el feudalismo 7 - CULTURA Y SOCIEDAD

Transcripción

INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS RAMÍREZ PARÍS
CÙCUTA NORTE DE SANTANDER
RECONOCIDO OFICIALMENTE POR LA S.E.M. MEDIANTE RESOLUCION 002667 DEL 1 DE DICIEMBRE DE 2008 Y
MODIFICADO SEGÚN RESOLUCION Nº
2505 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2013DANE 154001004333-01 NIT: 807.007.191
AREA
ESTUDIANTE
TEMA
GUIA-TALLER 2015
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE
GRADO
LUZ MARINA MORENO VÉLEZ
6°
ESTANDAR: Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de diferentes épocas y regiones para el
desarrollo de la humanidad.
LOGRO: Identifica las causas que dieron origen al surgimiento del feudalismo, reconociendo la importancia en el desarrollo
histórico de la humanidad.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué el feudalismo fue un sistema de gobierno apropiado para la
necesidad de la época?
Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras: feudo, feudal, feudalismo, latifundio y
minifundio, anarquía, vasallaje y encuentra diferencias entre cada una de ellas. Luego retomando las ideas
extractadas de los significados expresa por escrito tus propios conceptos.
Recuerda que un concepto responde a la pregunta ¿Qué es…?
COMPONENTE CONCEPTUAL:
INTRODUCCION
La palabra feudal se deriva del antiguo alemán feod, equivalente a
ganado, predio, patrimonio, y que también significa la forma más
antigua de canje.
Varias veces en la historia se ha presentado el fenómeno del
feudalismo y este siguió siempre al colapso o decaimiento de un
gran imperio fuertemente centralizado.
Al perder autoridad un gobierno, todos los habitantes pierden
contacto con la autoridad central y se establece una anarquía. Esta
situación es aprovechada por algunos para cometer actos de
bandidaje, entonces los propietarios de las tierras se ven en la
necesidad de unirse para defenderse y es así como surge el
feudalismo.
CONCEPTO
El feudalismo, surge como sistema de gobierno económico, político y social en Europa, tras la caída del
Imperio Romano y de las siguientes invasiones (vikingos, daneses, suecos y noruegos, pueblos nómades de raza
amarilla, jinetes húngaros y búlgaros y piratas beréberes de África). Todo ello creó un clima de inseguridad.
(Siglos X y XV)
¿En qué consiste el feudalismo?
Entre estos dueños de las tierras surgen unos líderes llamados señores
que logran organizar una fortaleza que les sirve como centro de unión,
defensa y ataque, en caso de guerra. También quedan muchos habitantes,
campesinos, que ante la amenaza de atropellos y asaltos buscan quien los
proteja y se acercan al señor más cercano y se ofrecen para servirles y
serles fieles, a cambio de protección en sus castillos. Este proceso se
denominó vínculos de la buena fe.
Los señores por su parte reconocen la autoridad del rey y le rinden
vasallaje, aunque solo lo reconocen como autoridad real mediante el
pago de un impuesto. A veces los señores feudales rendían vasallaje, no
solo al rey sino también a un superior jerárquico, un obispo, conde o
duque, al cual tenían que prestar el servicio como caballeros durante
cuarenta días al año.
FECHA:
Nombre y apellidos
Firma
Elaborado por:
Docente
Luz Marina Moreno V.
 Revisado por:
Jefe Área
Aprobado por: Coordinador
Académico
Marco Antonio Villamizar
1
Los señores feudales eran educados para caballeros, es decir,
debían aprender a manejar las armas y las artes de la guerra, ya
que en esta actividad gastaban gran parte del tiempo. Cuando
no habían guerras se distraían organizando torneos, que eran
combates deportivos entre caballeros, también se dedicaban a la
caza. Los caballeros no eran educados, muchos de ellos no
sabían ni leer ni escribir.
La economía feudal fue esencialmente agrícola y el feudo llegó
a abastecerse completamente.
Los agricultores asociados al feudo recibían el nombre de
villanos, ya que vivían en pequeñas villas. Estos villanos eran
La
vida
del
pueblo:
siervos libres pues disfrutaban de de mayores libertades. Pero
Lejos de las comodidades que tenían los señores feudales y
había otra clase de siervos, llamados siervos de la gleba, que
nobles que se convertían en caballeros movidos por la
carecían de libertades y pertenecían a la tierra y podían ser
valentía y la búsqueda de honor, y de los sacerdotes,
transferidos con ella. Por estas razones en la edad media se
preocupados de la fe y de sus campos; los campesinos y
hablaba de hombres libres para distinguirlos de los que no lo
artesanos vivían en miserables condiciones en pobres casas
eran.
Los siervos libres le pagaban al señor impuesto en productos y
de
barro
y
ramas.
estaban obligados a prestar servicio militar. Los siervos de la
Se concluye que el feudalismo fue un sistema de
gleba pagaban por la tierra que cultivaban y debían trabajar
gobierno descentralizado pero eficaz en un tiempo en
gratuitamente la tierra al señor. Además estaban obligados a
que no había otro medio de conservar la autoridad.
utilizar el molino y el horno del señor para moler el trigo y
cocer el pan. Por este servicio debían pagar una parte del
producto beneficiado.
DECADENCIA DEL FEUDALISMO DECAIMIENTO DEL FEUDALISMO
CONCLUSION


El surgimiento de ciudades que se separaron del feudo y fueron adquiriendo prosperidad y poderío.
Las cruzadas (luchas entre cristianos y mahometanos que tenían por objetivo la conquista de la tierra santa),
Muchos señores se empobrecieron porque tuvieron que equipar a sus soldados, descuidaron el feudo y
empobrecieron.
La monarquía se fortaleció y fueron limitando el poder de los señores feudales y al final se convirtieron en
cortesanos.

Los conceptos que tienes que tener claros son los siguientes:
El feudalismo es el tipo de sociedad que predominó en la Europa medieval pero cuyas características se dan
en otras sociedades y en otras épocas ya que se sustenta sobre la servidumbre.
En estos años sucedieron múltiples acontecimientos históricos en Europa como: La caída del Imperio
romano, el Imperio de Carlomagno, las sucesivas invasiones bárbaras, la penetración del Islam por la
Península Ibérica y el inicio de la Reconquista, las cruzadas a tierra santa con la conquista de Jerusalén, la
aparición de las monarquías feudales que van a ser la base de las futuras monarquías autoritarias en Francia,
Inglaterra y España...
La economía feudal tiene en la producción de la tierra mediante feudos autosuficientes sus señas de
identidad.
La sociedad feudal se divide en estamentos cerrados privilegiados y no privilegiados: nobleza, clero y estado
llano.
El sistema político se basa en las relaciones de dependencia personal entre los señores y los vasallos y las de
tipo desigual entre señores y campesinos.
La vida cultural estaba dominada por el cristianismo y en una sociedad mayoritariamente analfabeta fue en
los monasterios donde pudo conservarse y transmitirse la cultura hasta la aparición de las escuelas
catedralicias y las universidades.
El románico fue el estilo artístico que caracterizó la Europa cristiana desde el siglo XI hasta principios del
XIII en la denominada Plena Edad Media.
ACTIVIDADES DE COMPRENSION, INTERPRETACIÓN Y ANALISIS
123456-
¿Qué fue el Feudalismo?
¿Cuáles fueron los antecedentes del Feudalismo?
Señala las características del Feudalismo.
Indica las consecuencias del Feudalismo.
Menciona los deberes del señor y los del vasallo.
¿Cuál era la diferencia entre los villanos y los siervos?
FECHA:
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Docente
7- Haz una pirámide de la sociedad feudal.
8- ¿Por qué decae el Feudalismo?
9-¿Por qué la tierra ha sido a través de la
historia un factor de discordia entre los
pueblos?
10- ¿Qué papel han desempeñado los
campesinos y campesinas en la economía de las
naciones?
 Revisado por:
Jefe Área
Académico
2
VOCABULARIO
Latifundio (del latín latifundĭum)1 es una explotación agraria de grandes dimensiones. La extensión necesaria
para considerar una explotación latifundista depende del contexto: en Europa un latifundio puede tener
algunos cientos de hectáreas. En Latinoamérica puede superar fácilmente las diez mil.
Minifundio es un terreno llano que esta formado de extensión tan reducido que dificulta su explotación -o
mejor dicho es un propietario de un pequeño terreno que lo utiliza para abastecer sus necesidades y o la de su
familia.
La palabra feudal se deriva del antiguo alemán feod, equivalente a ganado, predio, patrimonio, y que también
significa la forma más antigua de canje.
El Feudo ( en latín vulgar feudum), que en Alemania se, denominaba Lehen, en Francia Fief y en los Países Bajos
Leen, es el nombre con el que se designa a la tierra que el señor otorga al vasallo en el contrato de vasallaje,
como parte del beneficio que le debe a éste por el cumplimiento de sus obligaciones: auxilium et consilium
(auxilio, o servicio militar y consejo o apoyo político). En éste trabajaban los campesinos libres y los siervos.
Anarquía
La palabra anarquía proviene del griego ἀναρχία, anarchía (de ἄναρχος, ánarchos, prefijo ἀν, an, que significa
'no' o 'sin', y sustantivo ἀρχός, archós, que significa 'dirigente', 'soberano' o 'gobierno') 1 y sirve para designar
aquellas situaciones donde se da la ausencia de Estado o poder público2 volviendo inaplicable el monopolio de
la fuerza sobre un territorio. A diferencia de la autarquía (uno mismo-gobierno), un concepto de filosofía
moral, la anarquía se refiere a una situación del orden político.
En la filosofía política la palabra anarquía es polisémica, usándose como caos político o como forma de
gobierno. En materia de doctrina de relaciones internacionales se llama anarquía a la apreciación de que los
Estados son autónomos frente al derecho internacional en la medida que no existe un gobierno mundial por
sobre los gobie
Vasallo es el nombre que recibía un noble de categoría inferior que se ponía bajo la protección de un noble de
categoría superior, su señor feudal. El vasallo juraba fidelidad a su señor y se comprometía a prestarle
determinadas obligaciones, principalmente de apoyo político y militar (auxilium et consilium), recibiendo como
contraprestación un beneficio, habitualmente el control y jurisdicción sobre la tierra y la población de su feudo o
señorío.
Vasallaje es la denominación de la relación entre vasallo y señor. Era un contrato sinalagmático, con
obligaciones para ambas partes, que se establecía entre dos hombres libres. Ambas partes se comprometían a
guardarse lealtad y no traicionar el vínculo que se establecía entre ellos. Las obligaciones contractuales de la
relación vasallática quedaban sin efecto para una parte si la otra incumplía gravemente las suyas (felonía).
FECHA:
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 Revisado por:
Jefe Área
Académico
3
CASTILLOS MEDIEVALES




CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Responsabilidad y compromiso en el desarrollo y entrega de actividades.
Capacidad argumentativa y aporte crítico frente a los diferentes temas planteados.
Manejo de las competencias básicas (argumentar, interpretar y proponer).
El nivel de desempeño en las evaluaciones aplicadas en el desarrollo del área entrega de actividades.
Web grafía: https://www.youtube.com/watch?v=G-HRBiEc8vo
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Académico
4

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