11-Sp-Innovative Living Options

Transcripción

11-Sp-Innovative Living Options
11SP
Consejos para la Casa o para la Escuela
Opciones Creativas para Vivir
n.d.
Las elecciones tradicionales para situar a los individuos Aquí hay algunos pasos iniciales:
con incapacidades fuera de casa se incluye hogares
adoptivos, un grupo de personas en una casa, internado
• Llame su Centro Regional para explorar posibiespecializado del estado, hospitales estatales y residenlidades.
cias privadas. Aún con estas opciones, las familias pueden tener dificultad en encontrar un lugar apropiado
• Este dispuesto a explorar e investigar hasta que
para situar individuos que tienen dos sentidos incapaciUd. encuentré apoyo y respuestas.
tados.
• Para encontrar experiencia y apoyo, llame a
grupos locales de apoyo como la Asociación
En este momento algunas de las opciones emocionantes
para vivir han sido exploradas las cuales proveen más
para Ciudadanos Retardados (ARCO), Programas viviendo independientemente, grupos de
individualización, y personalización en las colocacioapoyo de padres, etc.
nes domésticas. En algunos casos, las familias han encontrado la posibilidad de comprar una casa a nombre
• Buscar y asistir a conferencias que dirigen sus
de su niño mediante el financiamiento creativo sin perder SSI u otro subsidio. En otros casos, los individuos
necesidades.
son capaces de alquilar una casa c departamento utilizando fondos, que en el pasado, solamente han sido
• Estar consciente que construir una opción nueva
disponibles para grupos de personas que están viviendo
de vivir toma tiempo Anticipe de seis meses a
en una casa.
un año.
Estas opciones son con base a los derechos fundamen- Opciones Creativas para vivir confirmará su mérito y
tales de cada individuo de vivir en un hogar a su elec- tiempo.
ción. Ninguna persona debería ser forzada a vivir lejos
de su comunidad o en un lugar que es con base a la severidad o naturaleza de la incapacidad. Además, la interacción entre la persona que tiene dos sentidos incapacitados, familia y los amigos deberían mantenerse en
el nivel deseado.
Las opciones creativas para vivir requieren colaboración, apoyo de la familia y amigos y el consentimiento
para afanar hacia la realizacion de grandes expectativas.
Nevada Dual Sensory Impairment Project
Pagina
Department of Educational Specialties
University of Nevada, Reno / MS299
Reno, NV 89557
1-877-621-5042 (toll-free in NV) • 1-775-784-6471 • www.unr.edu/educ/ndsip
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This project is supported by the U.S. Department of
Education, Office of Special Education Programs
(OSEP). Opinions expressed herein are those of
the authors and do not necessarily represent the
position of the U.S. Department of Education.

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