portada CUADERNO DE ACTIVIDADES CIUDADANIA sept 2013
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CUADERNO DE ACTIVIDADES SEPTIEMBRE DE 2013 Asignatura: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 2º de ESO Nombre y apellidos________________________________________________________ Curso y grupo__________________ Página 1 NOMBRE Y APELLIDOS_______________________________________________________Curso_____________ Fecha_________________________________ Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capítulo 1 El pueblo en la cara ----------------------------------------------------- 1) ¿Cuántos años nos dice el protagonista que hace que se fue del pueblo? a. 2 años b. 48 años c. 1 mes d. 1 día 2) ¿Se siente orgulloso el protagonista de ser de pueblo? a. Sí b. No 3) ¿Cuál es el apodo del profesor de Aritmética y Geometría? a. El palomar b. El chopo c. El aniano d. El topo 4) En cuanto pudo, el protagonista se larga del pueblo para ir a... a. Bilbao b. Barcelona c. La Coruña d. Salamanca HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: 5) En qué no trabajó el protagonista: a. Guardagujas b. Portero de la Escuela Normal c. En radios Philips d. De fontanero 6) Cuando volvía al pueblo de vacaciones, qué le decían los amigos del pueblo: a. "Va cogiendo andares de señoritingo" b. "Allá en mi pueblo los hombres visten traje de pana rayada" c. "Llevas el pueblo escrito en la cara" d. "Allá, en mi pueblo, al cerdo lo matan así, o asao" 7) Como llaman en el pueblo al protagonista: a. El topo b. El Isi c. Philips d. Aniano TÉRMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO: -Saya -Soldada -Escriña -Inclusero -Teso 0,50 puntos vale cada definición bien realizada y sin faltas ortográficas; las faltas restarán 0,25 de la definición en que se hallen. SOPA DE LETRAS: Página 2 NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. b. Una picaza c. Palomas y una tortilla de escabeche d. Cangrejos y una tortilla de escabeche 6) El padre del protagonista se enfadaba siempre con su mujer, menos... : a. El día que su mujer se murió b. El día que se fue del pueblo el protagonista c. El día que el protagonista volvió al pueblo d. El día de San Vito, cuando iban al soto de los Encapuchados a merendar 7) Qué día fue cuando las Mellizas dijeron «Fíjate cuánta gente viene hoy por casa»: a. El día que se fue el protagonista b. El día que volvió al pueblo el protagonista c. El día que se murió su madre d. El día que llegó el autobús al pueblo MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capítulo 2 ----------------------------------------------------- Aniano el Cosario 1) ¿Dónde dormían las mellizas el día que el protagonista se fue del pueblo? a. En los rastrojos b. En el palomar de la Tía Zenona c. Bajo el chopo del Elicio d. En la vieja cama de hierro 2) Cuando se fue el protagonista, ¿qué le dijo a su padre? a. Adiós, volveré pronto b. Nada c. Deja la bota, Isidoro, que te puede hacer mal d. Fíjate cuánta gente viene hoy por casa 3) ¿Cómo se llama el conductor del autobús? a. Elicio b. Aniano c. Orestes d. Isidoro 4) ¿Cómo cazaba las codornices en primavera el Antonio? a. Disparándoles con la escopeta b. Con una red c. Corriendo tras ellas d. Atropellándolas con el autobús 5) Qué merendaba el protagonista cuando era niño con su padre y su madre en el soto de los Encapuchados: a. Codornices HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: TÉRMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO: -Rebullir -Insustancial -Rastrojos -Urracas -Zigzaguear -Apeonar Página 3 NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capítulo 3 Las nueces, el autillo y el abejaruco ----------------------------------------------------1) Cuando los cables de la luz traían mucha carga… a. Pasaban por cima de la nogala de la tía Bibiana. b. Emiliano ponía en los postes de la luz unas placas de hojalata con una calavera y unos huesos cruzados para avisar del peligro. c. Zumbaban como abejorros. d. La tía Bibiana no comía las nueces de su nogala porque decía que le daban corriente. 2) ¿Cómo se llama el médico del Pozal de la Culebra? a. Isidoro b. Emiliano c. Valentín d. Lino 3) ¿Cuántas nogalas se nos dice que hay en el pueblo? a. Una. b. Dos. c. Se dice que muchas, pero sin especificar el número. d. Ninguna. 4) ¿Por qué, según don Benjamín, no se lograban las nueces en el pueblo? a. Porque no había nogalas. b. Porque la flor de la nogala se chamuscaba con la corriente de los cables de la luz. c. Porque los autillos se comían las nueces por las noches mientras ladraban lúgubremente a la luna. d. Por las heladas tardías. 5) Dónde, según don Benjamín, anidaba el autillo: a. En los nidos abandonados por las tórtolas y las urracas. b. En los postes de la luz. c. En la nogala de la tía Bibiana. d. En los nidos del abejaruco. 6) Cómo se llama el cura párroco: a. Antonio b. Don Justo del Espíritu Santo c. Don Lino d. Emilio 7) ¿Qué hizo Antonio con el abejaruco que abatió?: a. Comérselo con su tía Marcelina. b. Dárselo al cura párroco para que se lo enseñara a todos desde el púlpito. c. Disecarlo. d. Nada 8) ¿Cómo se llama el secretario?: a. Justo b. Benjamín c. Lino d. Valentín TÉ RMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO: -Autillo -Abejaruco 0,50 puntos vale cada definición bien realizada y sin faltas ortográficas; las faltas restarán 0,25 de la definición en que se hallen. -Tarangallo -Terca -Almorrón HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: SOPA DE LETRAS: Página 4 NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capí tulo 4 La Pimpollada del páramo Fecha_________________________________ ----------------------------------------------------Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. 5) ¿En qué dirección se encuentra el Pozal de 1) ¿Al protagonista le gusta el campo? a. Sí. b. No. c. No lo dice. d. No quiere decirlo aunque le preguntan varias veces. 2) ¿Quién es el Coqui? a. El cura. b. El maestro. c. Mahoma. d. El perro. 3) ¿Cómo llaman en el pueblo al padre del protagonista? a. Pimpollo. b. Mahoma. c. Páramo. d. Coqui. 4) ¿Le gusta estudiar al protagonista? a. Sí b. No c. Sólo en el verano. d. A veces. la Culebra? a. Norte b. Sur c. Este d. Oeste 6) ¿En qué dirección se encuentra el páramo? a. Norte b. Sur c. Este d. Oeste 7) ¿Cómo se llama el tío del protagonista y de qué pueblo es? a. Justo del Espíritu Santo (de Navalejos) b. Don Benjamin (de Arrabal del Alamillo) c. Mahoma (del Páramo) d. Remigio (de Arrabal del Alamillo) 8) A quién le dice el profesor «Lleva el pueblo escrito en la cara»: a. A Remigio b. Al Topo c. A don Justo d. A Mahoma HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: Página 5 NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capí tulo 5 Los hermanos Hernando ----------------------------------------------------Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. 1) El pá ramo está má s cerca de… a. Lahoces. b. Villalube del Pan. c. El pueblo del protagonista. d. La Lanzadera. 2) ¿ Cuá ndo parece una ballena el cueto visto desde el pueblo del protagonista? a. Cuando bajan por él los perdigones. b. Cuando lo aran los hermanos Hernando. c. Cuando lo ilumina una luz especial. d. Al ponerse del sol. 3) ¿ Cuá ntos hermanos son los hermanos Hernando? a. Uno. b. Dos. c. Tres. d. Cuatro. 4) ¿ Có mo se llaman los hermanos Hernando? (marca todos los nombres que sean correctos) a. Hernando b. Norberto c. Silos. d. Isidoro. 5) ¿ Qué oficio tiene el Antonio? a. Cantinero. b. Pastor. c. Agricultor. d. No se dice. 6) ¿ En qué estació n del añ o se veí a a las crí as de perdiz descender del cerro a los rastrojos? 7) ¿ Qué decí a Antonio acerca del pastor Silos? a. Que no sabía comer tortilla. b. Que no había justicia. c. Que perjudicaba la caza. d. Que no sabía arar. 8) ¿ En qué estació n del añ o subí an al pá ramo los hermanos Hernando para voltear la tierra y que se orease? 9) ¿ Dó nde pasaban la noche las crí as de perdiz despué s de haber comido bien en los rastrojos? a. En la cantina. b. En los lagares de Marchamalo. c. En los bacillares. d. En las tierras de los hermanos Hernando. 10) ¿ Eran habladores los hermanos Hernando? a. Sí, pero sólo en las fiestas del pueblo. b. Sí, pero sólo cuando cazaban. c. No, porque nadie quería hablar con ellos . d. No, porque eran reservados y taciturnos. HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: Página 6 NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja, Capí tulo 6 El teso macho de Fuentetoba ----------------------------------------------------- Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta. 1) La tía Marcelina es… a. Abuela del protagonista. b. Hermana del padre del protagonista. c. Hermana de la madre del protagonista. d. Simplemente amiga del protagonista. 2) ¿A qué distancia se encuentra el pueblo de Marcelina del pueblo del protagonista? a. Una legua. b. Noventa y dos leguas. c. No se dice. d. Cuatro leguas. 3) La tía Marcelina cumplió 92 años en el 2011. ¿En qué año nació? 4) ¿Dónde tenía la tía Marcelina el abejaruco disecado? a. En el convento de las monjas. b. En el Pozal de la Culebra. c. En una jaula. d. En la cómoda de su alcoba. 5) ¿Cuántos años tenía Marcelina cuando Antonio le regaló el abejaruco disecado? 6) ¿Qué dos peculiaridades ofrece Fuentetoba? (marca dos respuestas) a. Las brevas de mayo. b. Las sandías tempranas de agosto. c. Los chopos flacos. d. El teso macho. 7) ¿A quién le dejó en su testamento la tía Marcelina el abejaruco disecado? a. A Antonio. b. A las monjas. c. Al protagonista. d. A Padre. 8) ¿En qué mes el protagonista le llevaba a la tía Marcelina perdices? a. Mayo. b. Agosto. c. Septiembre. d. En Navidad. 9) ¿Tenía una perdiz en su alcoba la tía Marcelina hecha de muelles y que movía la cabeza? a. Sí. b. No. 10) ¿Era viuda la tía Marcelina? a. Sí. b. No. HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO: Página 7 Fábula nº 1: EL ÁGUILA Y LA ZORRA Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso afianzaría su amistad. El águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol. Un día que la zorra había salido a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a las crías, y entonces ella y sus aguiluchos se regocijaron con un banquete. Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños; ¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lo lejos a su enemigo. Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego del altar del sacrificio, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga. Página 8 Fábula nº 1: EL ÁGUILA Y LA ZORRA (Marca con una X el número de la respuesta correcta) 1) ¿Dónde hizo su nido el águila? 4) ¿Qué se comió el águila? 7) ¿Qué le pasó al nido del águila? 1 En unas matas. 1 Las crías de la zorra. 1 Nada. 2 En un árbol. 2 A sus propios polluelos. 2 Que se quemó. 3 En un altar. 3 A los pastores. 3 Que se convirtió en un altar. 4 Junto a Zeus. 4 Un cordero de los pastores. 4 Que se lo comió una cabra. 2) ¿Dónde hizo su madriguera la zorra? 1 En unas zarzas. 5) ¿Qué hacían los pastores en el campo? 2 En un árbol. 1 Un nido para el águila. 3 En un altar. 2 Una madriguera para la zorra. 4 Junto a Zeus. 3 Sacrificando una cabra. 4 Construyendo un altar a Zeus. 3) ¿Pudo la zorra vengarse del águila? 6) ¿Quién fue el primero en romper la amistad entre el águila y la zorra? 1 Sí. 2 No. 3 Lo hicieron los pastores. 1 El águila. 4 Se hicieron amigos para siempre. 3 Una cabra . 2 La zorra. 4 Los pastores. 8) ¿Cuántos polluelos tuvo el águila? 1 Cinco. 2 Dos. 3 No se sabe exactamente. 4 Siete. 9) ¿Al principio eran amigos el águila y la zorra? 1 Sí y eran vecinos. 2 No, nunca se llevaron bien. 3 Al principio estaban enfadados, pero se contentaron. 4 Sí eran amigos porque tenían una cabra que era de los dos. REDACCIÓN PERSONAL: ¿Qué podemos aprender de la fábula? Página 9 Fábula nº 2: EL ÁGUILA Y EL ESCARABAJO Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le ayudara. Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia. Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a tierra. Viéndose el águila echada de ese modo de todos los lugares, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus huevos. Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, percatándose de la táctica escapatoria, hizo una bolita de estiércol, voló y la dejó caer sobre el regazo de Zeus. Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos. Página 10 Fábula nº 2: EL ÁGUILA Y EL ESCARABAJO (Marca con una X el número de la respuesta correcta) 1) ¿A quién perseguía el águila? 4) ¿Qué le pidió el águila a Zeus? 1 A Zeus. 1 Unos polluelos sanos. 2 Al escarabajo. 2 Un lugar en su casa para vivir. 3 A la zorra. 3 Un lugar seguro para hacer la puesta de sus huevos. 4 A una liebre. 4 Algo rico para cenar. 2) ¿A quién imploró auxilio el que era perseguido? 5) ¿Y Zeus qué le respondió al águila? 1 Al águila. 1 No tengo habitaciones libres. 2 A Zeus. 2 No quiero trato con fieras. 3 Al escarabajo. 3 Que pusiera los huevos en su regazo (en el regazo de Zeus). 4 A la liebre. 4 No le dijo nada, pues no le oyó. 3) ¿Qué hacía el escarabajo con los huevos que ponía el águila? 1 Sí. 2 No. 8) ¿Qué le pidió el escarabajo al águila? 1 Que le llevara por los aires. 2 Que le diera una bolita de estiércol. 3 Que le dejara dormir en el regazo de Zeus. 4 Que perdonara a su amiga. 6) ¿Qué le hizo el escarabajo a Zeus? 1 Los hacía rodar para romperlos. 1 Le puso los huevos en el regazo. 2 Una rica tortilla para cenar. 2 Le regaló una cabra para cenar. 3 Los empollaba para que nacieran las crías. 3 Le construyó un altar. 4 Les echaba estiércol. 7) ¿Es cierto que, según la fábula, el águila sólo pone sus huevos en la época en que aparecen los escarabajos? 4 Le echó estiércol. REDACCIÓN PERSONAL: ¿Qué podemos aprender de la fábula? Página 11 Fábula nº 3: EL RUISEÑOR Y EL HALCÓN Subido en un alto roble, un ruiseñor cantaba como de costumbre. Lo vio un halcón hambriento, y lanzándose inmediatamente sobre él, lo apresó entre sus garras. Seguro de su próxima muerte, el ruiseñor le rogó que le soltara, diciéndole que sólo él no bastaría para llenar su vientre, y que si en verdad tenía hambre, debería de apresar a otras aves más grandes. Pero el halcón le contestó: -- Necio sería si te oyera y dejara escapar la presa que tengo, por ir a buscar a la que ni siquiera he visto. Página 12 Fábula nº 3: EL RUISEÑOR Y EL HALCÓN (Marca con una X el número de la respuesta correcta) 1) ¿Dónde se hallaba el ruiseñor? 1 En un roble. 4) ¿Y qué le pidió el ruiseñor al halcón? 1 Nada. 2 Que lo soltase. 2 En el nido. 3 En una roca. 4 En un tejado. 2) ¿Qué hizo el halcón al ver al ruiseñor? 1 Se puso a hablar con él. 2 Se lo llevó entre sus garras. 3 No hizo nada. 4 Volar más alto que él. 3) ¿Qué le pidió el halcón al ruiseñor? 1 Nada. 1 Un animal generoso. 3 Que jugase un rato con él. 2 Un necio. 4 Que se hiciesen amigos para siempre. 4 Un pájaro grande. 5) ¿Qué razón le dio el ruiseñor al halcón para pedirle lo que has contestado en la pregunta anterior? 1 Que no cabían en el nido. 2 Que le daría una buena tajada de carne con la que se llenaría la tripa. 3 Que no iba a tener suficiente comida para quitarse el hambre. 4 Que volaría muy muy alto. 2 Que lo soltase. 6) El halcón contestó que si hicera lo que el ruiseñor le dice, sería... 3 Un valiente. 7) De las dos imágenes que ves en esta página, ¿cuál es la del ruiseñor? 1 La de la izquierda. 2 La de la derecha. 3 Ninguna de las dos. 8) ¿Qué estaba haciendo el ruiseñor cuando fue visto por el halcón? 1 Un nido. 3 Que jugase un rato con él. 2 Cantar. 4 Que se hiciesen amigos para siempre. 4 Estudiar. 3 Volar. REDACCIÓN PERSONAL ¿Qué podemos aprender de la fábula? Página 13 Fábula nº 4: EL CABRERO Y LAS CABRAS MONTESES Llevó un cabrero a pastar a sus cabras y de pronto vio que las acompañaban unas cabras monteses. Llegada la noche, llevó a todas a su gruta. A la mañana siguiente estalló una fuerte tormenta y no pudiendo llevarlas a los pastos, las cuidó dentro. Pero mientras a sus propias cabras sólo les daba un puñado de forraje, a las monteses les servía mucho más, con el propósito de quedarse con ellas. Terminó al fin el mal tiempo y salieron todas al campo, pero las cabras monteses escaparon a la montaña. Las acusó el pastor de ingratas, por abandonarle después de haberlas atendido tan bien; mas ellas le respondieron: -- Mayor razón para desconfiar de ti, porque si a nosotras recién llegadas, nos has tratado mejor que a tus viejas y leales cabras, eso significa que si luego vinieran otras cabras, también nos despreciarías a nosotras por ellas. Página 14 Fábula nº 4: EL CABRERO Y LAS CABRAS MONTESES (Marca con una X el número de la respuesta correcta) 1) ¿En qué momento del día el cabrero hizo entrar en su gruta a las cabras monteses? 4) ¿Qué pretendía el cabrero con su actitud hacia las cabras monteses? 1 Ser bueno. 2 Aumentar el número de cabras que poseía. 1 Por la mañana. 2 Por la tarde. 3 Evitar que las cabras monteses se mojasen. 3 Por la noche. 4 No lo dice. 4 Que se lo agradeciesen. 2) ¿Por qué las hizo entrar? 1 Porque había tormenta. 1 Sí. 2 No. 7) ¿Qué les reprochó el pastor a las cabras monteses? 1 Que se comiesen todo. 5) Y las cabras monteses, cuando salieron otra vez al campo, ¿qué hicieron? 2 Porque quería quedárselas. 1 Pastar confiadas. 3 Porque se hacía de noche. 2 Jugar a correr y empujarse. 4 Para ordeñarlas. 3 Huir del pastor. 3) ¿Le daba el cabrero a las cabras monteses y a sus cabras la misma cantidad de forraje? 6) ¿Es cierto que, según la fábula, el pastor acabó haciéndose amigo de las cabras monteses? 2 Su exceso de peso. 3 Su ingratitud. 4 Que se amontonaran todas. 4 Agradecerle al pastor su buen trato. 1 Sí. 2 No. REDACCIÓN PERSONAL: ¿Qué podemos aprender de la fábula? 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