4. CUARTO SPANISH WORKSHOP I PER

Transcripción

4. CUARTO SPANISH WORKSHOP I PER
COLEGIO BILINGÜE REAL AMERICANO S.A.S
ROYAL AMERICAN SCHOOL
CONVENIO INTERNACIONAL
INGLÉS-FRANCÉS
SPANISH WORKSHOP FIRST TERM 2015 FOURTH GRADE
NAME: _____________________________ GROUP: _________ DATE: _______________
El presente taller es la herramienta que le permitirá al estudiante tener una mejor preparación para el examen final,
tiene un valor del 5% dentro del total de la evaluación (30%) y deberá ser solucionado teniendo en cuenta las
siguientes pautas:
 Solucionarlo en el cuaderno de español.
 Para obtener el valor ya mencionado (5%), este debe presentarse COMPLETO y ORDENADO.
Para efectos de la calificación, tener presente: Evaluación x 28.5% + taller x 1.5% = 30%
El pájaro Cu.
Cuenta una antigua leyenda que, en el tiempo remoto en las que las aves podían hablar, había un pájaro que
se sentía desgraciado por su aspecto: sus plumas eran escasas y tenía un color triste.
Un día, el águila decidió buscar una solución al lamento del pájaro y conto a la lechuza que sucedía. Esta
propuso que cada ave donara una de sus plumas al desdichado pájaro.
La propuesta de la lechuza provoco algunas reacciones pero, finalmente todos accedieron a cambio de que
el pájaro cu le sirviera de mensajero. Y así fue, pero con el tiempo el bello pájaro descuido su trabajo por
estar contemplando su plumaje.
Un día el águila decidió convocar a una reunión y solicito al pájaro Cu que difundiera la noticia, pero este se
entretuvo en el lago limpiando su plumaje.
El águila impaciente esperaba a los invitados y como no llegaban decidió ir a buscarlo. Cuando estaban
reunidos, el águila enfurecida les reclamó su falta de responsabilidad. Se formó tal algarabía que telacot, el
dios de los bosques, se despertó y los mando callar, peo estos desobedecieron sus órdenes. Entonces
telecot les arrebato el habla y las voces se convirtieron en graznidos y gorjeos. Por supuesto la lechuza y el
pájaro Cu fueron considerados culpables y las demás aves prometieron darles un escarmiento. Por eso, la
lechuza y el pájaro Cu no salen de día y de nada le sirvió al pájaro Cu su hermoso plumaje porque nadie
puedo verlo.
Responda las siguientes preguntas teniendo en cuenta el siguiente texto.
1. Describe el lugar donde ocurrieron los hechos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________
2. Qué clase de texto narrativo corresponde es:
a. Fabula
b. Leyenda
c. Anécdota
3. ¿Cuál es el tema del texto?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________
COLEGIO BILINGÜE REAL AMERICANO S.A.S
ROYAL AMERICAN SCHOOL
CONVENIO INTERNACIONAL
INGLÉS-FRANCÉS
4. Dibuja que situaciones ocurren en los tres momentos de inicio, nudo y desenlace.
INICIO
NUDO
DESENLACE
5. ¿Cuáles son las dificultades o situaciones que presentan en la historia?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Documentos relacionados