revista pep - Deloitte Chile

Proyecto de Educación de Postgrado
Deloitte – Universidad Adolfo Ibáñez.
Primer año: Certificación en Gestión de Auditoría
y Análisis Financiero
PEP/Audit 2013
Programa de Educación de Posgrado
Índice
•
•
•
•
•
•
Bienvenida
El proyecto de postgrado
Momentos del programa:
Clases
Inauguración
Graduación
Protagonistas:
Desarrolladores de contenidos
Docentes
Nuestros egresados
Alumnas destacadas
Docentes destacados
Carta de cierre
Galería de imágenes
3
4
6
7
8
10
12
15
18
19
21
22
Bienvenida
Si hay algo que mueve a Deloitte, desde sus inicios hace ya
90 años, es su deseo por crecer y evolucionar. Nos
ponemos metas que a ojos de muchos son muy
ambiciosas, pero que para nosotros son los objetivos que
van delineando nuestro horizonte.
Detrás del Proyecto de Educación de Postgrado, en alianza
con la Universidad Adolfo Ibáñez, existe la convicción que
el camino hacia el liderazgo se sustenta en la búsqueda de
la excelencia de nuestros profesionales y en la cooperación, en el trabajo As One.
La visión de nuestra Firma, ser modelos de excelencia, nos
guía para potenciar y desarrollar profesionalmente a
nuestros talentos, entregándoles herramientas para que
puedan realizar un trabajo de calidad, acorde con las
exigencias de nuestros clientes y el mercado.
En nuestros 90 años en Chile, Deloitte cuenta con
profesionales de altísimo prestigio, con sólidos
conocimientos técnicos, los cuales han guiado a varias
generaciones de nuevos talentos. Por ello, en la génesis
de este programa también reside la necesidad de
sistematizar la capacitación interna, desarrollando un
marco teórico y objetivos claros. Nuestro principal activo es
la expertise de nuestros profesionales, y estamos utilizando
ese enorme potencial para desarrollar a nuestros futuros
líderes.
Estoy seguro de que al reunir a nuestros talentos estamos
potenciando el futuro de nuestra Firma. Y tengo la
profunda certeza de que así estamos construyendo un
nuevo estándar en la industria de las auditoras en Chile.
Los saludo a todos cordialmente y los invito a recorrer los
momentos de este primer año.
Jorge Rodríguez
CEO & Managing Partner Deloitte Chile
3
El proyecto
Cumpliendo nuestra misión,
la experiencia 2013 y los desafíos 2014
Potenciar los talentos de los profesionales de Deloitte y
trabajar día a día para entregar valor agregado a
nuestros clientes permite las sinergias necesarias para ser
primeros en servicio.
Nos encontramos en una sociedad de rápidos avances en
el conocimiento, por lo que la clave para tener éxito hoy
en día son, sin duda alguna, la especialización y la
actualización.
En esto, la formación integral de nuestros profesionales
es siempre un pilar fundamental y por tanto, haber
iniciado el Proyecto de Educación de Postgrado en
convenio con una universidad con el prestigio de la
Universidad Adolfo Ibáñez es un gran paso, pensado a la
medida de las necesidades que hoy en día el mercado
nos llama a satisfacer.
Tampoco se puede dejar de mirar la realidad interna de
las empresas, las que presentan hoy alta movilidad de
talentos, con repercusiones directas en la ejecución de
los proyectos y en una pérdida de eminencia dentro de
ellos.
Como Firma y, especialmente como auditores nos hemos
preguntado ¿Qué tipo de profesionales necesitamos ser?
Es evidente que ya no basta con que seamos los mejores
auditores del país, ahora también debemos conocer los
diversos negocios en los que estamos presentes,
potenciar la comunicación, el liderazgo y seguir
construyéndonos, creciendo y superando las
expectativas.
Actualmente, el mercado presenta una demanda cada
vez más alta de profesionales de auditoría calificados y
certificados, capaces de entregar asesorías y un servicio
con visión de negocio global, sectorial e integral. Ha
habido, y seguirán surgiendo, cambios en la legislación
chilena que buscan un mayor marco de control
regulatorio en las auditorías.
4
Por tanto, era prioritario implementar un programa con
etapas sucesivas acorde a las exigencias y funciones
propias de nuestros profesionales, y que cuenten con un
espacio de encuentro, que les permita fortalecer su
network interna.
Por tanto, se tenían muchas razones para embarcarse en
este innovador y ambicioso proyecto. Durante el 2013 se
implementó la Certificación en Gestión de Auditoría y
Análisis Financiero, para continuar en el 2014 con un
Diplomado y, luego, en 2015 y 2016 lograr contar con
un Magister en Gestión de Auditoría y Análisis
Financiero.
El proyecto
Certificación en
Gestión de Auditoría y
Análisis Financiero
Diplomado en
Gestión de Auditoría y
Análisis Financiero
Magister en
Gestión de Auditoría y
Análisis Financiero
Año 1
Año 2
Año 3 y 4
Muchos profesionales han trabajado para hacer realidad
este primer año. Todo el proyecto ha sido construido de
forma responsable y participativa; con una constante
preocupación por la calidad. Se cuenta con el apoyo de
Desarrollo de Personas y Deloitte Centro de Excelencia,
así como también con un equipo revisor de contenidos
compuesto por socios, senior managers y gerentes de
todos los grupos de especialización de auditoría, que se
reunió de forma sistemática a diseñar y revisar los
contenidos a entregar.
Entre los desafíos para el 2014 se encuentra el
implementar la segunda versión de la Certificación en
Gestión de Auditoría y Análisis Financiero, con todos los
nuevos asistentes de auditoría. Se estará cimentando la
segunda generación del programa.
A su vez, se dará inicio al Diplomado en Gestión de
Auditoría y Análisis Financiero, segunda etapa del
proyecto. Éste abarcará módulos como: Estrategia
General de Auditoría I, Normativa y Agentes Locales,
Auditar con Normas Internacionales y Enfoque DTT II y
Comunicación Efectiva y Trabajo en Equipo.
Entre los desafíos se encuentra además el mantener
aquello que los profesionales han calificado de forma
positiva durante esta primera versión. La calidad
docente en su generalidad, que se hayan entregado
herramientas concretas y se analizaran situaciones
cotidianas, que se les haya propiciado optar a nuevo
conocimiento, que recibieron atención y comunicaciones
oportunas por parte de la coordinación y que hayan
podido establecer lazos y reforzar sus redes.
También se deberán reforzar aquellas oportunidades de
mejora visualizadas, como el aumentar el tiempo
académico destinado a algunos contenidos y fortalecer
la casuística en las clases.
Con todo, este programa materializa el tipo de Firma que
somos y que queremos seguir siendo, junto a los
profesionales que hoy nos acompañan y los que
vendrán.
5
Momentos 2013
Certificación en Gestión de Auditoría y Análisis Financiero
El inicio de las clases
El 23 de mayo se dio inicio a esta primera etapa. En las
dependencias de nuestro Centro de Excelencia,
representantes de la Universidad Adolfo Ibáñez realizaron la
apertura de las clases en conjunto con los docentes de
Deloitte.
38 docentes de Deloitte y 5 profesores de la Universidad
Adolfo Ibáñez fueron los encargados de dictar cada uno de
las clases de los diferentes módulos del programa. La
evaluación que los alumnos hicieron de nuestros profesores
fue muy satisfactoria, destacando el entusiasmo,
capacidades y compromiso que impartieron en esta tarea.
A Deloitte Centro de Excelencia de Monseñor Sótero Sanz llegaron los alumnos para
el día de inicio de clases del programa de Certificación.
El programa exigió a los alumnos un gran esfuerzo para cumplir en lo profesional y
durante las clases. Aun así, el porcentaje de asistencia fue muy alto.
Socio Jorge Serra de Capital Privado en clases de Asignatura Auditar con Normas
Internacionales con enfoque de DTT I.
Socio Daniel Joignant de E&R contesta pregunta de los profesionales.
Sergio Ramírez, socio Audit y docente del programa, explica con ejemplos reales
los distintos contenidos de la Certificación.
6
Alumnos en clases
Momentos 2013
Ceremonia de Inauguración
Un mes después de empezado el programa de
Certificación, alumnos, docentes y autoridades se reunieron
en el auditórium de la Universidad Adolfo Ibáñez para la
inauguración oficial. En la ocasión, las autoridades de
Deloitte y de la universidad, expresaron el compromiso de la
Firma en invertir en desarrollo profesional, para así dar una
formación integral a nuestros futuros líderes y potenciar al
máximo a los nuevos talentos de Deloitte.
Durante la ceremonia, tuvo participación especial
Magdalena Matte, ex ministra de Vivienda quien entregó
emocionantes palabras al público.
En su discurso, habló de su propia experiencia con el
aprendizaje, y de los sacrificios y retribuciones que éste trae.
Se refirió a la relevancia de la educación en estos tiempos y
recordó a los asistentes que vivimos en un país con cada
vez mayores oportunidades, pero también cada vez más
competitivo y veloz, asegurando que la clave del éxito está
en el mérito, la actualización, el fortalecimiento de las
capacidades y hacer bien el trabajo todos los días.
Finalmente, reflexionó sobre la relevancia que más
empresas siguieran el ejemplo que Deloitte ha iniciado en
conjunto con la universidad.
Magdalena Matte, Ex Ministra de Vivienda y Urbanismo, destaca la importancia de la
inversión intelectual que la Firma realizará con este nuevo proyecto educacional.
Alberto Kulenkampff, Socio Director de Auditoría, Jorge Toro, Director Centro de
Educación Ejecutiva UAI, Magdalena Matte, Ex Ministra de Vivienda y Urbanismo,
Rodrigo Correa, Decano Facultad de Derecho UAI y Edgardo Hernández, Socio
Chairman de Deloitte.
Edgardo Hernández, Socio Chairman de Deloitte, entrega un discurso a los
asistentes.
Juan Carlos Cabrol, Socio líder de Deloitte Centro de Excelencia entrega unas palabras
al público.
7
Momentos 2013
Graduación
147 profesionales de Deloitte aprobaron satisfactoriamente el programa de Certificación en Gestión de Auditoría y
Análisis Financiero. En La ceremonia de entrega de certificados, los asistentes fueron acompañados por nuestro
CEO & Managing Partner Jorqe Rodríguez, socios y profesionales de Deloitte, y autoridades de la Universidad Adolfo
Ibáñez.
Jorge Rodríguez, en sus palabras, felicitó el esfuerzo y
compromiso demostrado por los graduados, así como
relevó el camino de innovación que Deloitte ha iniciado
a través de este proyecto. Declaró tener la convicción
que el camino hacia el liderazgo en el mercado se
sustenta en la búsqueda de la excelencia de nuestros
profesionales y en la cooperación.
Dante Santoni, Director Académico de la Certificación
fue otro de los encargados de dirigir unas palabras a los
graduados. En la instancia, Dante habló de la relevancia
que los docentes tienen en los procesos de aprendizaje,
haciendo un recorrido histórico del significado del
maestro. Hace una entretenida ponencia del origen de
la palabra curriculum vitae y, cómo los maestros y el
esfuerzo de los estudiantes, fortalecen la empleabilidad
de estos profesionales.
Jorge Rodríguez, CEO & Managing Partner de Deloitte Chile, entrega certificados a
los profesionales Silvana Reyes, Valeria Rogas y Susana Rios.
8
Momentos 2013
Rafael Carrasco, Director del Centro de Educación Ejecutiva UAI, entrega
certificados a los profesionales Luis González, Silvana González, Inés Guajardo y
Daniela Grandón.
Dante Santoni, Director Académico de la UAI, entrega certificados a los
profesionales Raúl Cáceres, Luis Cabrera, Camila Carvajal, Rodrigo Cancino y
Rodrigo Casas.
Juan Carlos Rodríguez, Socio Audit y Docente de la Certificación; Edgardo
Hernández, Socio Audit, Docente y Chairman de la Firma; Elizabeth Camoglino,
Senior Manager de Audit desarrolladora de contenidos del programa y Esteban
Campillay Socio Audit y Docente.
Graduados disfrutando del cóctel de cierre.
9
Protagonistas
Nuestros desarrolladores de contenidos
Tras el programa de Certificación de Gestión deAuditoría y Análisis Financiero existe un gran número de profesionales de
Deloitte, que invirtieron tiempo y dedicación para desarrollar y definir cada uno de los contenidos desarrollados. El éxito
de esta iniciativa responde en buena medida a su trabajo, quienes asumieron este proyecto como propio y pusieron sus
conocimientos en beneficio del programa. Por ello, queremos agradecer a todos quienes fueron parte de esta enorme
tarea:
Desarrolladores de contenido primera etapa
10
Elizabeth Camoglino
Senior Manager
Esteban Campillay
Socio
David Galdames
Gerente
José Manuel Hernández
Gerente
Ricardo Inostroza
Senior Manager
Claudio Moya
Socio
Claudia Ossandon
Gerente
Cristian Tapia
Gerente
Mariella Valdés
Gerente
Pablo Vásquez
Senior Manager
Karla Vera
Gerente
Protagonistas
Algunas palabras de su experiencia.
Elizabeth Camoglino:
El participar en el proyecto desde la generación del perfil del estudiante, la definición de la
malla curricular y finalmente en el desarrollo de contenidos, fue y lo es aún, una
experiencia totalmente motivadora (nunca había participado en un proyecto de este tipo),
entretenida aunque agobiante a veces (sobre todo cuando ya estas atendiendo clientes) y
que te obliga a revisitar normas para poder desarrollar lo mejor posible los contenidos y
por lo tanto, estás obligado a estudiar nuevamente.
Por otra parte, involucrarte con aspectos metodológicos educacionales, desarrollar
pruebas y discutir con otros profesionales sobre cómo abordar las diferentes temáticas de
los cursos, es una muy buena oportunidad para discutir técnicamente sobre las normas y
nuestros procesos de auditoría. Por último lo más enriquecedor de la experiencia fue
poder aportar a la profesión en un proyecto que es totalmente innovador, vanguardista y
muy acorde las necesidades de nuestra firma y del entorno.
Pablo Vásquez:
El desarrollo de cursos es una instancia para transmitir conocimientos formales y técnicos
relacionados con la auditoría de estados financieros y por lo tanto, se trata de un área
significativa sobre la cual debemos poner énfasis y atención.
La importancia de capacitarse es muy alta, y ayudar a mis compañeros y colegas a
comprender cuáles son los procedimientos adecuados, cuáles son las normas contables y
cómo éstas aplican a cada uno de los trabajos que actualmente se están llevando a cabo
es una labor gratificante.
Por otro lado, y producto de las contingencias propias de nuestro trabajo, tuve la
oportunidad de ser docente que fue muy enriquecedor en términos tanto profesionales
como personales.
11
Protagonistas
Ser docente
Dentro del equipo docente, 27 de nuestros socios realizaron clases de alguno de los módulos de la Certificación en
Auditoría y Análisis Financiero. También participaron 11 senior managers y gerentes con vasta experiencia, quienes
compartieron sus conocimientos con las nuevas generaciones. Todos los anteriores acompañados por los profesores UAI,
que en conjunto hicieron realidad el proceso educativo.
12
Robinson Lizana
Socio Audit
Cristián Alvarez
Socio Audit
Allan Marfull
Gerente Audit
Guillermo Abarca
Docente UAI
Lud Marquez
Docente UAI
David Barrera
Gerente Audit
Claudio
Socio Audit
Jorge Belloni
Socio Audit
Mario Muñoz
Socio Audit
Pedro Bravo
Socio Audit
Luis Marcelo Orellana
DS Senior Manager
Juan Carlos Cabrol
Socio Audit
Jorge Ortiz
Socio Audit
Esteban Campillay
Socio Audit
Alfonso Ovalle
DS Director
Tomás Castro
Socio Audit
Flavia Pino
Docente UAI
Leonardo Chamorro
Gerente Audit
Sergio Ramírez
Socio Audit
Martín Colossi
Socio Audit
Juan Carlos Rodríguez
Socio Audit
Mario Cordero
Gerente Audit
Héctor Salgado
Socio Audit
Roberto Espinoza
Socio Audit
Jorge Serra
Socio Audit
Mauricio Farías
Socio Audit
Gustavo Stubrich
Docente UAI
Daniel Fernández
Socio Audit
Cristián
Tapia
Gerente Audit
David Galdames
Gerente Audit
Mariela
Valdés
Gerente Audit
Naisa Gormaz
Docente UAI
Julio Valenzuela
Socio Audit
EdgardoHernández
Socio Audit
Pablo Vásquez
Senior Manager Audit
José Manuel Hernández
Gerente Audit
César Vega
Socio Audit
Juan Carlos Jara
Socio Audit
Luis Velásquez
Socio Audit
Daniel Joignant
Socio Audit
Patricia Zuanic
Socio Audit
Alberto Kulenkampff
Socio Audit
Rolf Lagos
Socio Audit
Moya
Protagonistas
Cristián Álvarez, Socio de Auditoria
“Creo que esta iniciativa está un paso adelante desde el punto de vista de la entrega
de un plan de capacitación integral y contundente para nuestros profesionales,
claramente nos diferencia de la competencia y entrega una herramienta de alto valor
a cada uno de los participantes. Me recuerdo que cuando conocimos de este programa los Socios no dudamos en ser los relatores de éste, ya que estamos convencidos
que es la forma en la que podemos traspasar los conocimientos matizados con una
parte importante de experiencia.
No siempre hago clases, pero cada vez que me ha tocado me he sentido muy cómodo
y me entretengo mucho, siempre trato de matizar cada clase con hechos reales y con
experiencia, esto es muy valorado ya que los alumnos sienten cada situación más
cercanas a la realidad que les ha tocado vivir en algún cliente.”
Lud Marquez, docente clases liderazgo UAI
“La experiencia de los facilitadores fue desafiante y emocionante desde su inicio. En la
primera etapa, el desafío estuvo en adecuar los contenidos a un público relativamente
joven y de un área como auditoría. El segundo desafío consistió en lograr sesiones de
trabajo orientadas a la acción, que captaran la atención de los participantes. Los
temas vistos durante las sesiones del módulo de liderazgo personal fueron, principalmente, autoconocimiento, gestión emocional, habilidades de comunicación, posicionamiento organizacional y gestión de compromisos. Todos estos fueron muy valorados
por los participantes por ser herramientas útiles para el ejercicio concreto del liderazgo
y para la creación de ambientes de trabajo más positivos.
Para el equipo de profesores de la UAI, trabajar con Deloitte fue una experiencia grata
y constructiva, lo que permitió apreciar la importancia que la organización otorga a
los temas que hoy día garantizan la sustentabilidad del negocio. En términos generales, consideramos que para los participantes del Magister el haber comenzado a
desarrollar su liderazgo personal en etapas tempranas de su carrera, constituye una
muy valiosa oportunidad.”
13
Protagonistas
Cristian Tapia, Gerente Auditoría
“Cuando me ofrecieron ser parte de este proyecto, me encontraba con una carga de
trabajo importante. Sin embargo luego de analizar la situación con mayor detalle y
sabiendo que no sería fácil, acepté el desafío. Motivado principalmente por mis ganas
de contribuir al crecimiento profesional de las personas con las que comparto el día a
día y con la humildad de aprender también de las experiencias que cada una de ellas
me pudiese aportar.
Respecto del programa de Magister creo que, sin duda el hecho de ser pionero tiene
sus costos, probablemente de este proceso saldrá retroalimentación muy enriquecedora. Sin embargo, este es uno de los motivos que marcan diferencias respecto de la
competencia y que invitan seguir siendo parte de esta compañía, en la cual se
demuestra con medidas concretas que uno de los pilares de la firma, es también el
desarrollo profesional de cada uno de sus miembros. Esta experiencia me ha dejado
mucha satisfacción en el ámbito profesional.”
14
Nuestros egresados
Los principales protagonistas de la experiencia son los propios profesionales, que semana a semana compatibilizaron responsabilidades laborales con los
estudios, y así lograron obtener el certificado en Gestión de Auditoría y Análisis Financiero. Nuestros graduados 2013 son:
(De izquierda a derecha)
(De izquierda a derecha)
Aida Estuardo, Alejandra Veloso Barrera, Alexandro Flores, Alvaro Martínez Beltrán, Amor Muñoz, Ana Molina Medina, Angélica Quispe, Antonio Bascur G.,
Camila Carvajal Sanhueza, Camila Cuevas Solis, Ariel Muñoz L., Benjamín Tapia, Bruno Valenzuela Reyes, Camila Sovino Ceballos, Camila Jara Gajardo,
Camila Suazo Morán, Camila Tusso, Daniel Fuentes, Cristina González, Cristina Arancibia V., Denisse Zamora, Charlotte Kelsch, Dayana Gutiérrez,
Danissa Reinoso, Claudio Muñoz F., Carolina Román V., Carolina Gutiérrez, Camilo Ramírez T., Camilo Catalán Z., Carolina Altamirano, Daniela Saavedra J.,
Daniela Grandón, Daniela Antillanca, Elizabeth Contreras R., Cristián Morán A., Carla Jiménez, Claudia Rey, Emilio Cifuentes C., Claudio Catalán,
Carolina Miranda S., Connie Alamos, Carla Cruz, Elena Maureira, Dragomir Vrsalovic, Elizabeth Sepúlveda, Diego Soto F., Diego Avila A., Evelyn Lara Osorio,
Fabián Mondaca Valdés, Fauricio Corona A., Felipe Diaz, Felipe Gallardo Mellado, Felipe Martínez Machuca, Felipe Rojas Osses, Felipe Vargas,
Francisca Soto, Francisco Olivares Díaz, Fredy Mallea Arce, Gamadiel Vidal S., Gonzalo Cerda, Guillermo Roa, Gustavo Jamett, Gustavo Pino Morales,
Hugo Armijo Cabezas, Inés Guajardo, Iñigo Vargas, Isolde González H., Javier Sepúlveda G., Jazmin Gutiérrez, Jennifer Coloma, Johana Bravo,
Jonathan Gomez A., Jonathan Roman, Jorge Alarcón
Jorge López, José Millar Davey, Juan Carlos Torres Jara, Juan Pacheco, Juan Pizarro Espinoza, Karen Pinela Videla, Karina Pacheco Rojas, Katherine Gutiérrez,
Katherine Jimenez, Leonardo Ulisse Escobar, Leslie Lobos Peña, Lia Sills Díaz, Linda Esponoza, Luis Cabrera, Luis Céspedes, Luis González Novoa,
Manuel Díaz Olmos, Marco Soto Hernández, Maria Cuevas, Maria José Escobedo, María José Molina Gonzalez, María José Pérez Quezada,
María Valeria Vergara Antinao, Mariel Perdiguero Gárate, Mariluz Fuentes, Maritza Fuentes, Maryuri Reinoso García, Massiel Aguilera Rivas, Matías Gutiérrez
Michael Figueroa Burgos, Miguel Venegas Castillo, Natalia Godoy Sagredo, Nicole Bustamante Mosquera, Nicole Nova, Ninoska Machuca González,
Omar Payacan, Osvaldo Muñoz Valenzuela, Pablo Delgado, Pablo Labbé, Pablo Ruibal Vidal, Pamela Mendez, Pamela Miquel, Pamela Rojas Marín,
Patricia Silva, Patricia Zúñiga, Patricio Herrera, Patrick Vergara, Paulina Gomez, Pilar Valenzuela, Raúl Cáceres Bustamante, Rodrigo Alarcón,
Rodrigo Cancino, Rodrigo Casas Saldivia, Rodrigo León Herrera, Rolando Rojas Hernández, Romina Gómez Arenas, Sebastián Alarcón, Sebastián Leyton G.,
Sebastián Santibañez Vera, Silvana González Sepúlveda, Silvana Leiva, Silvana Reyes Saavedra, Susana Ríos, Susana Román, Tatiana Sepúlveda,
Valeria Mateluna Faune, Valeria Rogas Ollarce, Víctor Aliaga Alvarez, Victor Arenas, Walter Montecinos, Nicolás Fuentes,
Claudio Romero, Grace Vega
16
14
17
Protagonistas
Alumnas destacadas
En la ceremonia de graduación se dio la oportunidad de entregar dos premios de gran relevancia. El primero fue el
Premio a la Excelencia, otorgado al alumno que contara con el mejor promedio académico de su generación, y el
segundo es el premio al compromiso otorgado al alumno que contara con el mejor porcentaje de asistencia y
participación.
Dos profesionales fueron galardonadas, siendo el premio a la excelencia otorgado a Elizabeth Sepúlveda, semisenior del
grupo Capital Privado y el Premio al Compromiso otorgado a Pilar Valenzuela, asistente A del grupo Real Estate.
En relación a su premio, Elizabeth nos comenta “fue una sorpresa, ya que no me habían dicho nada, solamente que
tenía que dar un discurso, pero feliz a la vez que el esfuerzo sea reconocido, claro que siempre uno lo hace sin
esperar recompensas, sino para aprender más y crecer, pero es un incentivo muy grande, espero seguir aprendiendo
y así sacar no tan sólo el Diplomado, sino también que nos sigan capacitando”.
Pilar Valenzuela, por su parte señala “Quiero agradecer por la oportunidad que se nos dio por estar participando en
este certificado. Mi compromiso era asistir, ir a clases y llegue a todas responsablemente. Creo que estas oportuni
dades no se dan comúnmente y hay que aprovecharlas, mi meta era estudiar, aprender e ir adquiriendo los
conocimientos profesionales e ir desarrollando nuestras habilidades más blandas ya que creo eso se verá reflejado
en nuestro trabajo”.
Jorge Rodríguez, CEO & Managing Partner Deloitte y Rafael Carrasco, Director del
Centro de Educación Ejecutiva UAI entregan premio a la excelencia a Elizabeth
Sepúlveda.
Dante Santoni, Director Académico de la Certificación, entrega premio al
compromiso a Pilar Valenzuela.
Elizabeth Sepúlveda entregando su discurso como representante de los alumnos.
18
Protagonistas
Docentes destacados
El rol de los docentes en la certificación fue crucial, ya que son los que recorren el camino junto a los profesionales. Ellos
también son evaluados, en el marco de un programa que busca la mejora continúa y, por tanto, también hubo docentes
que fueron premiados como los mejor evaluados de la certificación. Ellos son: Juan Carlos Cabrol, socio grupo financiero, Esteban Campillay, socio grupo financiero y Sergio Ramírez, socio grupo capital privado.
Esteban Campillay, señala “siempre es materia de orgullo y alegría que te reconozcan
por las cosas que haces y más aún si es resultado de la evaluación de nuestra gente.
Ahora bien, el reconocimiento debiese ser general a todos los Socios de Auditoria,
dado que creo hace mucho tiempo no veíamos tal nivel de aprobación a los cursos
que impartimos en la Firma, lo cual estoy convencido es producto de que nuestro
staff se relacionó con nosotros en una aula donde, adicional a la calidad de las
materias dictadas, compartimos experiencias y visiones de lo que hacemos”.
Juan Carlos Cabrol, otro de los docentes destacados, cuenta con una historia familiar
dedicada a la enseñanza. Su padre fue profesor universitario toda su vida, despertando en
él su interés por la docencia. “Me encanta hacer clases, tengo mucha vocación, hago
clases en varias universidades”, nos cuenta, quien evalúa esta experiencia muy
positivamente.
Para Juan Carlos, un factor de éxito de este programa fue vincular la teoría con los casos
prácticos, casos reales de auditorías a nuestros clientes. “Esto permite que los alumnos
traspasen de forma más rápida la teoría a la práctica, con casos que muchas veces
ellos mismos tuvieron en los clientes”.
Con respecto a ser docente, nos cuenta que “fue súper reconfortante este proceso, la
atención que los alumnos ponían en las clases me sorprendió gratamente. Además,
ser reconocidos por ellos como un docente destacado es muy valioso, porque además
son profesionales con los que uno trabaja a diario”.
19
Protagonistas
Sergio Ramírez nos cuenta que desde hace ya tiempo que viene participando como
docente en otros programas académicos, pero que en esta ocasión ha sido especial ya
que “realizar clases a profesionales con los que uno trabaja, con algunos de ellos
directamente, es mucho más reconfortante, porque te da la oportunidad de comentar
experiencias comunes”.
“Fue muy reconfortante el poder compartir experiencias de nuestro trabajo y darse
cuenta que a veces los alumnos ya las están experimentando. Esto hace que las clases
sean mucho más cercanas al mundo real, que la teoría se vea inmediatamente
aplicada a ejemplos reales, comunes a los alumnos”, comenta Sergio.
Por último, el hecho de haber sido premiado por los alumnos como uno de los docentes
destacados, para él fue muy meritorio. “Siento que es un reconocimiento por parte de
ellos al que uno intente empatizar con sus problemas, intentar hablar del trabajo en
forma fácil y que se den cuenta que están aprendiendo, hace que reconozcan el
trabajo de uno”.
20
Palabras de Cierre
Estimados Alumnos, Socios, Directores, Profesores y Coordinadoras:
Espero que las páginas que acaban de explorar, hayan mostrado de manera fidedigna lo
que fuera el primer año del Proyecto de educación de Postgrado en Auditoría para los
profesionales que se hayan incorporado este último tiempo a Deloitte.
Como habrán visto, desarrollar la empresa que significó transformar este sueño en
realidad, implicó la participación de muchas personas, provenientes tanto de la Universidad como de la Firma.
El desafío no resultaba obvio y menos fácil. Ambas instituciones no habíamos participado
antes en el desarrollo de una iniciativa como esta, que integrara de manera tan decidida
el conocimiento que surge desde la academia con aquel que se produce día a día del en
el hacer empresarial.
El riesgo, como siempre ocurre con toda innovación, era alto y en este caso no era la
excepción.
Sin embargo, éramos conscientes que si queríamos ser pioneros y no meros colonos en la
empresa de integrar Universidad y Firma, era necesario asumir ese riesgo con convicción y
coraje; y poner lo mejor de cada uno para gestionarlo y por tanto, controlarlo.
Hoy, después de haber logrado la primera posta de esta carrera de relevos, debemos
sentirnos orgullosos que lo que hemos sido capaces de lograr. Fuimos capaces de
converger visiones, conocimientos y habilidades, gracias a la voluntad de todos quienes
participamos en la ideación, organización y realización de este Plan para cumplir con este
magnífico propósito.
Fuimos capaces de desarrollar e implementar un Plan de Estudio de excelencia académica
y orientación práctica que entregó a sus alumnos las herramientas fundamentales para
enfrentar los problemas técnicos de la práctica de Auditoría. Fuimos capaces de aprender
de nuestra propia experiencia, desde distintas posiciones, no sólo para sortear las
dificultades que fueron emergiendo - como ocurre siempre con todo proceso de
innovación- sino que también para mejorar el Plan de Estudio y su implementación en el
futuro.
Fuimos capaces de hacer lo que nadie antes hizo.
No quisiera terminar mis palabras sin agradecer la confianza depositada por Deloitte en la
Universidad Adolfo Ibáñez; el entusiasmo y participación de los alumnos; la generosidad
de los socios en su rol de profesores, sin quienes esta excelente idea no hubiese dejado de
ser sólo un sueño.
Mis mejores deseos para Ustedes para este 2014 y a reponer fuerzas para enfrentar este
segundo año de estudio.
Afectuosamente,
Jorge Toro
Director Educación Corporativa UAI
21
22
Contacto
[email protected]
Oficina central
Rosario Norte 407
Las Condes, Santiago
Chile
Fono: (56-2) 2729 7000
Fax: (56-2) 2374 9177
[email protected]
Regiones
Simón Bolívar 202
Oficina 203
Iquique
Chile
Fono: (56-57) 254 6591
Fax: (56-57) 254 6595
[email protected]
Av. Grecia 860
Piso 3
Antofagasta
Chile
Fono: (56-55) 244 9660
Fax: (56-55) 244 9662
[email protected]
Los Carrera 831
Oficina 501
Copiapó
Chile
Fono: (56-52) 252 4991
Fax: (56-52) 252 4995
[email protected]
Alvares 646
Oficina 906
Viña del Mar
Chile
Fono: (56-32) 288 2026
Fax: (56-32) 297 5625
[email protected]
O’Higgins 940
Piso 6
Concepción
Chile
Fono: (56-41) 291 4055
Fax: (56-41) 291 4066
[email protected]
www.deloitte.cl
Quillota 175
Oficina 1107
Puerto Montt
Chile
Fono: (56-65) 226 8600
Fax: (56-65) 228 8600
[email protected]
Deloitte presta servicios profesionales de auditoría, impuestos, consultoría y asesoría financiera, a organizaciones públicas y privadas de diversas industrias. Con una red global de firmas
miembro en cerca de 164 países, Deloitte brinda su experiencia y profesionalismo de clase mundial para ayudar a que sus clientes alcancen el éxito desde cualquier lugar del mundo en
donde operen. Los aproximadamente 200.000 profesionales de la firma están comprometidos con la visión de ser el modelo de excelencia.
Esta publicación sólo contiene información general y ni Deloitte Touche Tohmatsu Limited, ni sus firmas miembro, ni ninguna de sus respectivas afiliadas (en conjunto la “Red Deloitte"),
presta asesoría o servicios por medio de esta publicación. Antes de tomar cualquier decisión o medida que pueda afectar sus finanzas o negocio, debe consultar a un asesor profesional
calificado. Ninguna entidad de la Red Deloitte será responsable de alguna pérdida sufrida por alguna persona que utilice esta publicación.
Deloitte © se refiere a Deloitte Touche Tohmatsu Limited, una compañía privada limitada por garantía, de Reino Unido, y a su red de firmas miembro, cada una de las cuales es una
entidad legal separada e independiente. Por favor, vea en www.deloitte.cl/acercade la descripción detallada de la estructura legal de Deloitte Touche Tohmatsu Limited y sus firmas
miembro.
Deloitte Touche Tohmatsu Limited es una compañía privada limitada por garantía constituida en Inglaterra & Gales bajo el número 07271800,
y su domicilio registrado: Hill House, 1 Little New Street, London, EC4A 3TR, Reino Unido.
© 2014 Deloitte