Esquema de

Transcripción

Esquema de
Esquema de
MEMORIA PROFESIONAL
La PROPUESTA es un documento de aproximadamente 10 páginas, donde se especifica el
plan de sistematización de la memoria profesional. Para redactarla, puedes usar como
sugerencia el siguiente esquema:
I. El quehacer profesional





Identificación (De qué se trató y las funciones realizadas)
Datos de la organización/organizaciones (en la que se realizó la experiencia)
Público objetivo (o público destinatario) con quien trabajó.
Estrategias de trabajo (para obtención de resultados) aplicadas.
Periodos de ejecución de las diferentes actividades profesionales (aun cuando no
correspondan con el tiempo de la sistematización)
II. Objeto de sistematización
Aquí se describe la experiencia que se eligió dentro del quehacer profesional
destacando los criterios que guiarán su sistematización en la que consistirá la memoria.
III. Objetivos de la sistematización
PRESENTACIÓN final de La MEMORIA de experiencia profesional
La Memoria es el texto de sistematización de la experiencia profesional. Su
estructura debe ser definida por el (la) bachiller y su asesor(a). Pueden considerar
como sugerencia general la siguiente:

Introducción (Explicación de la elección de especialidad, relato de los
estudios de la carrera, razones de la elección de la modalidad de
titulación);

Marco teórico (Fundamentación de conceptos teóricos de la especialidad
y de las ciencias de la comunicación);


Contextualización de la Experiencia (Coyuntura de la experiencia);
Desarrollo (Presentación de la organización donde se efectuó la
experiencia laboral, narración
obligaciones, logros personales).




cronológica,
cargos
desempeñados,
Problemática (Descripción de problemas encontrados);
Conclusiones (Utilidad de la experiencia, recomendaciones);
Bibliografía (Textos de apoyo para la realización del relato u otros);
Anexos (Textos publicados, ilustraciones).
Lo que se pretende conseguir con la sistematización en la memoria.
IV. Ejes temáticos de la sistematización
Se precisa el tema o temas que atraviesan la experiencia y que constituyen en el marco
de referencia (teórico-conceptual) con bibliografía revisada y autores especializados en
dichos temas.
V. Metodología de la sistematización
Presenta los procedimientos que se seguirá para la sistematización. Debe precisar las
etapas del proceso a seguir, los instrumentos y técnicas que empleará, así como las
fuentes de información que usará para la sistematización.
VI. Resultados esperados
Aquí se anticipan las conclusiones provisionales que se piensan justificar con la
sistematización.
VII. Propuesta de ASESOR(A)
Para proponer a un asesor, es necesario que el(la) bachiller le haya consultado
previamente si aceptaría asesorarlo(a).
VIII. Bibliografía
 Si tienes dudas, escríbenos a: [email protected]
Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación
2015