TRABAJO GENÉTICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO
CURSO 2014-2015
TRABAJO GENÉTICA
INTRODUCCIÓN
Muchos caracteres humanos los determinan varios genes. Se pueden estudiar
fácilmente en una población para determinar cómo se distribuyen. En las fichas siguientes te
proponemos un método de trabajo para estudiar esta distribución.
LOS CARACTERES POLIGÉNICOS
La especie humana es un material de difícil estudio para la genética por su gran
diversidad, largo periodo de gestación, reducido número de descendientes, elevado tiempo
entre generaciones y, por supuesto, por la imposibilidad, por razones éticas, de realizar
cruces experimentales. A pesar de esto, se acumula una cantidad ingente de información que
va aumentando a una gran velocidad los bancos de datos genéticos referidos a nuestra
especie.
Muchos de los caracteres humanos son difíciles de estudiar por distintas causas. Una
de estas es estar regulados por varios genes. Cuando un carácter depende de la acción de dos
o más genes, decimos que es poligénico. Además, la expresión de estos genes también estará
condicionada por el ambiente. Los rasgos que manifiestan los genes poligénicos no pueden
observarse analizando árboles genealógicos ni estudiando los cromosomas directamente, sino
que se analizan estadísticamente. Así, la estatura, el peso, la inteligencia o el color de la piel
son ejemplos de este tipo de herencia. No se puede calificar los individuos como de «estatura
elevada» y «estatura baja », sino que hay una distribución de datos agrupados en torno a un
valor mediano. En el ser humano hay numerosos caracteres que en su expresión intervienen
varios genes y es fácil realizar un estudio de la distribución de estos caracteres en una
población. La amplitud del estudio dependerá de una serie de factores, como por ejemplo la
población disponible, el número de observadores de que disponemos, etc.
Te proponemos realizar un estudio de cómo están distribuidas las características
genéticas que nombramos a continuación:
• Color del cabello.
• Forma de la línea frontal del cabello.
• Remolino occipital del cabello.
• Color de los ojos.
• Lóbulo de la oreja.
• Hoyuelo en la mejilla.
• Enrollamiento longitudinal de la lengua.
• Forma de cruzar los brazos y las piernas.
• Pulgar extensible.
• Hoyuelo en la barbilla.
LISTA DE CARACTERES POLIGÉNICOS PARA ANALIZAR
Color de los cabellos
Este carácter presenta una gran variabilidad y está condicionado por la subjetividad del
observador: algunos consideramos que un color de pelo es rubio cuando otras personas lo
denominan castaño. Además de esto, se tiene que tener en cuenta los posibles «tintes» que
enmascaran el color natural. La manera más sencilla de actuar es clasificar las personas del
estudio en individuos de cabellos castaños, negros, rubios o pelirrojos. Conviene no hacer más
diferenciaciones, puesto que hay multitud de tonos dentro de los castaños o rubios que nos
harían difícil la clasificación.
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Forma de la línea frontal de los cabellos
Hay personas con la línea frontal de los cabellos en forma recta y otras con un pico que se
denomina pico de viuda.
Remolino occipital de los cabellos
Aquí podemos distinguir entre individuos que presentan el remolino de los cabellos hacia la
derecha (sentido de las agujas del reloj) o hacia la izquierda.
Forma de la línea frontal de los cabellos
Remolino occipital de los cabellos
Color de los ojos
Igual que ocurre con el color de los cabellos, hay varios fenotipos y su clasificación es, a
veces, subjetiva. Sin embargo, para facilitar el estudio se limitan los colores a tres
variaciones: castaño claro, castaño oscuro y azul (incluimos en la categoría «azul» los colores
claros, como por ejemplo grises o verdes).
Lóbulo de la oreja
Se distinguen los individuos con el lóbulo pegado al lateral de la cara y aquellos que lo tienen
completamente separado.
Hoyuelos en la barbilla y las mejillas
Son pliegues característicos, que se ponen de manifiesto sobre todo al sonreír.
Enrollamiento longitudinal de la lengua
Hay personas que pueden doblar la lengua en forma de U y otras que no. Actualmente, hay
dudas sobre la base genética de este rasgo.
Pelo en la segunda falange de los dedos
Para observar este carácter hay que fijarse bien. En principio, hay personas que tienen y
otras que no tienen. Sin embargo, algunas de las que tienen este carácter no lo presenta
porque han desaparecido por rozamiento u otras causas.
Forma de cruzar los brazos y las piernas
Aquí se puede clasificar los individuos entre los que colocan el brazo derecho arriba o abajo.
Del mismo modo respecto a las piernas.
Pulgar extensible
Hay personas que pueden doblar la primera falange de dicho pulgar y formar un ángulo que a
veces puede llegar a los 45°. Es llamativo el hecho que haya personas que pueden presentar
este rasgo en un pulgar y no así en el otro. Esto se debe a una variación de la expresividad de
dicho gen.
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Lóbulo de la oreja
Hoyuelos en la barbilla y las mejillas
Enrollamiento longitudinal de la lengua
Pelo en la segunda falange
TRABAJO A REALIZAR
El trabajo lo realizaréis por parejas y debe ser entregado en formato papel con fecha
máxima el próximo viernes día 14 de noviembre de 2014. El trabajo debe constar de todos los
apartados necesarios (portada, índice, bibliografía,…) y tendrá una valoración máxima del
10 % de la nota de la primera evaluación.
Delimitad la población que estudiaréis. Anotad la cantidad de personas que la
componen (cuanto mayor sea la muestra, más provechosa será la práctica). Como mínimo
debe ser de 20 personas.
Podéis realizar una tabla diferente para anotar los datos o utilizar la que proponemos
en las fichas siguientes. Investigad cada carácter de los que se describen en la población
problema. Escribid, para cada individuo, los caracteres observados. Tened en cuenta que
tendréis que cuantificar los individuos con cada carácter para poder realizar gráficas.
Tendréis que elaborar una ficha para cada uno de los individuos estudiados, de acuerdo con el
modelo siguiente y marcar en los cuadros correspondientes los caracteres que presenta e
indicar la edad y el sexo del individuo. Debéis presentar todas las fichas correspondientes a
vuestra población problema (una por individuo).
Una vez recogidos los datos debéis elaborar una tabla resumen que indique el grado
de presencia de los caracteres estudiados sobre la población. Posteriormente, debéis realizar
un gráfico, por ejemplo, diagramas de sectores, para resumir estos resultados. A continuación
realizareis un comentario de estos resultados y una valoración crítica y personal del trabajo.
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MODELO DE TABLA DE RECOGIDA DE DATOS
EDAD:
SEXO:
GRUPO SANGUÍNEO:
Como ejemplo, aquí tienes una tabla y un diagrama referidos a unos hipotéticos datos, para
un carácter, obtenidos en una escuela. Del mismo modo se deben cuantificar y exponer en
gráficas los resultados del resto de caracteres estudiados.
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