16 a 17'30 horas.
Comienza en el mes de octubre de 2016 hasta junio de 2017.
Tendrá lugar los días:
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•
•
21/10, 4/11 y 16/11 de 2016.
20/01, 10/02, 24/03, 21/04, 5/05, 2/06 de 2017.
Más información e inscripción: [email protected] o bien
[email protected]
SEVILLA
“PENSAR UNA CLÍNICA PARA LAS PSICOSIS”
En este seminario proponemos un recorrido por el desarrollo de la teoría
psicoanalítica sobre la psicosis que se realizará en dos cursos anuales. Partiendo
de los problemas nosográficos y clínicos actuales revisaremos los textos de
Freud en los que investiga específicamente los mecanismos diferenciadores de
la psicosis frente a otras estructuras clínicas. Proseguiremos con Lacan quien
retoma su interés por el estudio sobre las psicosis en su “retorno a Freud”.
Lacan, a partir de la diferenciación de los tres registros (real, imaginario y
simbólico) y tomando algunas propuestas freudianas, sitúa a la función paterna
como eje de la problemática en torno a la que se organizan las estructuras clínicas,
incluida la psicosis.
Al final de su obra, con la introducción del nudo borromeo, formula la
posibilidad de que pueda existir una organización psíquica sostenida
por una suplencia de la función paterna. Este planteamiento va a tener una
importancia decisiva en la clínica con las psicosis pues, esta posibilidad de una
suplencia para la falla psicótica, permite una estabilización a través de lo que él
va a denominar el sinthome.
Después de Lacan han sido numerosos los autores que han contribuido al
desarrollo de esta propuesta, tanto en el ámbito del tratamiento de la psicosis
infanto-juvenil como en el de adultos. Así mismo, tras explorar
los límites del encuadre psicoanalítico clásico, se han generado nuevos
dispositivos para acoger las particularidades de la clínica con las psicosis.
La articulación teórico-clínica estará en torno a las siguientes preguntas:
- ¿Qué podemos decir de la transferencia en las psicosis?
- ¿Cuál es la función del analista en las psicosis?
- Cuáles son las variantes técnicas en la intervención psicoanalítica con las
psicosis?
- ¿Qué tipo de “curación” se puede esperar en el tratamiento de las psicosis?
Coordinan: Margarita Moreno y Eva Van Morlegan
Lugar: Augusto Plasencia Nº 1, 2º D.
Contacto: 954 562023
Fechas: Una reunión mensual de 2h. De octubre de 2016 a junio de 2017
Información: 954-562023, 608-5026 81 y [email protected]
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LE TRIPODE / EL TRIPODE
LA PASSE / EL PASE
Analyse Freudienne propose la procédure de la Passe, qui figure dans ses statuts
à une place essentielle, articulée en tripode avec les dispositifs sur la pratique et
le protocole institutionnel de nomination.
Créé par Lacan, ce signifiant – la Passe – indique une hypothèse et un dispositif.
L’hypothèse est qu’il y aurait un moment repérable pendant lequel s’effectuerait
le passage de la position d’analysant à celle d’analyste. Pour explorer ce moment,
Lacan a proposé un dispositif à des candidats.
Ce qu’il est censé explorer n’est peut-être pas présent dans toute analyse, même
dans celles qui se seraient avérées didactiques. Si le dispositif de la Passe n’a
aucune raison d’être immuable dans ses modalités, l’une d’elles est cependant
essentielle : c’est la rencontre du passant avec deux passeurs, rencontre dont tout
l’intérêt, au moment où le passant fait acte de candidature, est de déplacer, dans
un nouvel espace transférentiel, l’expérience de parole qui a été vécue dans
l’analyse elle-même.
Analyse Freudienne a apporté au dispositif de la Passe, outre son articulation à
d’autres dispositifs pour la formation permanente de l’analyste, une modification :
la Passe ne donne lieu à aucune nomination, celle-ci étant déplacée sur le
Protocole institutionnel.
Le secrétaire de la Passe tient à jour la liste des Passeurs et reçoit les candidats à
la Passe. Secrétaire de la Passe: Catherine Delarue (+33 6 82 48 20 83) |
[email protected].
EL PASE
Análisis Freudiano da al procedimiento del Pase que figura en sus estatutos un
lugar esencial, articulado bajo la forma de un trípode con los Dispositivos sobre
la práctica y el Protocolo institucional de nominación.
Creado por Lacan, este significante «Pase», indica una hipótesis y un dispositivo.
La hipótesis es que habría un momento localizable durante
el cual se efectuaría el pasaje de la posición de analizante a la de analista. Para
explorar este momento, Lacan propuso a los candidatos un dispositivo.
Lo que se supone que en él explora quizá no esté presente en todo análisis, incluso
en aquellos que se supondría didácticos. Si el dispositivo del Pase no tiene
ninguna razón de ser inmutable en sus modalidades, una de ellas es sin embargo
esencial: es el encuentro del pasante con dos pasadores, encuentro cuyo interés,
en el momento en que el pasante plantea el acto de proponerse como candidato,
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es el de desplazar, en un nuevo espacio transferencial, la experiencia de palabra
que fue vivida en el propio análisis.
Análisis Freudiano ha aportado al dispositivo del Pase, aparte de su articulación
a otros dispositivos para la formación permanente del analista, una modificación:
el Pase no da lugar a ninguna nominación, siendo ésta desplazada hacia el
Protocolo institucional.
El secretario del Pase tiene puesta al día la lista de pasadores y recibe a los
candidatos al Pase: Catherine Delarue (+33 6 82 48 20 83) | [email protected].
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LE PROTOCOLE INSTITUTIONNEL / EL PROTOCOLO
INSTITUCIONAL
L’Association se propose de reconnaître ceux de ses membres dont la pratique
clinique et théorique relèverait de l’éthique psychanalytique telle que
l’association la soutient à travers son expérience. Dans cette perspective, elle
instaure un protocole institutionnel défini ci-après.
Modalités du protocole :
a) 2 cartels de 4 personnes sont tirés au sort par l’AG pour une durée de 2 ans.
Chaque cartel élabore ses méthodes de travail et peut s’adjoindre une personne de
son choix, plusieurs fois au cours de son exercice.
b) Chaque cartel est à la tâche d’établir une liste de noms. Il aura à en soutenir
l’enjeu par un travail écrit. A terme, les listes sont réunies et rendues publiques
en même temps que les textes produits par les 2 cartels.
c) Les membres d’un cartel ne peuvent s’inclure dans la liste produite, leur
éventuelle inscription sur une liste ne pourra résulter que du fait de l’autre cartel.
d) Modalité du tirage au sort :
Chaque cartel se compose de
• Membres tirés au sort sur la liste produite par les cartels précédents. Il y
aurait contradiction, sauf cas de force majeure à maintenir son nom
sur la liste, tout en se refusant à soutenir cette tâche essentielle.
• 1 membre tiré au sort sur la liste des membres de l’association
En cas de désistement, à charge pour le cartel de s’adjoindre une personne de son
choix.
e) Il se peut que cette procédure n’aboutisse pas. Dans ce cas, les cartels seraient
tenus d’en expliquer les raisons.
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DISPOSITIFS SUR LA PRATIQUE / DISPOSITIVOS
SOBRE LA PRACTICA
LE TRAIT DU CAS
Le dispositif du Trait du Cas propose à des psychanalystes de mettre au travail
leur désir d'analyste, l'inconscient de l'analyste en fonction dans les cures. Les
trois temps du séminaire, du cartel et de la séance publique opèrent comme autant
de temps logiques permettant un déplacement des positions énonciatives.
LA MARCA DEL CASO
El dispositivo de la Marca del Caso propone a los psicoanalistas poner a trabajar
su deseo de analista, el inconsciente del analista presente como función en los
tratamientos. Los tres tiempos del dispositivo: el seminario, el cártel y la sesión
pública, operan como tiempos lógicos que permiten un desplazamiento de las
posiciones enunciativas.
LISTE DES SEMINAIRES ET CONTACTS / LISTA DE
SEMINARIOS Y CONTACTOS:
Buenos Aires - Mercedes Moresco. Los terceros miércoles, a las 20.30 hs.
Informaciones: 4775-9266, 4777-1007.
Lyon – Françoise Crozat-Fanget: Información: +33 680259646
Madrid - Guillermo Kozameh. Información: +34 639 18 18 19.
Madrid - Eva Van Morlegan. Información: +34 91 445 52 20.
Madrid - María Cruz Estada. Un sábado al mes por la mañana. Información:
+34 91 553 37 88, [email protected]
Paris - Jean-Jacques Leconte. Le 1er et le 3ème lundi, de 14h15 à 15h45.
Informations: +33 1 45 87 83 46
Paris - Radjou Soundaramourty. Le 2ème et 4ème lundi du mois, de 21h15 à
22h45. Informations: +33 6 67 50 03 10.
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EQUINOXE
Pour interroger la pratique psychanalytique, ce dispositif, ouvert aux praticiens
de l’analyse, fonctionne suivant un mode original : chaque participant livre une
séquence clinique, à partir des questions qu’elle lui pose. Cette séquence est
ensuite, au cours des différents temps du dispositif, reformulée par d’autres, sur
le mode du témoignage indirect, avant de faire retour auprès de son auteur, lors
d’une séance plénière.
Il est question de travailler à partir de ces écoutes, de leurs différences, et de tenter
de faire avancer ce que cette séquence a pu ouvrir dans le champ de réflexion
clinique et théorique.
Renseignements : Laurent Ballery (06 17 71 07 48).
Joëlle Toubiana (06 98 93 21 28).
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CARTELS
CARTELES
- Deux cartels sur « La psychanalyse avec les enfants » / Dos carteles sobre « El
psicoanálisis con niños » (Paris);
- Cartel « de la didactique » / Cartel « de la didactica » (Madrid, Paris, Reims);
- Cartel sur « Le principe d’une seule catégorie de membres » / Cartel sobre « El
principio de una sola categoria de miembros » (Paris, Madrid);
- Cartel sur « La question du bilinguisme dans l’institution » / Cartel sobre « La
cuestión del bilingüismo en la institución » (Alicante, Madrid, Paris);
- Cartel sur « Le psychanalyste dans la cité » / Cartel sobre « El psicoanalista en
la ciudad » (Paris, Bourgogne, Lyon et Madrid)
Cartel psychanalyse cité_2016_texteAF.docx
- Cartels sur le dispositif du « Tout-venant d'une demande » / Carteles sobre el
dispositivo « Todo lo que llega de una demanda » (Paris, Buenos-Aires, Madrid,
Lyon)
Cartel sur le thème de « La Lettre dans la théorie lacanienne » (Lyon, Valparaíso,
Paris)./ Cartel sobre el tema de « La Letra en la teoría lacaniana »
"La lettre qui fait rature s'y distingue d'être rupture...", Lacan, Lituraterre.
Informations / Informaciones : Secrétariat d’AF (01 43 57 10 90) /
[email protected]
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ACTIVITES ASSOCIEES ACTIVIDADES ASOCIADAS
INTER-ASSOCIATIF EUROPEEN DE PSYCHANALYSE
L'association Analyse Freudienne est membre de l'Inter-Associatif
Européen de Psychanalyse, qui a pour objet la transmission et la défense de la
psychanalyse laïque, l’étude de la fonction des associations de psychanalyse dans
la formation du psychanalyste, notamment dans la distinction des rapports
singuliers de chacune d’entre elles à l’œuvre de Freud et à l’enseignement de
Lacan, pour apprendre de leur partenariat de travail les raisons d’une politique
pour la psychanalyse.
Quatre coordinations ont lieu chaque année: le premier week-end de
février, les troisièmes week-ends de mai de septembre et de novembre. Les
délégués d'Analyse Freudienne à l'Inter-Associatif Européen de Psychanalyse
sont actuellement Jean-Jacques Leconte, Lola Monleon, Jacquemine, Lathamkoeing et Radjou Soundaramourty.
Deux séminaires sont organisés chaque année par une association
membre de l'Inter-Associatif Européen de Psychanalyse le premier week-end de
juin et le premier week-end de décembre.
Les séminaires sont ouverts au public. Il faut savoir que la participation
aux coordinations est non seulement possible à tout membre d'Analyse
Freudienne, mais aussi vivement souhaitée.
http://www.iaep.eu/
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CONVERGENCIA
L’association Analyse Freudienne fait partie également de Convergencia,
mouvement lacanien pour la psychanalyse freudienne, dont elle est un des
membres fondateurs. Cf Texte de fondation sur le site convergencia.aocc.free.fr
Délégués AF: Chantal Hagué, Mercedes Moresco, Robert Lévy
Les réunions du Comité de Liaison Français continueront tous les 1er mardis du
mois avec, en perspective, la préparation du prochain colloque, après ce VIème
Congrès de Convergencia, organisé par Analyse Freudienne avec Apertura à
Madrid, les 12/13/14 juin 2015, sur La clinique psychanalytique à l’épreuve :
névrose, perversion et psychose qui a eu beaucoup de succès. Tous les textes des
intervenants et des discutants, ainsi que les débats, sont en 3 langues sur le site :
http://www.convergenciafreudlacan.org
La prochaine réunion du Comité de Liaison Général se tiendra en 2016 à
Florianopolis (Brésil).
La asociación Análisis Freudiano es también parte de Convergencia, Movimiento
Lacaniano por el psicoanálisis freudiano, del cual es miembro fundador (cf texto
de la fundación en el sitio convergencia.aocc.free.fr)
Delegados de AF: Chantal Hagué, Mercedes Moresco, Robert Lévy
Las reuniones del Comité de Enlace Francés continuarán cada primer martes del
mes con perspectiva de la preparación del próximo congreso, tras el éxito del VI
Congreso de Convergencia «La clínica psicoanalítica a prueba: neurosis,
psicosis y perversión », organizado por Análisis Freudiano y Apertura, en
Madrid, el 12/13/14 de junio de 2015. Todos los textos de las ponencias y de las
discusiones están disponibles en 3 idiomas en el sitio web
http://www.convergenciafreudlacan.org. Proxima reunion del Comité de Enlace
General: Florianopolis (Brasil) 2016
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RELACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES
XXV JORNADAS DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA
“Adolescencia, una búsqueda incesante. Contribuciones del
Psicoanálisis”.
Barcelona, 25 y 26 de noviembre de 2016.
Organiza: Cartel Clínico.
---------------------------------------------------Por Análisis Freudiano intervendrán:
Anna Conrad, con la ponencia: (aún por determinar)
Isabel Cerdán, con la ponencia: (aún por determinar)
Juan Liaño Liaño, con el taller titulado: “Los pintores sólo ganan
dinero cuando mueren”. Propuesta de nuevo dispositivo terapéutico
para la USMI-J. UGC de Salud Mental distrito Sur, Sevilla
Coordinador de mesa: Guillermo Kozameh Blanco
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