Lake Zurich IL 60047-2459 Phone: (847) 438-2831 FAX
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Lake Zurich IL 60047-2459 Phone: (847) 438-2831 FAX
Estimados padres, ¡Bienvenidos al Distrito Escolar 95 de la Comunidad de Lake Zurich! Si Ud. es un padre corriente del distrito o si es nuevo al nuestro distrito escolar, estoy seguro que Ud. y su hijo(a) se enterarán de que nuestras escuelas constan de una comunidad maravillosa en que aprender, y que tenemos un profesorado cariñoso y compasivo. La misión del Community Unit School District 95 es “inspirar a todos los alumnos a que sean apasionados, que sigan estudiando por toda la vida y prepararlos con las habilidades para alcanzar sus metas y prosperar como ciudadanos responsables y solidarios en una comunidad global”. Nos dedicamos a vivir esta misión cada día y ponerles estas características a nuestros estudiantes de cada nivel. Somos un distrito escolar de una “comunidad unida”, lo cual significa que tenemos todos los grados K-12 en un distrito escolar, administrados por un equipo administrativo encabezado por mí, su superintendente. La Administración recibe instrucción de la Junta de Educación del Distrito 95 que tiene siete miembros de la comunidad, los que son elegidos. Juntas, la Junta y la Administración trabajan para administrar las finanzas y la dirección global del distrito. El Distrito 95 tiene escuelas primarias (K-5): Isaac Fox, May Whitney, Sarah Adams, Seth Paine y Spencer Loomis. Los estudiantes de Isaac Fox, Sarah Adams y algunos de May Whitney asistirán a la Escuela Intermedia Sur (Middle School South) para los grados 6-8. Los estudiantes de Seth Paine, Spencer Loomis y algunos de May Whitney asistirán la Escuela Intermedia Norte (Middle School North) para los grados 6-8. Finalmente todos llegarán al Colegio de Lake Zurich para los grados 9-12. También tenemos dos edificios administrativos que tienen Administración, Finanzas, Currículo, Recursos Humanos, Educación Especial, Comunicaciones, Información Tecnológica, Transporte e Instalaciones. Cuando Ud. matricule a su hijo(a), favor de darnos sus correos electrónicos. Cada mes les envío a todos los padres y miembros interesados de la comunidad una hoja informativa que tiene información sobre varios temas del distrito. También Ud. encontrará mucha información sobre nosotros en nuestro sitio web, www.lz95.org, y en el sitio web de la escuela de su hijo(a). También me gustaría mencionar que actualmente estoy en mi último año como superintendente y me retiraré el 30 de junio de este año. El Dr. Kaine Osburn ha sido nombrado como el nuevo superintendente del distrito y comenzara el 1ro. de julio. Los dos queremos aprovechar la oportunidad para darles la bienvenida al Distrito 95. Atentamente, Dr. Michael J. Egan Superintendente District 95 Administration Center - 400 South Old Rand Road - Lake Zurich IL 60047-2459 Phone: (847) 438-2831 FAX: (847) 438-6702 www.lz95.org LISTA DE VERIFICACIÓN DE INSCRIPCIÓN PARA LOS ESTUDIANTES NUEVOS DEL DISTRITO 95 AÑO ESCOLAR 2016-17 LOS PADRES MANTIENEN DOCUMENTO * REGRESO A LA ESCUELA DE SU HIJO Carta del Responsable del Distrito Escolar, Lista de Verificación de Inscripción Folleto del Evento de Residencia del Distrito Formulario de Inscripción Formulario de Consentimiento de los Padres Documentos Aceptados como Prueba de Residencia Formulario de Verificación de Residencia Formulario de Información de Emergencia de la Oficina de Salud Formulario de Autorización de Medicación en la Escuela (de ser necesario) Formulario Físico, para los estudiantes que ingresen a: Primera Infancia Jardín de Infantes Sexto Grado Noveno Grado o Todo estudiante que asista a una escuela de Illinois por primera vez Si el consultorio de su médico no cuenta con este formulario, imprima una copia del sitio web del Distrito 95 o solicite una copia a su escuela. El examen físico para los estudiantes de primer año deben haberlo hecho en el formulario del examen de salud, NO la forma de IHSA. Formulario Dental, para los estudiantes que ingresen a: Jardín de Infantes Segundo Grado Sexto Grado Formulario Oftalmológico, para los estudiantes que ingresen a: Jardín de Infantes o Todo estudiante que asista a una escuela de Illinois por primera vez Mobile Learning Initiative Form (Grades 6-12 ONLY) Factura *Hay otros formularios médicos y de transporte disponibles en el sitio web del distrito (www.lz95.org) en caso de ser necesarios. Distrito 95 - Centro de Administración - 400 South Old Rand Road - Lake Zurich IL 60047-2459 Teléfono: (847) 438-2831 FAX: (847) 438-6702 www.lz95.org ¡Escriba en su calendario! 8 & 9 de agosto Evento de residencia para todo el distrito PRUEBA DE RESIDENCIA DE “UNA VISITA” PARA EL AñO ESCOLAR 2016-17 ¿Quién? A LO MENOS UN PADRE/GUARDIÁN DE TODAS LAS FAMILIAS DEL DISTRITO 95 TIENE QUE PROBAR LA RESIDENCIA CADA AñO ESCOLAR. ¿Dónde? EL COLEGIO DE LAKE ZURICH 300 CHURCH STREET LAKE ZURICH, IL ¿Cuándo? Lunes, 8 DE AGOSTO, 1:00 – 8s:00 Martes, 9 DE AGOSTO, 1:00 – 8:00 ¿Por qué? “UNA VISITA” LE AYUDA AL PADRE/GUARDIÁN A: • • • • • • • probar la residencia (una vez, un lugar para toda la familia) recoger horario escolar recoger calendario del distrito pagar matrículas llenar solicitudes del almuerzo gratis o precio reducido entregar formularios médicos hacer preguntas sobre matricularse, formularios médicos, el transporte y más. Conozca y salude al nuevo Superintendente, Dr. Kaine Osburn! ALUMNO Lake Zurich Community Unit School Distrito Escolar 95 Formulario de inscripción Año Escolar 2016-2017 Apellido Legal del Alumno Nombre Legal Segundo Nombre Apodo (opcional) Fecha de Nacimiento Lugar de Nacimiento Estado de Nacimiento País de Nacimiento Grado Género Marque la casilla si usted NO desea que la información de contacto de su hijo sea revelada a los Reclutadores Militares. (Escuela Secundaria solamente) Masculino Femenino Deseo que se incluya la información de contacto en el libro PTO Buzz Book (directorio) PADRE/TUTOR Nombre del padre o tutor (ingresar solamente un nombre) Calle SÍ NO PADRE/TUTOR SÍ NO CONTACTOS DE EMERGENCIA Nombre Entered into eSchool By_________________ Date________________ Raza: Seleccionar 1 o más. Instrucciones al reverso. ¿Se habla un idioma distinto del inglés en su casa? SÍ - Idioma : _____________________ NO 12 Indio Americano o Nativo de Alaska 13 Asiático ¿Su hijo habla un idioma que no sea inglés? 14 Negro o afroamericano 15 Nativo de Hawaii u otro isla del Pacífico 16 Blanco ¿Uno de los Padres/Tutor se encuentra activo en las Fuerzas Armadas? SÍ - Idioma : _____________________ NO SÍ NO Mi hijo tiene acceso a Internet en el hogar, en el caso de que resulte necesario para completar las tareas escolares Idioma preferido para la correspondencia si es diferente al inglés: Dirección de correo electrónico* * Proporcionar una dirección de correo electrónico le permite acceder a algunos programas del distrito y reduce nuestros gastos. ¡Escriba con cuidado! Parentesco con el Alumno Apt. # ¿Es este el mismo domicilio que el del alumno? NO NO PARA USO EXCLUSIVO DE LA OFICINA - rev 12/2015 Ciudad, Estado, Código Postal Nombre del padre o tutor (ingresar solamente un nombre) Calle SÍ Parentesco con el Alumno Apt. # ¿Es este el mismo domicilio que el del alumno? SÍ Hispana o Latina ¿Grupo Étnico? Escuela:____________________________________________________ Idioma preferido para la correspondencia si es diferente al inglés: Ciudad, Estado, Código Postal Dirección de correo electrónico* * Proporcionar una dirección de correo electrónico le permite acceder a algunos programas del distrito y reduce nuestros gastos. ¡Escriba con cuidado! Enumere hasta tres. Incluya al menos un contacto local. No incluya los mencionados anteriormente. Teléfono de la casa Teléfono celular Teléfono del trabajo Parentesco SÍ NO Teléfono de la casa ¿Podemos enviar mensajes de texto a este número de celular? Teléfono Celular 1 Teléfono para enviar Mensajes 1 SÍ Teléfono Celular 2 Teléfono para enviar mensajes 2 SÍ NO Teléfono de trabajo 1 Profesión / Empleador NO Teléfono de trabajo 2 Teléfono de la casa ¿Podemos enviar mensajes de texto a este número de celular? Teléfono Celular 1 Teléfono para enviar Mensajes 1 SÍ Teléfono Celular 2 Teléfono para enviar mensajes 2 SÍ NO Teléfono de trabajo 1 Profesión / Empleador Teléfono de trabajo 2 Cuota de Inscripción Pagado por Preescolar/Primera infancia $50 Grados del 1° al 5° $75 Grados del 6° al 8° $100 Grados del 9° al 12° $140 ____ Cheque ____ En línea ____ Otro Haga el cheque a nombre de CUSD 95 Nombre (s) de hermanos en CUSD # 95 ________________________________________________ ¿Tiene el alumno actualmente un PEI (Plan de Educación Individualizado)? ¿El alumno tiene actualmente un plan 504? SÍ NO SÍ NO Si respondió afirmativamente a cualquiera de las preguntas anteriores, proporcione una copia a la escuela. He leído y comprendido la declaración que consta en el reverso de este formulario sobre las sanciones por falsificación de datos de residencia. __________________________________________________________________________________________ Firma del padre/tutor Fecha NO Residencia Si un alumno está decidido a no ser residente del Distrito al cual se debe cobrar la matrícula, las personas que inscriben al alumno son responsables de la cuota del no residente desde la fecha en que el alumno comenzó a asistir a una escuela del Distrito como no residente. Una persona que deliberadamente inscribe o intenta inscribir en este Distrito Escolar para una matrícula gratuita a un alumno que esa persona sabe que no es residente del Distrito, es culpable de un delito menor de Clase C excepto en situaciones muy limitadas según lo reglamentado por las Leyes del Estado (105 ILCS 5/10-20.12b (e)). Una persona que deliberadamente o intencionalmente presenta al Distrito Escolar información falsa sobre la residencia de un alumno con el propósito de permitir que el alumno asista a cualquier escuela del Distrito sin pagar el cargo de matrícula de no residente, es culpable de un Delito menor de Clase C (105 ILCS 5/10-20.12b (f)). (Política del Consejo 7:60, Residencia.) Instrucciones para la Identificación de la Raza y Grupo Étnico Estamos obligados por las autoridades Federales y Estaduales a reportar la raza y grupo étnico de cada alumno para el año escolar en curso. Si no se proporciona esta información al Distrito 95, un miembro del personal está obligado a utilizar las técnicas de observación visual para registrar los datos que faltan. Llame a la escuela de su hijo si tiene alguna pregunta. Utilice las siguientes descripciones para informar su raza y el origen étnico de acuerdo con los nuevos descriptores de las autoridades Federales y Estaduales Grupo Étnico: • Hiispani<2o o Latino (Una persona de origen cubano, mexicano, puertorriqueño, centro o sudamericano o de otra cultura u origen español, independientemente de la raza). Raza: • Indio americano o nativo de Alaska (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de América del Norte y América del Sur, incluyendo América Central, y que mantiene afiliación con la tribu o asociación con la comunidad). • Asiático (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originarios del Lejano Oriente, el Sudeste de Asia o el Subcontinente Indio, incluyendo, por ejemplo, Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, las Islas Filipinas, Tailandia y Vietnam). • Negro o Afro americano (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los grupos raciales negros de África). • Nativo de Hawaii u otras Isllas del Pacífico (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de Hawaii, Guam, Samoa u otras islas del Pacífico). • Blanco (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de Europa, Oriente Medio o África del Norte). DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO Nombre del estudiante______________________________________________________ Grado _________________ Escuela_____________________________________________________________ Año escolar______________ Estimados padres/guardianes y estudiante: Este documento les permite aprobar ciertas partidas relacionadas con la inscripción de su estudiante en el Distrito Comunitario Nro. 95 de Lake Zurich, incluyendo pero no limitándose a cargos debido a cheques devueltos debido a fondos insuficientes, un acuerdo de cumplir con el documento “Access to Electronic Networks Policy”, y el permiso de publicación de fotos. Este documento provee un resumen breve de estas partidas y referencias pertinentes a las regulaciones de la Junta Escolar de dicho distrito. Todas las regulaciones de la Junta son accesibles visitando www.lz95.org. Usted también puede pedir una copia de estas regulaciones a la directora en la escuela donde asiste su estudiante. Al firmar abajo, Ud. asegura que ha leído las regulaciones de la Junta Escolar que aplican. Regulación Sobre la Escritura de Cheques y Recaudación de Fondos Como resultado en un aumento en el costo de la recaudación de fondos de cheques devueltos por fondos insuficientes, el Distrito 95 utiliza los servicios de agencias fuera del distrito para recuperar los fondos de dichos cheques devueltos por el banco. Un cargo adicional de $25 (o el máximo permitido por ley) será cargado por procesar cualquier cheque devuelto por falta de fondos. Además, el Distrito 95 utiliza agencias fuera del Distrito para recaudar cuotas que no han sido pagadas pasados los 30 días. El Distrito cobrara un cargo adicional de $25 (o el máximo permitido por la ley) por cualquier cuenta que tenga que ser enviada en nombre del Distrito a una agencia de recaudación de fondos. (Regulación 4:45 de la Junta Escolar, “Cheques sin Fondos”). He leído y entendido la Regulación sobre la Escritura de Cheques y Recaudación de Fondos que aparece arriba. Acceso Electrónico Sección para que el Estudiante Firme He leído, comprendo y estoy de acuerdo de atenerme a la regulación del Distrito 95 en relación a la Autorización para el Acceso a la Red Electrónica (Authorization for Electronic Network Access). Comprendo que el Distrito utiliza acceso a la red electrónica diseñado para propósitos educativos solamente y que el Distrito ha tomado precauciones para eliminar material controversial. Sin embargo, también reconozco que es imposible para el Distrito restringir acceso a todo material controversial e inapropiado. Comprendo que no puedo esperar tener privacidad sobre cualquier material que sea guardado, transmitido o recibido por vía de la red electrónica del Distrito o por una computadora del Distrito. Además, yo comprendo que el Distrito y/o sus agentes tendrán acceso y supervisaran mi uso del internet, incluyendo mi correo electrónico y material que yo haya obtenido de dicha red, sin tener que notificármelo previamente. Además, yo también comprendo que si cometo cualquier violación, mi privilegio de acceso al Internet será revocado y acción disciplinaria por parte de la escuela y/o acción legal adecuada podrá ser tomada. Considerando que utilizo la conexión del Distrito a la red electrónica y que tengo acceso a redes electrónicas públicas, por la presente yo libero al Distrito Escolar 95, sus miembros de la Junta Escolar, empleados y agentes, de cualquier o todo reclamo y daños surgidos por mi uso o inhabilidad al usar la red del Internet. (Regulacion de la Junta Escolar 6:235,”Acceso a las Redes Electrónicas”, (Access to Electronic Networks.) Nombre del Estudiante ( Use letra de imprenta, por favor) Firma del Estudiante Fecha Sección para la Firma de los Padres *Es requisito que uno de los padres o guardianes lea y acepte lo siguiente: Yo he leído esta Autorización para el Acceso a la Red Electrónica (Authorization for Electronic Network Access). Comprendo que el Distrito utilice acceso a la red electrónica que esta designado para propósitos educacionales solamente y que el Distrito ha tomado precauciones para eliminar material controversial. Sin embargo, también reconozco que es imposible para el Distrito restringir todo acceso a todo material controversial y/o inapropiado. Por lo tanto, relevo y libero de toda reclamación por concepto de daños y perjuicios al Distrito, sus empleados, agentes o miembros de la Junta Educativa, por cualquier daño causado a mi hijo/hija por causa de información, materiales o “software” obtenidos por la vía electrónica del Distrito o por suspensión de la red electrónica. Acepto completamente la responsabilidad de supervisar a mi hijo/hija cuando el/ella esté utilizando la red electrónica fuera de la escuela. He discutido los términos de esta Autorización con mi estudiante. (Regulación de la Junta Educativa 6:235, Access to Electronic Networks. Permiso para la Publicación de Fotos Durante el año escolar, varias personas tomarán fotos y videos de su hijo(a) en varias situaciones. Tal vez sea su hijo(a) el sujeto principal en el video o la foto – cuando recibe un premio por ejemplo. O por ejemplo su hijo(a) aparece casualmente en el video o la foto – cuando está con otros en la escena de un concierto y un abuelo lo graba. Es posible que se enseñe o se tomen fotos del arte de su hijo(a), o que se enseñe o publique un cuento de su hijo(a). Además, puede que su hijo(a) aparezca en un video de una clase para la evaluación o el entrenamiento de maestros. Este formulario es para notificarle a Ud. sobre estas actividades y para pedir cualquier permiso. 1. Fotos/Video de alumnos no identificados durante actividades y eventos escolares Padres, alumnos, el profesorado, los medios, el público y otros tienen autorización de tomar fotos y filmar/grabar ciertos eventos escolares donde sean espectadores, incluyendo, pero no limitados a: eventos atléticos intramuros o con otras escuelas, obras de teatro, conciertos de la banda o del coro, u otros eventos similares. Cualquier persona presente en el evento no tendrá ninguna expectativa razonable de privacidad. El Distrito Escolar 95 de Lake Zurich o una de sus escuelas puede usar fotos y/o video de cualquier persona presente en tal evento en todos los medios patrocinados por el Distrito, incluyendo, pero no limitados a: anuales, boletines informativos, sitios web, Facebook, etc. El distrito no es responsable si otros producen grabaciones con este material. No se necesita ningún consentimiento de padres/guardianes y el distrito no proveerá ninguna noticia adicional. Cualquier alumno (o su padre) que se oponga a fotos o grabaciones, al entregar petición temprana, puede ser excusado de participación en cualquier evento así. 2. Video de alumno no identificados para propósitos educacionales/de enseñanza Como regla general, alumnos, padres, el público y los medios no pueden grabar o filmar la instrucción de salón o cualquier otra actividad de enseñanza en la escuela. Sin embargo, maestros (incluyendo estudiantes de magisterio), directores, otros administradores, especialistas escolares contratados por el distrito y alumnos como parte de sus estudios pueden usar audio y/o video para legítimos propósitos escolares y administrativos, incluyendo, pero no limitados a: evaluación de habilidad, desarrollo de destrezas por medio de autoevaluación, entrenamiento de técnicas y estrategias para el profesorado, acomodación para el profesorado o alumnos con necesidades especiales o el currículum de un estudiante de magisterio para satisfacer requisitos universitarios. Los alumnos no son identificados por su nombre completo en los videos. En caso de que un alumno (o su padre) se oponga al video para estos propósitos, el alumno participará en la lección, pero se sentará fuera de la cámara. 3. Fotos/video de alumnos identificados o trabajo escolar identificado Puede que el distrito, o una de sus escuelas, publique fotos y/o video de alumnos, su trabajo escolar e identificar a esos alumnos involucrados por medio de sus nombres completos en cualesquiera medios de comunicación patrocinados por el distrito incluyendo, pero no limitado a: anuales, boletines informativos, Facebook, etc. La publicación de nombres de alumnos normalmente ocurre cuando un alumno o grupo de alumnos reciben reconocimiento por sus logros académicos o atléticos u otro esfuerzo extraordinario. También el distrito a veces otorga permiso para que se publiquen fotos o videos de alumnos identificados o no identificados en un periódico o una emisión local. Cualquier alumno (o su padre) puede optar por no estar en la publicación por firmar su nombre abajo y entregar el formulario. Favor de notar que un alumno (o su padre) puede optar por no tener su nombre en la publicación individual, pero si el alumno participa en un equipo o una actividad extracurricular, su nombre se publicará con su equipo, además si su nombre se ve en su uniforme es posible que se vea en el video o la emisión. Doy consentimiento NO doy consentimiento …al Distrito Escolar 95 de publicar el nombre de mi hijo/hija o el trabajo escolar de mi hijo(a) en conexión con la publicación de cualquier foto o video de mi hijo(a) o su trabajo escolar. Comprendo que, si no doy mi consentimiento, y se toman fotos o video de mi hijo(a) como parte de equipo o grupo, se publicar la foto o el video con el nombre de mi hijo(a). Doy consentimiento NO doy consentimiento …al Distrito Escolar 95 de tomar fotos o video de mi hijo(a) en el salón para propósitos educacionales/de enseñanza. Comprendo que, si no doy mi consentimiento, mi hijo(a) participará en la lección, pero se sentará fuera de la cámara. Comprendo que puedo revocar mi consentimiento en cualquier momento al notificar al director. Residencia Si se determina que un estudiante NO es residente del Distrito y por quien el Distrito debe de cargar matricula como no residente, las personas que están matriculando al estudiante serán las responsables por dichos costos desde la fecha en que el estudiante comienza a asistir al Distrito como no residente. La persona que con conocimiento inscribe o intenta inscribir a dicho estudiante como si fuera residente del Distrito es culpable de un delito de menor cuantía, Clase C, a excepción de situaciones muy limitadas como las define la Ley Estatal (105 ILCS/10-20.12b(e). Una persona que a sabiendas y que por su voluntariedad provee al Distrito Escolar información falsa respecto a la residencia de un estudiante con el propósito de que este asista a una escuela dentro del distrito sin pagar el cargo adicional correspondiente a los estudiantes que no viven dentro del distrito, será culpable de un delito en menor cuantía, Clase C (105ILCS 5/10-20.12b(f) Regulación de la Junta Educativa 7:60, Residencia. He leído y comprendido la declaración indicada más arriba en relación a penalidades por la falsificación de información residencial. ______________________________________________ Padre/Madre/Guardián (Use letra de molde, por favor) ______________________________________________ Firma del Padre/Madre/Guardián Rev. 1/2014 ______________________ Fecha DOCUMENTOS ACEPTADOS PARA COMPROBANTE DE DOMICILIO Tres documentos están requeridos para verificar la residencia. Tienen que proveer comprobante de domicilio dentro de las fronteras del Distrito Escolar Comunitaria Unida 95 de Lake Zurich y tienen que proveer un documento de categoría I Y dos documentos de categoría II. CATEGORIA I (UN documento requerido) Propietarios • Una factura reciente de impuestos a la propiedad y prueba del pago p. eje. cheque cancelado o Forma 1098 () • Hipoteca (propietarios) Arrendatarios • Contrato de Arrendamiento firmado y fechado y prueba de pago del mes pasado, p. eje cheque cancelado o recibo • Carta de residencia del dueño en lugar de contrato de arrendamiento • Carta de residencia para utilizar cuando la persona que quiere inscribirse a un/a alumno/a esta viviendo con un residente del distrito CATEGORIA II (DOS documentos requeridos) Cada documento tiene que tener la dirección actual: • Licencia de conducir • Registración de vehículo – estado de Illinois • Registración de votante • Tarjeta de ayuda pública actual • Cuenta recibido entre 60 días para Gas, Electricidad, Cable, Teléfono, u Agua (limite de una cuenta de empresa de servicio público aceptado) • Cuenta recibida recientemente para tarjeta de crédito • Papeles y recibo para seguranza de la casa • Recibo para alquilar camión para de mudarse IMPORTANTE: El Distrito Escolar reserve el derecho de evaluar la evidencia presentada, y simplemente presentando los artículos no garantiza la entrada. AVISO: Si está determinada que un alumno no es un residente del Distrito escolar, hay que cobrar la matricula, las personas que inscribieron al alumno son responsables para la matricula no-residente desde la fecha cuando el alumno empezó a asistir a la escuela como un alumno no-residente. Una persona que inscribe o intenta inscribir a sabiendas a este Distrito Escolar sobre la base de la matrícula gratis a un alumno sabida por esta persona ser no-residente del Distrito es culpable de un delito menor, con excepción de unas situaciones limitadas definidas por la ley del estado (105ILCS 5/10-2012.b(e)). Una persona que presenta a sabiendas o intencionadamente al Distrito información falsa al respecto a la residencia del un alumno para el propósito de permitir que este alumno/a asistiera una escuela del Distrito sin pagar el precio de la matrícula no-residente es culpable de un delito menor de Clase C (105 ILCS 5/10-20.12b(f)). Formulario de Comprobante de Domicilio Año escolar 2016-17 _ Dirección ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela ______________________________________ Nombre y Apellido del alumno/a __________________ Fecha de Nacimiento ________ Grado _______________________ Escuela Declaración de residencia Si está determinada que un alumno no es un residente del Distrito escolar, hay que cobrar la matricula, las personas que inscribieron al alumno son responsables para la matricula no-residente desde la fecha cuando el alumno empezó a asistir a la escuela como un alumno no-residente. Una persona que inscribe o intenta inscribir a sabiendas a este Distrito Escolar sobre la base de la matrícula gratis a un alumno sabida por esta persona ser no-residente del Distrito es culpable de un delito menor, con excepción de unas situaciones limitadas definidas por la ley del estado (105ILCS 5/10-2012.b(e)). Una persona que presenta a sabiendas o intencionadamente al Distrito información falsa al respecto a la residencia del un alumno para el propósito de permitir que este alumno/a asistiera una escuela del Distrito sin pagar el precio de la matrícula no-residente es culpable de un delito menor de Clase C (105 ILCS 5/10-20.12b(f)). (Política de la Junta Educativa 7:60, Residence.) He leído y entiendo la declaración encima respecto a los castigos por falsificar información de la residencia. Nombre de padre/tutor (Escribe con letra de imprenta) Fecha Firma de padre/tutor District 95 Administration Center - 400 South Old Rand Road - Lake Zurich IL 60047-2459 Phone: (847) 438-2831 FAX: (847) 438-6702 www.lz95.org ACCESO/REVISIÓN DEL MANUAL PARA PADRES Y ESTUDIANTES Año escolar 2016/17 El Manual para Padres y Estudiantes brinda información importante acerca de las normas del distrito sobre la conducta y disciplina de los estudiantes, entre otras políticas y procedimientos. Lo encontrará: 1) en el sitio web del distrito www.lz95.org en el menú “Parents” (padres); y 2) en versión impresa, si así se lo solicita al director de la escuela. Entiendo cómo obtener la versión electrónica e impresa del Manual para Padres y Estudiantes, y acuerdo acceder al Manual, leerlo y revisarlo con mi hijo. Entiendo que si mi hijo incumple las normas, puede recibir medidas disciplinarias. Por ejemplo, pérdida de privilegios, tareas fuera del horario escolar, suspensión y expulsión. Con mi firma a continuación, certifico que obtendré el Manual para Padres y Estudiantes, lo leeré y lo revisaré con mi hijo. Asimismo, con mi firma indico que acepto cumplir las políticas, normas y procedimientos de la Junta/el Distrito descritos en el Manual. Nombre de padre/guardia (imprenta por favor) Firma de padre/guardia _ _ Fecha FOR OFFICE USE ONLY - RESIDENCY VERIFICATION Category I – Verification of Residency (ONE document required) Renters Homeowners Most recent property tax bill Current monthly mortgage statements or recent closing mortgage papers Signed and dated lease and proof of last month’s payment Letter of residence from landlord in lieu of lease and proof of last month’s payment Letter of residence to be used when the person seeking to enroll a student is living with a District resident and proof of last month’s payment Category II – Verification of Identity (TWO documents required) Driver’s license Current public aid card Vehicle registration – State of Illinois Voter registration Current homeowners/renters insurance policy and premium payment receipt Most recent credit card bill Most recent gas, electric, water bill (cell phone bills are not accepted) Receipt for moving van rental Military Personnel Must provide one of the following within 60 days after the date of student’s initial enrollment: Postmarked mail addressed to military personnel Lease agreement for occupancy Proof of ownership of residence Anyone with a Custody Order Seeking to Enroll a Student Court order, agreement, judgment, or decree that awards or gives custody of the student to any person (including divorce decrees awarding custody to one or both parents). Provide a copy of court order. Non-Parent Seeking to Enroll a Student Evidence of Non-Parent’s Custody, Control, and Responsibility of a Student form Documents Verified by: Revised 12/2015 FOR OFFICE USE ONLY Date: eSchool DISTRITO ESCOLAR 95 DE LA UNIDAD COMUNITARIA Información en caso de Emergencias para la Oficina de Salud Nombre del estudiante _______________________________Teléfono del hogar___________________________ Apellido Nombre Dirección del estudiante ______________________________________________________ IL________________ Calle Ciudad Código postal Fecha de nacimiento _______________________ Sexo _______ Inscripción para el grado ________ Doctor _________________________________________________________ Teléfono _____________________ Firma del padre/tutor ______________________________________________________ Fecha ________________________ INFORMACIÓN CONFIDENCIAL DE SALUD Marque todas las opciones que correspondan. Por favor, explique todas las respuestas afirmativas (“Sí”). Alergia a algún alimento con riesgo de vida (especifique) No _____ Sí _____ ______________________________________ Sensibilidad a algún alimento (especifique) No _____ Sí _____ ______________________________________ Alergia a la picadura de abejas No _____ Sí _____ ______________________________________ Otras alergias (especifique) No _____ Sí _____ ______________________________________ Asma No _____ Sí _____ ______________________________________ Trastornos intestinales o de vejiga No _____ Sí _____ ______________________________________ Diabetes No _____ Sí _____ ______________________________________ Afecciones cardiacas No _____ Sí _____ ______________________________________ Convulsiones No _____ Sí _____ ______________________________________ Afecciones cutáneas No _____ Sí _____ ______________________________________ Trastorno por déficit de atención con hiperactividad No _____ Sí _____ ______________________________________ Trastornos emocionales No _____ Sí _____ ______________________________________ Dificultades auditivas No _____ Sí _____ ______________________________________ Problemas en la vista (anteojos/lentes) No _____ Sí _____ ______________________________________ Otros (especifique) No _____ Sí _____ ______________________________________ MEDICAMENTOS Toma medicamentos en el hogar No _____ Sí ____ Enumere _________________________________ Necesita tomar medicamentos en la escuela* No _____ Sí ____ Enumere _________________________________ Medicamentos que necesita tomar en el autobús* No _____ Sí ____ Enumere _________________________________ * Para los medicamentos que deban administrarse por el personal de la Oficina de Salud, esa entidad deberá tener en su archivo el formulario Autorización para la administración de medicamentos en el establecimiento escolar. TRANSPORTE (Relacionado con Salud y Bienestar) Si usted contestó SI a cualquiera de las preguntas anteriores, por favor, agregue la información adecuada que el conductor del autobús necesita saber en el ambiente escolar. (Ejemplos pueden incluir si necesitan o llevan un Epi-Pen y si pueden auto administrárselo o si tienen instrucciones en las que indica que necesita ayuda o cooperación en/ o emergencias): ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ La información médica de esta tarjeta y del registro de salud de su hijo podrá divulgarse con el personal educativo para mantener la salud y seguridad de su hijo en el establecimiento escolar. El distrito escolar no es responsable por los problemas de salud que no se incluyan en este formulario. Rev. 1/2016 SchoolMedicationAuthorizationForm To be completed by the student’s parent/guardian AND PHYSICIAN and kept in the school nurse’s office or, in the absence of a school nurse, the building principal’s office. Student’s Name: Address: Home Phone: School: Birth Date: Emergency Phone: Grade: Teacher: TOBECOMPLETEDBYTHESTUDENT’SPHYSICIAN:(forallmedicationexceptasthmainhalers) Physician’s printed name: Office Address: Office Phone: Office Fax: Medication: Dosage: Frequency: Time medication is to be administered or under what circumstances: Diagnosis requiring medication: Intended effect of this medication: Must this medication be administered during the school day in order to allow the student to attend school or to address the student’s medical condition? Expected side effects if any: Time interval for re-evaluation: Has student been taught to self administer this medication? Does student have your approval to administer this medication? Other medication student is receiving: Physician’s Signature FOR ASTHMA INHALERS ONLY, AFFIX PRESCRIPTION LABEL HERE: COMPLETE BOTH SIDES Yes No Date Yes No Yes No Al firmar acontinuación, estoy de acuerdo: 1. Que yo soy el principal responsable de la administración de medicamentos de mi hijo. Sin embargo, en el caso de que no esté en las condiciones de hacerlo o en caso de una emergencia médica, autorizo por la presente al Distrito Escolar 95 y a sus empleados y agentes, en mi nombre y representación, para que administren o intenten administrar a mi hijo (o permitir que mi hijo se autoadministre, estando bajo la supervisión de los empleados y agentes del Distrito 95), los medicamentos recetados legalmente en la forma antes indicada. Reconozco que puede ser necesaria que la administración de medicamentos a mi hijo sea realizada por una persona distinta a una enfermera de la escuela, y presto mi consentimiento especificamente para dichas prácticas, y 2. Mantener indemne y exonerar de responsabilidad al Distrito 95 y a sus empleados y agentes de cualquier reclamo, excepto aquellos basados en una conducta intencional y temeraria, Nombre impreso del Padre/Tutor Firma del Padre/Tutor PARA PADRES DE ALUMNOS QUE SE AUTOADMINISTRAN MEDICAMENTOS Yo autorizo al Distrito Escolar 95 y a sus empleados y agentes, para que permitan que mi hijo o pupilo posea y use su medicamento para el asma, suministros para diabéticos o "Epi-Pen" (1), mientras se encuentra en la escuela, (2) mientras está en una actividad escolar patrocinada, (3) mientras está bajo la supervisión del personal de la escuela, o (4) antes o después de las actividades escolares normales, así como antes, durante o después de la escuela en la propiedad escolar. Yo verifico que mi hijo ha sido instruido y se puede puede autoadministrar su medicamento recetado de acuerdo con la dosis y la ruta prescrita. Asimismo, mi hijo es consciente de los efectos secundarios potenciales, cuando el medicamento no es efectivo, y cuando se necesita ayuda adicional. La ley de Illinois requiere que el Distrito Escolar informe al (los) padre(s) o tutor(es) que este y sus empleados y agentes, no tendrán responsabilidad, a excepción de una conducta intencional y temeraria como resultado de cualquier perjuicio derivado de la autoadministración de derivadas de la auto administración del medicamento por el alumno.medicamentos por parte del alumno (105 ILCS 5/22-30). Si está de acuerdo, firme con iniciales: Iniciales del Padre/Tutor COMPLETE AMBOS LADOS 12/2014 State of Illinois Certificate of Child Health Examination Student’s Name Birth Date Last Address First Middle Street City Sex Race/Ethnicity School /Grade Level/ID# Month/Day/Year Zip Code Parent/Guardian Telephone # Home Work IMMUNIZATIONS: To be completed by health care provider. The mo/da/yr for every dose administered is required. If a specific vaccine is medically contraindicated, a separate written statement must be attached by the health care provider responsible for completing the health examination explaining the medical reason for the contraindication. REQUIRED Vaccine / Dose DOSE 1 MO DA DOSE 2 YR MO DA DOSE 3 YR MO DA DOSE 4 YR MO DA DOSE 5 YR MO DA DOSE 6 YR MO DA YR DTP or DTaP Tdap; Td or Pediatric DT (Check TdapTdDT TdapTdDT TdapTdDT TdapTdDT TdapTdDT TdapTdDT IPV OPV IPV OPV IPV OPV IPV OPV IPV OPV IPV OPV specific type) Polio (Check specific type) Hib Haemophilus influenza type b Pneumococcal Conjugate Hepatitis B Comments: MMR Measles Mumps. Rubella Varicella (Chickenpox) Meningococcal conjugate (MCV4) RECOMMENDED, BUT NOT REQUIRED Vaccine / Dose Hepatitis A HPV Influenza Other: Specify Immunization Administered/Dates Health care provider (MD, DO, APN, PA, school health professional, health official) verifying above immunization history must sign below. If adding dates to the above immunization history section, put your initials by date(s) and sign here. Signature Title Date Signature Title Date ALTERNATIVE PROOF OF IMMUNITY 1. Clinical diagnosis (measles, mumps, hepatitis B) is allowed when verified by physician and supported with lab confirmation. copy of lab result. *MEASLES (Rubeola) MO DA YR **MUMPS MO DA YR HEPATITIS B MO DA YR VARICELLA MO DA Attach YR 2. History of varicella (chickenpox) disease is acceptable if verified by health care provider, school health professional or health official. Person signing below verifies that the parent/guardian’s description of varicella disease history is indicative of past infection and is accepting such history as documentation of disease. Date of Disease Signature 3. Laboratory Evidence of Immunity (check one) Measles* Mumps** Rubella *All measles cases diagnosed on or after July 1, 2002, must be confirmed by laboratory evidence. **All mumps cases diagnosed on or after July 1, 2013, must be confirmed by laboratory evidence. Title Varicella Attach copy of lab result. Completion of Alternatives 1 or 3 MUST be accompanied by Labs & Physician Signature: __________________________________________ Physician Statements of Immunity MUST be submitted to IDPH for review. Certificates of Religious Exemption to Immunizations or Physician Medical Statements of Medical Contraindication Are Reviewed and Maintained by the School Authority. 11/2015 (COMPLETE BOTH SIDES) Printed by Authority of the State of Illinois Fecha de Nacimiento Apellido Nombre Inicial Sexo Escuela Grado/Núm. de Ident. Mes / Día / Año HISTORIAL MÉDICO- PARA SER COMPLETADO Y FIRMADO POR PADRES/TUTOR Y VERIFICADO POR EL PROVEEDOR DE CUIDADO DE SALUD ALERGIAS (Alimentos, Sí drogas, insectos, otro) No Anótelas todas: MEDICINAS (Anote todas Sí las recetadas o tomadas con regularidad) No ¿Tiene pérdida de funciones en uno de los órganos? (Ojos/Oídos/Riñones/Testículos) Sí No ¿Ha sido hospitalizado? ¿Cuándo? ¿Para qué? Sí No No ¿Ha tenido alguna cirugía?(anótelas todas) ¿Cuándo? ¿Para qué? Sí No Sí No ¿Ha tenido heridas graves o enfermedades? Sí No Sí No ¿Prueba positiva de TB (Pasado o Presente)? Sí No *Si contestó sí, refiera al ¿Tiene convulsiones? Cómo se manifiestan? Sí No ¿Enfermedad de TB (Pasado o Presente)? Sí No ¿Tiene problemas cardiacos/No respira bien? Sí No ¿Usa tabaco (tipo, frecuencia)? Sí No ¿Tiene soplo en el corazón/presión arterial alta? Sí No ¿Toma alcohol/drogas? Sí No No ¿Historial de familiares de muerte repentina antes de los 50 años? ¿Causa? Sí No ¿Tiene diagnóstico de asthma? ¿Despierta el niño tosiendo en la noche? Sí No ¿Tiene defectos de nacimiento? Sí No ¿Tiene retrasos del desarrollo? Sí No ¿Tiene problemas de la sangre? Hemofilia, Glóbulos Falciformes (Sickle Cell), Otro Sí ¿Tiene diabetes? ¿Tiene heridas en la cabeza/golpe/desmayo? ¿Tiene mareos o dolor de pecho al hacer ejercicios? Sí Ganchos ¿Problemas con los ojos/visión? _____ Lentes Lentes de Contacto Último examen _____ Dental ¿Otras Preocupaciones? (bizco, párpados caídos, parpadear, dificultad cuando lee) Puente departamento de salud local Placas Otro ¿Tiene problemas de los oídos/no oye bien? Sí No La información en este formulario se puede compartir con el personal apropiado para propósitos de salud y educación. ¿Tiene problemas de los huesos/articulaciones/heridas/escoliosis? Sí No Firma del Padre/Tutor PHYSICAL EXAMINATION REQUIREMENTS Fecha Entire section below to be completed by MD/DO/APN/PA HEAD CIRCUMFERENCE if < 2-3 years old HEIGHT WEIGHT BMI B/P DIABETES SCREENING (NOT REQUIRED FOR DAY CARE) BMI85% age/sex Yes No And any two of the following: Family History Yes No Ethnic Minority Yes No Signs of Insulin Resistance (hypertension, dyslipidemia, polycystic ovarian syndrome, acanthosis nigricans) Yes No At Risk Yes No LEAD RISK QUESTIONNAIRE: Required for children age 6 months through 6 years enrolled in licensed or public school operated day care, preschool, nursery school and/or kindergarten. (Blood test required if resides in Chicago or high risk zip code.) Questionnaire Administered? Yes No Blood Test Indicated? Yes No Blood Test Date Result TB SKIN OR BLOOD TEST Recommended only for children in high-risk groups including children immunosuppressed due to HIV infection or other conditions, frequent travel to or born in high prevalence countries or those exposed to adults in high-risk categories. See CDC guidelines. http://www.cdc.gov/tb/publications/factsheets/testing/TB_testing.htm. No test needed Test performed Skin Test: Date Read / / Result: Positive Negative mm__________ Blood Test: Date Reported / / Result: Positive Negative Value Date LAB TESTS (Recommended) Results Date Hemoglobin or Hematocrit Urinalysis Results Sickle Cell (when indicated) Developmental Screening Tool SYSTEM REVIEW Normal Comments/Follow-up/Needs Normal Skin Comments/Follow-up/Needs Endocrine Ears Screening Result: Gastrointestinal Eyes Screening Result: Genito-Urinary Nose Neurological Throat Musculoskeletal Mouth/Dental Spinal Exam Cardiovascular/HTN Nutritional status Diagnosis of Asthma Respiratory Currently Prescribed Asthma Medication: Quick-relief medication (e.g. Short Acting Beta Agonist) Controller medication (e.g. inhaled corticosteroid) NEEDS/MODIFICATIONS required in the school setting LMP Mental Health Other DIETARY Needs/Restrictions SPECIAL INSTRUCTIONS/DEVICES e.g., safety glasses, glass eye, chest protector for arrhythmia, pacemaker, prosthetic device, dental bridge, false teeth, athletic support/cup MENTAL HEALTH/OTHER Is there anything else the school should know about this student? If you would like to discuss this student’s health with school or school health personnel, check title: Nurse Teacher Counselor Principal EMERGENCY ACTION needed while at school due to child’s health condition (e.g., seizures, asthma, insect sting, food, peanut allergy, bleeding problem, diabetes, heart problem)? Yes No If yes, please describe. On the basis of the examination on this day, I approve this child’s participation in PHYSICAL EDUCATION Print Name Address Yes No Modified (If No or Modified please attach explanation.) INTERSCHOLASTIC SPORTS (MD,DO, APN, PA) Yes No Signature Modified Date Phone Estado de Illinois Departamento de Salud Pública FORMULARIO COMPROBANTE DEL EXAMEN DENTAL ESCOLAR Para ser completado por el padre/madre (por favor impresión): Nombre del Estudiante: Dirección: Apellido Nombre Calle Inicial Ciudad Código Postal Fecha de Nacimiento: / / (Mes/Día/Año) Número de Teléfono: Nombre de la Escuela: Grado: Sexo: Nombre del padre/madre o encargado: Dirección del padre/madre o encargado: Masculino Femenino To be completed by dentist: (Para ser completado por el dentista:) Oral Health Status (check all that apply) Yes No Dental Sealants Present Yes No Caries Experience / Restoration History — A filling (temporary/permanent) OR a tooth that is missing because it was extracted as a result of caries OR missing permanent 1st molars. Yes No Untreated Caries — At least 1/2 mm of tooth structure loss at the enamel surface. Brown to dark-brown coloration of the walls of the lesion. These criteria apply to pit and fissure cavitated lesions as well as those on smooth tooth surfaces. If retained root, assume that the whole tooth was destroyed by caries. Broken or chipped teeth, plus teeth with temporary fillings, are considered sound unless a cavitated lesion is also present. Yes No Soft Tissue Pathology Yes No Malocclusion Treatment Needs (check all that apply) Urgent Treatment — abscess, nerve exposure, advanced disease state, signs or symptoms that include pain, infection, or swelling Restorative Care — amalgams, composites, crowns, etc. Preventive Care — sealants, fluoride treatment, prophylaxis Other — periodontal, orthodontic Please note____________________________________________________________________________________ Signature of Dentist _________________________________________ Date of Exam ____________________ Address ___________________________________________________ Telephone _______________________ Street City ZIP Code Departamento de Salud Pública de Illinois, División de la Salud Oral 217-785-4899 • TTY (sólo para personas con impedimento auditivo) 800-547-0466 • www.idph.state.il.us IOCI 0600-10 Impreso con Autoridad del Estado de Illinois INFORMACIÓN DENTAL & CLÍNICAS Se requiere un examen dental hecho por un dentista para todos los alumnos de Kindergarten. Favor de notar que SÓLO se acepta el FORMULARIO ESCOLAR DE PRUEBA DE EXAMEN DENTAL en el otro lado de esta página. Para los que necesiten UN FORMULARIO DE EXENCIÓN, véase el sitio web del distrito www.lz95.org bajo Departamento de Servicios de Salud o se le puede pedir una copia a la escuela de su hijo(a). Abajo el Departamento de Salud de Lake County ofrece una lista de las clínicas dentales. Estas clínicas están disponibles a todos los residentes de Lake County. Se le puede facturar a un tercero como Medicaid, Medicare o el seguro. Se aplica tarifas basadas en los servicios necesarios, con ajustes dependiendo del individuo o ingresos familiares. No se le niegan servicios a nadie debido a la inhabilidad de pagar. Las horas y los días de las clínicas varían según la ubicación. Para más información, favor de llamar el número de una clínica abajo. Direcciones de unas clínicas: Belvidere Medical Building 2400 Belvidere Road Waukegan, IL 60085 (Just east of McAree Road) 847.377.8410 Midlakes Medical and Dental Building 224 Clarendon Avenue Round Lake Beach, IL 60073 (On the corner of Cedar Lake and Clarendon) 847.984.5130 North Chicago Health Center 2215 14th Street North Chicago, IL 60064 847.984.5230 Grand Avenue Health Center 3010 Grand Avenue Waukegan, IL 60085 847.377.8180 North Shore Health Center 1840 Green Bay Road Highland Park, IL 847.984.5330 Para más información, o para hacer una cita, llame a los números arriba o visite: http://health.lakecountyil.gov/primary/pages/dental-services.aspx Para los que tienen seguro dental con All Kids: Mundelein Dental Center 333 East Route 83 Mundelein, IL 60060 847.566.7212 DentaQuest of Illinois 1.888.286.2447 State of Illinois Eye Examination Report Illinois law requires that proof of an eye examination by an optometrist or physician (such as an ophthalmologist) who provides eye examinations be submitted to the school no later than October 15 of the year the child is first enrolled or as required by the school for other children. The examination must be completed within one year prior to the first day of the school year the child enters the Illinois school system for the first time. The parent of any child who is unable to obtain an examination must submit a waiver form to the school. Student Name ________________________________________________________________________________________________ Birth Date ____________________ (Last) (First) (Middle Initial) Gender ______ Grade _____ (Month/Day/Year) Parent or Guardian ____________________________________________________________________________________________ (Last) (First) Phone ______________________________ (Area Code) Address _____________________________________________________________________________________________________ (Number) (Street) (City) County ____________________________________________ Case History Date of exam ________________ (ZIP Code) To Be Completed By Examining Doctor Ocular history: Normal or Positive for ___________________________________________________________________ Drug allergies: NKDA or Allergic to ____________________________________________________________________ Medical history: Normal or Positive for ___________________________________________________________________ Other information _____________________________________________________________________________________________ Examination Uncorrected visual acuity Best corrected visual acuity Distance Right 20/ 20/ Was refraction performed with dilation? Left 20/ 20/ External exam (lids, lashes, cornea, etc.) Internal exam (vitreous, lens, fundus, etc.) Pupillary reflex (pupils) Binocular function (stereopsis) Accommodation and vergence Color vision Glaucoma evaluation Oculomotor assessment Other _________________________ Yes Both 20/ 20/ No Near Both 20/ 20/ Normal Abnormal Not Able to Assess Comments __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ NOTE: "Not Able to Assess" refers to the inability of the child to complete the test, not the inability of the doctor to provide the test. Diagnosis Normal Myopia Hyperopia Astigmatism Strabismus Amblyopia Other _______________________________________________________________________________________________________ Page 1 Continued on back State of Illinois Eye Examination Report Recommendations 1. Corrective lenses: No Yes, glasses or contacts should be worn for: Constant wear Near vision Far vision May be removed for physical education 2. Preferential seating recommended: No Yes Comments ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 3. Recommend re-examination: 3 months 6 months Other ____________________________________ 12 months 4. _________________________________________________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________________________________________________ Print name____________________________________________ Optometrist or physician (such as an ophthalmologist) who provided the eye examination MD OD DO Address ____________________________________________ ____________________________________________ Phone License Number_____________________________________ Consent of Parent or Guardian I agree to release the above information on my child or ward to appropriate school or health authorities. (Parent or Guardian’s Signature) ____________________________________________ Signature ____________________________________________ (Date) Date ___________________ (Source: Amended at 32 Ill. Reg. _________, effective ___________) Page 2 Printed by Authority of the State of Illinois 6/09 IOCI1271-09 GRADES 6-12* Mobile Learning Initiative Registration Acknowledgement Student Name: School: I acknowledge participation of my child in District 95 Mobile Learning Initiative whereby my child will be issued an iPad by the District for the sole purpose of enhancing his or her educational experience. I am wholly and entirely responsible for loss or damage to this District-owned device. My child will only use this device in accordance with all applicable policies and procedures of the District, the Terms and Conditions of the Mobile Learning Initiative, and the Mobile Learning Guidelines for Students and Parents. The Mobile Learning Initiative program fee includes accidental damage coverage to help families mitigate the risk of iPad loss and damage. This coverage will protect you from paying the full cost to repair or replace your student’s device subject to a cumulative, year to year, per-occurrence deductible. This fee is due at registration. Benefits of this plan include: Up to two incidents of damage (over a four year period) covered by $50.00 (each incident) deductible. Third and all other incidents of damage (over the same four year period) covered at cost, up to a maximum of $150 out of pocket expense. Replacement of lost or stolen iPad with a $250 deductible and a copy of the filed police report of the incident. A web portal to allow parents a timely and efficient method to file claims and pay for damage or loss. I understand there are certain conditions not covered by thisdamage waiver which include: Any dishonest, fraudulent, malicious, intentional or criminal acts. Catastrophic damage or unauthorized modifications. In such cases, the parent(s)/guardian(s) will be required to pay for the replacement of the device. Any loss of software, data, documents, music, videos, recordings or other personal information on the device. Any device lost or stolen that is not reported to local law enforcement. Any use not in accordance with District policies and procedures. Replaceable parts item such as case, cables, charging adapters, or batteries will not be replaced/covered by this plan. Any device with removed or altered serial numbers. The district may opt not to repair cosmetic damage which does not affect the functionality. DEDUCTIBLE FEE PER CLAIM: First and Second incident of damage - $50 each. Third incident (and all future) of damage - $150. Loss or theft - $250. I understand that I am responsible for a per occurrence deductible, cumulative from year to year, for all claims covered under this damage waiver to be paid immediately upon confirmation of a loss, such confirmation being at the District’s sole discretion. All current and past registration fees and any other outstanding fees to the District (including the iPad damage waiver or replacement fee) are required to be paid before students are allowed to participate in Athletics and extra-curricular activities requiring a fee to participate, eligible for a student high school parking permit, or have off campus (high school) privileges. Official transcripts are not released until all fees owed to the District are paid. __________________________________________ Parent Signature _______________ Date Mobile Learning Initiative Terms and Conditions Students are provided with a district owned iPad through the Mobile Learning Initiative for the sole purpose of enhancing his or her educational experience, and will only use this device in accordance with all applicable policies and procedures of the District, the Terms and Conditions of the Mobile Learning Initiative and the Mobile Learning Guidelines for Students and Parents. Return of Technology Device. The District may require the student to return the technology device and/or related resources at any time, including if the student is no longer enrolled at the District or at the end of the school year. The student must return the technology device in the same condition as the District issued it. No permanent marks may be made on the technology device or related resources. A student who fails to produce the technology device and/or any related resources within 24 hours after such a request may be subject to discipline or other consequences. The District is the only party authorized to repair/service the devices. Users remain liable for any damages identified during or after the device is turned in and inspected. Consequences for Failure to Return Device. These terms and conditions provide notice to students and parents that a charge will be assessed for failure to return the District owned device upon leaving the Lake Zurich Community Unit School District 95, graduation, and/or transferring to another school. Illinois law provides that if a student has unpaid fines, fees, or tuition, a District may withhold the official transcript of a student. Additionally unauthorized persons in possession of school district property are subject to prosecution under Illinois Law and the District will file a stolen property report with local law enforcement in the event the device is not returned. Reasonable Care. It is the responsibility of the student and his/her parent(s)/guardian(s) to exercise reasonable care over the technology device at all times. This includes, but is not limited to, keeping the device within the assigned/provided case at all times, the duty to secure the technology device in a safe location and to otherwise take reasonable steps to protect the technology device from damage and theft. School Related Uses. The technology device is intended for use only by the student for school related/educational purposes while on the district network. All use of the device must comply with all District policies and procedures. Lending of Device Prohibited. The student may not lend the device or related resources to anyone, including members of the student’s family, for any reason. Loss or damage of the device by others is not covered by insurance. Students Expectations. Students are expected to bring their devices with them to school every day. The devices must be fully charged, in the district provided case, and ready to be used when they arrive to school. Non-standard cases are considered on an individual basis and must be approved by District 95 and meet district required standards for protection of the device. District Policies. The student’s use of the technology device must comply with all requirements of all District policies and procedures, including but not limited to Board Policy 6:235 Access to Electronic Networks, Terms and Conditions of the Mobile Learning Initiative, Mobile Learning Guidelines for Students and Parents, all District policies and procedures, and the student discipline code, regardless of where or when the student’s use occurs. This means that any use by a student of a technology device will be subject to discipline as if the activities had occurred during school hours on school grounds, regardless of whether the conduct occurs off-campus and/or on the student’s free time. The District reserves its right to block application functionality, implement security measures, change device settings, or take any other security steps, as deemed necessary in the District’s sole discretion. Any attempt to modify (AKA “Jailbreak”) the device/equipment, including but not limited to changing Internet access settings, will be construed as a violation of the District’s policy. Installation of Applications. Each student will be required to create an Apple ID aligned to their school email address (@lz95.net). Credit card may not be added to this account under any circumstances. This account will allow the student to download free applications (Apps) and content from the iTunes/App Store. Students will also be able to download district supplied apps and / or the District will directly install all District purchased software. District Right to Monitor. Users have no expectation of privacy in materials or content created, received, sent, viewed, or otherwise accessed on the technology device even if using a personal account (such as a personal webmail or social media account). This is because it is a district device. The technology device may contain tracking and/or monitoring software that allow the District to obtain and record information concerning use of the technology device. The District will not actively track or monitor the use of the devices outside the District’s internal network and cannot guarantee that devices can be located. The Apple ID accounts include access to a “Find My Mac” via Apple’s online services. Students must notify school administrators if a device is missing and, for safety reasons, should not attempt to recover devices on their own. School administration will work with local law enforcement to recover these devices. Access to Device. The student must provide requesting staff members with access to the device (passcode) and all software or applications upon request. Failure to provide staff with access to the device may result in lost content due to the reimaging process. In addition, the student may also be subject to discipline or other consequences if the student is unwilling to provide such access. Financial Assistance. The Mobile Learning Program fee will be waived for families qualifying for the free lunch program. Applicable deductibles for loss, theft or damage will still be the responsibility of the parents. Families qualifying for reduced lunch status will be required to pay 25% of the fee or $10.00. Applicable deductibles for loss, theft or damage will still be the responsibility of the parents. Any newly qualified families at the beginning of the each school year will also be eligible to have their fees waived or reduced. Even if the fee is reduced or waived, parents must still sign the attached waiver. Families who believe that their status has changed from the previous school year, should complete the free and reduced lunch application found on the district website prior to paying the Mobile Learning Initiative Fee. FACTURA Año Escolar 2016-2017 Deberá pagar la tarifa al momento de la inscripción. Para asegurar el crédito adecuado, complete y entregue esta factura con el formulario de inscripción en la escuela asignada al estudiante. • Deberá pagar la tarifa al momento de la inscripción. La tarifa se aplica a todos los estudiantes que asisten a las escuelas del distrito o que reciben educación especial. • POR FAVOR, NO ENVÍE DINERO EN EFECTIVO. Si paga con cheque o transferencia bancaria, emita el pago a favor de: Lake Zurich CUSD 95. Su cheque cancelado sirve como recibo de pago. • Los pagos con tarjeta de crédito o débito pueden realizarse una vez que cuente con la ID y la clave para el inicio de sesión en Home Access. Para obtener más información, comuníquese con la escuela. • Todos los pagos por correo deberán enviarse a la escuela asignada para el estudiante. Cuadro de Tarifas GRADO Preescolar Primera infancia Jardín de infantes 1.o a 5.o grado 4.o a 5.o grado 6.o a 8.o grado 6.o a 8.o grado 6.o a 8.o grado 6.o a 12.o grado 9.o a 12.o grado 9.o a 12.o grado 9.o a 12.o grado ACTIVIDAD TARIFA Servicios del habla $ 80.00 Tarifa escolar $ 50.00 Tarifa escolar $ 50.00 Tarifa escolar $ 75.00 Banda, orquesta, coro (si corresponde) $ 25.00 por actividad Tarifa escolar $ 100.00 Anuario (opcional) $ 26.00 Banda, orquesta, coro (si corresponde) $ 40.00 Iniciativa de aprendizaje móvil* $ 40.00 Tarifa escolar $ 140.00 Anuario (opcional) $ 54.00 Banda, orquesta, coro, portaestandartes (si corresponde) $ 50.00 por actividad Pagos Tardíos $ 25.00 – si el pago se recibe después del 1 de septiembre de 2016 $ 40.00 – si el pago se recibe después del 23 de octubre de 2016 Cada estudiante pagará una tarifa escolar anual, que se utilizará para compensar el costo de los elementos que entrega el distrito a todos los estudiantes. Por ejemplo: libros de texto, cuadernillos, insumos de librería, artículos de arte, materiales para los experimentos en la unidad de ciencias, recursos de biblioteca, costos de papel y fotocopias, materiales para la evaluación de los estudiantes, suministros de impresión. Nota: Los estudiantes que califican para el programa de almuerzo gratis están exentos del pago de esta tarifa. Los estudiantes que califican para la tarifa reducida de almuerzo deberán pagar un 25% de la tarifa para materiales. Se deberán solicitar las exenciones anualmente: las solicitudes estarán disponibles a partir del 1 de agosto de 2016. * La tarifa de la Iniciativa de aprendizaje móvil respalda el programa iPad 1:1 en las escuelas medias y secundarias. Esta tarifa compensa, en parte, el costo del programa deducible de robos/daños. La falta de pago de esta tarifa derivará en un cargo por el monto total de la reparación o el reemplazo del elemento en cuestión. Se determinan las otras tarifas de participación (como Banda, orquesta, coro y deportes) con la inscripción de su hijo en el programa. Las demás tarifas relacionadas con la escuela, como uniformes PE y los planificadores de estudiantes, se determinan individualmente o por escuela. Estas tarifas se publicarán y estarán disponibles para el pago en Home Access o mediante el envío de un cheque a la escuela de su hijo. Antes de que los estudiantes participen en las actividades extracurriculares aranceladas, deberán estar pagadas todas las tarifas de inscripción anteriores y las actuales. No se emitirán los certificados oficiales hasta completar el pago de todas las tarifas adeudadas al distrito. Nombre del estudiante: ________________________________________________ Grado: ___________________ Nombre del padre/madre: _________________________________ Escuela: _______________________________ Monto pagado: __________________ Fecha: __________________ Cheque n.o _____________________________ AUTHORIZATION FOR THE RELEASE OF AND/OR REQUEST FOR STUDENT RECORDS NAME OF STUDENT:______________________________________________________ Birth Date ______________ (Last) (First) (Middle) I, the parent/legal guardian of the above named student, authorize Lake Zurich Community Unit School District 95 to release to and/or request other school districts or educational agencies the following records of my child. PLEASE CHECK Permanent Record (identifying information, academic transcripts, attendance record, & health record) Temporary record (information not included in the permanent record: family background information, aptitude and achievement test results, participation in school activities, honors and awards received, teacher anecdotal records, disciplinary records, reports of psychological evaluations, special education files, ELL records, other verified information of clear relevance to the student’s education) RELEASE RECORDS FROM: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ RELEASE RECORDS TO : ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ The privacy of these records is protected. These records are for use of authorized school personnel only. A copy of this release is to be kept on file in District 95. ___________________________________________ Signature of Parent/Legal Guardian _______________________ Relationship to Child _________________ Date -------------------------------------------------------------(Office Use Only) -------------------------------------------------------------Date records received and/or released __________________ 7:340-E1 Signature__________________________________________