VII Conferencia Internacional de Educación en Derechos Humanos

VII Conferencia Internacional de Educación en Derechos Humanos

BRIEF
VII Conferencia Internacional de Educación en Derechos Humanos (IHREC)
"Los desafíos de la sociedad civil"
Facultad de Derecho, Universidad de Chile
1. Antecedentes generales
La Facultad de Derecho y el Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Chile serán
anfitriones de la VII Conferencia Internacional de Educación en Derechos Humanos (IHREC). La
conferencia se llevará a cabo en la Casa Central y en la Facultad de Derecho de la Universidad de
Chile entre el 12 y el 15 de diciembre de 2016.
2. Descripción general del proyecto
IHREC es un evento internacional cuyas versiones anteriores se han realizado en Australia,
Sudáfrica, Polonia, Taiwán y Estados Unidos, y que en 2016 se realizará por primera vez en
América Latina. Cada año la conferencia reúne a una red de expertos, académicos y personas
interesadas de diferentes países para avanzar en el desarrollo de las prácticas educativas en
materia de derechos humanos, en respuesta al Programa Mundial de las Naciones Unidas para la
Educación en Derechos Humanos.
La versión 2016 de la conferencia abordará los desafíos de la sociedad civil en relación a los
derechos humanos y se invitará la presentación de trabajos académicos, así como de documentos
relativos a experiencias innovadoras o soluciones efectivas a las barreras comunes a la educación
en derechos humanos (EDH). De esta manera, el equipo organizador de IHREC busca llevar a cabo
una actividad de extensión a gran escala encaminada a la promoción, la garantía y el respeto de
los derechos humanos, constituyendo un aporte a la formación de personas y promoviendo una
cultura de derechos humanos.
3. Marco temático general
La educación en derechos humanos se define como “el conjunto de actividades de capacitación y
difusión de información orientadas a crear una cultura universal en la esfera de los derechos
humanos mediante la transmisión de conocimientos, la enseñanza de técnicas y la formación de
actitudes”1.
1
Plan de acción del “Programa mundial para la educación en derechos humanos” (Naciones Unidas,
UNESCO y Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos. Nueva York y
Ginebra, 2006, p.14).
1
Los fines que persigue la educación en derechos humanos son:
“a) Fortalecer el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales;
b) Desarrollar plenamente la personalidad humana y el sentido de la dignidad del ser humano;
c) Promover la comprensión, la tolerancia, la igualdad entre los sexos y la amistad entre todas las
naciones, los pueblos indígenas y los grupos raciales, nacionales, étnicos, religiosos y lingüísticos;
d) Facilitar la participación efectiva de todas las personas en una sociedad libre y democrática en la
que impere el Estado de derecho;
e) Fomentar y mantener la paz;
f) Promover un desarrollo sostenible centrado en las personas y la justicia social”2.
En el plano del Sistema Internacional de Derechos Humanos la EDH es considerada parte
integrante y fundamental del derecho a la educación, y se ha propuesto como directriz principal
de cualquier proceso educativo en los Estados partes.
4. Público objetivo
IHREC 2016 está dirigida a expertos, académicos, estudiantes, activistas, funcionarios públicos,
personas del mundo privado, miembros de ONGs y otras personas interesadas en la EDH.
5. Objetivos
El objetivo general de IHREC 2016 es reunir la mayor cantidad posible de personas que trabajen,
investiguen o se interesen en el área de la EDH planteada por el Programa Mundial para la
Educación en Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
Los objetivos específicos de IHREC 2016 son:
i.
Generar un espacio para el intercambio de ideas y de información sobre EDH a nivel global
y local, facilitando la discusión entre los participantes de la conferencia.
ii. Abordar los desafíos actuales de la sociedad civil en relación a la EDH.
iii. Albergar la presentación de trabajos académicos, de documentos relativos a experiencias
innovadoras y de trabajos que presenten soluciones a las barreras comunes a la EDH.
iv. Promover el avance en prácticas educativas en materia de derechos humanos, en
respuesta al Programa Mundial de las Naciones Unidas para la EDH.
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Ídem.
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