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201 Rommel Avenue, Garden City, GA 31408 What is GMAS? What is the purpose of GMAS? What content areas and grade levels are tested? Let’s see test features (4 minute video). How to interpret the test scores? Question & Answer Session SCCPSS 2015-2016 Assessment Calendar for Grades 6-8 How can parents help? ¿Cuál es GMAS? ¿Cuál es el propósito de GMAS? ¿En qué áreas y niveles de grado de contenido se prueban? Veamos las características de la prueba (video de 4 minutos). Cómo interpretar los resultados de las pruebas? Sesión Preguntas y Respuestas SCCPSS 2015-2016 Calendario de Evaluación para los grados 6-8 ¿Cómo pueden ayudar los padres? The Georgia Milestones Assessment System (Georgia Milestones) is a comprehensive summative assessment program spanning grades 3 through high school. Georgia Milestones measures how well students have learned the knowledge and skills outlined in the state-adopted content standards in language arts, mathematics, science, and social studies. Students in grades 3 through 8 will take an end-of-grade assessment in each content area. El Sistema de Evaluación Hitos Georgia (Hitos Georgia) es una evaluación sumativa integral programado para grados 3 hasta escuela superior. Georgia Hitos mide qué tan bien los estudiantes han aprendido los conocimientos y habilidades indicados en los estándares de contenido adoptados por el estado en artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Los estudiantes en los grados 3 a 8 tendrán una evaluación de fin de grado en cada área de contenido. The Georgia Milestones Assessment System is designed to provide information about how well students are mastering the state-adopted content standards in the core content areas of language arts, mathematics, science, and social studies. Importantly, Georgia Milestones is designed to provide students with critical information about their own achievement and their readiness for their next level of learning – be it the next grade, the next course, or endeavor (college or career). Parents, the public, and policy makers, including local school districts and boards of education, can use the results as a barometer of the quality of educational opportunity provided throughout the state of Georgia. As such, Georgia Milestones serves as a key component of the state’s accountability system – the College and Career Ready Performance Index (CCRPI). El Sistema de Evaluación Hitos Georgia está diseñado para proporcionar información sobre qué tan bien los estudiantes están dominando los estándares de contenido adoptados por el estado en las áreas de contenido básico de las artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Es importante destacar que, Hitos Georgia está diseñado para proporcionar a los estudiantes la información crítica sobre su propio logro y su preparación para su siguiente nivel de aprendizaje ya sea al siguiente grado, el próximo curso, o de esfuerzo (universidad o carrera). Los padres, el público y los responsables políticos, incluyendo los distritos escolares locales y las juntas de educación, se pueden utilizar los resultados como un barómetro de la calidad de las oportunidades educativas proporcionado todo el estado de Georgia. Como tal, Hitos Georgia sirve como un componente clave del sistema de responsabilidad del estado - el Colegio y Carrera Índice de Rendimiento Ready (CCRPI). Students in grades 3 through 8 will take an end-of-grade assessment in the content areas of language arts, mathematics, science, social studies. These tests are administered towards the end of the school year, typically in April or early May. Each school district selects a local testing window from within the state designated timeframe to administer the end-of-grade measures. Los estudiantes en los grados 3 a 8 tendrán una evaluación de fin de grado en las áreas de contenido de las artes del lenguaje, matemáticas, ciencias, estudios sociales. Estas pruebas se administran hacia el final del año escolar, por lo general en abril o principios de mayo. Cada distrito escolar selecciona una ventana de pruebas locales dentro del plazo señalado estatal para administrar las medidas de fin de grado. http://www.gadoe.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/Assessment/Pages/Georgia-MilestonesAssessment-System.aspx Georgia Milestones End of Grade (EOG) SUBJECTS DATES Language Arts (Section 1 & 2) 04/12/2016 Language Arts (Section 3) 04/13/2016 Math 04/14/2016 Make-Ups 04/15/2016 Science 04/18/2016 Social Studies 04/19/2016 Make-Ups 04/20/2016 Eat it: During testing week, make sure children are eating hearty meals both at night and in the morning. Meals high in protein will help students feel full through the morning so that they're able to concentrate better on the test. Sleep on it: Making sure your child gets a good night's rest will help them better focus on materials and think more clearly through test questions. Make it a routine: A week or so before testing begins, get your children on a routine. Eat dinner at a regular time, get them to bed earlier at a consistent time and then get them to school just a little earlier in the morning. Carry that through test week. With a routine in place, test week will seem less intense for both you and your child. Talk about it: Talking to your child about the testing and what it involves can help relieve some of the stress inherent to the process. Not a know-it-all: Reassure your children that they're not expected to know everything that appears on the test. Encourage them to simply to do their best and work hard through the testing. Show it off: While they may not know all the answers, tell the kids the standardized test is a great chance for them to show off just what they do know. Help them to see it as a chance to shine rather than a chore to endure. Coma que: Durante la semana de la prueba, asegúrese de que los niños están comiendo comidas abundantes tanto en la noche y en la mañana. Las comidas altas en proteínas ayudará a los estudiantes se sienten llenos durante toda la mañana para que sean capaces de concentrarse mejor en la prueba. Dormir en ella: Asegurarse de que su hijo reciba una buena noche de descanso les ayudará a centrarse mejor en materiales y pensar más claramente a través de preguntas de la prueba. Que sea una rutina: Una semana antes de que comience la prueba, llevar a sus hijos en una rutina. Coma la cena a la misma hora, llegar a la cama más temprano a la vez coherente y luego llegar a la escuela sólo un poco más temprano en la mañana. Llevarlo a cabo durante la semana de prueba. Con una rutina en su lugar, la semana de prueba se parecerá menos intensa, tanto para usted y su hijo. Hablar de ello: Hablando con su hijo acerca de las pruebas y lo que implica puede ayudar a aliviar algo de la tensión inherente al proceso. No es un know-it-all: Asegure a sus hijos que ellos no esperaban saber todo lo que aparece en la prueba. Anímelos a simplemente hacer lo mejor posible y trabajar duro a través de la prueba. Muéstrelo apagado: Si bien no puede saber todas las respuestas, dígale a los niños la prueba estandarizada es una gran oportunidad para ellos para mostrar lo que ellos saben. Ayúdales a verlo como una oportunidad de brillar más que una tarea que soportar. Mercer Middle School Parents THANK YOU for coming out to our GMAS Score Interpretation Workshop. Your presence was appreciated and did not go unnoticed. Our school wouldn’t be the same without YOU! Again, thank you for your interest and commitment to ensure your child’s academic success! The Entire Staff ****************************************** GRACIAS por venir a nuestra Taller de interpretacion de puntuacion de GMAS. Su Presencia fue apreciado y no pasó desapercibida. Nuestra escuela no sería lo mismo sin ti! De nuevo, gracias por su interés y compromiso para asegurar el éxito académico de su hijo! Personal de la escuela media de Mercer