Yo Miss! Can U Teach Me?

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Yo Miss! Can U Teach Me?
Yo Miss! Can U Teach Me?
Contact Information:
Name:
Telephone:
E-mail:
Address:
Margaret-Ann Tookes
832-582-8312
[email protected]
Po Box 310987, HoustonTX, 77231
Description of Services:
Yo Miss! Can U Teach Me?, provides academic tutorials (grades K thru 12) in all subject areas either individual or small groups.
We offer innovative strategies that build confidence and skills while bridging academic gaps through comprehensive
assessments. Through the use of innovative strategies, students are eager to tackle difficult concepts that fuel anxiety in the
classroom and on state-mandated examinations. Our at-risk and low-performing students are encouraged and motivated by their
transitions in learning which assist in achieving college readiness. We align our strategies with supplemental materials utilized on
district campuses, Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS), Texas Assessment of Knowledge and Skills (TAKS), and State
of Texas Assessment of Academic Readiness (STAAR) objectives. Each session consist of 120 minutes of instruction with a
minimum of two sessions per week during the school year, and four per week during the summer to continue enhancing their
proficiencies. Our tutors work with the same student’s while fostering positive relationships to provide the best learning
environment. We have incorporated additional college and career readiness designs for high school students desiring assistance
in achieving acceptance in higher learning institutions.
Description of Instructor Qualifications:
Teachers will be hired based on No Child Left Behind (NCLB) with two years of growth on Texas Assessment of Knowledge and
Skills (TAKS) in their curricular area. All personnel require background checks in accordance to SES provider requirements.
Transcripts are verified to ensure that each tutor meets outline qualifications in subject area being taught. All tutors are required
to attend schedule meetings and trainings to learn new strategies or materials to incorporate in student curriculum plan. College
tutors are provided with additional training on special populations to include low income, at-risk, bilingual families, and students.
To ensure the best results, we hire qualified personnel that are committed in mentoring, communicating with parents, and
challenging students to be open in expressing academic or personal goals.
Description of Evidence of Effectiveness:
This program is especially important for a student’s that have repeated a grade level, failed a portion of the TAKS/STARR exam.
Our program has shown accelerated academic achievement from students receiving our services as indicated by data collected
from state standardized testing results received after initial test date or re-takes. Evidence of student improvement is
demonstrated in the number of our students passing the state standardized test between 2008-2012 in the area of math, reading,
and science, for which prior years scored below the minimum requirement for promotion. Our students overall performance was
either at or above grade level on the state’s standardized achievement test. Our goal is to make every effort to ensure we
understand state standards and student performance relative to those standards, while customizing our current model to
continuously meeting TEA standards.Our improvement data is constantly updated every 6 to 9 week by school reports, pre or
post exams, and diagnostic test construct according to the TEKS being reviewed based on students SLP. Data collected from
our 2011-12 tutoring programs: Total Number of Enrolled: 179 students, Completion Rate of 80% or higher: 75%, Academic
Improvement: 67%, Passing rate of 80% or higher: 52%, College Bound Students: 56%.
Yo Miss! Can U Teach Me?
Información Contacto:
Nombre:
Teléphono:
Correo Electrónico:
Dirección:
Margaret-Ann Tookes
832-582-8312
[email protected]
Po Box 310987, Houston TX, 77231
Descripción de Servicio:
Yo Miss! Can U Teach Me? Educational Serivces, proporciona tutoriales académicas (grados k a 12) en todas las materias ya
sea individuales o pequeños grupos. Ofrecemos estrategias innovadoras que construcción confianza y habilidades mientras
puentes académico a través de evaluaciones completas. Mediante el uso de estrategias innovadoras, los estudiantes están
ansiosos de abordar conceptos difíciles esa ansiedad de combustible en el aula y en exámenes impuestas por el estado.
Nuestros estudiantes en riesgo y bajo rendimiento son animados y motivados por sus transiciones en el aprendizaje de que
ayudar a alcanzar la preparación universitaria. Alineamos nuestras estrategias con materiales suplementarios utilizados en
escuelas del distrito, Texas Essential Knowledge y habilidades (TEKS), Texas Assessment of Knowledge y habilidades (TAKS)
y objetivos del estado de Texas evaluación de académicos preparación (STAAR). Cada sesión consistirá en 120 minutos de
instrucción con un mínimo de dos sesiones por semana durante el año escolar y cuatro por semana durante el verano para
seguir mejorando sus habilidades. Nuestros tutores trabajan con el mismo estudiante mientras fomentar relaciones positivas
para proporcionar el mejor ambiente de aprendizaje. Hemos incorporado college adicional y diseños de preparación de carrera
para estudiantes de secundaria que desean ayuda para lograr la aceptación en las instituciones de educación superior.
Descripción de Instructor Calificación:
Se contrata a profesores basado en ningún niño izquierda atrás (NCLB) con dos años de crecimiento en Texas Assessment of
Knowledge y habilidades (TAKS) en su área curricular. Todo el personal que requiere verificación de antecedentes de acuerdo a
los requerimientos del proveedor de SES. Transcripciones son verificados para asegurar que cada tutor cumple con
calificaciones de contorno en el área temática que se enseña. Todos los tutores están obligados a asistir a programar reuniones
y entrenamientos para aprender nuevas estrategias o materiales a incorporar en el plan de estudios del estudiante. College
tutors reciben capacitación adicional sobre poblaciones especiales con bajos ingresos, en riesgo, familias bilingües y
estudiantes. Para asegurar los mejores resultados, contratamos a personal calificado que se cometen en tutorías, comunicación
con los padres y estudiantes desafiantes que abren en expresar las metas académicas o personales.
Descripción de Comprobante Efectivo:
Este programa es especialmente importante para un estudiante que han repetido un grado, falló una porción del examen
TAKS/STARR. Nuestro programa ha mostrado acelerado logro académico de los estudiantes que reciben nuestros servicios como se
indica con los datos recopilados desde el estado de resultados de las pruebas estandarizados recibido después de la fecha de la
prueba inicial o volver a tomar retratos. Evidencia de la mejora del estudiante se demuestra en el número de nuestros estudiantes
pasan el examen estandarizado de estado entre 2008-2012 en el área de matemáticas, lectura y Ciencias, para que años anteriores
anotaron debajo el requisito mínimo para la promoción. Nuestros estudiantes rendimiento general fue en o por encima del nivel de
grado sobre el estado del estandarizado achievement test. Nuestro objetivo es hacer todo lo posible para garantizar que entendemos
estándares del Estado y el rendimiento de los estudiantes con respecto a esos estándares, mientras la personalización de nuestro
actual modelo de continuamente estándares de té.Nuestros datos de mejora constantemente se actualizan cada semana de 6 a 9 por
informes escolares, exámenes pre o post y construcción de la prueba de diagnóstico según el TEKS revisando basado en estudiantes
SLP. Los datos recogidos de nuestros programas de tutoría de 2011-12: Número Total de inscritos: 179 estudiantes, tasa de
conclusión de 80% o más: 75%, mejoramiento académico: 67%, índice de aprobación del 80% o superior: 52%, los estudiantes
vinculados: 56%.

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