Parte general - Volksschulamt

Transcripción

Parte general - Volksschulamt
DVD „La escuela en el cantón de Zúrich“ – Información para los padres
Resumen e información adicional al capítulo correspondiente de la película
Parte general
Principios básicos
El gran objetivo de la escuela pública es transmitir una buena cultura general para todos. Todos
los niños tienen el derecho, pero también el deber, de asistir a la escuela a partir del preescolar
(Kindergarten). La escuela pública es gratuita, al igual que los libros. Además, la escuela es
neutral en cuestiones políticas y religiosas.
A partir del primer curso los niños reciben un boletín donde se reseña su rendimiento escolar.
Sin embargo, notas propiamente dichas sólo se dan a partir de 2º curso de primaria. En 1º se
convocan dos reuniones de los profesores con los padres que quedan consignadas en el
boletín. (En preescolar los padres reciben un boletín que confirma que ha tenido lugar una
reunión con los padres y que su hijo ha asistido durante dos años al preescolar o Kindergarten.
Asuntos organizativos
Hay clases de lunes a viernes por la mañana (aproximadamente de 8.00 a 12.00). A mediodía
los niños almuerzan en casa o en un centro de asistencia escolar diurna (Hort). Con la
excepción de los miércoles, los niños tienen clase también por la tarde.
Hay 13 semanas de vacaciones escolares. Además, los padres disponen de los conocidos como
días comodín (Jokertage), en los cuales los niños pueden faltar a clase sin justificación alguna,
pero, como es natural, avisando previamente.
¿Quién es el responsable de la escuela y de qué asuntos?
Hay uno o dos profesores principales que son responsables de cada clase. En todas las
escuelas existe un director. El director decide por ejemplo, qué profesor le será asignado a un
alumno. Cuando los padres no están de acuerdo con la decisión de la dirección, pueden dirigirse
a la Inspección Escolar. La Inspección es una autoridad local, elegida por los electores de un
municipio para la dirección y supervisión de la escuela.
Volksschulamt
Pädagogisches
Interkulturelle Pädagogik
Walchestrasse 21, Postfach
8090 Zürich
www.volksschulamt.zh.ch
DVD „Die Schule im Kanton Zürich“
Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch)
stm / Juni 2008
Preescolar – Nivel Primario – Nivel secundario
En el cantón de Zúrich los niños asisten dos años a preescolar y después durante seis años a la
escuela primaria. A continuación se pasa a una de las secciones de la escuela secundaria, o al
instituto de enseñanza media prolongado (Langgymnasium). Después de la escuela secundaria,
la mayoría de los jóvenes hacen un aprendizaje profesional. Un número reducido asiste al
instituto de enseñanza media (Gymnasium) o a una escuela media especializada
(Fachmittelschule).
Asignaturas
Nuestra escuela ofrece una formación global y equilibrada. Junto a las lenguas y las
matemáticas también se consideran importantes las asignaturas de índole artístico o manual,
por ejemplo manualidades, dibujo y música. En la asignatura „El hombre y su entorno“ se tratan
temas de geografía, historia, ciencias naturales y sociales.
Importancia de la lengua
La escuela concede una gran importancia a la lengua. Su dominio se considera condición
indispensable al éxito escolar. En edad escolar es cuando se aprenden las lenguas más
rápidamente. Ya en preescolar se habla (junto al dialecto alemán suizo) también el alemán, a
partir de segundo curso también inglés y a partir de 5º francés. Además, los niños que tengan
otra lengua que el alemán pueden asistir a cursos de Lengua y Cultura Maternas (HSK). En
caso necesario reciben lecciones adicionales de alemán como lengua extranjera.
Volksschulamt
Pädagogisches
Interkulturelle Pädagogik
Walchestrasse 21, Postfach
8090 Zürich
www.volksschulamt.zh.ch
DVD „Die Schule im Kanton Zürich“
Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch)
stm / Juni 2008
3/3
Apoyo individualizado e integral
Los niños tienen aptitudes diferentes. Se intentará en todo lo posible apoyarlos en sus
capacidades, por ejemplo cuando son especialmente dotados. La forma de impulsar estas
aptitudes varía según la escuela.
También los niños con dificultades escolares o discapacidades pueden asistir a la escuela
pública. Dentro de la enseñanza habitual reciben atención específica por parte de pedagogos y
personal especializado.
Forma en que los padres pueden impulsar el éxito escolar
Como padres ustedes pueden hacer una gran aportación al éxito escolar de su hijo, lo cual no
quiere decir que tengan que explicar los contenidos escolares. Esto es tarea del profesor. Al
éxito escolar ustedes pueden ayudar procurando que el niño tenga un lugar tranquilo para hacer
sus deberes, controlando que los hace regularmente, observando que duerme suficiente y que
toma un buen desayuno antes de ir a la escuela. También es un elemento motivador el mostrar
una actitud positiva ante la escuela y el creer en las posibilidades de su hijo.
Colaboración entre los padres y la escuela
Los padres tienen el derecho de estar bien informados sobre el progreso escolar de su hijo.
Para ello es bueno mantener conversaciones personales con el profesorado, que al menos
tendrán lugar una vez al año. En ellas tendrían que participar la madre y el padre. Cuando los
padres y el niño tengan alguna consulta, deben ponerse lo antes posible en contacto con el
profesor con el fin de convocar una reunión.
Normas de una conducta respetuosa
Día a día nuestra escuela hace una importante aportación a la integración. Los niños de intereses y talentos diferentes, con origen y lengua materna diversos, aprenden a convivir en paz
en la escuela. Unas normas de conducta comunes a todos basadas en el respeto mutuo ayudan
a conseguir una buena cultura escolar.
Para más información: www.vsa.zh.ch/dvdeltern
Adquisición del DVD:
Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Räffelstrasse 32, Postfach, 8045 Zürich,
Tel. 044 465 85 85, [email protected]
o en librerías.
Volksschulamt
Pädagogisches
Interkulturelle Pädagogik
Walchestrasse 21, Postfach
8090 Zürich
www.volksschulamt.zh.ch
DVD „Die Schule im Kanton Zürich“
Zusammenfassung „Allgemeiner Teil“ (Spanisch)
stm / Juni 2008

Documentos relacionados