Como encontrar y seleccionar un Terapeuta
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Como encontrar y seleccionar un Terapeuta
JUST THE FACTS… Information provided by The International DYSLE IA Association® Como encontrar y seleccionar un Terapeuta Académico ¿Qué es un terapeuta académico? Los terapeutas académicos (algunas veces llamados terapeutas educacionales o terapeutas académicos del lenguaje) son especialistas entrenados específicamente para trabajar con los estudiantes con dislexia. Ellos han completado un extenso programa de acreditación en la enseñanza del lenguaje de la estructura multisensorial. Han sido entrenados en la estructura del idioma inglés y en la enseñanza de esa estructura de una forma multisensorial. El entrenamiento incluye técnicas para remediar problemas de lectura, ortografía y lenguaje escrito. No todos los estudiantes necesitan terapia académica; algunos solamente necesitan tutoría para ayudarlos en una materia en particular. ¿ Qué es un terapeuta académico? Los terapeutas académicos (algunas veces llamados terapeutas educacionales o terapeutas académicos del lenguaje) son especialistas entrenados específicamente para trabajar con los estudiantes con dislexia. Ellos han completado un extenso programa de acreditación en la enseñanza del lenguaje de la estructura multisensorial. Han sido entrenados en la estructura del idioma inglés y en la enseñanza de esa estructura de una forma multisensorial. El entrenamiento incluye técnicas para remediar problemas de lectura, ortografía y lenguaje escrito. No todos los estudiantes necesitan terapia académica; algunos solamente necesitan tutoría para ayudarlos en una materia en particular. ¿Cómo sé si el terapeuta académico tiene buena reputación o está bien entrenado? Tómese el tiempo para evaluar si la persona que usted esta considerando es una buena elección. Al principio usted puede solicitar información general comunicándose por teléfono y haciendo las siguientes preguntas: • ¿Cuánto tiempo tiene esta persona de estar practicando? • ¿Puede esta persona proveer referencias de familias, colegios o profesionales relacionados? • ¿Está involucrada en otras actividades profesionales (como miembro de alguna asociación, ofrece conferencias, conduce talleres, etc.) que puedan ayudarlo a verificar sus conocimientos en el campo? • ¿Está certificada por un programa acreditado? El siguiente paso es conocer y entrevistar a la persona para determinar si tiene un estilo personal con el que usted se siente cómodo y si tiene la experiencia de enseñanza apropiada para las necesidades de aprendizaje del estudiante. “promoting literacy through research, education and advocacy” Fact Sheet #78sp – 10/03 Un Terapeuta Academico – Page 2 • Pregunte sobre su experiencia previa de trabajo, su educación y su capacitación especial en propuestas de instrucción diseñadas para llenar las necesidades de los estudiantes con dislexia. (IDA tiene una lista de propuestas educacionales diseñadas para estudiantes con dislexia.) • Describa su situación y averigüe si el especialista está dispuesto a asistir a reuniones en el colegio y a consultar con profesores y otros especialistas. • Finalmente, ¿Coinciden los horarios? ¿Está el terapeuta en un lugar cercano? Algunas veces se requiere pagar la sesión preliminar, así que averigüe esto antes de la reunión. No importa que título, grado o credenciales le presenten, usted tiene que sentirse capaz de mantener la armonía y una buena relación de trabajo con el terapeuta. ¿Es necesaria una evaluación? Sí. La IDA publica una hoja de hechos que explica los análisis necesarios para la dislexia. (La dislexia no puede ser determinada por un solo examen.) Muestre al terapeuta académico el informe, así como otros informes o documentos pertinentes si ha tenido una evaluación. Si le entrega estos materiales una o dos semanas antes de la entrevista, el terapeuta podrá determinar con anticipación si su experiencia y estilo de enseñanza es compatible con las necesidades del estudiante. Esto también ayuda a preparar un plan preliminar instruccional para revisar en su primera reunión. (Un terapeuta académico puede también traducir y aclarar su informe de evaluación, que muchas veces es un documento difícil de descifrar.) Muchos terapeutas académicos pueden hacer evaluaciones adicionales para propósitos de la enseñanza, además de la evaluación diagnóstica. ¿Cuál es la duración de la terapia educacional y qué puedo esperar? La duración depende de la severidad del problema y la frecuencia de las sesiones. Idealmente las sesiones deben realizarse entre dos y cuatro veces por semana durante dos o tres años hasta que el estudiante alcance un nivel de independencia consistente con su edad y habilidad cognoscitiva. El éxito no siempre puede medirse inmediatamente. Recuerde, la terapia académica personalizada es un proceso, no un producto. No es un tratamiento rápido. Es un paso importante para el estudiante con dislexia en su aprendizaje. FUENTES DE TERAPEUTAS ACADÉMICOS La Asociación de Dislexia Internacional Llame al (410) 296-0232 o al 800 ABDC 123 para tener acceso a la lista nacional de terapeutas académicos, personas, centros y colegios. Visite www.interdys.org para obtener las direcciones o teléfonos de la sucursal en su área. Organizaciones que acreditan, certifican y/o investigan (La inclusión en esta lista no implica que esté avalada por la IDA, y su omisión tampoco significa lo contrario.): Asociación Académica de Terapia del Lenguaje (ALTA por sus siglas en inglés) Llame al (972) 907-3924 o visite www.altaread.org para obtener una lista de Terapeutas Académicos del Lenguaje Certificados y centros acreditados. Academia de Profesionales y Educadores Orton-Gillingham Llame al (845) 373-8919 para obtener una lista de Profesionales certificados de la Academia OrtonGillingham. También visite www.ortonacademy.org para guiarse y www.LDNetwork.org (lea más abajo). The International Dyslexia Association · 8600 LaSalle Road, Chester Bldg. #382 · Baltimore, MD 21286-2044 Tel: 410-296-0232 · Fax: 410-321-5069 · E-mail: [email protected] · Website: http://www.interdys.org Un Terapeuta Academico – Page 3 Asociación de Terapeutas Educacionales Llame al (818) 843-1183 para obtener una lista de Terapeutas Educacionales Consejo Internacional de Educación Estructurada Multisensorial del Lenguaje (IMSLEC por sus siglas en inglés) Escriba a 15720 Hillcrest Rd., Dallas, TX 75248 o visite www.imslec.org para información sobre programas de entrenamiento para Especialistas en Educación Estructurada Multisensorial. Red de Impedimentos del Aprendizaje (Learning Disability Network) Visite www.LDNetwork.org para obtener información de Terapeutas Educacionales Registrados en la red y Profesionales Académicos Certificados OG, y para “Consejos para trabajar con un Terapeuta Educacional Privado.” Llame al (781) 837-0164 para obtener referencias personales en la red de Terapeutas Educacionales de Boston/New England. Reconocimientos: La IDA agradece a Carolyn D. Cowen M. Ed. por su ayuda en la preparación de esta hoja de hechos. Además la IDA agradece a Dr. Jane Fell Greene por su permiso para imprimir selecciones de sus definiciones de tutoría y terapia académica. La Asociación Internacional de Dislexia agradece a Elsa Hagan y al Dr. EricTridas por su colaboración en esta traducción. © Copyright 2003, The International Dyslexia Association (IDA). IDA encourages the reproduction and distribution of this fact sheet. If portions of the text are cited, appropriate reference must be made. Fact sheets may not be reprinted for the purpose of resale. Fact Sheet #78sp – 10/03 The International Dyslexia Association · 8600 LaSalle Road, Chester Bldg. #382 · Baltimore, MD 21286-2044 Tel: 410-296-0232 · Fax: 410-321-5069 · E-mail: [email protected] · Website: http://www.interdys.org