Conocim del Medi

Transcripción

Conocim del Medi

2
E VA L U A C I Ó N
Primaria / Primer ciclo
Matemáticas
UNA A UNA
UNA A UNA es un proyecto pedagógico creado por Anaya Educación
para el primer ciclo de Educación Primaria.
En la realización de este material didáctico han intervenido:
Autoras: Cristina Díaz, M.ª Trinidad Ferri, Otilia Hidalgo, Martina Marsá y Emma Pérez
Coordinación editorial: Ángela Valdés
Edición: Nora Basanta y Pilar Roig
Ilustraciones: José Ángel Labari, Rafael Carralón y Montse Español
Diseño de cubierta e interiores: Miguel Ángel Pacheco y Javier Serrano
Tratamiento infográfico del diseño: Javier Cuéllar y Patricia Gómez
Maquetación: Raquel Horcajo
Corrección: Miguel Ángel Alonso
Departamento gráfico: Anaya Educación
Las normas ortográficas seguidas son las establecidas por la Real Academia
Española en la nueva Ortografía de la lengua española, publicada en el año 2010.
© Del texto: Cristina Díaz Santos, M.ª Trinidad Ferri Sebastián, Otilia Hidalgo del Cid, Martina Marsá Lafarge,
Emma Pérez Madorrán, 2011.
© Del conjunto de esta edición: GRUPO ANAYA, S.A., 2011 - C/ Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid.
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la Ley, que establece penas de prisión y/o multas,
además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjuicios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o
comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución
artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva autorización.
Depósito Legal:
Imprime:
ET016798/1E1I - 9322724
Índice
Evaluación inicial . .................................................................................... 4
Volvemos al colegio .................................................................................. 8
Unidad 1. Visita a urgencias...................................................................... 10
Unidad 2. Pizzería Luigi . .......................................................................... 12
Unidad 3. Colocando planetas .................................................................. 14
Unidad 4. Separa y recicla ....................................................................... 16
Unidad 5. Un safari en mi ciudad . ............................................................ 18
Unidad 6. El insectario . ............................................................................ 20
Unidad 7. De la maceta a la mesa ............................................................ 22
Unidad 8. Maravillas del mundo ............................................................... 24
Unidad 9. La fábrica de yogures ............................................................... 26
Unidad 10. La almazara ........................................................................... 28
Unidad 11. La televisión por dentro . ......................................................... 30
Unidad 12. Una historia de números ......................................................... 32
Repaso el curso ........................................................................................ 34
Soluciones ................................................................................................ 36
Evaluación inicial
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Completa.
4 decenas y 8 unidades:
6 decenas:
8 unidades:
Clasifica estos números en pares e impares.
81 - 17 - 58 - 22 - 37 - 19 - 64 - 10 - 97 - 18
Pares:
Resuelve el crucigrama.
1
1. Número anterior al 20.
2
2. Número siguiente al 6.º.
3. Una decena.
4
4. Dos puestos antes que el 10.º.
5
5. Número posterior al 4.º.
6. Número mayor que 14 y menor
que 16.
3
6
4
© GRUPO ANAYA, S.A., Una a Una. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
Impares:
Nombre y apellidos:
EV
.........................................................................................................
Escribe el signo >, < o =.
50 + 14
64
90 – 20
55 – 15
20 + 30
80
50 + 25 + 20
95
50 + 10
40 + 20 + 10
60 + 15
75 – 10
Calcula los puntos de cada niño.
28
16
19
+
28
47
52
+
23
29
Clara
Gabriela
Mario
15
41
38
+
26
Carlos
+
¿Quién es el ganador?
¿Cuál es la diferencia entre el mayor y el menor resultado?
=
puntos.
¿Cuántos puntos ha conseguido Clara más que Mario?
=
puntos.
5
Nombre y apellidos:
.........................................................................................................
EV
Completa.
Las 5 en punto.
Las 3 y media.
febrero:
junio:
abril:
agosto:
Completa.
Cuestan
15 céntimos
30 céntimos
90 céntimos
6
Tienes
¿Puedes comprarlo?
Te sobran
Escribe el nombre del mes siguiente.
Nombre y apellidos:
.........................................................................................................
EV
Lee y resuelve.
• Antonio y Carla han visto en la playa 26 gaviotas, 14 erizos y 9 cangrejos; ¿cuántos animales han visto en total?
Datos:
Calcula:
Solución:
• Miguel tiene 47 € en su hucha. Su prima Natalia, 15 €.
¿Cuántos euros le faltan a Natalia para tener el mismo dinero que su primo?
Datos:
Calcula:
Solución:
7
Volvemos al colegio
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
............................................................................
Completa.
75
D y
U
94
D y
U
20
D y
U
Escribe el número anterior y el número posterior.
18
39
80
56
Ordena los números siguientes:
65
- 43
-
78
-
De mayor a menor
26
61 -
76
-
97
-
86
Sigue la serie.
58
61
64
Suma a cada número su número anterior.
2 5
+
8
1 9
+
4 0
+
3 7
+
De menor a mayor
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Une las sumas con su resultado.
5 + 10
17
6+8
9+8
15
9+7
8+6
16
10 + 5
7+9
14
8+9
Colorea los juguetes que están a la derecha del niño y los que están a la
izquierda de la niña.
9
UNIDAD 1
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Dibuja.
C
D
U
C
107
D
U
C
130
D
U
C
150
D
U
128
1 6
2 6
5 4
6 5
+ 1 8
+ 3 6
+ 2 7
+ 2 9
Rodea la operación que corresponda y resuelve el problema.
Carlos tiene 5 pegatinas de coches y 8 de fútbol. Su hermana le
regala 4 pegatinas de animales. ¿Cuántas pegatinas tiene en total?
5 + 8
+
+
Carl os tie ne
10
4
5
=
pegatinas en total.
+
+
8 + 4
=
Suma.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Coloca y calcula.
Sumando:
127
Sumando: 67
Minue ndo : 74
Sustraendo: 20
Minue ndo: 95
Sustraendo: 43
Sumando : 149
Sumando: 39
Sigue las series.
Resuelve.
En la consulta de traumatología han atendido a 57 pacientes. 27
han sido hombres y el resto mujeres. ¿Cuántas mujeres han visitado
la consulta?
Datos:
Solución: Han visitado la consulta
Calcula.
mujeres.
11
UNIDAD 2
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Colorea según el código: Marrón
............................................................................
2 C Amarillo
237
182
100 + 70 + 2
123
162
Ciento veintiséis
240
2 D Rosa
251
2U
Ciento doce
200 + 30 + 9
100 + 20
¿Qué número es?
En las unidades tiene la mayor cifra impar.
Está entre 240 y 270.
La suma de sus cifras es 15.
Coloca y suma.
C
D
142 + 49
U
+
C
C
12
U
+
76 + 148
+
D
D
158 + 64
C
C
+
U
+
182 + 74
U
D
D
149 + 83
U
C
+
D
U
116 + 35
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
............................................................................
Resta.
–
–
D
U
D
U
D
U
D
U
8
5
6
4
7
8
5
1
2
7
3
5
4
9
1
3
D
U
D
U
D
U
D
U
2
4
4
3
8
1
6
3
1
9
3
8
4
5
1
8
–
–
–
–
–
–
Escribe la hora que será dentro de media hora.
SnoeHIr89á45> Δl89a<=s
SnoeHIr89á45> Δl89a<=s
Une según corresponde.
Antes del mediodía
10:45
19:15
20:30
Después del me dio día
6:00
11:45
21:45
13
UNIDAD 3
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Colorea así:
316
verde
386
rojo
306
amarillo
300 + 6
3C, 1 D y 6 U
300 + 80 + 6
3 C, 8 D y 6 U
300 + 10 + 6
3Cy6U
Calcula las restas y comprueba el resultado.
3 4 8
+
3 6 4
– 2 4 1
– 3 4 5
+
3 8 5
+
– 1 5 0
+
Problema.
En la playa han nacido 206 tortuguitas. Ya se han echado a nadar
98 tortuguitas. ¿Cuántas faltan por llegar al agua?
Solución: Faltan por llegar al agua
14
tortuguitas.
– 1 2 2
3 7 7
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Completa y une según corresponda.
my
193 cm
260 cm
1
162 cm
60
cm
my
cm
93
my
cm
Completa el gráfico y contesta.
Trabajamos mucho, pero la maqueta de los planetas quedó… ¡genial!
DÍAS
MINUTOS
MINUTOS
80
LUNES
30
70
MARTES
50
50
MIÉRCOLES
60
40
JUEVES
40
20
VIERNES
50
60
30
10
0
DÍAS
L
M
X
J
V
¿Qué día dedicamos más tiempo?
¿Cuántos minutos dedicamos en total?
Completa la serie numérica sumando tres y colorea los números impares.
294
15
UNIDAD 4
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe los nombres de los números.
423
445
468
Averigua qué número es y coloréalo.
Tengo 2 centenas y no tengo decenas.
250
102
205
Soy la decena más próxima a 238.
230
240
280
Tengo 4 centenas y más de 7 decenas.
458
439
487
2 6 4
+ 1 5 2
–
–
Relaciona cada longitud con la medida más indicada.
El largo de un lapicero.
kilómetro
La altura de una pared.
centímetro
La distancia entre dos países.
16
metro
Suma y escribe dos restas relacionadas con esta suma:
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Lee y escribe.
En una localidad hay los siguientes elementos:
70
60
50
40
30
20
10
10
Papeleras
Árboles
Bancos
Buzones
Farolas
¿Cuántos elementos hay de cada clase?
papeleras
árboles
bancos
buzones
farolas
Resuelve.
Mariam compró 138 cm de cinta roja, 125 cm de cinta azul y
1 m y 37 cm de cinta verde. ¿Cuántos centímetros ha comprado
en total? ¿Cuántos metros son?
Datos:
Calcula.
Solución:
Hñóå *+c^_o>?m45p45r89a89d89ø
centímetros son
metros.
17
UNIDAD 5
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
............................................................................
Dibuja.
C
D
U
525
C
D
U
519
C
D
U
C
596
D
U
570
Escribe la centena más cercana.
443
168
369
339
221
483
18
324 – 176
243 – 165
387 – 99
263 + 237
134 + 246
357 + 184
Coloca y calcula.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe en forma de multiplicación.
7+7+7
5+5
Ò
7 sumado 3 veces es
sumado
2+2+2+2
Ò
veces es
sumado
=
veces es
=
Ò
=
Lee y colorea la respuesta correcta.
¿Cuántos medios kilos hay en 5 kilos?
12 medios kilos
10 kilos
10 medios kilos
Si tengo 2 pesas de 1 kilo y 3 de medio kilo, tengo…
7 medios kilos
7 kilos y medio
8 medios kilos
Resuelve.
En el acuario hay 536 especies de peces marinos y 268 especies
de agua dulce. ¿Cuántas especies de peces marinos hay más que
de agua dulce?
Datos:
Calcula.
Solución:
19
UNIDAD 6
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe cómo se lee cada número.
Anterior a 670:
Siguiente a 629:
600 + 7:
6 C, 4 D y 8 U:
Coloca y suma.
302 + 114 + 26
Realiza las restas y comprueba el resultado.
Minuendo: 640
Sustraendo: 372
Minuendo: 509
Sustraendo: 268
Multiplica.
20
2×3=
2×6=
2×7=
2×4=
2×9=
2×5=
221 + 98 + 17
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Dibuja y completa.
1 kg
medios kilos
cuartos de kilo
Repasa con color rojo solo las líneas poligonales cerradas.
21
UNIDAD 7
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe el signo que corresponde.
7 C, 6 D y 9 U
796
796
7 C, 6 D y 9 U
7 C, 5 D y 1 U
751
751
7 C, 5 D y 1 U
3.ª
gris
2.ª
marrón
1.ª
verde
5.ª
roja
6.ª
amarilla
4.ª
negra
8.ª
azul
7.ª
naranja
9.ª
morada
Multiplica.
22
3×3=
3×6=
3×7=
3×4=
3×9=
3×5=
1×4=
3×7=
1×9=
Colorea así las hormigas.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Calcula y dibuja para que haya:
el triple
• Si tengo 6 lados, 6 ángulos y 6 vértices, soy un…
Cuadrilátero
Pentágono
Hexágono
• Tengo los tres lados iguales, soy un triángulo…
Isósceles
Equilátero
Escaleno
Resuelve.
Marcos tiene un primo pequeño y muy simpático que tiene 3 años.
¿Cuántos años tiene Marcos si tiene el triple que su primito?
Datos:
Calcula.
=
Solución:
23
UNIDAD 8
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe estos números:
80 D:
8 C y 25 U:
8 C y 7 U:
8 C y 4 D:
831
unidades.
483
unidades.
708
unidades.
864
unidades.
587
unidades.
618
unidades.
<
Completa.
4×
=8
4×
= 20
4×
=4
4×
= 12
4×
= 28
4×
= 36
Señala lo correcto.
• Un litro es igual a:
1 medio litro
24
2 medios litros
4 medios litros
Escribe el valor de la cifra 8 y ordena los números de menor a mayor.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Coloca en vertical y calcula.
Factores: 8, 4
Factores: 6, 5
Factores: 7, 4
Factores: 9, 3
Colorea el alimento que se parezca a:
un prisma
Resuelve.
Santiago ha preparado 12 medios litros de zumos distintos para
su fiesta de cumpleaños. Si bebieron cuatro litros, ¿cuántos litros
han sobrado?
Datos:
Solución:
Calcula.
Hñóa45> ÃsÑÖo@Ab>?r89a89d89ø
25
UNIDAD 9
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Une según corresponda.
901
9 C, 1 D y 1U
novecientos noventa
909
novecientos uno
9Cy9D
910
novecientos once
9Cy1U
990
novecientos diez
9Cy9U
novecientos nueve
911
9Cy1D
6×4=
24
6×3=
18
6×2=
6×7=
42
6×9=
54
6×8=
7×5=
7×8=
7×9=
63
7×4=
7×3=
7×2=
14
Escribe cuántos litros lleva el carrito.
4 botellas de leche de 1 litro y medio
litros.
8 botellines de zumo de cuarto de litro
4 garrafas de agua de 5 litros
6 botellas de refresco de 2 litros
Lleva en total
26
litros.
litros.
litros.
litros.
Completa.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Dibuja donde corresponda los dos objetos que tienen las formas
indicadas.
tetrabrik - flotador - cucurucho - botón
círculo
circunferencia
Observa el gráfico y responde.
Cuentos
Representa 20 libros.
Diccionarios
Enciclopedias
Novelas
¿Cuántos libros hay, en total, en la biblioteca? Hay
libros.
Para tener el doble de cuentos que de enciclopedias, ¿cuántos cuentos
deben comprar? Deben comprar
cuentos.
27
UNIDAD 10
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Colorea así los números que tienen:
7 en las unidades → verde
7 en las decenas → rojo
7 en las centenas → amarillo
117
711
171
372
732
237
Calcula y escribe cómo se leen los resultados ordenados de menor a mayor.
28
4 9 9
7 3
9 0 8
+ 2 2 8
– 4 2 9
6 7
× 9
6 5
9 3 0
+ 1 6 8
– 6 7 2
6 5 8
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Dibuja las monedas que necesitas para comprar cada cosa:
t.
én
0c
5
15 cént.
un cilindro
una esfera
Resuelve.
Aitana, Carla, Martín y Miguel han comprado 1 litro de aceite
cada uno. Si el litro cuesta 244 céntimos, ¿cuánto han pagado?
Datos:
Calcula.
Solución:
29
UNIDAD 11
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Escribe el valor en unidades.
de la cifra 7
de la cifra 2
476:
312:
781:
524:
337:
266:
Calcula.
5 4
× 5
6 5
× 7
4 0
× 6
6 8
× 4
6 3
× 3
:2=
:
=
Colorea así:
doble
rojo
8
16
30
10
mitad
azul
4
4
12
2
10
8
20
8
5
Rodea y calcula la mitad.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Completa las figuras para que sean simétricas.
Rodea las operaciones correctas y escribe la solución.
Santiago respondió 10 preguntas del concurso. La mitad eran de
Matemáticas y se equivocó en dos de ellas. ¿Cuántas preguntas
de Matemáticas acertó?
Datos:
10 : 2 = 5
5+2=7
10 Ò 2 = 20
20 – 2 = 18
10 : 2 = 5
5–2=3
10 : 2 = 5
5 Ò 2 = 10
Solución:
31
UNIDAD 12
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Colorea los números que tengan:
6 en las centenas → rojo
4 en las unidades → azul
3 en las decenas → verde
736
384
641
554
693
936
640
436
364
533
960
704
398
Coloca y realiza.
527 + 376
32
923 – 694
43 × 6
54 × 8
Escribe la descomposición de cada número.
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Marca la respuesta correcta.
La mitad de 18 es …
8
3
9
El tercio de 18 es …
8
6
9
Lee y contesta.
El torneo de ajedrez comenzó a las tres y media y terminó a las
seis. ¿Cuánto tiempo estuvimos jugando?
Escribe con V si es verdadero o F si es falso.
Es posible sacar una margarita de un ramo de rosas.
Es imposible sacar una rosa de un ramo de margaritas.
Es seguro sacar una rosa de un ramo de rosas.
Problema.
En una calle hay 9 farolas. En cada farola hay 4 bombillas. ¿Cuántas
bombillas hay en total?
=
Hay
bombillas.
33
Repaso el curso
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
Colorea así:
462
6U
936
azul
693
6D
246
............................................................................
rojo
816
6C
verde
659
967
865
Escribe los números anteriores donde corresponda.
Tengo 8 centenas y mi decena más próxima es 820.
Tengo 2 decenas menos que el 713.
Corrige las operaciones y escribe los resultados correctos.
2 8 6
1 6 8
9 0 0
3 9 8
+ 1 4 9
1 5 8
× 6
– 5 6 8
+ 3 4 4
9 7 5
9 6 8
3 4 2
9 0 0
Reparte y completa.
A cada soldado romano le corresponden
Sobra
34
casco.
cascos.
5 3 7
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
¿Qué medida utilizarías para medir…
… la distancia entre dos pueblos?
… el peso de una mochila?
… la capacidad de una piscina?
… el tiempo que dura una película?
Problema.
Los abuelos tienen 8 botes de caramelos
para sus nietos. En cada bote hay 8 caramelos. ¿Cuántos caramelos hay en total?
Hay
caramelos.
El abuelo le da 5 caramelos a Jorge y 6 a Alicia. ¿Cuántos caramelos
quedan en los botes?
=
Quedan
caramelos.
35
Evaluación inicial
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
Nombre y apellidos:
EV
Escribe el signo >, < o =.
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Completa.
48 cuarenta y ocho
6 decenas: 60 sesenta
8 unidades: 80 ochenta
3 decenas y 4 unidades: 34 treinta y cuatro
50 + 14
= 64
90 – 20
55 – 15
< 20 + 30
80
95
28
58 22 64 10 18
Impares: 81 17 37 19 97
Pares:
D
S É P T I MO
E
3. Una decena.
4
C
4. Dos puestos antes que el 10.º.
5 Q U I N T O
N
C
5. Número posterior al 4.º.
T
U
6. Número mayor que 14 y menor
A
3 D I E Z
que 16.
V
V
O
6 Q U I N C E
2
2. Número siguiente al 6.º.
+
1
> 40 + 20 + 10
75 – 10
16
19
< 60 + 15
26
15
28
47
52
41
38
81 - 17 - 58 - 22 - 37 - 19 - 64 - 10 - 97 - 18
1. Número anterior al 20.
= 50 + 25 + 20
> 50 + 10
Calcula los puntos de cada niño.
Clasifica estos números en pares e impares.
Resuelve el crucigrama.
EV
.........................................................................................................
23
29
Mario
Gabriela
Clara
Carlos
16
28
38
82
26
19
41
86
28
15
52
95
23
47
29
99
+
¿Quién es el ganador?
+
+
Carlos
¿Cuál es la diferencia entre el mayor y el menor resultado?
99 – 82 = 17
17
puntos.
¿Cuántos puntos ha conseguido Clara más que Mario?
95 – 82 = 13
13
puntos.
4
5
Nombre y apellidos:
.........................................................................................................
EV
Nombre y apellidos:
Completa.
• Antonio y Carla han visto en la playa 26 gaviotas, 14 erizos y 9 cangrejos; ¿cuántos animales han visto en total?
Datos:
Las 5 en punto.
Las 3 y media.
Escribe el nombre del mes siguiente.
Han visto
julio
agosto:
septiembre
Completa.
Cuestan
15 céntimos
30 céntimos
90 céntimos
6
36
Tienes
¿Puedes comprarlo?
Sí
Sí
No
Te sobran
junio:
mayo
2 6
1 4
+
9
4 9
Solución:
marzo
Calcula:
Gaviotas 26
Erizos
14
Cangrejos 9
Las 2 en punto.
abril:
EV
Lee y resuelve.
Las 6 y media.
febrero:
.........................................................................................................
49 animales en total.
• Miguel tiene 47 € en su hucha. Su prima Natalia, 15 €.
¿Cuántos euros le faltan a Natalia para tener el mismo dinero que su primo?
Datos:
Miguel
Natalia
Calcula:
47
15
4 7
– 1 5
3 2
Solución:
Le faltan
32 euros.
7
Volvemos al colegio
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
Curso:
............................................................................
Completa.
setenta y cinco
noventa y cuatro
94
veinte
20
7
D y
5
U
9
D y
4
U
2
D y
0
U
5 + 10
Escribe el número anterior y el número posterior.
19 38
18
39
40 79
81 55
80
57
56
78
26
61 -
76
-
97
-
97 86 76 61
67 70 73 76 79 82
Suma a cada número su número anterior.
2 5
+
1 9
24
49
4 0
18
37
+
9+7
8+6
16
10 + 5
14
8+9
86
Sigue la serie.
64
15
De mayor a menor
-
26 43 65 78
61
9+8
+
3 7
39
79
+
36
73
-
- 43
6+8
Colorea los juguetes que están a la derecha del niño y los que están a la
izquierda de la niña.
De menor a mayor
58
............................................................................
17
7+9
Ordena los números siguientes:
65
Fecha:
Une las sumas con su resultado.
75
17
..........................................................................................................................
........................................................
8
9
UNIDAD 1
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Dibuja.
........................................................
D
Fecha:
............................................................................
Coloca y calcula.
Sumando: 127
Sumando: 67
C
..........................................................................................................................
U
C
107
D
U
C
130
D
U
C
150
D
Minuendo: 74
Sustraendo: 20
1 27
+ 67
1 94
U
128
74
–2 0
54
Minuendo: 95
Sustraendo: 43
Sumando: 149
Sumando: 39
95
– 43
52
14 9
+ 39
18 8
Sigue las series.
Suma.
08 30
5 4
6 5
+ 1 8
+ 3 6
+ 2 7
+ 2 9
34
62
81
94
Rodea la operación que corresponda y resuelve el problema.
Carlos tiene 5 pegatinas de coches y 8 de fútbol. Su hermana le
regala 4 pegatinas de animales. ¿Cuántas pegatinas tiene en total?
5 + 8
13
Carlos tiene
10
+
+
4
4
17
5
=
17
pegatinas en total.
+
+
8 + 4
=
11 30
2 6
1 6
12 00
Resuelve.
En la consulta de traumatología han atendido a 57 pacientes. 27
han sido hombres y el resto mujeres. ¿Cuántas mujeres han visitado
la consulta?
Datos:
Calcula.
Pacientes
57
Hombres
27
Solución: Han visitado la consulta
57
– 27
30
30
mujeres.
11
37
UNIDAD 2
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Colorea según el código: Marrón
237M
EV
Curso:
............................................................................
2 C Amarillo
R182 R100 + 70 + 2 M240
2 D Rosa
251M
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
............................................................................
Resta.
2U
Ciento doce R
A123 R162 ACiento veintiséis M200 + 30 + 9 A100 + 20
–
D
U
D
U
D
U
D
U
8
5
6
4
7
8
5
1
2
7
3
5
4
9
1
3
–
–
–
5 8
2 9
2 9
3 8
Está entre 240 y 270.
D
U
D
U
D
U
D
U
La suma de sus cifras es 15.
2
4
4
3
8
1
6
3
1
9
3
8
4
5
1
8
¿Qué número es?
En las unidades tiene la mayor cifra impar.
–
249 doscientos cuarenta y nueve
5
Coloca y suma.
142 + 49
U
C
1 1 6
3 5
1 5 1
+
+
D
C
U
C
+
D
D
+
149 + 83
U
C
1 8 2
7 4
2 5 6
D
U
1 4 9
8 3
2 3 2
+
5
–
3 6
4 5
SnoeHIr89á45> Δl89a<=s 7
SnoeHIr89á45> Δl89a<=s 11
U
1 5 8
6 4
1 9 1
182 + 74
7 6
1 7 4
2 2 4
+
158 + 64
U
1 4 2
4 9
1 5 1
76 + 148
C
D
D
–
Escribe la hora que será dentro de media hora.
116 + 35
C
–
menos cuarto.
y media.
Une según corresponde.
Antes del mediodía
10:45
19:15
Después del mediodía
20:30
6:00
11:45
21:45
12
13
UNIDAD 3
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
verde
300 + 6
386
A
3 C, 8 D y 6 U R
rojo
306
amarillo
3C, 1 D y 6 U
V
300 + 80 + 6
300 + 10 + 6
V
3Cy6U
R
A
Calcula las restas y comprueba el resultado.
3 7 7
– 1 2 2
+ 226
– 3 4 5
+ 132
226
348
32
377
3 6 4
241
3 8 5
– 2 4 1
+ 123
– 1 5 0
123
364
235
Solución: Faltan por llegar al agua
108
2
my
60
cm
260 cm
1
my
62
cm
162 cm
1
my
93
cm
+
tortuguitas.
Trabajamos mucho, pero la maqueta de los planetas quedó… ¡genial!
días
minutos
MINUTOS
80
lunes
30
martes
50
50
150
miércoles
60
40
235
jueves
40
20
viernes
50
385
Problema.
38
............................................................................
193 cm
70
En la playa han nacido 206 tortuguitas. Ya se han echado a nadar
98 tortuguitas. ¿Cuántas faltan por llegar al agua?
14
Fecha:
Completa el gráfico y contesta.
345
–
2 0 6
9 8
1 0 8
122
3 4 8
........................................................
Completa y une según corresponda.
Colorea así:
316
..........................................................................................................................
¿Qué día dedicamos más tiempo?
60
30
10
0
DÍAS
L
M
X
J
V
El miércoles
¿Cuántos minutos dedicamos en total?
230 minutos.
Completa la serie numérica sumando tres y colorea los números impares.
294
297 300 363 306 309 312 315
15
UNIDAD 4
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
Curso:
............................................................................
Escribe los nombres de los números.
445
468
cuatrocientos sesenta y ocho
Tengo 2 centenas y no tengo decenas.
250
102
205
205
Soy la decena más próxima a 238.
230
240
240
280
Tengo 4 centenas y más de 7 decenas.
458
439
487
487
70
60
50
40
30
20
10
10
416
152
264
Relaciona cada longitud con la medida más indicada.
El largo de un lapicero.
kilómetro
La altura de una pared.
centímetro
La distancia entre dos países.
metro
–
416
416
264
152
Papeleras
Árboles
Buzones
Bancos
Farolas
¿Cuántos elementos hay de cada clase?
Suma y escribe dos restas relacionadas con esta suma:
–
............................................................................
En una localidad hay los siguientes elementos:
Averigua qué número es y coloréalo.
2 6 4
+ 1 5 2
Fecha:
Lee y escribe.
cuatrocientos veintitrés
cuatrocientos cuarenta y cinco
423
..........................................................................................................................
........................................................
papeleras
árboles
bancos
buzones
farolas
30
50
40
20
60
Resuelve.
Mariam compró 138 cm de cinta roja, 125 cm de cinta azul y
1 m y 37 cm de cinta verde. ¿Cuántos centímetros ha comprado
en total? ¿Cuántos metros son?
Datos:
Calcula.
Solución:
400
138
125
+1 3 7
400
Hñóå *+c^_o>?m45p45r89a89d89ø 400 centímetros.
centímetros son
metros.
4
16
17
UNIDAD 5
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
Curso:
............................................................................
Dibuja.
........................................................
5+5
D
U
C
525
D
U
519
C
D
U
C
596
D
............................................................................
5
sumado
2
2
7
veces es
sumado
4
3
Ò
5
Ò
veces es
21
=
2
=
10
2
Ò
4
=
8
570
443
400
168
200
369
400
339
300
221
200
483
500
¿Cuántos medios kilos hay en 5 kilos?
12 medios kilos
7 medios kilos
7 kilos y medio
8 medios kilos
3 24
–1 76
1 48
2 43
–1 65
78
263 + 237
134 + 246
357 + 184
2 63
+ 2 37
5 00
1 34
+ 2 46
3 80
3 57
+1 84
5 41
–
3 87
99
2 88
387 – 99
243 – 165
10 medios kilos
10 kilos
Si tengo 2 pesas de 1 kilo y 3 de medio kilo, tengo…
Coloca y calcula.
324 – 176
7 sumado 3 veces es
2+2+2+2
U
Escribe la centena más cercana.
18
Fecha:
Escribe en forma de multiplicación.
7+7+7
C
..........................................................................................................................
Resuelve.
En el acuario hay 536 especies de peces marinos y 268 especies
de agua dulce. ¿Cuántas especies de peces marinos hay más que
de agua dulce?
Datos:
Calcula.
536
– 268
268
Solución:
Hay
268
especies más.
19
39
UNIDAD 6
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Escribe cómo se lee cada número.
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Dibuja y completa.
seiscientos sesenta y nueve.
Siguiente a 629: seiscientos treinta.
600 + 7: seiscientos siete.
6 C, 4 D y 8 U: seiscientos cuarenta y ocho
Anterior a 670:
1 kg
2
medios kilos
4
cuartos de kilo
Coloca y suma.
221 + 98 + 17
302 + 114 + 26
221
98
+ 17
336
302
114
+ 26
4 42
Sustraendo: 372
640
–3 7 2
268
Minuendo: 509
372
+2 6 8
640
509
–2 6 8
241
Sustraendo: 268
268
+2 4 1
509
Multiplica.
6
8
2×3=
2×4=
2×6=
2×9=
12
18
14
10
2×7=
2×5=
Realiza las restas y comprueba el resultado.
Minuendo: 640
Repasa con color rojo solo las líneas poligonales cerradas.
20
21
UNIDAD 7
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Escribe el signo que corresponde.
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
............................................................................
Calcula y dibuja para que haya:
7 C, 6 D y 9 U
<
796
796
>
7 C, 6 D y 9 U
7 C, 5 D y 1 U
=
751
751
=
7 C, 5 D y 1 U
el triple
Colorea así las hormigas.
3.ª
gris
2.ª
marrón
1.ª
verde
5.ª
roja
6.ª
amarilla
4.ª
negra
8.ª
azul
7.ª
naranja
9.ª
morada
Isósceles
Isósceles
Multiplica.
3×4=
1×4=
22
40
9
12
4
3×6=
3×9=
3×7=
18
27
21
Cuadrilátero
Cuadrilátero
Pentágono
Pentágono
Hexágono
Hexágono
• Tengo los tres lados iguales, soy un triángulo…
V
3×3=
• Si tengo 6 lados, 6 ángulos y 6 vértices, soy un…
Mo
3×7=
3×5=
1×9=
21
15
9
Ne
Am
Az
Ma
G
R
Na
6 hormigas
Equilátero
Equilátero
Escaleno
Escaleno
Resuelve.
Marcos tiene un primo pequeño y muy simpático que tiene 3 años.
¿Cuántos años tiene Marcos si tiene el triple que su primito?
Datos:
Calcula.
3 × 3
Solución:
Marcos tiene
=
9
9 años.
23
UNIDAD 8
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Escribe estos números:
80 D:
Factores: 8, 4
8 C y 4 D:
............................................................................
Factores: 6, 5
8
×4
32
ochocientos veinticinco
ochocientos siete
ochocientos cuarenta
8 C y 7 U:
Fecha:
Coloca en vertical y calcula.
ochocientos
8 C y 25 U:
..........................................................................................................................
........................................................
Factores: 7, 4
6
×5
30
Factores: 9, 3
7
×4
28
9
×3
27
Escribe el valor de la cifra 8 y ordena los números de menor a mayor.
483
800 unidades.
80 unidades.
864
708
8 unidades.
800 unidades.
unidades.
618
587
80
8 unidades.
483 < 587 < 618 < 708 < 831 < 864
831
4×
2
3
=8
4×
= 12
4×
5
7
= 20
4×
= 28
4×
1
9
=4
= 36
Señala lo correcto.
• Un litro es igual a:
× 2 medios litros
1 medio litro
4 medios litros
4×
Resuelve.
Completa.
un prisma
Santiago ha preparado 12 medios litros de zumos distintos para
su fiesta de cumpleaños. Si bebieron cuatro litros, ¿cuántos litros
han sobrado?
Datos:
Calcula.
6
–4
2
Solución:
Hñóa45> ÃsÑÖo@Ab>?r89a89d89ø 2 litros
24
25
UNIDAD 9
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Une según corresponda.
901
909
novecientos uno
9Cy9D
910
novecientos once
9Cy1U
990
novecientos diez
9Cy9U
novecientos nueve
911
............................................................................
circunferencia
botón
flotador
Observa el gráfico y responde.
9Cy1D
Cuentos
12
48
6×3=
18
6×2=
6×7=
42
6×9=
54
6×8=
7×5=
35
28
7×8=
56
21
7×9=
63
7×2=
14
7×3=
4 botellas de leche de 1 litro y medio
8 botellines de zumo de cuarto de litro
4 garrafas de agua de 5 litros
6 botellas de refresco de 2 litros
Lleva en total
40
litros.
6 litros.
2 litros.
20 litros.
12 litros.
Representa 20 libros.
Diccionarios
Enciclopedias
24
6×4=
Escribe cuántos litros lleva el carrito.
26
Fecha:
círculo
Completa.
7×4=
........................................................
Dibuja donde corresponda los dos objetos que tienen las formas
indicadas.
tetrabrik - flotador - cucurucho - botón
9 C, 1 D y 1U
novecientos noventa
..........................................................................................................................
Novelas
¿Cuántos libros hay, en total, en la biblioteca? Hay
380 libros.
Para tener el doble de cuentos que de enciclopedias, ¿cuántos cuentos
deben comprar? Deben comprar
60
cuentos.
100
60
80
+1 4 0
380
27
41
UNIDAD 10
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Colorea así los números que tienen:
Fecha:
............................................................................
Dibuja las monedas que necesitas para comprar cada cosa:
7 en las unidades → verde
7 en las decenas → rojo
7 en las centenas → amarillo
711
..........................................................................................................................
........................................................
117
A
50
V
171
t.
cén
15 cént.
R
237
372
732
V
A
R
un cilindro
Calcula y escribe cómo se leen los resultados ordenados de menor a mayor.
4 9 9
9 0 8
+ 2 2 8
– 4 2 9
959
479
258
479
603
732
959
6 7
× 9
6 5
9 3 0
+ 1 6 8
– 6 7 2
732
258
603
doscientos cincuenta y ocho
cuatrocientos setenta y nueve
seiscientos tres
setecientos treinta y dos
novecientos cincuenta y nueve
una esfera
7 3
6 5 8
Resuelve.
Aitana, Carla, Martín y Miguel han comprado 1 litro de aceite
cada uno. Si el litro cuesta 244 céntimos, ¿cuánto han pagado?
Datos:
Calcula.
244
×4
976
Solución:
Han pagado
976
céntimos.
28
29
UNIDAD 11
Matemáticas
EV
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
........................................................
Fecha:
Curso:
............................................................................
Escribe el valor en unidades.
781:
Fecha:
............................................................................
de la cifra 2
70 unidades
700 unidades
337:
........................................................
Completa las figuras para que sean simétricas.
de la cifra 7
476:
..........................................................................................................................
312:
524:
7 unidades
266:
2 unidades
20 unidades
200 unidades
Calcula.
5 4
× 5
6 5
× 7
4 0
× 6
6 8
× 4
6 3
× 3
270
455
240
272
189
Rodea las operaciones correctas y escribe la solución.
:2=
3
8: 2
=
4
doble
rojo
8
16
30
42
R
10
mitad
azul
4
4
A
12
10
2
8
A
R
20
R
8
5
A
6
Colorea así:
Rodea y calcula la mitad.
Santiago respondió 10 preguntas del concurso. La mitad eran de
Matemáticas y se equivocó en dos de ellas. ¿Cuántas preguntas
de Matemáticas acertó?
Datos:
Solución:
Acertó
10 : 2 = 5
5+2=7
10 Ò 2 = 20
20 – 2 = 18
10 : 2 = 5
5–2=3
10 : 2 = 5
5 Ò 2 = 10
3 preguntas.
31
UNIDAD 12
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
Fecha:
........................................................
Curso:
............................................................................
4 en las unidades → azul
3 en las decenas → verde
736
V
384
554
A
693
640
R
436
Fecha:
............................................................................
Marca la respuesta correcta.
Colorea los números que tengan:
6 en las centenas → rojo
..........................................................................................................................
........................................................
A
641
R
R
936
V
V
364
A
La mitad de 18 es …
8
3
×9
El tercio de 18 es …
8
×6
9
Lee y contesta.
El torneo de ajedrez comenzó a las tres y media y terminó a las
seis. ¿Cuánto tiempo estuvimos jugando?
Dos horas y media.
Escribe la descomposición de cada número.
960
700+4
398
704
Es posible sacar una margarita de un ramo de rosas.
900+60
300+90+8
Coloca y realiza.
527 + 376
923 – 694
43 × 6
527
+376
903
923
– 694
229
43
×6
258
54 × 8
54
×8
432
500+30+3
533
Escribe con V si es verdadero o F si es falso.
F
Es imposible sacar una rosa de un ramo de margaritas.
V
V
Es seguro sacar una rosa de un ramo de rosas.
Problema.
En una calle hay 9 farolas. En cada farola hay 4 bombillas. ¿Cuántas
bombillas hay en total?
4 × 9
Hay
36
=
36
bombillas.
32
33
Repaso el curso
Matemáticas
Nombre y apellidos:
Curso:
EV
Fecha:
........................................................
Colorea así:
EV
Nombre y apellidos:
..........................................................................................................................
6U
azul
6D
rojo
6C
verde
936
693
246
816
659
967
865
R
A
V
A
A
V
R
R
Escribe los números anteriores donde corresponda.
Tengo 8 centenas y mi decena más próxima es 820.
........................................................
Fecha:
............................................................................
¿Qué medida utilizarías para medir…
462
Tengo 2 decenas menos que el 713.
Curso:
............................................................................
..........................................................................................................................
… la capacidad de una piscina?
kilómetro
kilo
litro
… el tiempo que dura una película?
hora
… la distancia entre dos pueblos?
… el peso de una mochila?
816
693
Corrige las operaciones y escribe los resultados correctos.
3 9 8
+ 1 4 9
– 5 6 8
+ 3 4 4
9 7 5
9 6 8
3 4 2
9 0 0
Los abuelos tienen 8 botes de caramelos
para sus nietos. En cada bote hay 8 caramelos. ¿Cuántos caramelos hay en total?
972
948
332
910
Reparte y completa.
A cada soldado romano le corresponden
Sobra
34
1
casco.
3
cascos.
Problema.
9 0 0
2 8 6
1 6 8
1 5 8
× 6
5 3 7
8 x 8
Hay
64
64
caramelos.
El abuelo le da 5 caramelos a Jorge y 6 a Alicia. ¿Cuántos caramelos
quedan en los botes?
64 – 11
Quedan
53
=
53
caramelos.
35
43

Conocim del Medi

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