Sala de LECTURA - Text
Transcripción
Sala de LECTURA - Text
.eso/ TRIA EL TEU projecte La nostra aposta digital de l’àrea català.eso/ presenta una triple oferta que inclou: OFERTA 1 OFERTA 2 OFERTA 3 CURS DIGITAL CURS DIGITAL + català/LLIBRE.eso LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL El català/LLIBRE.eso és un material en paper de suport al curs digital per a aprofitar millor tots els recursos. El llibre de curs és el manual de l’assignatura. Inclou totes les unitats del curs: continguts i activitats d’aprenentatge i consolidació. •Materials per als quatre cursos de l’ESO. •Amb continguts nous i adaptats al suport digital. •Amb itineraris pautats opcionals. NO és el manual de sempre. •Compatibles amb tots els entorns virtuals d’aprenentatge. NO és una impressió del contingut del •Molt fàcils d’utilitzar. curs digital. SÍ és un manual per seguir el curs digital. SÍ és una guia per estudiar millor. SÍ és un llibre per treure millor rendi- ment a tots els recursos digitals. És una bona base que pot complementar-se amb els materials digitals del curs català.eso/ català.eso/ Els nous materials de Text-La Galera EN SUPORT DIGITAL Un projecte INTUÏTIU i fàcil de fer servir per docents i alumnes. Un projecte CURRICULAR L’oferta per al curs 2012-2013 comprèn tots els cursos d’ESO d’aquestes deu àrees: Un projecte ESTRUCTURAT en unitats didàctiques i sessions. Un projecte MOTIVADOR amb reptes originals. Un projecte PAUTAT però flexible, amb itineraris recomanats o de consulta opcionals. Un projecte QUE ATÉN LA DIVERSITAT d’alumnat i professorat. Un projecte MULTISUPORT amb materials multimèdia i que preveu també el treball en paper. Un projecte OBERT AL MÓN amb un banc de recursos propis i exclusius. català.eso/ socials.eso/ lengua.eso/ tecno.eso/ bioigeo.eso/ visualiplas.eso/ físiquím.eso/ ciutadania.eso/ mates.eso/ ètica.eso/ Cada curs de català.eso/ éstà format per 8 UNITATS DIDÀCTIQUES estructurades en PROGRAMES (comunicació, lèxic, gramàtica, ortografia, llengua i societat i literatura). Els cursos del projecte.eso/ incorporen una secció transversal de TÈCNIQUES DE TREBALL amb orientacions, recursos i estratègies. És una eina bàsica per ajudar els alumnes a millorar el seu rendiment personal en el procés d’aprenentatge. Les programacions i el tractament dels continguts es fonamenten en les COMPETÈNCIES BÀSIQUES i s’adapten als diversos perfils d’estudiants. El professor o professora podrà escollir un ITINERARI PAUTAT, amb un guió predeterminat i ambientat en una història, o bé elaborar el seu propi itinerari fent un ús lliure i personalitzat dels materials. En cada unitat didàctica es planteja un REPTE o PROJECTE per mitjà d’un vídeo i uns personatges que mantenen el fil argumental del curs. La combinació de tots els reptes parcials conduirà els alumnes a la realització d’un treball final global. Cada sessió s’associa a unes ACTIVITATS, ordenades per nivells de dificultat i basades en la interactivitat i els recursos que aquest nou suport proporciona. L’àrea de català.eso/ hem preparat una secció específica, la SALA DE LECTURA, amb textos literaris adequats als interessos i a les edats dels alumnes i amb propostes d’activitats interactives relacionades amb la lectura. OFERTA 1 CURS DIGITAL català.eso/ programació de continguts de primer curs UNITAT 1 UNITAT 2 UNITAT 3 UNITAT 4 Comunicació • El text expositiu • Estructura i elements que caracteritzen el text expositiu Comunicació Comunicació • El text narratiu • La notícia periodística Comunicació •El monòleg Gramàtica • L’oració Gramàtica • El sintagma nominal Ortografia • Sons i grafies • L’alfabet • El dígraf Ortografia • La síl·laba • Diftongs i hiats Lèxic • El diccionari general de la llengua: l’entrada, les abreviatures Sala de lectura La meva família i altres animals, Gerald Malcolm Durrell. Repte Realització d’un reportage sobre el cinema. • El text narratiu • El dietari, el bloc • La sinopsi Lèxic • La polisèmia • El sentit propi i el sentit figurat Sala de lectura L’analfabeta, Agota Kristof. Repte Realització de la sinopsi d’una pel·lícula. Gramàtica • El substantiu • El nombre • Classes de substantius Ortografia • El vocalisme àton Lèxic • Tipus de diccionaris: diccionaris específics, altres tipus de diccionaris Sala de lectura Les aventures de Kip Parvati, Miguel Larrea. Repte Gravació d’una notícia periodística sobre la pel·lícula. Gramàtica •L’adjectiu •Adjectius de dues terminacions •Adjectius d’una terminació Ortografia •L’accentuació •L’accent diacrític •La dièresi Literatura •Què és la literatura? •Els gèneres literaris •La memorialística i l’assaig Sala de lectura Zerafina, Mercè Rodoreda. Repte Preparació i escriptura d’un monòleg per presentar-se al càsting com a actor de la pel·lícula. UNITAT 5 UNITAT 6 UNITAT 7 UNITAT 8 Comunicació • El text descriptiu • El retrat Comunicació • Els textos descriptius Comunicació • El text conversacional Comunicació • El còmic Gramàtica • Els determinants • Els demostratius i els possessius Gramàtica • Els determinants numerals • Altres determinants • Els pronoms Gramàtica • El sintagma verbal • Verbs predicatius i verbs atributius Gramàtica • La conjugació verbal • El mode, el temps i la persona i el nombre Ortografia • L’apòstrof i la contracció Ortografia • Les grafies s, ss, ç, c, sc, z. Ortografia • Les grafies p/b, t/d, c/g, v/b, r/rr Ortografia • Les grafies g/j, x/ix, tx/ig Literatura • La literatura popular: el conte no literari, la rondalla, la llegenda i la faula • Els folkloristes Literatura • La narrativa • El conte literari Literatura • El teatre: orígens i definició del gènere teatral • Característiques del text teatral Literatura • La poesia Sala de lectura El noi del pijama de ratlles, John Boyne. Repte Descripció dels personatges de la pel·lícula. Sala de lectura La guerra de les campanes, El país amb el des al davant, Gianni Rodari. Repte Presentació oral dels espais de la pel·lícula. OFERTA 1 CURS DIGITAL Sala de lectura Molt soroll per no res, William Shakespeare. Repte Realització del guió (diàleg dels personatges) de la pel·lícula. Sala de lectura Bestiari, Pere Quart Bestiari, Josep Carner. Repte Màrqueting de la pel·lícula que s’està rodant. català.eso/ programació de continguts de segon curs UNITAT 1 UNITAT 2 UNITAT 3 UNITAT 4 Comunicació • El text expositiu Comunicació • Comunicació verbal i no verbal Comunicació • La cançó Comunicació • La publicitat Gramàtica • Morfologia i sintaxi • Mot i sintagma Gramàtica • El sintagma nominal Gramàtica • Morfologia verbal • Primera conjugació Gramàtica • Irregularitats verbals Ortografia • La síl·laba • La partició sil·làbica Ortografia • Vocalisme tònic i àton Literatura • La rondalla Literatura • La narrativa • Els temes Sala de lectura Muntanyes maleïdes, Pep Coll. Sala de lectura Les aventures de Tom Sawyer, Mark Twain. Repte Anàlisi d’un audiovisual i d’una conversa telefònica. Repte Redacció d’un informe. Ortografia • Contactes vocàlics Ortografia • Normes d’accentuació • Diacrític. Dièresi Literatura • Les tècniques narratives Literatura • Versificació i mètrica Sala de lectura En Ben estima l’Anna, Peter Härtling. Sala de lectura Poemes diversos. Repte Anàlisi d’una cançó. Repte Redacció d’un anunci per a buscar testimonis d’un cas. UNITAT 5 UNITAT 6 UNITAT 7 UNITAT 8 Comunicació • El text instructiu Comunicació • El text argumentatiu (I) Comunicació • El text argumentatiu (II) Comunicació • L’exposició oral Gramàtica • Els complements verbals (I) Gramàtica • Els complements verbals (II) Gramàtica • Adverbis i preposicions Gramàtica • Els connectors: conjuncions Ortografia • Sons oclusius i sons nasals (m/n) Ortografia • Les grafies g/j, x/ix, tx/ig Ortografia • Les grafies r/rr i l·l Ortografia • Les grafies s, z, ss, c, ç i sc Literatura • Les estrofes Literatura • Les figures retòriques Literatura • El gènere teatral Literatura • El guió televisiu Sala de lectura Poemes diversos. Sala de lectura Poemes diversos. Sala de lectura Antaviana, Pere Calders. Repte Redacció de normes de comportament en un judici. Repte Redacció d’un text argumentatiu. Repte Reelaboració d’un text argumentatiu. Sala de lectura “Tot final és un inici”, de la sèrie Porca Misèria. OFERTA 1 CURS DIGITAL Repte Preparació d’una exposició oral. català.eso/ programació de continguts de tercer curs UNITAT 1 UNITAT 2 UNITAT 3 UNITAT 4 Comunicació •La portada del diari Comunicació •La notícia periodística Comunicació •El reportatge i la crònica Comunicació •L’article d’opinió Gramàtica •L’oració Gramàtica •El sintagma nominal •El pronom Gramàtica •Tipus de pronoms Gramàtica •Pronoms personals àtons Ortografia •L’accentuació Ortografia •La dièresi Lèxic •Comparació, sentit figurat, eufemisme Lèxic •Locucions, refranys i frases fetes Ortografia •Les vocals a/e àtones Lèxic •Els camps semàntics Literatura •La narrativa: la novel·la Sala de lectura He jugat amb els llops, Gabriel Janer Manila. Repte Elaboració d’un sumari i d’una careta d’entrada. Ortografia •Les vocals o/u àtones Lèxic •Sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia Literatura •La novel·la de terror i fantàstica Sala de lectura La casa de la torre, Isabel del Río. Repte Recull de notícies sobre un fet d’actualitat. Literatura •La novel·la d’aventures Sala de lectura El testament de John Silver, Josep Vallverdú. Repte Elaboració d’un breu muntatge audiovisual sobre un fet d’actualitat. Literatura •La poesia (I) •L’amor i els trobadors Sala de lectura Poemes diversos. Repte Realització d’un debat sobre un fet d’actualitat. UNITAT 5 UNITAT 6 UNITAT 7 UNITAT 8 Comunicació •L’editorial Comunicació •L’entrevista Comunicació •El text predictiu Gramàtica •El sintagma verbal •La conjugació Gramàtica •El sintagma verbal: el verb Gramàtica •L’oració composta Comunicació •El text persuasiu: publicitat, eslògans... Ortografia •La essa sorda i la essa sonora Ortografia •Les grafies x, ix, g, j, tx i ig Llengua i societat •Les llengües d’Europa Llengua i societat •Les llengües a Catalunya •Les variants dialectals Ortografia •Les grafies p/b, t/d i c/g Llengua i societat •Les llengües del món Literatura •La poesia (II) •El paisatge Sala de lectura Poemes diversos. Repte Elaboració i presentació d’un l’editorial. Literatura •La comèdia Sala de lectura El mètode Grönholm, Jordi Galceran. Repte Realització i enregistrament de diverses entrevistes. OFERTA 1 CURS DIGITAL Literatura •La tragèdia i el drama Sala de lectura Terra baixa, Àngel Guimerà. Repte Realització de diversos textos predictius. Gramàtica •Gramàtica textual Ortografia •Les grafies b/v, m/n, l·l, r/rr, h Llengua i societat •El contacte entre llengües •Bilingüisme, calcs... Literatura •La literatura persuasiva •Les faules Sala de lectura Llibre de les bèsties, Ramon Llull. Repte Elaboració d’anuncis publicitaris. català.eso/ programació de continguts de quart curs UNITAT 1 UNITAT 2 UNITAT 3 UNITAT 4 Comunicació • La carta formal Comunicació • El currículum Comunicació • La instància Gramàtica • La modalitat oracional Gramàtica • Discurs directe i discurs indirecte Gramàtica • La cohesió textual Comunicació • El xat, el correu electrònic, el bloc i el fotobloc Literatura • La poesia medieval: els trobadors catalans, Ausiàs Marc, Joan Roís de Corella Literatura • La narrativa medieval Literatura De l’edat mitjana a la Renaixença Fonètica / ortografia • So i fonema Fonètica / ortografia • El vocalisme tònic Sala de lectura Llibre de les bèsties, Ramon Llull. Sala de lectura Bella, de vós som amorós, Pere Serafí Al desdenyós mirar d’una dama, A una mossa gravada de verola, Francesc Vicent Garcia. Fonètica / ortografia • So i grafia Sala de lectura Fina amor em fa alegria, Comtessa de Dia Presoner, Jordi de Sant Jordi. Repte Selecció de textos de la poesia de l’edat mitjana. Repte Lectura en veu alta d’un fragment de la Crònica de Jaume I. Repte Muntatge amb textos dels segles xvi, xvii i xviii. Gramàtica • Pronoms personals: formes, funcions i combinacions Literatura • La narrativa del segle xix Fonètica / ortografia • El vocalisme àton Sala de lectura Julita, Martí Genís i Aguilar. Repte Selecció de fragments de les novel·les de Narcís Oller. UNITAT 5 UNITAT 6 UNITAT 7 UNITAT 8 Gramàtica • L’oració composta Gramàtica • Les oracions subordinades substantives Gramàtica • Les oracions subordinades adjectives Gramàtica • Les oracions subordinades adverbials Literatura • La narrativa del segle xx Literatura • El teatre dels segles xix, xx i xxi Literatura • L’assaig i la memorialística Fonètica/ortografia • Els sons consonàntics Fonètica/ortografia • Contactes consonàntics (I) Fonètica/ortografia • Contactes consonàntics (II) Llengua i societat • Els registres formals Llengua i societat • Els registres no formals Llengua i societat • Les variants geogràfiques Sala de lectura Poemes de diversos autors. Sala de lectura Textos de diversos autors. Sala de lectura Fragments teatrals diversos. Repte Composició de poemes propis i selecció de poemes del segle xx. Repte Selecció de textos d’autors del segle xx. Repte Selecció de fragments teatrals del segle xx. Sala de lectura Punt de mira, Joan Francesc Mira; Els catalans als camps nazis, Montserrat Roig. Literatura • La poesia al segle xx Fonètica/ortografia • Grup fònic. Contactes vocàlics Llengua i societat • Llengües en contacte. Planificació lingüística OFERTA 1 CURS DIGITAL Repte Composició d’una reflexió personal. català.eso/estructura de cada curs Pàgina Vídeo de presentació dels personatges que mantindran el fil argumental de cada un dels reptes que formen el curs, on s’explica als alumnes el problema o enigma que hauran de resoldre. Menú visual de les unitats didàctiques dels curs amb una breu presentació dels continguts. Des d’aquí el professor pot accedir a la Guia. ÍNDEX DEL CURS Aquesta és la interfície que presenta la pàgina índex d’un curs de català.eso/. Hi trobem l’accés a cada una de les unitats didàctiques del curs i a altres recursos, com la Guia didàctica, els vídeos relacionats amb els reptes o projectes que proposem i les seccions específiques de cada àrea. En aquest vídeo els personatges proposen el repte o projecte final del curs. Seccións específiques de l’àrea. Sessió. Títol de la unitat. Navegació per una UNITAT Vídeo inicial del repte de la unitat. Número de la unitat. La interfície d’una unitat didàctica de català.eso/ està pensada perquè els materials es treballin en pantalla, i presenta uns menús molt intuïtius que faciliten la navegació pels continguts. Apartats fixos en totes les unitats del curs. Secció específica de l’àrea. Accés a les tècniques de treball. Accés a totes les activitats de la unitat. Àrea de consulta. Es poden fer cerques seleccionant el banc de recursos que interessi més. Menú desplegable amb els continguts de les diferents sessions que es treballen. OFERTA 1 CURS DIGITAL Proposta d’itinerari pautat lineal. català.eso/estructura de cada curs Uns reptes Pautes i recomanacions per a treballar el repte. Títol del repte. MOLT MOTIVADORS El repte o projecte de cada unitat didàctica s’explica mitjançant un vídeo. L’exposició del treball és guiada pels personatges, i va acompanyada d’unes Pautes i Fitxers que seran molt útils per als alumnes. Barra de controls del vídeo. Vídeo. Alguns punts de l’esquema enllacen amb les informacions de la unitat. ESQUEMES Totes les unitats didàctiques tenen un esquema o mapa de conceptes dels continguts que ofereix una síntesi visual i navegable dels blocs temàtics. Tots els continguts de la unitat d’un cop d’ull. OFERTA 1 CURS DIGITAL català.eso/estructura de cada curs Pantalla Galeria. Contingut de la pàgina. Títol de la sessió. “Pàgines” o pantalles d’una sessió. D’UN PROGRAMA Eines per a personalitzar els materials (notes i comentaris, importació d’arxius propis, impressió de materials, etc.). Les pantalles d’informació de les unitats didàctiques tenen un caràcter expositiu i referencial, i estan basades en un doble suport interrelacionat, el textual i el gràfic. La informació es planteja amb un hipertext que enllaça amb pàgines internes o amb mèdies seleccionades d’acord amb els continguts que s’estan treballant. Activitats relacionades amb el contingut de la sessió. Informació amb hipervincles. La Galeria ofereix una aproximació multimèdia als continguts mitjançant fotografies, animacions, vídeos i arxius de so. Enllaç amb el PDF del “Text model”. Es pot descarregar i imprimir. OFERTA 1 CURS DIGITAL català.eso/estructura de cada curs Pantalla D’UN PROGRAMA La informació es planteja amb un hipertext que enllaça amb pàgines internes o amb mèdies seleccionades d’acord amb els continguts que s’estan treballant. Programa de gramàtica. Programa d’ortografia. OFERTA 1 CURS DIGITAL Programa de lèxic. català.eso/estructura de cada curs ACTIVITATS Cada sessió té associat un paquet d’activitats relacionades en tot moment amb el contingut que s’està treballant a classe. Les activitats que es proposen estan ordenades seguint un procés de treball pautat i són molt atractives tant pel contingut com pel format. Menú amb les activitats proposades per a treballar els continguts d’aquest programa. PDF dels enunciats de les activitats per imprimir-les. En les activitats obertes que l’alumne envia al professor, aquest té la possibilitat d’introduir la nota de valoració. L’alumne podrà visualitzar aquesta qualificació. OFERTA 1 CURS DIGITAL Llista de les activitats de la sessió. Corregir. Imprimir la pantalla. Solució accessible només per al professor o professora. Repetir l’activitat. català.eso/estructura de cada curs Activitat de gramàtica. Activitats DE REFORÇ Cada unitat proposa una bateria d’activitats de reforç que posen una atenció especial a la diversitat d’alumnes i les necessitats que requereix cada un per a assolir els aprenentatges. Accés a totes les activitats de reforç de la unitat. PDF dels enunciats de les activitats per a imprimir-les. Enviar al professor. Eines de correcció d’ús del professor. OFERTA 1 CURS DIGITAL Activitat d’ortografia. català.eso/estructura de cada curs AUTOAVALUACIÓ Totes les unitats presenten una autoavaluació de valoració individual dels alumnes de tipus test i autocorrectiva. Si la resposta no és correcta, l’enunciat de la pregunta enllaça amb la pantalla d’informació per a repassar el que no s’ha après. Test de 10 preguntes. OFERTA 1 CURS DIGITAL català.eso/estructura de cada curs Preguntes d’anticipació a la lectura. Àudio del text de la lectura. Sala de LECTURA Les àrees de llengua tenen una secció específica lligada a la dimensió literària del currículum: la Sala de lectura. En aquesta secció de la unitat es proposa la lectura d’un text literari relacionat temàticament o per tipologia textual al treball de les diferents unitats. Activitats específiques de la sala de lectura. El text es contextualitza i, a més, es dóna informació sobre l’autor. També es proposa un treball d’anticipació amb unes preguntes prèvies i, posteriorment, unes activitats per afavorir el gust, el plaer per la lectura i els coneixements literaris dels alumnes. Informació de l’autor. OFERTA 1 CURS DIGITAL Activitats per a treballar la comprensió lectora. català.eso/estructura de cada curs Guia didàctica DEL CURS Des del perfil de professor de cada un dels cursos es pot accedir a la guia didàctica. Aquesta guia ofereix una explicació general del projecte i conté una guia ràpida d’ús dels materials. També s’hi explica l’estructura didàctica de l’àrea i la programació del curs, amb els continguts, els objectius i les competències bàsiques, així com una proposta d’avaluació inicial i final. A més, de cada una de les unitats del curs, es pot consultar la programació, les orientacions didàctiques i fer servir un model de control amb les solucions corresponents. La guia didàctica està disponible en format PDF per a poder-la consultar, descarregar i imprimir. També s’ofereixen les programacions del curs en Word. OFERTA 1 CURS DIGITAL català.eso/estructura de cada curs Biblioteca DIGITAL Tots els cursos de català.eso/ tenen a l’abast la Biblioteca digital, un banc de recursos propis i exclusius de gran qualitat. El curs Cerca dintre de la informació del curs. L’Enciclopèdia de l’estudiant d’ESO Eina de consulta innovadora adreçada als estudiants, amb la qual podran resoldre dubtes, estudiar i fer millor els treballs. L’Enciclopèdia.cat És una versió renovada “en línia” de la Gran Enciclopèdia Catalana amb més de mig milió d’entrades. El Diccionari d’Enciclopèdia Catalana Un diccionari pràctic per a trobar les paraules d’ús més freqüent i les pròpies de les àrees de coneixement de l’ensenyament obligatori. TECNOLOGIA Elscursosdigitalsdisposend’unsistema de cerca a la Biblioteca digital quefunciona ambuncercadorquefaservirlatecnologia .Estractad’unaformadecerca fàciliconegudapertotselsusuaris. OFERTA 1 CURS DIGITAL El projecte.eso/ funciona en tots els entorns virtuals d’aprenentatge. Requeriments bàsics del projecte.eso Tant la plataforma com els materials funcionen correctament amb Windows, Linux i Mac Os fent servir els navegadors: •Internetexplorer,versions7i8 •Firefox:versions3.X •GoogleChrome PERFIL DE PROFESSOR O PROFESSORA Desd’aquestapantallas’accedeixalesprestacionsgeneralsdelaplataforma. Elsprofessors podenpenjararxius, crearblocs,wikisi fòrumsdedebat. Accésalamissatgeria interna o correu i a la secciód’avisos. Per a veure determinats materials cal tenir instal·lats: •AdobeFlashPlayer9osuperior •AdobeReader8osuperior Pel que fa a l’ordinador, es requereix: •Processadormínim:IntelAtom270(netbooks)/PentiumIIIa1GHz •Memòriaòptima:1GBRAM Unaresoluciómínimadepantallade1024x600píxels. Peraunavisualitzaciócompletadelespàgines,ésrecomanable unmàximdeduesbarresd’einesvisiblesalnavegador. Accésalmenú d’uncurs. Consulta omodificació de les dades personals delprofessor. Accésal calendari i consulta dels esdeveniments passatsofuturs. Funcions i eines: •Gestiódegrupsisubgrups. GESTIÓ DE GRUPS I SUBGRUPS Accésaungrup osubgrup. Tornar a la pàginadelcurs. •Historialdelsalumnes:informes,seguiment d’avaluacions,etc.decadaalumne. •Missatgeriainterna. •Espaiperalapublicaciód’arxiusdecreaciópròpia delsprofessors. •Einescomfòrums,wikis,missatgeriainstantània, blocs…associadesacursos. •Calendariiagenda,personalipercurs. Espodenafegiralumnesal grupseleccionatoeliminar-ne. OFERTA 1 CURS DIGITAL Consultadelallista d’alumnesdelgrup. EL CURS Text-LaGalera ha creat una plataforma pròpia a partirdelMoodleperafacilitar-nel’adaptacióal nou entorn de treball. A més, s’hi han incorporatprestacionspròpiesquelaconverteixenenun Moodlepersonalitzat. Elprofessorpotferelseguiment detoteslesactivitatsquehafet cadaalumne. Aquestmòdulfuncionaentotes lesplataformesquesónMoodle. PERSONALITZAT Consultadelallistad’alumnes d’aquestcursigrup. Accésalcursdigital. QUALIFICADOR Opcionsquepermetenfiltrar o triar els resultats que es mostrenenpantalla. Permettriarlesactivitatsque esvolenveure(finalitzades, derespostaobertapendentsde corregir,lesjacorregides,etc.). Permetseleccionarungrupocurs. Permettriarl’alumnelesdades delqualesvolenconsultar. Permetindicarlafranja detempsperalaqual esvolveureelsresultats. Permetseleccionarles unitats els resultats de lesqualsesvolenveure. Tornaralapàginadelcurs. Les dades es poden exportar en un arxiuenformatCSV,queespot obriritreballarambExceloCalc. Permetveurelamitjanad’intents delesactivitatsilesdadesdel primer,eldarreroelmillorintent. Puntuacióobtinguda. Espotmodificarfent clicsobrelacasella. Títoldelaunitatoles activitatsseleccionades. Activitatsdelaunitat.Laicona“T” identificalesactivitatsderesposta oberta.Ilafletxaidentificales activitatsautocorrectives. Puntuaciómitjanaobtinguda encadaactivitat. OFERTA 1 CURS DIGITAL Percentatged’activitats realitzadesdinslaunitat. Nomdelsalumnes seleccionats. Activitatobertapendent decorregir.Espotcorregir fentclicsobrelacasella. Un projecte sempre connectat Elprojecte.eso/ inclou un KIT D’EMERGÈNCIA El kit d’emergència per a l’àrea de català.eso/ inclou els materials següents: •Presentacions,arxiusmultimèdiadesuportpera projectaroperapissarresdigitalsinteractives. •PDFdelesactivitats. foradelíniaquetéen •Llibredelcursdigitalitzat. comptelesnecessitatsdels •PDFdelaguiadidàcticadelcursdigital. alumnesidelsprofessorsper- •Programaciódecontingutsdelcursdigital. quèespuguiseguirtreballant sensetrencarelritmedelaclasse. Elscontingutsd’aquestkitespoden actualitzaratravésdelapàginaweb www.lagaleratext.cat. www.lagaleratext.cat A LA PÀGINA WEB TENS TOTA LA INFORMACIÓ AL TEU ABAST •Demosicatàlegsdelscursosperquèelspuguisconèixer. Enregistra’talanostrapàginaipodràsmirar,provariremenar elscontingutsdecadacurs. •Informaciósobreelsentornsd’aprenentatgequeutilitzemafi quepuguisescollirelquemillors’adeqüialestevesnecessitats. •Explicaciódelsmaterialsquetindràsalkitd’emergènciaperquè estiguispreparat. •Sitensdubtespotsdescarregar-teunaguiaràpidaenformatPDF. •T’oferimunserveid’atencióalprofessoratperquèpuguis treballardeformacòmodaiàgil. NA VA! DEMA RO IA DE P ICÈNC UNA LL OFERTA 1 CURS DIGITAL .eso de cada curso català/ LLIBREestructura Cada curs de català.eso/ va acompanyat d’un LLIBRE com a suport al curs digital per a ajudar els docents i els alumnesatreballarelsmaterialsiaprofitartotselsrecursos. El LLIBRE.eso inclou: •Laprogramaciódelcurs. •L’estructuradel’àreaperunitatsisessions. •L’esquemaomapaconceptualdecadaunitatielsresumsde lainformació. •Elsrecursosilesactivitatsclaudestacatsperatreballartots elscontinguts. •Activitatsdepràcticaperaconsolidarelsconceptesdecada sessió. •Unapropostad’activitatavaluativaperacadaunitat. Característiques tècniques: Material no fungible. Mides:19cmx26,5cm. Enquadernació:espiral. Pàgines: 160. A color. OFERTA 2 CURS DIGITAL + LLIBRE. eso català/ LLIBRE.eso Pàgina ÍNDEX Índex de les unitatsdelcurs. Pàgina de PROGRAMACIÓ Programació detalladadelcurs. Pàgina D’ENTRADA Lail·lustracióoimatge de la pàgina es correspon amblaimatgedela unitatdelcursdigital. D’UNITAT El llibre.eso/ es presenta amb enquadernació enespiralperafacilitar-nel’úsdurantl’estudi. Ésunformatmoltcòmodeipràctic. Númerodelaunitat. Índex de continguts delaunitat. OFERTA 2 CURS DIGITAL + LLIBRE. eso català/ LLIBRE.eso Pàgina D’INFORMACIÓ Títoldelprograma icontingut. Mapadeconceptes delprograma. Informaciódecada programa,estructurada iexposadaambclaredat. Activitatsclaudelcurs digitalperarepassar. Recursos destacats del curs digital que cal consultar per aobteniruna informaciómés completadels continguts. Mésactivitatsper apracticar. Activitats DE REPÀS Pàgina FINAL Activitatsd’avaluació delaunitat. Activitatsde repàs dels programesde comunicació i estudi de la llengua a partir d’untext. OFERTA 2 CURS DIGITAL + LLIBRE. eso Recordatori del reptedelaunitat. català/ llibre de curs Índex i continguts de la unitat. Disposem d’un llibre per a cada curs de l’ESO adaptat als requeriments curriculars LOE. Hi ha 9 unitats, 8 unitats de programació i una final de recapitulació. L’estructura didàctica de cada unitat es treballa de la següent manera: a partir d’un text no literari es proposen una serie d’activitats de comprensió, estudi de la llengua (ortografia, gramàtica i lèxic), d’anàlisi de text i d’expressió. A la segona part de la unitat es presenta una lectura literària i una introducció a l’estudi de la literatura a partir dels gèneres literaris. Al quart curs, la literatura guanya protagonisme i es treballa amb més profunditat que als cursos anteriors. Número de la unitat. COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ Activitats de comprensió, d’estudi de la llengua, d’anàlisi del text i d’expressió. Presentació del tipus de text que es treballa a la unitat. Text model. OFERTA 3 LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL català/ llibre de curs ESTUDI DE LA LLENGUA Exercicis per a treballar els continguts. Activitats. Programa i continguts de lèxic, gramàtica i ortografia. Pàgina d’informació. Pastilles informatives. Quadre amb la normativa ortogràfica. LECTURA Vocabulari de la lectura. Activitats sobre la lectura. Anticipació a la lectura. Biografia de l’autor. OFERTA 3 LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL català/ llibre de curs LITERATURA REPÀS Informació. Activitats de repàs. Activitats per a comprovar el que s’ha après. Pissarra ACTIVA Arxius multimèdiapreparatsperaprojectar-losambel guiódelscontingutsdecadaunitatiquepermetran als professors enriquir les seves classes amb textos, imatgesianimacionsadequatsacadacontingut. OFERTA 3 LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL català/ llibredecurs Guia didàctica DEL LLIBRE DEL CURS Les Guies didàctiques ofereixen una explicaciógeneraldelprojectedeText-LaGalerapera l’Educació Secundària Obligatòria. El projecte fa èmfasi en la contribució de l’àrea a les competències bàsiques. Les guies també inclouen l’estructura didàctica del curs i la programació, ambelscontinguts,elsobjectiusiunaproposta d’avaluacióinicialifinal. Cadaguiavaacompanyadad’unCDamblaguia didàctica en PDF, les programacions del curs en WordielsarxiusdelaPissarra activa. OFERTA 3 LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL