XIV Bienal de Arquitectura de Chile 2004

A R T E O F I C I O N º3 /
CUADERNOS
XIV Bienal de Arquitectura de Chile 2004
arquitectura del habitar productivo: producción más turismo (P+T)
Esta entrega número 3 de Arteoficio constituye también un acto de exponer. Exponer una batería de proyectos académicos
formulados al alero de la invitación del Colegio de Arquitectos de Chile para proponer la resolución de las demandas
territoriales, urbanísticas y arquitectónicas provenientes de los pequeñas localidades y municipios de la región. Hasta la
fecha, los organismos públicos han puesto su atención más en las grandes ciudades, dejando de lado por el momento,
la formulación de ordenamientos y obras de los núcleos menores. Es por ello que este esfuerzo de alumnos y profesores,
de profesores y alumnos, desarrollado en la Comuna de Isla de Maipo de la Región Metropolitana es una respuesta de
nuestra voluntad de buscar los vínculos con el medio externo a través de la asistencia técnica, concursos de proyectos
y participaciones, tal como ésta, en los eventos de las bienales de arquitectura. Estos ejemplares aquí reunidos no
tienen otra intención que establecer tejidos con la realidad, no tienen otra intención que exponer y exponerse.
El vínculo académico y profesional con las autoridades, la sociedad y los empresarios de Isla de Maipo data desde hace
hace un tiempo a esta parte. Tal vez, un tiempo demasiado breve para transformarlo en historia y demasiado extenso en
obras para dejarlo de lado a la hora de redactar la crónica de esta nuestra Escuela de Arquitectura.
Las autoridades de Isla de Maipo llegaron a nosotros buscando asesorías y la opinión técnica para encarar la resolución
de sus problemas e inquietudes; nosotros fuimos a ellos con el propósito de insertanos en el medio, para templar los
proyectos, para consolidar las teorías y asir las experimentaciones con el día a día. La participación de los alumnos ha
sido una argamasa fresca y de gran solidez que ha permitido de manera permanente que esta relación profesional y
académica crezca en resultados y en aspiraciones.
Jonás Figueroa
PRIMAVERA
2004
33