ANEXO I: CONTENIDO DEL DÍPTICO Instituto de

ANEXO I: CONTENIDO DEL DÍPTICO
Instituto de Educación Secundaria Vela Zanetti
Carretera de Soria s/n
09400 Aranda de Duero (Burgos)
Teléfono 947 506393 Fax 947.508.834
Correo electrónico: [email protected]
Web: http://iesvelazanetti.centros.educa.jcyl.es
¿Quiénes somos?
Somos un centro público, cuya titularidad corresponde a la Junta de Castilla y León, situado en el
Polígono Residencial de Aranda de Duero, que atiende desde 1987 a la población de este nuevo barrio de la
ciudad. Debemos nuestro nombre al pintor José Vela Zanetti, muy vinculado con la comarca y con el centro,
para el que pintó dos murales.
El IES Vela Zanetti organiza el centro, orienta y planifica su trabajo buscando una formación completa
e individualizada de la personalidad del alumno. Su objetivo es formar alumnos participativos en un clima
democrático y tolerante dentro de una sociedad plural y libre. Alumnos que valoren la convivencia y sepan
respetar otras culturas.
Con este fin se potencia la tolerancia, los valores democráticos, la igualdad entre hombres y mujeres,
el respeto y la participación social.
Servicios
Modalidades
Educación Secundaria Obligatoria:
Sección bilingüe de Inglés en la ESO.
Programa de diversificación curricular.
Programa de compensación educativa.
Bachillerato en las modalidades de:
Ciencias y Tecnología.
Humanidades y Ciencias Sociales.
Artes
Servicios básicos
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Información actualizada sobre la oferta educativa, becas y ayudas, servicios y actividades del centro
a través de la página web.
Información sobre situación académica y personal.
Tramitación de la documentación de ayudas, becas y compulsas.
Gestión de títulos académicos, convalidaciones, certificaciones y traslado de matrícula.
Departamento de Orientación académica, familiar y profesional.
Plan de convivencia. Coordinador de convivencia.
Biblioteca escolar informatizada con acceso a Internet. Libros de lectura en español, francés e inglés.
Gestión informatizada de la información académica.
Atención tutorial a padres y alumnos.
Acreditación en Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Servicios complementarios
Seguimiento por las familias de la asistencia a clase y calificaciones de sus hijos, a través del
Programa Infoeduc@, y mediante comunicación telefónica inmediata cuando se considere necesario.
⋅ Profesorado especialista en pedagogía terapéutica y educación compensatoria.
⋅ Adaptaciones curriculares para alumnos con problemas de aprendizaje.
⋅ Apoyos específicos en el ámbito de la integración.
⋅ Amplio programa de actividades complementarias y extraescolares:
visitas y excursiones programadas por los departamentos didácticos
viajes de estudios en 4º ESO y 2ª Bachillerato
viaje a Londres de los alumnos de 1º Bachillerato...
Aulas Activas de la Naturaleza
Programa de rehabilitación de pueblos abandonados
participación en Deporte Escolar y Escuelas Deportivas Municipales en diversas
disciplinas
· Representaciones teatrales y participación en concurso de teatro escolar con el Grupo de teatro del IES
⋅ Exposiciones de Bachillerato de Artes.
⋅ Participación de los alumnos en concursos literarios y artísticos de todo tipo.
⋅ Edición de la revista “La Vela”, en la que participan profesores, alumnos, antiguos alumnos y padres.
⋅ Intercambios con alumnos de centros educativos franceses patrocinados por el Ayuntamiento de
Aranda de Duero.
⋅ Participación en Experiencias de Calidad Educativa, realización de Planes de Mejora.
⋅ Participación en le Programa para el Éxito Educativo.
⋅ Mercadillo mensual de productos de comercio justo realizado en colaboración con la ONG Azacán.
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Instalaciones
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Laboratorios de Física y Química, Biología y Geología
Aula taller de Tecnología
Aulas de Informática (2)
Aula de Música
Aulas de Educación Plástica (3)
Sala de Usos Múltiples
Polideportivo
Patio exterior con pistas polideportivas
Aula de idiomas con medios audiovisuales e informáticos
Biblioteca con acceso a Internet
Acceso a Internet mediante WIFI en todo el recinto
Salas de atención a padres
Ascensor para alumnos con necesidades especiales
Estación meteorológica
Derechos de los ciudadanos
Derechos de los padres
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A que sus hijos reciban una educación con las máximas garantías de calidad.
A estar informados sobre el progreso del aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos, y a
ser oídos en aquellas decisiones que afecten a su orientación académica.
A ser atendidos por el Director, Jefe de Estudios, tutor o profesores.
A participar en el funcionamiento del centro en los términos establecidos por las leyes.
A presentar sugerencias y quejas a través de los cauces establecidos.
A que se tramite toda la documentación relativa a la vida académica del alumno.
A elegir libremente el currículo ordinario o bilingüe.
Derechos de los alumnos
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A que se respeten su integridad y dignidad personales.
A recibir una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad en condiciones
de igualdad y equidad.
Recibir las ayudas y los apoyos precisos para compensar posibles desventajas de tipo personal,
familiar, económico, social o cultural.
A que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas y morales de acuerdo con la
Constitución.
A participar en el funcionamiento y vida en el centro, de conformidad con lo dispuesto en las normas
vigentes.
A recibir información sobre los criterios, procedimientos y resultados de su evaluación.
Mecanismos de recogida de quejas y sugerencias
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Personalmente o por escrito ante los órganos competentes del Centro (tutores, Jefes de Estudios o
Director).
Correo electrónico del centro.
A través de los representantes en el Consejo Escolar.
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Por medio de la Asociación de padres y madres, delegados o Junta de delegados.
Dirección Provincial de Educación (Área de Inspección Educativa).
Buzón virtual de sugerencias y quejas de la Junta de Castilla y León (www.jcyl.es/buzonsugerencias).
Compromisos de calidad
3.
Asegurar una comunicación fluida entre el centro y las familias estableciendo los mecanismos
necesarios para ello.
Informar a los padres, al comienzo de curso, sobre el funcionamiento del centro a través de reuniones
informativas de carácter general e individual.
Asesorar a los padres de los alumnos y a éstos sobre futuros estudios que puedan realizar.
4.
Proporcionar los documentos solicitados por los alumnos en el plazo de un día laborable como máximo.
5.
Comunicar a los familiares las incidencias, ausencias y faltas a las normas de convivencia recogidas en
el Reglamento de Régimen Interno.
Mejorar el proceso educativo y de enseñanza aprendizaje mediante el desarrollo de una eficiente
acción tutorial
Fomentar el respeto a los profesores, a los alumnos y al resto del personal de la Comunidad educativa.
1.
2.
6.
7.
Programar una oferta variada de actividades complementarias y extraescolares, que sirvan como
complemento formativo a los alumnos, y promover su participación en las mismas.
Integrar
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) en el desarrollo de los
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distintos currículos.
10. Fomentar los hábitos de lectura mediante la incentivación con planes anuales de lectura.
8.
11. Informar personalmente a los alumnos sobre las convocatorias de ayudas del Ministerio de Educación y
Ciencia, y de la Junta de Castilla y León: becas, matriculas, exámenes extraordinarios, recuperación de
pueblos, concursos, etc.
12. Favorecer el desarrollo de comportamientos responsables en nuestros alumnos fomentando el buen
uso y cuidado de las instalaciones.
13. Implementar mecanismos periódicos de autoevaluación para detectar necesidades.
14. Informar de la actualidad educativa a través de la página web y la ventana educativa.
15. Mantener el alto grado de colaboración entre el centro y el AMPA.
16. Continuar la colaboración con instituciones de la localidad.
17. Informar periódicamente a los medios de comunicación de las actividades más destacadas del centro.
18. Publicación de los datos aportados por la estación meteorológica.
Indicadores de calidad
1. Jornada de puertas abiertas y visita guiada: datos de participación y análisis del grado de satisfacción.
2. Reunión inicial del equipo directivo y tutores con los padres de los alumnos: datos de participación y
análisis del grado de satisfacción.
3. Número de padres y alumnos atendidos por el Departamento de Orientación.
4. Porcentaje de solicitudes de documentos debidamente atendidas.
5. Registro de incidencias, comunicaciones a las familias, número de conflictos y análisis de su tratamiento.
6. Número de entrevistas personales entre profesores tutores y las familias.
7. Porcentaje de incidencias disciplinarias registradas y resueltas mensualmente. Análisis de datos relativos a
intervenciones del Coordinador de Convivencia.
8. Datos de participación en actividades deportivas y extraescolares. Número de trofeos y premios obtenidos.
9. Grado de utilización de las nuevas tecnologías en los distintos currículos. Porcentaje de profesores
implicados en actividades de formación en bilingüismo y TIC
10. Número de alumnos que usa el servicio de préstamo de libros de la biblioteca
11. Número de notificaciones hechas a los alumnos en tutoría.
12. Número de intervenciones de mantenimiento mensuales y análisis de las incidencias registradas.
13. Aplicación efectiva de cuestionarios de autoevaluación y/o recogida de sugerencias.
14. Actualización permanente y número de visitas de la página web
15. Número de actividades desarrolladas en colaboración con el AMPA.
16. Actividades desarrolladas en colaboración con otras instituciones.
17. Número de comunicados de noticias relacionadas con el centro enviados a prensa escrita, radio y
televisión. Análisis del grado de repercusión en los medios.
Participación de los ciudadanos en la toma de decisiones y en la mejora de los
servicios
El alumnado y sus familias pueden participar a través de:
· los representantes en el Consejo Escolar.
· entrevistas con el Equipo Directivo, orientador, tutores y profesores.
· correo electrónico, postal o llamada teléfonica a la Dirección del Centro.
· el AMPA y la Junta de Delegados.
· las reuniones periódicas con familias y alumnado.
· buzón de sugerencias.
Horarios
Horario general del centro:
Lunes a Viernes de 8:00 a 21:00 ininterrumpidamente
Actividad docente:
de 8:15 a 14:10
Secretaría:
de 9:00 a 14:00
Plano de ubicación
Instituto de Educación Secundaria Vela Zanetti
Carretera de Soria s/n
09400 Aranda de Duero (Burgos)
Teléfono 947506393 Fax 947508834
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