Como encontrar y seleccionar un Terapeuta

Transcripción

Como encontrar y seleccionar un Terapeuta
JUST THE
FACTS… Information provided by The International DYSLE IA Association®
Como encontrar y seleccionar un Terapeuta Académico
¿Qué es un terapeuta académico?
Los terapeutas académicos (algunas veces
llamados terapeutas educacionales o terapeutas
académicos del lenguaje) son especialistas
entrenados específicamente para trabajar con
los estudiantes con dislexia. Ellos han
completado un extenso programa de
acreditación en la enseñanza del lenguaje de la
estructura multisensorial. Han sido entrenados
en la estructura del idioma inglés y en la
enseñanza de esa estructura de una forma
multisensorial. El entrenamiento incluye
técnicas para remediar problemas de lectura,
ortografía y lenguaje escrito. No todos los
estudiantes necesitan terapia académica;
algunos solamente necesitan tutoría para
ayudarlos en una materia en particular.
¿ Qué es un terapeuta académico?
Los terapeutas académicos (algunas veces
llamados terapeutas educacionales o terapeutas
académicos del lenguaje) son especialistas
entrenados específicamente para trabajar con
los estudiantes con dislexia. Ellos han
completado un extenso programa de
acreditación en la enseñanza del lenguaje de la
estructura multisensorial. Han sido entrenados
en la estructura del idioma inglés y en la
enseñanza de esa estructura de una forma
multisensorial. El entrenamiento incluye
técnicas para remediar problemas de lectura,
ortografía y lenguaje escrito. No todos los
estudiantes necesitan terapia académica;
algunos solamente necesitan tutoría para
ayudarlos en una materia en particular.
¿Cómo sé si el terapeuta académico
tiene buena reputación o está bien
entrenado?
Tómese el tiempo para evaluar si la persona
que usted esta considerando es una buena
elección. Al principio usted puede solicitar
información general comunicándose por
teléfono y haciendo las siguientes preguntas:
•
¿Cuánto tiempo tiene esta persona de
estar practicando?
•
¿Puede esta persona proveer referencias
de familias, colegios o profesionales
relacionados?
•
¿Está involucrada en otras actividades
profesionales (como miembro de alguna
asociación, ofrece conferencias, conduce
talleres, etc.) que puedan ayudarlo a verificar
sus conocimientos en el campo?
• ¿Está certificada por un programa
acreditado?
El siguiente paso es conocer y entrevistar a la
persona para determinar si tiene un estilo
personal con el que usted se siente cómodo y si
tiene la experiencia de enseñanza apropiada
para las necesidades de aprendizaje del
estudiante.
“promoting literacy through research, education and advocacy”
Fact Sheet #78sp – 10/03
Un Terapeuta Academico – Page 2
•
Pregunte sobre su experiencia previa de
trabajo, su educación y su capacitación especial
en propuestas de instrucción diseñadas para
llenar las necesidades de los estudiantes con
dislexia. (IDA tiene una lista de propuestas
educacionales diseñadas para estudiantes con
dislexia.)
•
Describa su situación y averigüe si el
especialista está dispuesto a asistir a reuniones
en el colegio y a consultar con profesores y
otros especialistas.
•
Finalmente, ¿Coinciden los horarios?
¿Está el terapeuta en un lugar cercano?
Algunas veces se requiere pagar la sesión
preliminar, así que averigüe esto antes de la
reunión.
No importa que título, grado o credenciales le
presenten, usted tiene que sentirse capaz de
mantener la armonía y una buena relación de
trabajo con el terapeuta.
¿Es necesaria una evaluación?
Sí. La IDA publica una hoja de hechos que
explica los análisis necesarios para la dislexia.
(La dislexia no puede ser determinada por un
solo examen.) Muestre al terapeuta académico
el informe, así como otros informes o
documentos pertinentes si ha tenido una
evaluación. Si le entrega estos materiales una o
dos semanas antes de la entrevista, el terapeuta
podrá determinar con anticipación si su
experiencia y estilo de enseñanza es
compatible con las necesidades del estudiante.
Esto también ayuda a preparar un plan
preliminar instruccional para revisar en su
primera reunión. (Un terapeuta académico
puede también traducir y aclarar su informe de
evaluación, que muchas veces es un documento
difícil de descifrar.) Muchos terapeutas
académicos pueden hacer evaluaciones
adicionales para propósitos de la enseñanza,
además de la evaluación diagnóstica.
¿Cuál es la duración de la terapia
educacional y qué puedo esperar?
La duración depende de la severidad del
problema y la frecuencia de las sesiones.
Idealmente las sesiones deben realizarse entre
dos y cuatro veces por semana durante dos o
tres años hasta que el estudiante alcance un
nivel de independencia consistente con su edad
y habilidad cognoscitiva. El éxito no siempre
puede medirse inmediatamente. Recuerde, la
terapia académica personalizada es un proceso,
no un producto. No es un tratamiento rápido.
Es un paso importante para el estudiante con
dislexia en su aprendizaje.
FUENTES DE TERAPEUTAS
ACADÉMICOS
La Asociación de Dislexia Internacional
Llame al (410) 296-0232 o al 800 ABDC 123 para
tener acceso a la lista nacional de terapeutas
académicos, personas, centros y colegios. Visite
www.interdys.org para obtener las direcciones o
teléfonos de la sucursal en su área.
Organizaciones que acreditan, certifican y/o
investigan (La inclusión en esta lista no implica
que esté avalada por la IDA, y su omisión
tampoco significa lo contrario.):
Asociación Académica de Terapia del
Lenguaje (ALTA por sus siglas en inglés)
Llame al (972) 907-3924 o visite www.altaread.org
para obtener una lista de Terapeutas Académicos
del Lenguaje Certificados y centros acreditados.
Academia de Profesionales y Educadores
Orton-Gillingham
Llame al (845) 373-8919 para obtener una lista de
Profesionales certificados de la Academia OrtonGillingham. También visite www.ortonacademy.org
para guiarse y www.LDNetwork.org (lea más
abajo).
The International Dyslexia Association · 8600 LaSalle Road, Chester Bldg. #382 · Baltimore, MD 21286-2044
Tel: 410-296-0232 · Fax: 410-321-5069 · E-mail: [email protected] · Website: http://www.interdys.org
Un Terapeuta Academico – Page 3
Asociación de Terapeutas Educacionales
Llame al (818) 843-1183 para obtener una lista de
Terapeutas Educacionales
Consejo Internacional de Educación
Estructurada Multisensorial del Lenguaje
(IMSLEC por sus siglas en inglés)
Escriba a 15720 Hillcrest Rd., Dallas, TX 75248 o
visite www.imslec.org para información
sobre programas de entrenamiento para Especialistas
en Educación Estructurada Multisensorial.
Red de Impedimentos del Aprendizaje
(Learning Disability Network)
Visite www.LDNetwork.org para obtener
información de Terapeutas Educacionales
Registrados en la red y Profesionales Académicos
Certificados OG, y para “Consejos para trabajar con
un Terapeuta Educacional Privado.” Llame al (781)
837-0164 para obtener referencias personales en la
red de Terapeutas Educacionales de Boston/New
England.
Reconocimientos:
La IDA agradece a Carolyn D. Cowen M. Ed. por
su ayuda en la preparación de esta hoja de hechos.
Además la IDA agradece a Dr. Jane Fell Greene
por su permiso para imprimir selecciones de sus
definiciones de tutoría y terapia académica.
La Asociación Internacional de Dislexia agradece a
Elsa Hagan y al Dr. EricTridas por su
colaboración en esta traducción.
© Copyright 2003, The International Dyslexia Association (IDA). IDA encourages the reproduction and distribution of this fact sheet. If portions
of the text are cited, appropriate reference must be made. Fact sheets may not be reprinted for the purpose of resale.
Fact Sheet #78sp – 10/03
The International Dyslexia Association · 8600 LaSalle Road, Chester Bldg. #382 · Baltimore, MD 21286-2044
Tel: 410-296-0232 · Fax: 410-321-5069 · E-mail: [email protected] · Website: http://www.interdys.org

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