Parent Introduction Letter - Spanish
Transcripción
Parent Introduction Letter - Spanish
Fecha _________ Estimados Padres o Guardián: Su hijo/a ________________, pronto comenzará a trabajar con el programa Read Naturally®. Este programa de lectura suplementaria tiene como fin que los estudiantes lean con mayor fluidez. Los estudiantes que leen con fluidez leen con más facilidad sin tener que interrumpir la lectura debido a palabras desconocidas. Estos estudiantes pueden reconocer las palabras automáticamente. Por lo tanto, pueden enfocarse más en el significado de la lectura en vez de pasar el tiempo con palabras que no reconocen. De regla, los estudiantes que leen con fluidez entienden la lectura mejor que aquellos que no leen con fluidez. Consecuentemente, el mejorar la lectura con fluidez es importante para los lectores que están en plan de aprender a leer. Read Naturally es un programa basado en principios de investigación que permite al estudiante obtener la habilidad de leer con fluidez. Este programa consiste en tres partes: la maestra o el maestro que sirve de modelo en la parte auditiva, el estudiante que repite la lectura y el control del progreso. Read Naturally está basado en teorías apoyadas en estudios de investigación que toman en cuenta lo siguiente: Los estudiantes llegan a ser buenos lectores a través de la lectura. El leer imitando a un lector experto, mejora tanto el reconocimiento de palabras como la fluidez en la lectura. La lectura repetida de un pasaje mejora la fluidez. El auto-control del progreso mejora la habilidad para leer. Al trabajar con el programa Read Naturally, su hijo/a seleccionará pasajes de temas reales a niveles de lectura que mejor desarrollen su habilidad para leer. Su hijo/a leerá el pasaje mientras escucha una grabación del pasaje seleccionado. Después, su hijo/a practicará el pasaje varias veces hasta poder leerlo a un nivel determinado. Su hijo/a controlará su propio progreso a través de una gráfica donde puede anotar el tiempo que duró la lectura antes y después de practicar cada pasaje. Así va mejorando la habilidad en la lectura de su hijo/a, se le asignarán otros pasajes más difíciles para leer con expectaciones más avanzadas. De vez en cuando, su hijo/a traerá a casa aquellas lecturas que ha superado. Le pedimos a usted que escuche a su hijo/a leer esas lecturas. Tome el tiempo para discutir las lecturas con su hijo/a y firme la hoja adjunta a las lecturas. Reciba las más sinceras gracias por su apoyo. De tener alguna pregunta sobre este asunto, favor de ponerse en contacto conmigo. Muy atentamente, __________________________________