Gotas de cristal

Transcripción

Gotas de cristal
PLAN LECTOR EDELVIVES
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A L A
D E LTA
Gotas
de cristal
Arturo Abad
Ilustraciones
Esther Gómez Madrid
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antes de la lectura
Observa la ilustración de la cubierta y responde.
¿Qué relación crees que tienen estos niños?
¿Qué hace la niña?
Fíjate en las manos del niño, ¿qué está haciendo?
Explica a qué crees que se refiere el título del libro y de qué
podría tratar.
Dibuja dos gotas de cristal.
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Lee la introducción del libro (pág. 5) lo más rápido que puedas.
Cronometra el tiempo que tardas y responde a las cuestiones.
Quizás todavía no te lo han dicho.
Eres un montón de historias.
Curiosamente, también eres una sola historia.
Si estuvieras hecho de palabras podrían leerte
como un libro de cuentos o como una novela.
Si estuvieras hecho de palabras,
serías un libro como este.
Tiempo:
¿Qué parte se repite dos veces?
¿Cuántas veces se repite la palabra «libro»?
¿A quién crees que van dirigidas estas palabras del autor del
libro?
Lee la contraportada y completa el texto con las palabras que
faltan.
ligeramente cubierto de
caminar
con relativa
años un canto rodado le
contar historias. Desde entonces ha
contando cuentos y ha
que ha aprendido a
. Hace cinco
que debía dedicarse a
medio mundo
varios libros.
Gotas de cristal
con pulgar oponible y
Arturo Abad es un
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durante la lectura
Recuerda. ¿Qué son las margaritas Símequiere?
Rellena el texto con las palabras que faltan.
Si al terminar sale «
», la receta habrá funcionado
perfectamente, pero si saliese «
» tampoco debes
preocuparte.
Enumera correctamente los pasos para hacer una margarita
Símequiere.
Cuando las margaritas florecen, cortar los pétalos con cuidado.
Recoger semillas la última noche de luna creciente.
Regar las margaritas un día sí y otro también mientras recitas
un poema o una receta de cocina.
Plantar las semillas un martes de los que parece que va a
llover pero al final no lo hace.
Contesta.
Lee de la página 7 a la 20
¿Por qué nombre es conocida la región situada en las faldas de
Sierra Nevada?
¿Qué horrible episodio había sucedido?
¿Qué es símequierizar?
¿Qué es lo que mejor hece Ana?
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Busca y dibuja tu flor favorita.
Responde.
¿Cómo se describe a Ana en el libro?
¿Qué es lo mejor que hace Ana?
Gotas de cristal
¿Cómo era la nieve de Ana?
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durante la lectura
Une mediante flechas cada nombre con su identidad.
Don Cebrián
Duendecillo.
Doña Eusebia
Un chico tímido como las hojas de la mimosa.
Pomporrilla
El párroco de la iglesia.
El Bustos
Antes de ser maestro era pirata.
Paco Guapo
Regentaba un taller en la plaza del pueblo.
Responde.
¿Qué es un taller de cosas?
Si tuvieras un taller, ¿de qué te gustaría que fuera?
Convierte las siguientes palabras en sus opuestos.
Ejemplo:
Rítimico – arrítmico
Lee de la página 21 a la 44
Formal – Informal
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Hacer – Deshacer
Posible: Simétrico: Hecho: Capaz: Ordena las letras para saber qué le pidió fabricar Javier a Eusebia.
NU IMDIBLEPER IMDIBLIBER
Señala las respuestas correctas.
Al hermanito de Javier le encantaban…
Las nubes.
Los pájaros.
Las ardillas.
Las ceras de colores.
Los columpios.
Correr por el pueblo con una camiseta larga.
El Bustos veía criaturas de muchas clases…
Espectros.
Gigantes.
Troles.
Unicornios.
Dragones.
Hadas.
Gotas de cristal
Contesta argumentando tu respuesta. Don Cebrián y Paco
Guapo tenían la rara costumbre de leer. ¿A ti te parece raro
leer? ¿Qué tipo de libros lees tú? ¿Qué opinión te merece la
lectura?
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durante la lectura
El «desayuno saludable» de la tía Carmita tal vez no lo fuera
tanto. Rodea los alimentos de la lista que forman parte de un
auténtico desayuno saludable. Después, escribe en qué
consiste tu desayuno
Leche
Mi desayuno:
Tostadas
Huevos fritos
Beicon
Cereales
Fruta
Macarrones
Galletas
Salchicas
Busca en un diccionario las siguientes palabras y escribe su
significado.
Decrépito:
Lee de la página 45 a la 66
Ingravidez:
Parterre:
Salitre:
Impregnado:
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Imagina qué pensaba la tía Carmita de joven, cuando se colgó
el delantal porque su marido no había aparecido el día de la
boda.
Relaciona las partes de un barco.
Proa
Banda derecha de un barco mirando de popa a proa.
Popa
Lado izquierdo de un barco mirando de popa a proa.
Babor
Parte delantera con la cual corta las aguas.
Estribor
Parte posterior de una embarcación.
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Imagina y dibuja el cielo que surca el pirata Guapo.
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durante la lectura
Completa el texto con estas palabras.
pescadería derrotados honrada huellas
desahogaron provincia bombillas
No había rastro del faro ni de las
, y la playa estaba
que se adentraban en el
cubierta de pequeñas
, abandonaron la vida
agua. Los padres de Camila,
, donde
de fareros y se mudaron al interior de la
su rencor hacia los seres del mar con la apertura
en la que dedicaron el resto de sus días a
de una
la
tarea de destripar pececitos.
Encuentra en esta sopa de letras cinco palabras que tienen
que ver con los faros y escríbelos a continuación.
Lee de la página 67 a la 76
F
P
L
U
Z
E
M A
R
E
P
L O
I
R M V O M
B
G A
T
E
L
E
H R D
R
F
B
R B
I
O C S U D O L
D O
T M A
B O R
T
O
R
L
L
A
Palabras:
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Escribe g/j o b/v donde corresponda.
Re
otar
Peli
Di
ujo
Responsa
Tu
ieron
Hi
a
om
Mo
ros
Lu
ilidad
illas
ieron
o
Pue
lo
Equi
ocado
Mu
as
Al
er
iej
Canta
Ata
ria
iado
Ordena numéricamente los hechos según ocurren en la
historia.
Los padres de Camila abandonaron la vida de fareros.
Encontró su lugar en el puerto de montaña de Trévelez.
El faro fue destruido por culpa del amor.
Camila se marchó a buscar un puerto donde construir su
faro.
Los padres de Camila vivían en un faro a orillas del Cantábrico.
Gotas de cristal
Dibuja la luz del faro y los barcos que ilumina en el mar.
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durante la lectura
Realiza un breve resumen del capítulo El gran timo.
Escribe los opuestos de estas palabras.
Día
Rico
Aburrido
Joven
Abrir
Arriba
Finaliza la frase marcando la respuesta correcta.
Lee de la página 77 a la 88
El señor Escobar era…
Ana quería…
el cura del pueblo.
irse de excursión.
el panadero del pueblo.
visitar a los patos.
el rico del pueblo.
tener la certeza de que
podía hacer nevar.
el fontanero del pueblo.
gastarle una broma a
Javier.
el médico del pueblo.
preparar una merienda.
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Indica en la lista correspondiente tres de las cosas que hacían
los ricos y tres que hacían los pobres.
RICOS
POBRES
Completa los retos que se le presentaban al señor Escobar.
Tenía que descubrir si
,
si era posible
o si de verdad
.
Gotas de cristal
Describe algún truco de magia que te sepas. Si no conoces
ninguno, infórmate y escríbelo a continuación.
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durante la lectura
Responde.
¿Crees que Carmita tiene mal carácter?
¿A qué crees que se debe?
Inventa un nuevo final para la historia de Carmita y Santiago.
Lee de la página 89 a la 100
Dibuja el final tal como lo has ideado.
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Escribeverdadero (V) o falso (F) donde corresponda.
Javier fue en busca del anillo al Pozo de los Muertos.
Metió un plátano en la mochila y salió de casa.
Javier se coló a hurtadillas en la cocina para coger
una lata de callos.
Unas patas enormes salieron del pozo y arrastraron
a Javier hacia el interior.
El antiguo novio de su tía no fue a por agua esa
mañana de primavera.
tia
anillo
reaccion
comio
arboles
chorizo
colina
ocurrencia
fragil
digame
oido
gustaria
entretenian
alli
picaporte
alfeizar
decia
reir
campesinos
asi
salio
mochila
tipico
cucharon
proximo
acerto
pliegue
volvia
Gotas de cristal
Acentúa las palabras que lo necesiten.
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durante la lectura
Escribe una nueva leyenda para la camiseta del malhechor.
Escribe el nombre de cinco profesiones peligrosas y explica
qué riesgos entrañan.
1.
2.
3.
4.
Lee de la página 101 a la 119
5.
Cuenta lo más rápido que puedas, las veces que se repite el
nombre del burro (Aurelio). Cronometra el tiempo.
Aurelio
Aumelio
Abelio
Aupelio
Se repite:
Aselio
Amelio
Aurelio
Astelio
Amperio
Armario
Amelio
Aurelio
Arterio
Auxilio
Aurepio
Audelio
Auselio
Aurelio
Arelio
Autelio
Tiempo:
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Encuentra las seis diferencias.
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Dibuja las cosas que podrían caber en los fantásticos bolsillos
de Marta Saltarina. Escríbelas a continuación.
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durante la lectura
Responde.
¿A qué se debía el nombre de Saltarina?
¿Dónde se encontraba cuando Javier fue a buscarla?
¿Qué noticia llegó al pueblo corriendo de boca en boca?
Une cada personaje con su disfraz para el día de la batalla.
El maestro
Geranio.
La maestra
Jabato.
Javier
Hongo.
Amable
Alga.
Lee de la página 120 hasta el final
Imagina el mejor regalo que podrías hacerle a cuatro de las
personas que más quieres.
Nombre:
Regalo:
Nombre:
Regalo:
Nombre:
Regalo:
Nombre:
Regalo:
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Escribe un diálogo entre varios de los personajes del Romance
del Noble Espadachín.
Personaje 1:
Personaje 2:
Personaje 3:
Personaje 2:
Personaje 3:
Personaje 1:
Gotas de cristal
Personaje 2:
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después de la lectura
Indica cuál es el personaje de esta historia que más te ha
gustado y el que menos. Explica los motivos.
El que más me ha gustado es:
porque
El que menos me ha gustado es:
porque
Ordena numéricamente los sucesos del libro.
Javier pensó regalar a Ana un poema.
Javier devuelve el anillo a tía Carmita.
Javier símequeriza margaritas para Ana.
Los chicos tratan de engañar al señor Escobar.
Javier va al taller a encargar un imperdible imperdible.
Javier y Ana consiguieron ver la luna llena.
Tía Carmita tenía obsesión por eliminar los pliegues.
Dibuja el taller de las cosas.
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Responde.
¿Qué capítulo te ha gustado más?
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Escribe el título del capítulo al que pertenece cada una de
estas imágenes y escribe debajo qué personajes muestran.
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después de la lectura
El cartel de la panadería está lleno de erratas. Escribe el cartel
correctamente.
ESTOI EN EL FARRO TOMANDO UN TE.
SI ALGIEN NECESITA PAN URJENTEMENTE,
QUE SE FÁSTIDIE.
YEBO EN LA PANADERIA TODA LA TARDE
Y NO A BENIDO NADIE.
Ayuda a Javier a escribir un poema para Ana.
Dibuja un imperdible imperdible.
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ficha de lectura
Título de la obra:
Autor o autora:
Ilustrador o ilustradora:
Número de páginas:
Colección:
Serie:
Editorial:
Personajes que intervienen:
Descripción del personaje principal:
Lugar donde sucede la historia:
Argumento
Esta historia sucede en la región situada en las faldas de
conocida como la
. Allí viven
, su tía
y su hermano
y una niña llamada
Los habitantes del pueblo son muy
vendedor de
.
: el maestro antes fue
, la señora Eusebia ha montado un
Anselmo cultiva
,
, don
y el abuelo de Javier, después de ser
, se convirtió en ladrón de
.
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ficha de lectura
Tu opinión personal
Lo que más te ha gustado.
Lo que menos te ha gustado.
¿Te gusta el final? Explica por qué.
Valoración del libro: 1
2
3
4
5
¿Recomendarías este libro a tus amigos? Explica por qué.
Fecha de la lectura:
Firma:
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