colegio ingles boletin nro 4

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colegio ingles boletin nro 4
BUILDING BRIDGES
October 2012
Newsletter/Boletin - 4
En ésta edición
p. 2-3 Kindergarten
Halloween Vocabulary
p. 4-5 Primary
Puerto Madryn
p. 6-7 High School
Study Tips
DETALLES DE
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Una mirada acerca de la personalización en la educación
¿Cómo puede entenderse el “personalizar la
acción educativa”?
Sin duda es conocer las necesidades de cada
alumno y el tipo de ayuda pedagógica adecuada
a las características y necesidades del mismo.
Nuestro objetivo como educadores, es
comprender por qué se transmite lo que se
transmite y entender las debilidades y fortalezas
del alumno. Esto es lo que nosotros buscamos
en nuestro Colegio: dejar que el educador deje
de ser un mero ejecutor de programas
educativos, a veces hasta descontextualizados,
para construir responsable y profesionalmente
procesos de aprendizaje significativos en los
alumnos.
Lo que buscamos es que los procesos de
aprendizaje apunten a desarrollar estrategias
cognitivas, centrándonos en las funciones que
se encuentran a la base de dichas estrategias y
no meramente en los contenidos. Para ello es
preciso poner especial atención
a los
elementos que integran cada actividad y no en
la actividad misma; ver las funciones cognitivas
que intervienen en la recepción, elaboración y
salida de los datos. Al trabajar de esta manera,
sin duda
desarrollaremos una especial
sensibilidad para detectar el momento en que el
niño/joven presenta dificultades y ofrecerle
alternativas para tener éxito.
¿Cuál sería uno de los principales objetivos de
nuestra educación? Debemos centrarnos en
posibilitar el desarrollo de una persona que sea
cada vez más flexible, capaz de aprender y
aplicar estos aprendizajes a nuevas
situaciones. Una persona será más capaz
dependiendo del grado de flexibilidad que
disponga para aplicar las mismas estrategias a
nuevas situaciones.
Lo
que
interesa
es
desarrollar
metacogniciones respecto a las estrategias de
pensamiento utilizado; enfatizando procesos
interactivos y estructurando una participación
dialógica en que los alumnos incorporen
procesos lógicos que permitan apropiarse de
los procedimientos. Buscamos un alumno
que continuamente construya (en base a las
conexiones que descubre y establece), un
alumno que continuamente trascienda el
mundo de las respuestas conocidas; en el que
está todo dado y resuelto; a un mundo que
continuamente nos presenta relaciones
virtuales a los que se debe enfrentar.
En
suma,
queremos
continuar
formando alumnos que posean la plasticidad suficiente para apropiarse cada
vez más y mejor, no sólo de los
contenidos curriculares sino de las
capacidades necesarias para seguir
aprendiendo por sí solos y continuar
aumentado la capacidad de empatía
que tan necesaria es hoy en día.
Magister Eileen Consolandich
Useful Subjects For Our Future Lives
Directora General
Mrs. Edith Cirisola de
Consolandich
Subjects studied at school are very useful for our nowadays in almost every one they will ask you
future lives, but if I had to name two I would say your level of English, so it is better to learn
English and Math.
English.
I strongly believe that the most important and From my point of view Math is also a useful sub-
Sub-directora
Mrs. Eileen
Consolandich
useful subject is English because firstly, it is the ject for the future because I know that, although
most spoken language in the world, consequently, it depends on what job you are going to do,
wherever you travel to for different reasons if whatever you do you are going to have to do
you know how to speak English you won’t have something related to Math.
any problems in communicating with other
people . Secondly, if you want to apply for a job
Agustina P, 4E
Kinder(garten)
Vocabulary for Halloween
OCTOBER
CALENDAR
Kindergarten
15th – Columbus Day
(Feriado)
27th – Día de la
Familia
(Campo Deportivo)
Internacional
5th - World Smile
Day
11th - World Sight
Day
12th - World Egg
Day
Cumpleaños
st
1 Maite Raurich
2nd Pamela
Martinez
9th Gabriela Pérez
15th Maria
Eugenia Lucas
15th Ana Vázquez
16th María
Lujambio
17th Marianela Reyes
18th Aída
Consolandich
22nd Analía Paz
28th Ana Barriola
Halloween is a holiday celebrated on
October 31st, when according to Christian
traditions, the spirits of the dead return
to where they lived, and witches and demons become active. To celebrate, children and adults dress in scary costumes
and children go from house to house saying “Trick or Treat”, which means “Give
us a snack or we’ll play a trick on you.”
Halloween is traditionally celebrated in
Ireland, and was introduced by Irish immigrants to other countries, essentially the
UK and the USA. Special Halloween
words include:
Bat – Small mouse-like animal that flies at
night
Costume - Scary clothing or disguises
worn at Halloween
Mirando hacia
atras
3 Y 4 años concurrirán
a ver la obra “Aladdin”.
Jornada de Integración
de padres de 4 años.
Entrega de boletines de
4 y 5 años.
“Tendiendo redes”, 2da.
Parte: Taller de la
Psicóloga P. Silveira para
padres
Ghost – Spirit of a dead person. At Halloween, ghosts are usually dressed in white
sheets.
Jack-o-lantern - Scary faces are carved
out of pumpkins and a candles are placed
inside. These are called "jack-o-lanterns"
and are made at Halloween to scare
away evil spirits.
Mask - Covering for the face worn as a
disguise
Scarecrow - Figure resembling a person
which is used to scare people at
Halloween.
(Scarecrows are normally used in fields to
frighten away birds (crows)
Skeleton - The bones of the body
Halloween Fun
Mirando hacia
adelante
Exámenes
Internacionales
YLE - Starters - 12th Nov
YLE - Movers - 12th Nov
YLE - Flyers - 12th Nov
3-4 y 5 años- Clases Abiertas
de Natación
3-4 y 5 años - Actividad en el
Campo Deportivo
3-4 y 5 años - Visita al Teatro
Lorena Trama Mazzone on Computers
Reviso los correos, Facebook
(como red social), diferentes
sitios de internet (para
buscar información adicional)
¿Cuántas horas a la semana
usas internet?
7 horas
¿Tienes una laptop o una
computadora?
Tengo laptop
¿Cuán rápido puedes tipear?
Hice
un
curso de
dactilografía, bastante rápido.
¿Cuándo fue la primera vez
que usaste una computadora?
Tenía 13 años, nuestros
padres nos regalaron una,
monitor monocolor.
¿Cuáles son algunos de tus
sitios de internet favoritos?
¿Por qué?
En internet puedes decir lo
que quieras. ¿Es eso verdad?
Eso sucede, pero no me
parece adecuado, porque
luego de publicado no tiene
vuelta atrás.
¿Utilizas salas de chat o de
mensajes instantáneos?
¿Tener una computadora, Sí.
hace la vida más fácil o más
complicada?
¿Piensas que una computadoSimplifica parte de la vida ra nos puede hacer felices?
cotidiana, pero no es lo No, considero que mediante
primordial en el hogar.
las redes sociales y la
¿Qué piensas de las descargas computadora en sí, se esta
ilegales que se realizan por perdiendo muy rápidamente
medio de internet?
el contacto físico y la unión
No son correctas, pero entre las personas. Todo se
muchas veces se realizan para publica al instante y se sabe,
simplificar idas al cine, pero el afecto de un abrazo y
tenerlo al instante, etc.
el encontrarse esta pasando
de moda.
DETALLES DE
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Brito Del Pino 1525
A.Ricaldoni 2838
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Deputy Heads:
Mrs. Nené de los
Santos
ALADDIN
The 3rd, 4th & 5th grade
students recently went to
watch a performance of
Aladdin. This show follows the relationship that
develops between a young
poor boy (Aladdin), a
beautiful princess (Jasmine)
and a Genie who is able to
make a person’s wishes
come true.
Spring is nature's way of saying, "Let's party!" Robin Williams
SONG OF THE MONTH:
Incy Wincy Spider
SING
MAKE
Mrs. Ana Benia
English
Coordinator
Mrs. Eileen
Consolandich
Primary
Puerto Madryn Trip
Student Feedback - 6D
OCTOBER
CALENDAR
Primaria
15th – Columbus Day
(Feriado)
27th – Día de la
Familia
(Campo Deportivo)
“Whales were Fantastic” - Agustina A
“We’ll never forget this experience” - Avril L
“The penguins were funny” - Ignacio I
“Our friendship grew even more” - Nati S
“Delicious food” - Bruno V
“Confessions of a Shopaholic” - Lucas E
“I enjoyed every second” - Carolina A
“2 hours to watch sea lions that didn’t move” Sofia R
“Along wait at the airport” - Ignacio O
“I loved my room” - Francisca M
“Kind and friendly tour guides” - Martin S
“The plane food was horrible” - Victoria B
“Impressive” - Rodrigo F
“Great fun” - Joaqui B
Internacional
Student
Feedback - 6C
16th - World Animal
Day
“Delicious food, especially breakfast”
“Whale watching is
a MUST”
“We were awake
practically all night”
“We met wonderful
people”
“Breath-taking”
“A new world for
us”
17th - End Poverty
Day
25th - World Pasta
Day
Cumpleaños
15th Ana Vazquez
16th Rosanna
Periera
29th Gabriela Cary
29th Silvia
Oyarbide
31st Rossina Grille
Mirando hacia
atras
Los alumnos de 6to año de
Primaria viajaron a Puerto Madryn.
Comenzó la práctica para los
exámenes internacionales.
Alumnos de 5to año Primaria
realizan campaña de reciclaje
de papel.
Se entregaron los boletines a
alumnos de Primaria.
Mirando hacia
adelante
Exámenes Internacionales
- KET - 24th Nov
- Trinity - 13th, 14th, 15th Nov
- PET - 24th Nov
Los 2dos visitarán el Jardín Botánico
4to A y los 5tos concurrirán al
teatro EL Galpón a ver "El país de
las cercanías 2"
Los 4tos visitarán la planta de
Coca-Cola
Los 3eros realizarán el recorrido
"Descubrimiento"
Sandra Ricketts on Weekends
¿Qué te gusta hacer durante el fin de semana?
Me encanta estar con mi hija
y amigos, salir a caminar, ver
películas en casa o asistir a
algún
espectáculo,
especialmente musical. Si
estoy en casa, disfruto con la
compañía de Silvestre, mi
gatita, que en realidad es de
una vecina pero que se vino a
vivir conmigo el verano pasado. Es decir, fui adoptada.
¿Qué hiciste el fin de
semana pasado?
El sábado descansé mucho y
limpié mi casa pero el
domingo no paré de hacer
sociales. Comí un delicioso
asado hecho por mi yerno,
luego salí a tomar un café con
amigas, una de las cuales hace
tiempo que no veía y
finalmente volví a casa porque me visitaba otra amiga.
Asique fue un día perfecto
para terminar las vacaciones
de primavera.
¿Hay algo que no te guste
del fin de semana?
Bueno, creo que a todos nos
entusiasma el fin de semana
porque siempre tiene
aparejada la idea de descanso
y dispersión. Yo no soy una
excepción.
No trabajar durante el fin
de semana, ¿es parte
importante de la cultura
Uruguaya?
No lo es para el resto del
mundo? No saben lo que se
pierden.
¿Cuál es o era mejor: los
fines de semana ahora o
los fines de semana de tu
infancia?
Sin duda todos a partir de la
adolescencia. Cuando era
muy niña no eran gran cosa.
Fui hija única de padres algo
mayores, pasaba bastante
tiempo sola asique cuando
llegaba el lunes yo estaba
contenta de ir al colegio
obviamente porque estaban
mis compañeras.
El fin de semana, ¿para
limpiar
o
para
desordenar?
Sigo desordenando hasta que
pongo punto final al tema y
me pongo a ordenar.
¿Amas u odias las tardecitas de domingo?
Las detesto profundamente,
al punto que a veces llego a
no querer salir después del
mediodía. Claro que si estoy
de vacaciones, no se ni cuando es domingo asique no
tengo ese problema.
DETALLES DE
CONTACTO
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Feliciano Rodriguez
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R. Pastoriza 1469
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0059827074894
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Deputy Heads:
The Origins of Halloween
Halloween is a holiday celebrated on the
night of
October 31. The word Halloween is a shortening of All Hallows
evening also known as Hallowe'en or All
Hallows' Eve. Halloween has its origins
in the ancient Celtic festival known as
Samhain (pronounced "sah-win").
The festival of Samhain is a celebration of
the end of the harvest season in Gaelic
culture. Samhain was a time used by the
ancient pagans to take stock of supplies
and prepare for winter.
Halloween Worksheets
“Spring is the time of plans and projects.” Leo Tolstoy
HOW TO:
Make Halloween Cupcakes
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Mrs. Aìda
Consolandich
Mrs. Silvia Navatta
Mrs. Lydia Fazzani
Coordinadora
General
Mrs Graciela
Lipovetsky
Coordinadora de
Primaria
Mrs Sandra
Ricketts
High School
Making The Right Choices
OCTOBER
CALENDAR
Secundaria
10th - Asueto por
ATD
15th – Columbus Day
(Feriado)
27th – Día de la
Familia
(Campo Deportivo)
Internacional
1st - World Habitat
Day
16th - World Food
Day
24th - United
The examination period and the time leading up to it can be a trying
and stressful time for both pupils and parents.
Here's a list of tried and
tested tips to pass on to your teens:
· Plan ahead – make a timetable dividing your revision sessions into 45-minute slots,
allowing for a short break in between.
· ·Revise with a friend – swapping ideas and testing each other can really help.
· Exercise – anything from a walk in the park to a swim. This will improve your
mood, relieve stress and will help with concentration and focus.
· Drink water and plenty of it – your brain needs to be hydrated. Don’t have too
many caffeinated drinks like tea, coffee and fizzy drinks.
· Eat fruit and vegetables and avoid stodgy, fatty foods. The healthier and fitter you
are, the better you will able to revise and then sit the exams.
· Listening to some music or watching a favourite TV programme when you’ve finished revising and before bed will help you wind down.
· Get enough sleep – if you have difficulty “turning off” and your mind is buzzing with
facts and figures, have a warm bath, and try adding some lavender products.
Nations Day
Cumpleaños
19th Grazela
Biderman
30th Pedro Arotce
31st Ana Maria
Olimpo
31st Walter
Pereira
Mirando hacia
atras
Entrega boletines 2da.
Reunión- 1ero a 4to Secundaria
Zona América: Visita guiada : Grupos 6to Economía
4th/5th/6th - “Un techo para
mi pais”
Dra Laura Batalla –
“Trastonos sobre Conductas Alimentarias”
Mirando hacia
adelante
Exámenes
Internacionales
FCE - 27th Nov
FCE - Saturdy practice begins
5th - Year 2 (BHU, Santa Lucia
del Este)
8th - 4th Fashion Show
(London trip)
Natalia Canedo on Deportes
¿Practicas algún deporte?
Sí, gimnasia aeróbica 2 o 3
veces por semana.
¿Te gusta mirar deportes
por televisión?
Me gusta mucho mirar tenis
(football no tanto)
¿Quién es tu atleta profesional favorito? ¿Por qué?
Y… varios pero si tuviera que
elegir uno sería Roger
Federer. Me parece que tiene
clase, estilo y cultura además
de excelente técnica.
¿Qué nuevos deportes te
gustaría probar?
Me gustaría saber bucear en
forma profesional aunque me
da un poco de miedo.
¿Qué deporte/s no te gusta/n?
Boxeo. Me parece muy
violento, ¡no me gusta nada!
¿Qué deporte no dejarías
que tu hijo practique?
¿Por qué?
Ninguno que implique violencia y en el que pueda
lastimarse fácilmente
¿Formaste parte de algún
equipo deportivo cuando
estabas en secundaria?
Jugaba al hockey en el Seminario de chiquita pero después dejé de jugar.
¿En qué evento deportivo
internacional te gustaría
competir?
En algún Grand Slam – pero
soy muy mala jugadora de
tenis así que nunca estaría ahí.
¿Cuál piensas que es el
deporte más peligroso del
mundo?
Hay muchos pero tal vez Base
Jumping y Bungee jumping.
Me moriría de miedo de
saltar y tirarme en caída libre
de un avión o de cualquier
otro lugar.
¿Cuándo fue la última vez
que fuiste a un evento
deportivo?
Y… evento deportivo
relativamente importante…
el año pasado en diciembre a
ver la Copa Peugeot de tenis
en Argentina.
DETALLES DE
CONTACTO
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Contador
Mr. Anibal Gonzalez
Deputy Heads:
A BRITISH BREAKFAST with 4E
In September the students of 4E and a number of English teachers came together for a
‘British breakfast’. Thanks to the kindness and generosity of all those involved a feast of
bacon, eggs, toast and cakes was provided, as well as a range of fruit juices and Grace’s famous selection of TEA. What a great way to start the day!
“An optimist is the human personification of spring.” -Susan J. Bissonette
FCE PRACTICE WEBSITES:
FCE Exam Simulator
Exam English: FCE
FCE Practice Tests
English Online : FCE
Mrs Graciela
Lipovetsky
Mrs Solange
Annuitti

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