portada CUADERNO DE ACTIVIDADES CIUDADANIA sept 2013

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portada CUADERNO DE ACTIVIDADES CIUDADANIA sept 2013
 CUADERNO DE ACTIVIDADES SEPTIEMBRE DE 2013 Asignatura: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 2º de ESO Nombre y apellidos________________________________________________________ Curso y grupo__________________ Página 1
NOMBRE Y APELLIDOS_______________________________________________________Curso_____________
Fecha_________________________________
Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La Vieja,
Capítulo 1 El pueblo en la cara
-----------------------------------------------------
1) ¿Cuántos años nos dice el protagonista que
hace que se fue del pueblo?
a. 2 años
b. 48 años
c. 1 mes
d. 1 día
2) ¿Se siente orgulloso el protagonista de ser de
pueblo?
a. Sí
b. No
3) ¿Cuál es el apodo del profesor de Aritmética y
Geometría?
a. El palomar
b. El chopo
c. El aniano
d. El topo
4) En cuanto pudo, el protagonista se larga del
pueblo para ir a...
a. Bilbao
b. Barcelona
c. La Coruña
d. Salamanca
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
5) En qué no trabajó el protagonista:
a. Guardagujas
b. Portero de la Escuela Normal
c. En radios Philips
d. De fontanero
6) Cuando volvía al pueblo de vacaciones, qué le
decían los amigos del pueblo:
a. "Va cogiendo andares de señoritingo"
b. "Allá en mi pueblo los hombres visten
traje de pana rayada"
c. "Llevas el pueblo escrito en la cara"
d. "Allá, en mi pueblo, al cerdo lo matan
así, o asao"
7) Como llaman en el pueblo al protagonista:
a. El topo
b. El Isi
c. Philips
d. Aniano
TÉRMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y
ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO:
-Saya
-Soldada
-Escriña
-Inclusero
-Teso
0,50 puntos vale cada definición bien realizada y
sin faltas ortográficas; las faltas restarán 0,25 de la
definición en que se hallen.
SOPA DE LETRAS:
Página 2
NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
b. Una picaza
c. Palomas y una tortilla de escabeche
d. Cangrejos y una tortilla de escabeche
6) El padre del protagonista se enfadaba siempre con su mujer, menos... :
a. El día que su mujer se murió
b. El día que se fue del pueblo el protagonista
c. El día que el protagonista volvió al
pueblo
d. El día de San Vito, cuando iban al soto
de los Encapuchados a merendar
7) Qué día fue cuando las Mellizas dijeron «Fíjate cuánta gente viene hoy por casa»:
a. El día que se fue el protagonista
b. El día que volvió al pueblo el protagonista
c. El día que se murió su madre
d. El día que llegó el autobús al pueblo
MIGUEL DELIBES,
Viejas historias de Castilla La Vieja, Capítulo 2
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Aniano el Cosario
1) ¿Dónde dormían las mellizas el día que el
protagonista se fue del pueblo?
a. En los rastrojos
b. En el palomar de la Tía Zenona
c. Bajo el chopo del Elicio
d. En la vieja cama de hierro
2) Cuando se fue el protagonista, ¿qué le dijo a
su padre?
a. Adiós, volveré pronto
b. Nada
c. Deja la bota, Isidoro, que te puede
hacer mal
d. Fíjate cuánta gente viene hoy por casa
3) ¿Cómo se llama el conductor del autobús?
a. Elicio
b. Aniano
c. Orestes
d. Isidoro
4) ¿Cómo cazaba las codornices en primavera
el Antonio?
a. Disparándoles con la escopeta
b. Con una red
c. Corriendo tras ellas
d. Atropellándolas con el autobús
5) Qué merendaba el protagonista cuando era
niño con su padre y su madre en el soto de los
Encapuchados:
a. Codornices
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
TÉRMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y
ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO:
-Rebullir
-Insustancial
-Rastrojos
-Urracas
-Zigzaguear
-Apeonar
Página 3
NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La
Vieja, Capítulo 3 Las nueces, el autillo y el abejaruco
----------------------------------------------------1) Cuando los cables de la luz traían mucha
carga…
a. Pasaban por cima de la nogala de la tía
Bibiana.
b. Emiliano ponía en los postes de la luz unas
placas de hojalata con una calavera y
unos huesos cruzados para avisar del
peligro.
c. Zumbaban como abejorros.
d. La tía Bibiana no comía las nueces de su
nogala porque decía que le daban
corriente.
2) ¿Cómo se llama el médico del Pozal de la
Culebra?
a. Isidoro
b. Emiliano
c. Valentín
d. Lino
3) ¿Cuántas nogalas se nos dice que hay en
el pueblo?
a. Una.
b. Dos.
c. Se dice que muchas, pero sin especificar el
número.
d. Ninguna.
4) ¿Por qué, según don Benjamín, no se
lograban las nueces en el pueblo?
a. Porque no había nogalas.
b. Porque la flor de la nogala se chamuscaba
con la corriente de los cables de la luz.
c. Porque los autillos se comían las nueces
por las noches mientras ladraban
lúgubremente a la luna.
d. Por las heladas tardías.
5) Dónde, según don Benjamín, anidaba el
autillo:
a. En los nidos abandonados por las tórtolas
y las urracas.
b. En los postes de la luz.
c. En la nogala de la tía Bibiana.
d. En los nidos del abejaruco.
6) Cómo se llama el cura párroco:
a. Antonio
b. Don Justo del Espíritu Santo
c. Don Lino
d. Emilio
7) ¿Qué hizo Antonio con el abejaruco que
abatió?:
a. Comérselo con su tía Marcelina.
b. Dárselo al cura párroco para que se lo
enseñara a todos desde el púlpito.
c. Disecarlo.
d. Nada
8) ¿Cómo se llama el secretario?:
a. Justo
b. Benjamín
c. Lino
d. Valentín
TÉ RMINOS PARA BUSCAR EN EL DICCIONARIO Y
ESCRIBIR SU SIGNIFICADO EN EL CUADERNO:
-Autillo
-Abejaruco
0,50 puntos vale cada definición bien realizada y sin faltas ortográficas; las
faltas restarán 0,25 de la definición en que se hallen.
-Tarangallo
-Terca
-Almorrón
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
SOPA DE LETRAS: Página 4
NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La
Vieja, Capí tulo 4 La Pimpollada del páramo
Fecha_________________________________ ----------------------------------------------------Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
5) ¿En qué dirección se encuentra el Pozal de
1) ¿Al protagonista le gusta el campo?
a. Sí.
b. No.
c. No lo dice.
d. No quiere decirlo aunque le preguntan
varias veces.
2) ¿Quién es el Coqui?
a. El cura.
b. El maestro.
c. Mahoma.
d. El perro.
3) ¿Cómo llaman en el pueblo al padre del
protagonista?
a. Pimpollo.
b. Mahoma.
c. Páramo.
d. Coqui.
4) ¿Le gusta estudiar al protagonista?
a. Sí
b. No
c. Sólo en el verano.
d. A veces.
la Culebra?
a. Norte
b. Sur
c. Este
d. Oeste
6) ¿En qué dirección se encuentra el páramo?
a. Norte
b. Sur
c. Este
d. Oeste
7) ¿Cómo se llama el tío del protagonista y de
qué pueblo es?
a. Justo del Espíritu Santo (de Navalejos)
b. Don Benjamin (de Arrabal del Alamillo)
c. Mahoma (del Páramo)
d. Remigio (de Arrabal del Alamillo)
8) A quién le dice el profesor «Lleva el pueblo
escrito en la cara»:
a. A Remigio
b. Al Topo
c. A don Justo
d. A Mahoma
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
Página 5
NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La
Vieja, Capí tulo 5 Los hermanos Hernando
----------------------------------------------------Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
1) El pá ramo está má s cerca de…
a. Lahoces.
b. Villalube del Pan.
c. El pueblo del protagonista.
d. La Lanzadera.
2) ¿ Cuá ndo parece una ballena el cueto visto
desde el pueblo del protagonista?
a. Cuando bajan por él los perdigones.
b. Cuando lo aran los hermanos Hernando.
c. Cuando lo ilumina una luz especial.
d. Al ponerse del sol.
3) ¿ Cuá ntos hermanos son los hermanos
Hernando?
a. Uno.
b. Dos.
c. Tres.
d. Cuatro.
4) ¿ Có mo se llaman los hermanos Hernando?
(marca todos los nombres que sean correctos)
a. Hernando
b. Norberto
c. Silos.
d. Isidoro.
5) ¿ Qué oficio tiene el Antonio?
a. Cantinero.
b. Pastor.
c. Agricultor.
d. No se dice.
6) ¿ En qué estació n del añ o se veí a a las crí as
de perdiz descender del cerro a los rastrojos?
7) ¿ Qué decí a Antonio acerca del pastor Silos?
a. Que no sabía comer tortilla.
b. Que no había justicia.
c. Que perjudicaba la caza.
d. Que no sabía arar.
8) ¿ En qué estació n del añ o subí an al pá ramo
los hermanos Hernando para voltear la tierra y
que se orease?
9) ¿ Dó nde pasaban la noche las crí as de perdiz
despué s de haber comido bien en los rastrojos?
a. En la cantina.
b. En los lagares de Marchamalo.
c. En los bacillares.
d. En las tierras de los hermanos Hernando.
10) ¿ Eran habladores los hermanos Hernando?
a. Sí, pero sólo en las fiestas del pueblo.
b. Sí, pero sólo cuando cazaban.
c. No, porque nadie quería hablar con ellos .
d. No, porque eran reservados y taciturnos.
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
Página 6
NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________________________Curso___________________ Fecha_________________________________ MIGUEL DELIBES, Viejas historias de Castilla La
Vieja, Capí tulo 6 El teso macho de Fuentetoba
-----------------------------------------------------
Rodea con un círculo la letra cuya respuesta consideras correcta.
1) La tía Marcelina es…
a. Abuela del protagonista.
b. Hermana del padre del protagonista.
c. Hermana de la madre del protagonista.
d. Simplemente amiga del protagonista.
2) ¿A qué distancia se encuentra el pueblo de
Marcelina del pueblo del protagonista?
a. Una legua.
b. Noventa y dos leguas.
c. No se dice.
d. Cuatro leguas.
3) La tía Marcelina cumplió 92 años en el 2011.
¿En qué año nació?
4) ¿Dónde tenía la tía Marcelina el abejaruco
disecado?
a. En el convento de las monjas.
b. En el Pozal de la Culebra.
c. En una jaula.
d. En la cómoda de su alcoba.
5) ¿Cuántos años tenía Marcelina cuando
Antonio le regaló el abejaruco disecado?
6) ¿Qué dos peculiaridades ofrece Fuentetoba?
(marca dos respuestas)
a. Las brevas de mayo.
b. Las sandías tempranas de agosto.
c. Los chopos flacos.
d. El teso macho.
7) ¿A quién le dejó en su testamento la tía
Marcelina el abejaruco disecado?
a. A Antonio.
b. A las monjas.
c. Al protagonista.
d. A Padre.
8) ¿En qué mes el protagonista le llevaba a la tía
Marcelina perdices?
a. Mayo.
b. Agosto.
c. Septiembre.
d. En Navidad.
9) ¿Tenía una perdiz en su alcoba la tía
Marcelina hecha de muelles y que movía la
cabeza?
a. Sí.
b. No.
10) ¿Era viuda la tía Marcelina?
a. Sí.
b. No.
HAZ UN RESUMEN DEL CAPÍTULO:
Página 7
Fábula nº 1: EL ÁGUILA Y LA ZORRA
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la
idea de que eso afianzaría su amistad.
El águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos,
mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al
pie del mismo árbol.
Un día que la zorra había salido a buscar su comida, el águila, que
estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a las crías, y entonces
ella y sus aguiluchos se regocijaron con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la
muerte de sus pequeños; ¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre,
sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el
usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lo lejos a su
enemigo.
Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su
traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores
sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera
que aún conservaba fuego del altar del sacrificio, colocándola en su
nido.
Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también
sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los
cuales se vinieron al suelo.
Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos
ante los ojos de su enemiga.
Página 8
Fábula nº 1: EL ÁGUILA Y LA ZORRA
(Marca con una X el número de la respuesta correcta)
1) ¿Dónde hizo su nido el águila?
4) ¿Qué se comió el águila?
7) ¿Qué le pasó al nido del águila?
1 En unas matas.
1 Las crías de la zorra.
1 Nada.
2 En un árbol.
2 A sus propios polluelos.
2 Que se quemó.
3 En un altar.
3 A los pastores.
3 Que se convirtió en un altar.
4 Junto a Zeus.
4 Un cordero de los pastores.
4 Que se lo comió una cabra.
2) ¿Dónde hizo su madriguera la zorra?
1 En unas zarzas.
5) ¿Qué hacían los pastores en el
campo?
2 En un árbol.
1 Un nido para el águila.
3 En un altar.
2 Una madriguera para la zorra.
4 Junto a Zeus.
3 Sacrificando una cabra.
4 Construyendo un altar a Zeus.
3) ¿Pudo la zorra vengarse del águila?
6) ¿Quién fue el primero en romper la
amistad entre el águila y la zorra?
1 Sí.
2 No.
3 Lo hicieron los pastores.
1 El águila.
4 Se hicieron amigos para siempre.
3 Una cabra .
2 La zorra.
4 Los pastores.
8) ¿Cuántos polluelos tuvo el águila?
1 Cinco.
2 Dos.
3 No se sabe exactamente.
4 Siete.
9) ¿Al principio eran amigos el águila
y la zorra?
1 Sí y eran vecinos.
2 No, nunca se llevaron bien.
3 Al principio estaban enfadados,
pero se contentaron.
4 Sí eran amigos porque tenían
una cabra que era de los dos.
REDACCIÓN PERSONAL:
¿Qué podemos aprender de la fábula?
Página 9
Fábula nº 2: EL ÁGUILA Y EL ESCARABAJO
Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida
pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le ayudara.
Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el
águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre
en su presencia.
Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los
lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba
a tierra. Viéndose el águila echada de ese modo de todos los lugares,
recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus huevos.
Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo,
percatándose de la táctica escapatoria, hizo una bolita de estiércol, voló
y la dejó caer sobre el regazo de Zeus.
Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró por
tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas
no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos.
Página 10
Fábula nº 2: EL ÁGUILA Y EL ESCARABAJO
(Marca con una X el número de la respuesta correcta)
1) ¿A quién perseguía el águila?
4) ¿Qué le pidió el águila a Zeus?
1 A Zeus.
1 Unos polluelos sanos.
2 Al escarabajo.
2 Un lugar en su casa para vivir.
3 A la zorra.
3 Un lugar seguro para hacer la
puesta de sus huevos.
4 A una liebre.
4 Algo rico para cenar.
2) ¿A quién imploró auxilio el que era
perseguido?
5) ¿Y Zeus qué le respondió al águila?
1 Al águila.
1 No tengo habitaciones libres.
2 A Zeus.
2 No quiero trato con fieras.
3 Al escarabajo.
3 Que pusiera los huevos en su
regazo (en el regazo de Zeus).
4 A la liebre.
4 No le dijo nada, pues no le oyó.
3) ¿Qué hacía el escarabajo con los
huevos que ponía el águila?
1 Sí.
2 No.
8) ¿Qué le pidió el escarabajo al águila?
1 Que le llevara por los aires.
2 Que le diera una bolita de estiércol.
3 Que le dejara dormir en el regazo de Zeus.
4 Que perdonara a su amiga.
6) ¿Qué le hizo el escarabajo a Zeus?
1 Los hacía rodar para romperlos.
1 Le puso los huevos en el regazo.
2 Una rica tortilla para cenar.
2 Le regaló una cabra para cenar.
3 Los empollaba para que nacieran las crías.
3 Le construyó un altar.
4 Les echaba estiércol.
7) ¿Es cierto que, según la fábula, el
águila sólo pone sus huevos en la época en que aparecen los escarabajos?
4 Le echó estiércol.
REDACCIÓN PERSONAL:
¿Qué podemos aprender de la fábula?
Página 11
Fábula nº 3: EL RUISEÑOR Y EL HALCÓN
Subido en un alto roble, un ruiseñor cantaba como de costumbre. Lo vio un
halcón hambriento, y lanzándose inmediatamente sobre él, lo apresó entre sus
garras.
Seguro de su próxima muerte, el ruiseñor le rogó que le soltara,
diciéndole que sólo él no bastaría para llenar su vientre, y que si en
verdad tenía hambre, debería de apresar a otras aves más grandes.
Pero el halcón le contestó:
-- Necio sería si te oyera y dejara escapar la presa que tengo, por ir a
buscar a la que ni siquiera he visto.
Página 12
Fábula nº 3: EL RUISEÑOR Y EL HALCÓN
(Marca con una X el número de la respuesta correcta)
1) ¿Dónde se hallaba el ruiseñor?
1 En un roble.
4) ¿Y qué le pidió el ruiseñor al halcón?
1 Nada.
2 Que lo soltase.
2 En el nido.
3 En una roca.
4 En un tejado.
2) ¿Qué hizo el halcón al ver al ruiseñor?
1 Se puso a hablar con él.
2 Se lo llevó entre sus garras.
3 No hizo nada.
4 Volar más alto que él.
3) ¿Qué le pidió el halcón al ruiseñor?
1 Nada.
1 Un animal generoso.
3 Que jugase un rato con él.
2 Un necio.
4 Que se hiciesen amigos para
siempre.
4 Un pájaro grande.
5) ¿Qué razón le dio el ruiseñor al
halcón para pedirle lo que has contestado en la pregunta anterior?
1 Que no cabían en el nido.
2 Que le daría una buena tajada
de carne con la que se llenaría
la tripa.
3 Que no iba a tener suficiente
comida para quitarse el hambre.
4 Que volaría muy muy alto.
2 Que lo soltase.
6) El halcón contestó que si hicera lo
que el ruiseñor le dice, sería...
3 Un valiente.
7) De las dos imágenes que ves en
esta página, ¿cuál es la del ruiseñor?
1 La de la izquierda.
2 La de la derecha.
3 Ninguna de las dos.
8) ¿Qué estaba haciendo el ruiseñor
cuando fue visto por el halcón?
1 Un nido.
3 Que jugase un rato con él.
2 Cantar.
4 Que se hiciesen amigos para
siempre.
4 Estudiar.
3 Volar.
REDACCIÓN PERSONAL
¿Qué podemos aprender de la fábula?
Página 13
Fábula nº 4: EL CABRERO Y LAS CABRAS MONTESES
Llevó un cabrero a pastar a sus cabras y de pronto vio que las
acompañaban unas cabras monteses. Llegada la noche, llevó a todas a
su gruta.
A la mañana siguiente estalló una fuerte tormenta y no pudiendo
llevarlas a los pastos, las cuidó dentro. Pero mientras a sus propias
cabras sólo les daba un puñado de forraje, a las monteses les servía
mucho más, con el propósito de quedarse con ellas. Terminó al fin el mal
tiempo y salieron todas al campo, pero las cabras monteses escaparon
a la montaña. Las acusó el pastor de ingratas, por abandonarle después
de haberlas atendido tan bien; mas ellas le respondieron:
-- Mayor razón para desconfiar de ti, porque si a nosotras recién
llegadas, nos has tratado mejor que a tus viejas y leales cabras, eso
significa que si luego vinieran otras cabras, también nos despreciarías a
nosotras por ellas.
Página 14
Fábula nº 4: EL CABRERO Y LAS CABRAS MONTESES
(Marca con una X el número de la respuesta correcta)
1) ¿En qué momento del día el cabrero hizo entrar en su gruta a las
cabras monteses?
4) ¿Qué pretendía el cabrero con su
actitud hacia las cabras monteses?
1 Ser bueno.
2 Aumentar el número de cabras
que poseía.
1 Por la mañana.
2 Por la tarde.
3 Evitar que las cabras monteses
se mojasen.
3 Por la noche.
4 No lo dice.
4 Que se lo agradeciesen.
2) ¿Por qué las hizo entrar?
1 Porque había tormenta.
1 Sí.
2 No.
7) ¿Qué les reprochó el pastor a las
cabras monteses?
1 Que se comiesen todo.
5) Y las cabras monteses, cuando salieron otra vez al campo, ¿qué hicieron?
2 Porque quería quedárselas.
1 Pastar confiadas.
3 Porque se hacía de noche.
2 Jugar a correr y empujarse.
4 Para ordeñarlas.
3 Huir del pastor.
3) ¿Le daba el cabrero a las cabras
monteses y a sus cabras la misma
cantidad de forraje?
6) ¿Es cierto que, según la fábula, el
pastor acabó haciéndose amigo de las
cabras monteses?
2 Su exceso de peso.
3 Su ingratitud.
4 Que se amontonaran todas.
4 Agradecerle al pastor su buen
trato.
1 Sí.
2 No.
REDACCIÓN PERSONAL:
¿Qué podemos aprender de la fábula?
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