Quinto grado - Mi vida - Provincia Marista de América Central

Quinto grado - Mi vida - Provincia Marista de América Central

Semana Vocacional
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mi vida,
¡un océano de sueños!
Material semana vocacional para quinto grado
Semana Vocacional
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Semana Vocacional Marista
QUINTO GRADO
Tema:
Jesús me ama y me acompaña
Coordinadora:
Hno. Ricardo Chinchilla
Coordina Equipo del Centro:
Instituto Católico de Oriente y
Escuela Marcelino Champagnat
Provincia marista América Central
Semana Vocacional
Identificación
Sexto
grado
Quinto
grado
Cuarto
grado
• Palabra Clave: AMAR
• Elemento privilegiado: ADMIRAR EL REGALO DE JESÚS
PARA NUESTRAS VIDAS.
• Idea Vocacional:
JESÚS VIVE EN MÍ
• Película: MULÁN I
• Palabra Clave: SOÑAR
• Elemento privilegiado:
ADMIRAR LA VALENTÍA DE QUIE
NES VIVEN PLENAMENTE SU VO
CACIÓN: DIVERSIDAD Y COMPLE
MENTARIEDAD.
• Idea Vocacional:
•
• Película: EL QUE QUIERA SEGUIRME...
ENCONTRANDO A NEMO
PRINCIPE DE EGIPTO
• Palabra Clave: VIVIR
• Elemento privilegiado: BUSCAR “FUERZA” PARA EL CAMI-
NO CON JESÚS: LA ORACIÓN Y LOS SACRAMENTOS.
• Idea Vocacional:
RO
SEÑOR, TU SABES QUE TE QUIE-
• Película: CADENA DE FAVORES
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Semana Vocacional
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MI VIDA,
¡UN OCÉANO DE SUEÑOS!
Semana Vocacional
Orientación
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Semana Vocacional
ESQUE MA
¿Qué sueñan otros
para ti?
Colorea tus sueños...
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LUN ES
Encontrando
a Nemo:
martES
Caps. 1 - 6 (16 minutos)
Cinefórum
Moisés, salvado de las aguas
Príncipe de Egipto
Caps. 1, 2, 7, 8,15, 16
(21 minutos)
j u ev es
¡Compañeros
del sueño de
Jesús!
mi erco l es
Los sueños
de Champagnat.
vi ern es
Semana Vocacional
Esquema
Orientación
Desarrollo
Para este grado se invitará a los niños a hacer emerger sus “interrogantes”
de vida, o sea los sueños, los proyectos más bellos, las expectativas más profundas que cada uno lleva en el corazón… Todo ello porque los deseos y sueños en la
vida son el punto de partida para crecer en la verdad y en la libertad. Plantearles
su vida como ese inmenso océano donde Dios les llama a seguirle, cada uno desde una forma concreta pero complementaria con los otros. Hacer vida los sueños
exige una dosis de valentía fuerte como verán a lo largo de la semana con Nemo,
Moisés y Marcelino Champagnat.
En el primer día recibirán la imagen de un pez en una cartulina sobre la que
escribirán su sueño o sueños que tienen en su vida. Quizás convenga decirles que
no piensen exactamente en “profesiones” sino eso más especial con lo que sueñan
en sus vidas. Luego pintarán sus peces dejando entrever el colorido, la alegría y
la vida que pueden transmitir con sus sueños a los demás. Estos peces luego se
usarán de nuevo el último día por lo que debe asegurarse que no los extravíen durante la semana.
En el segundo día verán las escenas del nacimiento de Nemo y su primer
día en la Escuela y luego elaborarán la hojita del cinefórum en la que pueden comentar sus respuestas. Nemo, diferente de sus hermanos, descubre que tiene sus
propios sueños para hacerlos realidad y por los cuales deberá arriesgarse y ser valiente.
En el tercer día se presenta al joven Moisés quién fue llamado a ponerse en
camino para realizar el sueño de Dios, que consistía en liberar a su pueblo esclavo
en Egipto. Esta narración quiere sumergir a los niños en una historia verdadera, el
sueño de la Salvación que llega hasta «nuestros días». Podrán leer el texto bíblico
original antes o después de las escenas de la película Éxodo 1, 22- 2,10, luego
comentar con el texto ampliado más adelante.
En el cuarto día presentamos a Marcelino Champagnat, un hombre que tuvo
sueños y llamadas concretas del Señor y les fue dando color y vida poco a poco. Se hará un recorrido por su vida y completando la hoja de las imágenes colocando
en el recuadro una palabra o breve frase que se podría identificar el sueño o llamada que tuvo. Finalmente se puede colorear la hojita.
El quinto día es una celebración-oración de lo desarrollado durante los días
al Señor, motivo razón primera de todos los sueños humanos quien nos llama a
darles vida con su Vida.
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Encontrando a Nemo
Semana Vocacional
Mamá Coral y papá Marlin están explorando su nueva casa (que a ella
le parece demasiado lujosa...) situada en los barrios altos de la barrera coralina, dentro de una anémona que garantiza una vista óptima del Océano y una
gran protección. ¡Hasta tiene un lugar reservado para los huevos! Son muchísimos, y cada uno contiene un pececito que, cuando nazca, llevará el nombre
de la mamá o del papá.
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En realidad, a Coral no le gusta mucho eso de que todos sus pequeños
sean sólo una prolongación de la mamá o del papá, ella quiere que tengan su
propio nombre y su «propia vida», y consigue que, por lo menos uno, se llame de otra manera: el pequeño se llamará ¡Nemo! Pero, de pronto, todo está
destinado a cambiar; delante de la casa se presenta una barracuda. Tenían
tiempo para huir, pero ¿cómo podrían dejar a los huevos solos?
Ni siquiera Marlin consigue detener a Coral, la cual se precipita hacia la
estancia de los huevos. Es velocísima, pero la barracuda es más grande, más
fuerte y acostumbrada a correr tras de sus presas... El resultado era de esperar: Coral muere, los huevos son devorados y también Marlin cae aturdido al
fondo de la anémona.
Todo se hace inexplicablemente oscuro... El despertar de Marlin está
triste y solo; nada de lo que había soñado cinco minutos antes se hará realidad y ya nadie podrá soñar con él.
Nadie... Pero tal vez allí, en la habitación de los huevos... ¡Sí, claro! ¡Ha quedado un huevo! Es poca cosa, pero lo suficiente para ayudar a Marlin
a volver a pensar en el futuro: «Este pequeño se llamará Nemo, yo lo protegeré y no tiene que sucederle nada malo». Y Marlin comienza a soñar de nuevo.
Y comienza de nuevo a ¡Vivir! Después de aquellos terribles acontecimientos, la vida que Marlin quiere para sí y para el pequeño Nemo es realmente un poco monótona y está llena de «reglas extrañas»:
•
•
•
•
salir lo menos posible de la anémona/casa
no afrontar el mar, ni siquiera el más cercano a la casa;
no hablar del inmenso Océano y no salir hacia él;
conformarse con vivir tranquilos y sin riesgos.
Marlin tiene razón al tener miedo, pero el miedo lo está haciendo
casi un prisionero...
Semana Vocacional
Moisés
El pequeño hebreo
que no debía ni siquiera
nacer porque era varón. El
faraón, para evitar que los
hebreos llegasen a ser más
fuertes y numerosos que
los egipcios, había establecido que se diera muerte a
todos los varones hebreos
recién nacidos. El pequeño
hebreo consiguió salvarse
de toda aquella matanza gracias a la iniciativa de su madre, que lo colocó en
una cesta y después lo confió a las aguas del Nilo. Aquel niño era como un
sueño navegando en un río peligroso, y representaba ¡la única esperanza para
aquel pueblo de esclavos! Por fin, alguien lo descubrió y recogió la cesta...
Era la hija del faraón, la cual decidió recogerlo, llevárselo y darle un nombre:
aquel niño se llamará “Salvado de las Aguas” o sea Moisés. La hija del faraón
se da cuenta de que Moisés es un niño hebreo y manda buscar a una mujer
que lo amamante, precisamente entre el pueblo de los hebreos. La hermana
de Moisés presenció toda la escena y, muy aliviada, viendo a su hermanito ya
a salvo, se encargó ella misma de buscar una nodriza para el bebé. Consiguió
que la hija del faraón confiara la alimentación de Moisés precisamente para
su propia madre.
Y el niño creció y
pudo ser presentado
en la corte del faraón.
Lo consideraron inmediatamente como
un hijo y lo educaron
como a un príncipe,
porque en el futuro
tendría un papel importante para el reino. Sobre Moisés se cruzan LOS SUEÑOS de
su madre que lo confió al río, tal vez pidiendo a Dios que aquel niño pudiese
hacer algo bueno para su pueblo, y «LOS SUEÑOS de su segunda madre»
que espera que llegue a ser un príncipe de Egipto, fuerte, seguro y... tal vez
un poco prisionero.
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Semana Vocacional
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MI VIDA,
¡UN OCÉANO DE SUEÑOS!
Semana Vocacional
Reflexiones
aula
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Semana Vocacional
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Semana Vocacional
Reflexión
“Me enseñas..”
Tú me enseñas a soñar
Tú me enseñas a soñar
Padre, creador del mundo, acojo con
alegría este nuevo día
que Tú creas para mí y que me llamas a crear contigo
porque lo has soñado con amor para
todos.
Tomo tu sueño en mis manos, en mi
corazón y en mi mente
para hacerlo realidad.
Lo llevaré hasta la noche con responsabilidad y agradecimiento.
Permanece conmigo.
Dame oídos para escucharte, ojos para verte;
en las cosas, en los hechos y en las personas.
Permanece conmigo:
en el juego, en los momentos de reflexión, en el trabajo
en mis sueños.
Haz que mi corazón cante para que
todos podamos alabarte
como Padre y Creador.
Y, cuando esta noche te ofrezca mi
jornada,
haz que no pueda acusarme de haber
malgastado tu don. ¡Amén!
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Reflexión
Semana Vocacional
ESQUEMA CELEBRACIÓN
¡Compañeros del sueño de Jesús!
Hoy nos comprometemos... a descubrir las aspiraciones más grandes y más bellas que hay
dentro de nosotros, ¡porque son precisamente éstas las que nos hablan de Dios!
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4.
El sueño de Jesús en Jn 17,21-24
Canción “Deseos de un niño”
Gesto de poner ante Jesús nuestros sueños (frente a la imagen de Jesús o en algún lugar dentro de la capilla del colegio colocar los peces hechos el pri
mer día)
Oración ¡Tú me enseñas a soñar!
Como tú, Padre, en mí y yo en ti, que ellos también sean uno en nosotros, para que
el mundo crea que Tú me has enviado. Yo les he dado la gloria que tú me diste, para
que sean uno como nosotros somos uno: yo en ellos y Tú en mí, para que sean perfectamente uno, y el mundo conozca que Tú me has enviado y que los has amado a
ellos como me has amado a mí. Padre, los que Tú me has dado, quiero que donde
yo esté estén también conmigo, para que contemplen mi gloria, la que me has dado,
porque me has amado antes de la creación del mundo.
Jn 17,21-24
DESEOS DE UN NIÑO (Canta con nosotros, salesianos)
En mi corazón de niño / guardo yo muchos deseos
el primero es que los hombres / sean cada vez más buenos.
El segundo es que la gente / viva siempre en alegría
y que estén todos contentos / con el Pan de cada día.
VIRGEN DE MI ALMA, HAZ QUE SEA ASI
ESCUCHA A ESTE NIÑO QUE TE LO PIDE A TI
VIRGEN DE MI ALMA, MADRE DE BONDAD
QUE TODOS MIS SUEÑOS SE HAGAN REALIDAD.
Yo te pido por mis padres / y los padres de otros niños,
para que nunca se enfaden / y que siempre estén unidos.
Haz que no exista la guerra / ni tan siquiera en los libros
y que en el mundo en que estamos
no se oiga llorar a un niño.
VIRGEN DE MI ALMA…
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Semana Vocacional
Reflexión
Los sueños de Champagnat
Anota en cada recuadro los sueños que Champagnat tuvo en su vida
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Jesús me ama
y me acompaña
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Película
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Película
Semana Vocacional
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1. Ficha Técnica.
AÑO: 2003 PAÍS: ESTADOS UNIDOS DIRECTOR: Andrew Stanton, Lee Unkrich GUIÓN: Albert Brooks, Ellen DeGeneres, Alexander Gould, Willem Dafoe, Brad Garrett,
Allison Janney, Austin Pendleton, Stephen Root,
Geoffrey Rush, Nicolas Bird, Erica Beck,
LuLu Ebeling, Barry Humphries
DURACIÓN: 100 min.
FOTOGRAFÍA: Animation
REPARTO: Animation
PRODUCTORA: Walt Disney
GÉNERO: Animación. Infantil. Aventuras.
SINOPSIS: El pequeño Nemo, un pequeño pececillo hijo único, muy querido y protegido por
su padre, ha sido sacado de la gran barrera del arrecife australiano y ahora vive en una pequeña pecera en la oficina de un dentista de Sidney. El tímido padre de Nemo se embarcará
en una peligrosa aventura con Dory al rescate de su hijo. Pero Nemo y sus nuevos amigos
tienen también un astuto plan para escapar de la pecera y volver al mar.
LINK
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Semana Vocacional
Película
Comenzó de nuevo a soñar y a vivir
Preguntas de reflexión
Al inicio Marlin y Coral estaban muy contentos pero de pronto…Marlin se quedó muy triste por qué… __________________________________________
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Cuando descubrió que había quedado Nemo, qué le pasó a Marlin...
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¡Comenzó de nuevo a
soñar y a vivir!
Pero Marlin se volvió miedoso y tenía unas reglas extrañas que Nemo debía
cumplir:
• Salir lo menos posible de la anémona
• No afrontar el mar
• No hablar del Océano inmenso y nunca salir
hacia él
«El océano tenía muchos riesgos pero también
muchas posibilidades»…
enseñaba el Maestro Raya
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Película
Semana Vocacional
¿Recuerdas qué hicieron los amiguitos de la escuela de Nemo
cuando estaban frente al océano?
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¿Qué sueños crees que tus papás o tus abuelos
tienen de ti?
¿Qué crees que sueñan Jesús y María de ti?