Sugar Hill Academy of Talent and Career Revision Date (9/1/16)

Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
School Plan for Shared Student Achievement
What is it? This is a plan that describes how Sugar Hill Academy will provide
opportunities to improve parent engagement to support student learning. Sugar Hill
Parent Involvement Plan for Shared Student
Success
2016-2017 School Year
“What we believe, we can achieve”
Principal: Beth Skarda
3259 Athens Highway Gainesville, GA 30507
770-503-1749
shes.hallco.org
Academy values the involvement of parents in order to establish an equal partnership
for the common goal of improving student achievement. This plan describes the
different ways that Sugar Hill Academy will support parent engagement and how
parents can help plan and participate in activities and events to promote student
learning at school and at home.
How is it developed? Sugar Hill Academy welcomes parent input at any time
regarding the plan. All parent feedback will be used to revise the plan for next year.
The plan is posted on our school website for parents to view and post feedback
throughout the year. We also distribute an annual survey online to ask parents for
their suggestions on the plan and the use of funds for parent involvement. Parents
can also give feedback during our annual community session with school leaders to
revise the plan for the upcoming school year.
Title I Information
Sugar Hill Elementary is identified as a Title I school as
part of the Elementary and Secondary Education Act of
1965 (ESEA). Title I is designed to support state and local
school reform efforts tied to challenging State academic
standards in order to reinforce and enhance efforts to
improve teaching and learning for students. Title I
programs must be based on effective means of improving
Who is it for? All students participating in the Title I, Part A Program, and their
families, are encouraged and invited to fully participate in the opportunities described
in this plan. Sugar Hill Academy will provide full opportunity for the participation of
parents with limited English, parents with disabilities, and parents of migratory
children.
Where is it available? At the beginning of the year, the plan is reviewed and revised
student achievement and include strategies to support
with the School Council. Then the plan is sent home to all parents in the next Monday
parental involvement. All Title I schools must jointly
Folder after it is approved. Further, the plan is posted on our school website.
develop with all parents a written parental involvement
pocy.
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
District Goals
All students will reach high standards, at a minimum
attaining proficiency or better in reading/language
arts, science, social studies, and mathematics. In the
elementary schools, 90 percent of students will read
at or above grade level by the end of the third grade;
90 percent of elementary students will meet or exceed
state standards in mathematics.
School Goals
Parent Involvement Program and Activities
Sugar Hill Elementary will host the following events to build the capacity for strong parental
involvement to support a partnership among the school, parents, and the community to improve
student academic achievement.
Kindergarten Orientation for Parents-Aug 18th

Introduce parents to the kindergarten teachers and discuss goals for the school year
Parent Input Meeting for Title I Plan – September 1st

Learn helpful information to prepare for the school year.
In addition to district goals, Sugar Hill Elementary
will strive to expose students to technology
integration daily as well as higher order thinking
Annual Title I Meeting and Curriculum Night– October 18th

policy, the school-wide plan, and the school-parent compacts and the parents’ requirements. Invitations will be
opportunities.
School-Parent Compacts
As part of this plan, Sugar Hill Academy and our
families will develop a school-parent compact,
which is an agreement that parents, teachers, and
students will develop together that explains how
parents and teachers will work together to make
Join us for an evening of learning and sharing about our Title I program including our parent involvement
sent home in the Monday Folder and free food will be served to the families that attend.
Third Grade Snack and learn- Mapping Out the Georgia Milestone Parent Outreach Meeting November 1st

Discussion and explanations of the Georgia Milestone Test.
First Grade- Tips for reading with your child – December 8, 2016

They learn creative ways to read at home.
Second Grade/Regrouping Numbers January 20, 2017

This topic will help parents to improve their skill to help their children to be successful at school.
sure all our students reach grade-level standards.
The compacts will be reviewed and updated
annually based on feedback from parents,
students, and teachers during School Council and
district level revision meetings. The schoolparents compacts are distributed to all parents in
September in the Monday Folder and they are
posted on the school website.
Section 1118 (d)
Fourth Grade Snack and Learn – Two Digit Multiplication and Division – February 23rd
Fifth Grade Transition to Middle school – March 14th
The importance of Summer Reading May 9, 2017

Parents learned: Students who do not read during summer, lose their skill on average of 3 months each year.
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
School Measures to Provide Required Assistance
Definition of Parental Involvement
Sugar Hill Academy believes that parent
involvement means the participation of parents
in regular two-way, and meaningful
communication involving student academic
Sugar Hill Academy will take the following measures to promote and support parents as an
important foundation of the school in order to strengthen the school and reach our school
goals. We will –

activities is published in both English and Spanish and posted on the school website and
learning and other school activities, including
ensuring –

That parents play an integral role in
included in Monday Folders.

level and math basic facts level each month so that you can observe your child’s
That parents are encouraged to be
progress as the year progresses. Please call us if you have questions about academic
actively involved in their child’s
updates that you receive and we will contact you if we see a need for interventions to
education at school;

That parents are full partners in their
child’s education and are included in
ensure your child’s success.

their child;

The carrying out of other activities as
described in this plan.
Support
Partner with the 9th District Pre-K to offer two free in-house Pre-K classes this year and
to share school information about parent engagement activities that will help prepare
decision-making and on advisory
committees to assist in the education of
Include graded assignments weekly in the Monday folder so that you can see your child’s
progress towards meeting grade level standards. In addition, we will report a reading
assisting their child’s learning;

Ensure that all information related to school and parent programs, meetings, and other
parents and their child for kindergarten and improve school transition.

Communicate with all families and the community on a regular bases regarding schoolwide events and activities, such as phone messages, social media, and flyers.

Provide necessary materials for parents at conferences, meetings, and activities to help
parents work with their child to improve their child’s achievement.

Conduct staff development annually on parent involvement practices and effective
strategies for staff to communicate and build partnerships with parents.
Sugar Hill Academy is committed to helping our
parents attend the parental activities listed in
this plan. Please call or email us if you have
questions.
(770) 503-1749
[email protected]
Section 1118 (c)(4), (e)(1),(3),(4)and (5)
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
Parent Involvement Standards
Sugar Hill Academy and our parents have
adopted the National PTA Standards for
Family-School Partnerships as the school’s
model in engaging parents, students, and
the community. These standards are –
1. Welcoming All Families
2. Communicating Effectively
3. Supporting Student Success
School Community Team/ School Council
_______________________________________
_____Yes,
I am excited about joining the School Council.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_____Yes, please contact me so I can learn more about the School Council.
_____Yes, this sounds like a great idea, please keep me posted about future meetings
Name: __________________________________
Child’s name and Grade: ______________
Email address or phone number: _____________________
4. Speaking Up for Every Child
5. Sharing Power
6. Collaborating with Community
School Community Team
section 1118 (e)(6)-(13).
Sugar Hill Academy invites parents to join
the School Community Team that we call
our School Council to share ideas and ways
to involve other parents to build
partnerships with the school, families, and
the community. The team will meet four
times a year, but parents can also submit
their ideas and suggestions at any time. If
you would like to learn more about the
school council, please contact the principal
at 770-503-1749.
Share Your Thoughts
We want to hear from you. If you have any suggestions or if there is any part of this plan that
you feel is not satisfactory with the students’ and the school’s goals for academic
achievement, please provide us with your comments in the space provided and leave this
form in the Main Office:
Name: (optional) _______________________________________________________________________________
Telephone Number: (optional) _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
Plan escolar para compartir el éxito estudiantil
Plan de Participación de los Padres para el
Éxito Estudiantil Compartido
Año escolar 2016-2017
“Lo que creemos, podremos lograrlo”
Principal: Beth Skarda
3259 Athens Highway Gainesville, GA 30507
770-503-1749
shes.hallco.org
¿Qué es? Este es un plan que describe cómo la escuela primaria Sugar Hill
proporcionará oportunidades para mejorar la participación de los padres para apoyar
el aprendizaje de los estudiantes. La escuela Sugar Hill valora las contribuciones y la
participación de los padres con el fin de establecer una asociación de igualdad con el
objetivo común de mejorar el rendimiento estudiantil. Este plan describe las diferentes
maneras en que la escuela Sugar Hill apoyará la participación de los padres y cómo
los padres pueden ayudar a planificar y participar en las actividades y eventos para
promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en casa.
¿Cómo se desarrolla? La escuela Sugar Hill recibe la opinión de los padres y los
comentarios en cualquier momento en relación con el plan. Todos los comentarios de
los padres se utilizaran para revisar el plan. El plan es enviado a casa a todos los
padres y está disponible en nuestra página de internet de la escuela para que ellos lo
puedan ver y enviar comentarios a lo largo del año. También distribuimos a los
padres una encuesta en línea y por correo para pedir sugerencias sobre el plan y el
uso de fondos para la participación de los padres. Los padres también pueden dar
información durante nuestro evento anual para la comunidad con los líderes
escolares para revisar el plan para el próximo año escolar.
¿Qué es Título I?
La escuela Sugar Hill se identifica como una escuela Título I
como parte de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de
1965 (ESEA). Título I está diseñado para apoyar las reformas
estatales y de las escuelas locales las cuales están vinculadas
con los estándares académicos estatales para reforzar y
mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Los
programas de Título I deben basarse en medios eficaces para
mejorar el rendimiento estudiantil e incluir estrategias para
ayudar a la participación de los padres. Todas las escuelas
Título I deben desarrollar con todos los padres una política de
participación de padres por escrito.
policy.
¿A quién va dirigido? Se anima a todos los estudiantes y sus familias que
pertenecen al programa Título I, parte A para que participen plenamente en las
oportunidades que se describen en este plan. La escuela Sugar Hill proporcionará
todas las oportunidades para la participación de los padres con limitado Inglés, los
padres con discapacidades y padres de niños migratorios.
¿Dónde está disponible? A principios de año, el plan es revisado con el Consejo
Escolar. Entonces el plan es enviado a casa a todos los padres en la siguiente
carpeta del lunes después de su aprobación. Además, el plan se encuentra en
nuestro sitio web de la escuela
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
Metas del Distrito
Todos los estudiantes alcanzarán altos niveles y como
mínimo lograran o superaran en lectura / ingles,
ciencias, estudios sociales y matemáticas.
-En las escuelas primarias, el 90% de los estudiantes
leerán al nivel del grado o por encima al finalizar del
tercero; el 90% de los estudiantes lograrán o
excederán los estándares estatales en matemáticas.
Metas de la Escuela
Además de las metas del distrito, La escuela Sugar Hill
tratará de exponer a los estudiantes a la integración
de la tecnología al día, así como mayores
oportunidades de pensamiento de orden.
Programa y actividades de Participación de los Padres
La escuela Sugar Hill realizará los siguientes eventos para desarrollar la capacidad de fortalecer la
participación de los padres y de esta manera crear una asociación entre la escuela, los padres y la
comunidad para mejorar el logro académico de los estudiantes.
Kindergarten Orientación para Padres de Agosto 18 de

Introduzca los padres a los maestros de preescolar y discutir las metas para el año escolar
Reunión de Padres de entrada para el Plan del Título I - 1º de septiembre de

Aprender información útil para la preparación para el año escolar.
Reunión Anual de Título I y el Plan de Estudios de Octubre de 18 de Noche
Únase a nosotros para una noche de aprender y compartir nuestra Sobre el programa de Título I,
incluyendo nuestra Política de Participación de Padres, el plan de toda la escuela, y los compactos
de escuela y los padres y las necesidades de los padres. Las invitaciones serán enviadas a casa en
la carpeta del lunes y comida gratis serán servidos a las familias que asisten.
En Tercer Grado Snack y de Aprendizaje fuera de la Georgia de Padres de reunión de Milestone
Convenio entre Escuela y Padres
Como parte de este plan, La escuela Sugar Hill y
nuestras familias elaborarán un acuerdo entre la
escuela y los padres, el cual será desarrollado entre los
padres, maestros, y estudiantes y que explica cómo los
padres y los maestros van a trabajar juntos para
asegurar que todos nuestros estudiantes logren los
estándares de cada grado. Los convenios serán
revisados y actualizados anualmente con base en las
sugerencias de los padres, estudiantes y maestros. Los
maestros guardan una copia de este contrato por si
los padres la necesitan.
Section 1118 (d)
Noviembre 1,2016.

Discusión y Explicaciones de la prueba de objetivos intermedios Georgia.
Primeros Consejos por grado para leer con su hijo - 8 de Diciembre el año 2016

Aprenden formas creativas para leer en casa.
Segundo Grado / Números de Reagrupamiento 20 de enero de, 2017

En este tema ayudará a los padres a mejorar su habilidad para ayudar a sus hijos a tener éxito en
la escuela.
Cuarto Grado Snack ay learn - dos dígitos de multiplicación y división - Febrero 23.
Quinto Grado Transición a la Escuela Media - Marzo 14ª,2016
La importancia de la lectura de Mayo de verano 9 de las, 2017

Los padres aprenderán: Los estudiantes que no leen durante el verano, pierden su habilidad en
promedio de 3 meses cada año.
Sección 1118 (c) ( 1 ) ( 2 ) y (e) ( 1 ) ( 2 ) ( 5 )
Si no es evidente por el nombre, todas las actividades de participación de padres y eventos deben incluir
una descripción detallada para garantizar las actividades y los programas cumplen con el cumplimiento.
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Revision Date (9/1/16)
Participación de Padres
Medidas de la Escuela para proporcionar asistencia requerida
La escuela Sugar Hill cree que la participación
de padres se lleva a cabo de manera
bidireccional con una comunicación
significativa que involucre el aprendizaje
académico del estudiante y otras actividades
escolares, incluyendo el asegurar:
- Que los padres juegan un papel
integral en el aprendizaje de sus hijos.
- Que los padres son animados a
participar activamente en la educación
de sus hijos en la escuela.
- Que los padres son socios en la
educación de sus hijos y se incluyen,
como es apropiado, en la toma de
decisiones y en los comités asesores
para ayudar en la educación de sus
hijos.
- La realización de otras actividades,
como se describe en este plan.
La escuela Sugar Hill tomara las siguientes medidas para promover y apoyar a los
padres como una base importante de la escuela con el fin de fortalecer la escuela y
alcanzar nuestras metas. Haremos • Asegurarnos de que toda la información relativa a los programas de la escuela y los
padres, reuniones y otras actividades se publica en Inglés y Español y se publicará en el
sitio web de la escuela y se incluirá en las carpetas de los lunes.
• Incluir tareas calificadas semanales en la carpeta de los lunes, así que usted puede ver
el progreso de su hijo hacia el cumplimiento de las normas de nivel de grado. Además,
vamos a informar de un nivel de lectura y matemáticas de nivel básico de las tablas
hechos de cada mes para que pueda observar el progreso de su hijo a medida que
avance el año. Por favor llámenos si tiene alguna pregunta acerca de las actualizaciones
académicas que recibe y nos pondremos en contacto con usted si vemos la necesidad
de intervenciones para garantizar el éxito de su hijo.
• Colaborar con el noveno distrito de Pre-K para ofrecer dos libres de la casa clases de
Pre-K este año y para compartir información de la escuela sobre las actividades de
participación de padres que ayudarán a preparar a los padres y sus niños para el
kindergarten y mejorar la transición de la escuela.
• Comunicarse con las familias y la comunidad sobre una base regular con respecto a
eventos y actividades de la escuela, tales como mensajes telefónicos, redes sociales, y
volantes.
• Proporcionar el material necesario para los padres en las conferencias, reuniones y
actividades para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento
de sus hijos.
• Llevar a cabo capacitación de personal en las prácticas de participación de los padres y
las estrategias eficaces para el personal de comunicar y crear asociaciones con los
padres.
Apoyo
La escuela Sugar Hill se compromete a ayudar a
nuestros padres para que atiendan las actividades
mencionadas en este plan. Por favor llame o envíenos
un correo si usted necesita asistencia con cuidado para
niños o trasporte para poder participar en nuestros
programas ( 770) 503-1749
[email protected]
Section 1118 (c)(4), (e)(1),(3),(4)and (5)
Sugar Hill Academy of Talent and Career
Revision Date (9/1/16)
Estándares para la participación de padres
La escuela Sugar Hill y nuestros padres han
adoptado los estándares nacionales PTA para
la asociación entre las escuelas y las familias
como el modelo de nuestra escuela para
involucrar los padres, estudiantes y la
comunidad. Estos estándares son:
1. Acoger con satisfacción todas las familias
2. Comunicación efectiva
3. Apoyar el éxito estudiantil
4. Defender a todos los niños
5. Poder compartido
6. Colaboración con la comunidad
Equipo de la comunidad escolar
_______________________________________
□ Sí, me encantaría unirme al equipo de la comunidad escolar
__________________________________________________________________________________________________
□ Sí, por favor contácteme para que yo pueda aprender más acerca del equipo de
__________________________________________________________________________________________________
la comunidad escolar
□
Sí, me parece una buena idea, por favor manténgame actualizado con respecto a
próximas reuniones.
Nombre: ____________________________________________________________________________
Nombre del hijo/a y grado: _________________________________________________________
Dirección: ___________________________________________________________________________
Número de teléfono: _______________________________________________________________
Dirección de correo electrónico ____________________________________________________
Comparte tus pensamientos
Equipo de la Comunidad Escolar
section 1118 (e)(6)-(13).
La escuela Sugar Hill invita a todos los padres a unirse
al equipo de la comunidad escolar para compartir
ideas y formas de involucrar a otros padres para
establecer asociaciones con la escuela, las familias y
la comunidad. El equipo se reunirá 4 veces al año,
pero los padres también pueden presentar sus ideas o
sugerencias durante todas las actividades y reuniones,
así como a través de nuestras encuestas de los
padres y en nuestra página de Internet. Si usted desea
aprender más sobre el equipo de la comunidad
escolar, por favor póngase en contacto con la directora
770) 503-1749 o complete el formulario adjunto y
déjelo en la oficina principal.
Queremos saber de usted. Si tiene alguna sugerencia o si hay alguna parte de este
plan que cree que no es satisfactorio con las metas estudiantiles y de la escuela
para el logro académico, por favor indíquenos sus comentarios en el espacio
correspondiente y deje este formulario en la oficina principal.
Nombre: (opcional) __________________________________________________
# De teléfono:(opcional) _______________________________________________