La investigación científica para el Pos - Conflicto

La investigación científica para el Pos - Conflicto

La investigación científica
para el Pos - Conflicto
Humberto Librado Castillo
Facultad de Derecho
Universidad La Gran Colombia
LOS ESTUDIOS SOBRE EL
CONFLICTO EN COLOMBIA
Colombia, en particular, ha producido un significativo
volumen de trabajos sobre su propia situación que revelan
no sólo la complejidad del caso nacional, sino que también
proveen insumos cada vez más sólidos para la
comparación sistemática con otros países en situaciones
similares de conflicto armado. (Nasi y Rettberg, 2005)
LOS ESTUDIOS SOBRE EL CONFLICTO EN COLOMBIA
PUBLICACIONES POR TEMA Y POR AÑO
Conflicto
Posconflicto armado Farc
Justicia
Eln Paramilitarismo Transicional
2011
8
38
66
3
27
55
2012
11
55
69
6
24
55
2013
14
37
85
4
6
70
2014
22
71
57
23
9
49
2015
52
45
57
6
9
60
Volumen de publicaciones por
tema
Posconflicto
Farc
Paramilitarismo
Conflicto armado
Eln
Justicia Transicional
90
85
80
70
69
70
71
66
60
55
57
55
60
57
52
50
49
45
40
38
37
30
27
24
23
22
20
14
11
10
8
6
6
4
2012
2013
3
9
9
6
2014
2015
0
2011
PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE
CONFLICTO EN MUESTRA DE REVISTAS
CIENTÍFICAS (2008 - 2013)
PROBLEMA
¿Cuáles son los retos de la investigación
de carácter científico en el escenario del
posconflicto?
Reto
Necesidad de creer en la posibilidad de la
construcción de escenarios de paz, pero en la
consciencia de los avances reales en la mejora
de las condiciones de vida, así como el
fortalecimiento de las redes de integración y el
proceso general de reconciliación, en síntesis la
necesidad de un CREER fundamentado a
observaciones metódicas.
AGENDA PARA LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
1. Mantener una lectura de contexto del fenómeno, ésta
se encuentra relacionada con el reconocimiento de
experiencias en otros escenarios Balances cuantitativos
sobre las características de los conflictos armados en el
mundo ejemplifican el duro reto que implica un
escenario de paz duradero. Muggah, R.,2008)
2. Métodos y técnicas. Resulta necesario construir
puentes para el encuentro de las diferencias en los
distintos enfoques existentes. Valoración de nuestros
métodos y reconocimiento de como la pluralidad de
enfoques es conducente a la mejora de nuestras
habilidades para la construcción de escenarios de
paz. (Patomäki, H.,2001)
Fomento de investigaciones regionales.
3. Respecto de la financiación de las
investigaciones: Allí aparece el reto de no perder
la objetividad por parte del investigador, que
redunda en información incierta que afecta el
sentido normativo de la Investigación para la Paz y
la Resolución de Conflictos.
4. La capacidad de influir en quienes formulan las
políticas es clave para pensar los procesos y evaluar
sus resultados de manera que permitan un desarrollo
incremental de la política. Es necesario entonces
fortalecer no solo las instancias de diálogo y mayor
influencia en las decisiones gubernamentales. (Mack,
2002)
5. Esta búsqueda de la paz en la labor de quienes
investigan la paz debe reconocer su compromiso
con la memoria, el levantamiento de información,
los modos en que se realizan las observaciones,
las narraciones de las víctimas de las múltiples y
crueles formas de violencia (Reyes Mate, 2008)
En síntesis…
La investigación para la paz implican su compromiso con
las búsqueda de la paz en un sentido emancipatorio,
puesto que la necesidad de la paz no puede hacernos
creer en sus formas aparentes sino que se vincula con el
modo en que buscamos condiciones de paz duraderas
que logren francos procesos de reconciliación y
reintegración. (Galtung, 1985)
Condiciones sociales de la
investigación científica
Necesidad de pensar una historia de las disciplinas de
las ciencias sociales.
Necesidad de pensar los orígenes de los códigos a partir
de los cuáles pensamos nuestra acción como
investigadores.
El investigador como ser social
Vinculación al ethos científico.
Estructura social de la ciencia
CONCLUSIONES
-
Necesidad de indicar unos retos y acuerdos cientìficos para
la investigaciòn en el posconflicto.
-
Aproximación a los sujetos que se dedican a la producción
del conocimiento cientìfico en lo concerniente a la
estructura social de la ciencia y la distribución y aceptación
del ethos científico.
-
Relevancia de comprender estos dos niveles que han de
ser compaginados en las prácticas sociales.
BIBLIOGRAFÍA
Galtung, J. (1985). Twenty-five years of peace research: ten challenges and some
responses. Journal of Peace Research, 22(2).
Mack, A. (2002). Civil war: academic research and the policy community. Journal
of Peace Research, 39(5).
Mate, Manuel- Reyes. (2008) Justicia de las víctimas. Terrorismo, memoria y
reconciliación. Anthropos, Barcelona.
Muggah, R. (2008). Security and post-conflict reconstruction: Dealing with fighters
in the aftermath of war. Routledge.
Patomäki, H. (2001). The challenge of critical theories: Peace research at the start
of the new century. Journal of Peace Research, 38(6).
Theidon, K. (2007). Transitional Subjects: The Disarmament, Demobilization and
Reintegration of Former Combatants in Colombia. International Journal of
Transitional Justice, 1(1).