Grup de recerca: Ciència, Tecnologia i Societat-Didàctica de

Grup de recerca: Ciència, Tecnologia
i Societat-Didàctica de la Ciència
CTS-DC
Naturalment. Proyecto de innovación
educativa
Experiencia didáctica realizada en el seminario
de la asignatura de biología de primer curso de
los estudios Biología en la UIB. Se trabajó
durante el semestre el tema ¿Cómo trabaja la
ciencia?¿Cómo se trabaja en ciencia? Se
trataron diversos aspectos relacionados con la
ciencia: finalidad, el método, la naturaleza de la
ciencia, relaciones con la sociedad, dónde se
trabaja, cómo se articulan los proyectos de
investigación y, finalmente, cómo se comunica
la ciencia: informes artículos científicos,
divulgación científica.
Se presentan los trabajos que condujeron a la
realización de la revista de divulgación
científica.
Naturalment. Proyecto de innovación
educativa
Resultados
Elaboración de 16 revistas de divulgación
científica
Los alumnos recibieron formación sobre el uso
de bases de datos científicas, elección de la más
adecuada, uso de palabras clave.
Uso de un programa informático de bibliografía
(RefWorks).
Uso de un programa de edición (QuarkXpress)
Uso de un programa de presentación de
revistas en Internet (ISSUU)
Respetar los derechos de propiedad
intelectual.
Formación básica de estilo literario para la
redacción de artículos de divulgación científica.
Cambio en sus ideas iniciales sobre ciencia.
Diseño
Grupo
Pre-test
Tratamiento:
intervención
didáctica
Exptal.
→
Aplicación
del
instrumento
evaluación
Aplicación de la
Unidad Didáctica →
en clase
Aplicación
del
instrumen
to
evaluación
Control →
Aplicación
del
instrumento
evaluación
No tratamiento
Aplicación
del
instrumen
to
evaluación
Selección
aleatoria
de dos
grupos
→
→
→
Post-test
Tiempos
orientativ
os
0
1½ mes
3 meses
Fechas
x/y/2012
x/y+1,5/2012
x/y+3/2012
¡Gracias
por su atención!!!!
EANCYT
https://eancyt.mawidabp.com/