guía educativa 2008 - 2009

Transcripción

guía
educativa
2008 - 2009
Depósito legal:
Edita: Concejalía de Educación, Ayuntamiento de Lugo.
Gráficas: Inteligencia Visual S.L.U.
Imprime: Rodi Artes Gráficas.
PRESENTACIÓN DEL ALCALDE
Saludo del alcalde
La formación de los más jóvenes es la base fundamental de nuestra tarea como responsables de la Administración local. Desde el Ayuntamiento de Lugo apostamos sin
duda por la educación de nuestros niños y porque en el futuro destaquen en un mercado global y muy competitivo.
Desde estas páginas, un año más, la Concejalía de Educación resume y acerca a toda
la comunidad educativa (profesorado, padres, madres y alumnado) las numerosas actividades que se llevan a cabo a lo largo del año, y en las que participa de forma transversal el resto de las concejalías.
Nuestra juventud representa el futuro de nuestra sociedad y de nuestro país. Ellos tienen que conocer y respetar los valores más importantes, ya que eso será la garantía
de que el mundo evoluciona positivamente.
Desde el Ayuntamiento queremos colaborar en la educación mediante actividades y
programas orientados a la comunidad escolar, acercamos ese grano de arena que
contribuirá a completar y mejorar la educación de los más pequeños.
JOSE CLEMENTE LÓPEZ OROZCO
03
CONCEjalía DE EDUCACIÓN
Centro Social Municipal Uxío Novoneyra
R/ Quiroga Ballesteros, 1 A, 3º andar
27001 – Lugo
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
[email protected]
Horario de atención al público: 8:30 – 14:30
Concejala:
Mª Dolores Vieiro Núñez
Personal:
Margarita Calderón Fernández
Manuel López Rodriguez
Iván Negral Fernández
José Luis Penado Barreiro
Para más información:
www.lugo.es
PRESENTACIÓN DE LA CONCEJALA
Saludo de la concejala
Para el Ayuntamiento de Lugo uno de los ejes vertebradores de la ciudad es la educación de los chicos y chicas lucenses. Por eso, la Concejalía de Educación quiere ofrecer
una amplia oferta educativa extraescolar y complementaria para todos los niveles educativos, desde educación infantil hasta bachillerato.
No queremos que sea un programa cerrado, sino que, además de las actividades ya
elaboradas por la Concejalía, queremos ofrecer unas propuestas más abiertas para
que el profesorado pueda diseñar y llevar a cabo sus propios programas.
Espero que esta Guía Educativa para el nuevo curso sea un instrumento de utilidad
para toda la comunidad escolar con la que desarrollar y complementar el trabajo que
se está realizando en todos los centros educativos lucenses, con los que deseamos
continuar trabajando para que cada año las actividades sean más y de mayor calidad.
maría dolores vieiro núñez
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Indice
PRESENTACIÓN DEL ALCALDE
PRESENTACIÓN DE LA CONCEJALA
I - LUGO, CIUDAD EDUCADORA
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1.1. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
1.2. CARTA DE CIUDADES EDUCADORAS
1.3. CONSEJOS ESCOLARES
- CONSEJO ESCOLAR MUNICIPAL (CEM)
- CONSEJOS ESCOLARES DE CENTRO
II - CENTROS DE EDUCACIÓN EN NUESTRA CIUDAD
2.1. ESCUELAS INFANTILES (0-3 años)
- ESCUELAS INFANTILES PÚBLICAS
- ESCUELAS INFANTILES PRIVADAS
2.2. COLEGIOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
2.3. INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
2.4. COLEGIOS CONCERTADOS Y PRIVADOS
2.5. CENTROS DE ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
2.6. OTROS CENTROS
2.7. BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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Indice
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III - AYUDAS Y SUBVENCIÓNES DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
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IV - PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
V - PROPUESTAS EDUCATIVAS DE OTRAS CONCEJALÍAS
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3.1. BOLSAS PARA MATERIAL ESCOLAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
3.2. AXUDAS ECONÓMICAS PARA OS COMEDORES DAS ANPA DOS CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL E PRIMARIA
5.1. PROPUESTAS DE LA CONCEJALÍA DE CULTURA
5.2. PROPUESTAS DE LA CONCEJALÁ DE SERVICIOS GENERALES
5.3. PROPUESTAS DE LA CONCEJALÍA DE MEDIO AMBIENTE
5.4. PROPUESTAS DE LA CONCEJALÍA DE DEPORTES
5.5. PROPUESTAS DE LA CONCEJALÍA DE MUJER, JUVENTUD Y BIENESTAR SOCIAL
5.6 PROPUESTAS DE LA CONCEJALÍA DE ECONOMÍA Y EMPLEO
VI
- FORMULARIOS
6.1. ENCUESTA DE ACTIVIDADES
6.2. SOLICITUD GENERAL DE SUBVENCIÓN
6.3. SOLICITUD DE MATRÍCULA CENTROS DE LA XUNTA DE GALICIA
6.4. SOLICITUD DE INGRESO ESCUELA MUNICIPAL INFANTIL
6.5. SOLICITUD DE BECAS ESCOLARES PARA EDUCACIÓN INFANTIL
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lugo, ciudad educadora
1.1. Ámbitos de actuación de la Concejalía.
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de
Lugo tiene como objetivos prioritarios intentar conseguir la
mejora de la calidad de la enseñanza y favorecer el acceso a
la formación en igualdad de oportunidades. Para conseguirlo
trabaja en dos campos principales; por una parte, lleva a
cabo una política de mejora de la calidad de infraestructuras
y mantenimiento de los centros públicos municipales a través
del contacto con los centros en las reuniones del Consejo Escolar Municipal; y por otra parte, a través de la oferta de una
serie de programas y actividades educativas que ayudan a
completar y consolidar la formación de los escolares.
Las competencias del Ayuntamiento en materia de
Educación están definidas en la normativa vigente, y se resumen en: planificación educativa, gestión de infraestructuras
educativas, formación y promoción en el ámbito educativo,
educación no reglada: escuelas infantiles, Consejo Escolar
Municipal, Consejos Escolares de Centro, Ciudad Educadora
y las actividades extraescolares.
Por lo tanto son competencias de la Concejalía:
1- Colaborar con los centros educativos en el impulso de las
actividades extraescolares y promover la relación entre la
programación de los centros y el contexto socioeconómico
en el que desenvuelven su labor.
2- Garantizar la orientación académica, psicopedagógica y
profesional del alumnado escolarizado en las etapas de la
enseñanza obligatoria.
3- Conservar, mantener y vigilar los edificios destinados a
centros de educación infantil, primaria, dependientes de la
Administración educativa.
4- Cooperar con el gobierno autonómico en la obtención de
los solares necesarios para la construcción de nuevos centros docentes.
5- Establecer convenios de colaboración con otras administraciones en relación con las enseñanzas de régimen especial.
6- Facilitar y posibilitar el uso de los centros docentes fuera
del horario escolar para actividades educativas, culturales,
deportivas y otras de carácter social.
7- Iniciar actuaciones que posibiliten el desarrollo de las escuelas infantiles existentes o crear nuevas, estableciendo
convenios con el goberno autonómico y/o con los centros
privados de educación infantil de la ciudad.
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Lugo, ciudad educadora
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8- Realizar el seguimento de las actuaciones municipales, en
su globalidad y siempre desde un punto de vista transversal,
en cuanto a las competencias obligatorias: mantenimiento y
reparación de los centros, vigilancia, adscrición de conserjes
a los centros, funcionamiento de las instalaciones relacionadas con suministraciones y limpieza.
9- Hacer efectiva y útil la representación del Ayuntamiento
en los consejos escolares de los centros docentes.
10- Asegurar que en la constitución del Consello Escolar Municipal (CEM) están representados todos los sectores afectados en la comunidad educativa.
11- Potenciar la participación de la ciudadanía en el Consejo
Escolar Municipal.
Estas competencias se recogen en la
LRBRL (Ley 7/1985 del 2 de abril, en el artículo 25.2n).
1.2. Carta de Ciudades Educadoras.
El Ayuntamiento de Lugo forma parte de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) desde el
año 2000. Este movimiento de ciudades, representadas por
sus gobiernos locales, asume la educación como factor básico en la evolución de la ciudad, desarrollando iniciativas y
proyectos de cooperación que buscan invertir en el aprendizaje individual de cada niño y niña dentro de un marco de convivencia e integración.
¿Qué es la AICE? Las Ciudades Educadoras consideran el medio urbano como un espacio de convivencia y de
relación. Un espacio de información y de participación. Un espacio de integración y de construcción permanente de democracia y de ciudadanía.
Las Ciudades Educadoras desenvuelven iniciativas
y proyectos, con el fin de que el conjunto de las dinámicas urbanas –la planificación urbanística, las cuestiones medioambientales, el deporte, la salud, la economía, la movilidad, los
medios de comunicación, la seguridad y el conjunto de equipamientos y servicios- contemplen las posibilidades educadoras que se ofrecen a toda la ciudadanía.
En el I Congreso Internacional de Ciudades Educadoras del año 1990 realizado en Barcelona, se aprobó la llamada Carta de Cuidades Educadoras; una serie de principios
lugo, ciudad educadora
por los que se rigen las actuaciones de las ciudades miembro. Entre estos principios, la Carta promueve:
La igualdad de oportunidades y erradicación de cualquier
tipo de exclusión, discriminación u obstáculo.
La educación para la cooperación y la paz.
El asociacionismo y la participación ciudadana.
La oferta de oportunidades de formación en un contexto de
calidad de vida y justicia social.
Las iniciativas destinadas a ofrecer un conocimiento real de
la ciudad.
La atención a las personas recién llegadas, inmigrantes o
refugiados.
Las intervenciones dirigidas a resolver las desigualdades.
La formación en la información.
La definición de estrategias de formación y orientación que
permitan a los habitantes ocupar un lugar en la sociedad.
La reflexión sobre la importancia de la planificación urbana
en la salud, en el medio ambiente y en el desarrollo de la población.
La coexistencia de la diversidad cultural y el impulso a la cultura popular y a la vanguardia..
La no segregación de generaciones.
1.3. Consejos escolares.
Consejo escolar municipal (CEM).
El Consejo Escolar Municipal (CEM) es un órgano
de consulta y participación de ciudadanos, organismos y sectores afectados por la programación general de la enseñanza dentro del término municipal de Lugo. Tendrá como
finalidad el asesoramiento y la elaboración de propuestas a
la Corporación Municipal sobre todos los aspectos de la enseñanza no universitaria que incidan en los intereses de
nuestra ciudad.
El Excmo. Ayuntamiento de Lugo, en sesión ordinaria celebrada el día 4 de noviembre de 1996, acordó la aprobación definitiva del: “Reglamento del Consejo Escolar
Municipal”.
En él están representados todos los sectores que
componen la comunidad educativa:
Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnas y Alumnos.
Representantes de los sindicatos de la enseñanza.
Representantes de los centros de los alumnos.
Representantes de los centros de enseñanza no universitaria, públicos, privados y concertados.
Representantes de la Administración educativa.
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Lugo, ciudad educadora
Objetivos:
Contribuir y conseguir una enseñanza más eficaz, de más
calidad y cohesionar el tejido escolar implicando y comprometiendo a los grupos y a las persoas en la educación.
Finalidad:
14
Actuar como órgano consultivo y de participación de la enseñanza no universitaria en el ámbito territorial de Lugo.
Para más información sobre competencias e composición:
Concejalía de Educación:
982 29 74 97
[email protected]
“Reglamento del Consejo Escolar Municipal” B.O.P de Lugo,
núm.14 – Sábado, 18 de enero de 1997.
Consejo Escolar de Galicia.
Rúa Altamira, 18. 15704.
981 58 14 66 / 54 65 37.
981 58 15 98.
[email protected]
Consejos escolares de centro
Descripción:
La legislación actual preve la presencia en los Consejos Escolares de los centros públicos de educación infantil, primaria
y secundaria de la ciudad, lo que significa un cambio sustancial al hacer posible que el Ayuntamiento sea un miembro activo en la acción educativa.
Los consejeros y las consejeras participan como miembros
de estos consejos, conjuntamente con los alumnos/as,
madre y padres, maestros/as y personal no docente.
Para más información sobre Consejos escolares:
Ley 3/1986, del 18 de diciembre, de Consejos Escolares
de Galicia (DOG, 26/12/86).
Decreto 44/1988, del 11 de febrero, por el que se regulan el Consello Escolar de Galicia, los consejos escolares territoriales y municipales, en desarrollo de la ley 3/1986, del
18 de diciembre, de consejos escolares de Galicia. (DOG,
11/03/88). Corrección de errores en el DOG, 07/04/88.
CENTROS DE EDUCACIÓN EN NUESTRA CIUDAD
2.1. Escuelas Infantiles (0 a 3 años).
Esta etapa educativa tiene carácter voluntario y
comprende hasta los seis años. Se estructura en dos ciclos
de tres años de duración cada uno. Debe contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños
y niñas.
La escolarización de los tres primeros años de vida
se lleva a cabo en las escuelas infantiles (0-3).
ESCUELAS INFANTILES PÚBLICAS
Dependientes del Ayuntamiento de Lugo
Escuela Infantil Municipal “Serra de Outes”
R/ Serra de Outes, s/n
982 29 73 12
[email protected]
Destinatarios: niñas y niños empadronados en el Ayuntamiento de Lugo entre los 3 meses y los 3 años.
Número de prazas: 61 a tiempo completo.
Objetivos:
Apoyar y cooperar con las familias en la educación de las
niñas y niños.
Promover la conciliación de la vida familiar, laboral y social.
Potenciar la incorporación de las mujeres al mundo laboral.
Apoyo a las familias en situación de desventaja social, económica y cultural.
Favorecer los procesos de integración y atención temprana
a las niñas y niños con necesidades educativas especiales.
Plazos:
Para reserva de la plaza para las niñas y niños que estuvieron el curso pasado y para los de nuevo ingreso la matrícula se realizará entre los meses de marzo y abril.
En la propia escuela infantil,
982 29 73 12 y 982 29 74 97
[email protected]
Reglamento Interno: B.O.P del 31 de marzo de 1998.
Dependientes de la Xunta de Galicia
Escuela Infantil PARADAI
r/ Narciso Peinado, s/n
982 22 88 02
Escuela Infantil SAGRADO CORAZÓN
r/ Curros Enríquez, s/n
982 21 30 77
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ESCUELAS INFANTILES PRIVADAS
Dependientes del Ayuntamiento de Lugo
R/ Serra da Gañidoira, 41. 27004 – Lugo.
982 20 27 67
La Muralla - Barrio Sésamo.
Rúa Nova, 122. 27001 – Lugo.
982 25 38 53
Avda. de Magoi, 118. 27002 –Lugo.
982 24 18 80
Escuelas Infantiles Barrio Sésamo
18
Estrada da Granxa, 26 - baixo. 27002 –Lugo
982 24 45 60
Escuela Infantil Bam bán
Avda. Afonso X, 15 - baixo. 27002 – Lugo
982 22 50 15
Escuela Infantil Chiquis
R/ Doutor Yáñez Rebolo, 75 – baixo. 27004 – Lugo
982 21 06 55
Escuela Infantil Quicos
Avda. Mariña Española, 41. 27002 – Lugo
982 21 06 55
Escuela Infantil Maghoi
Ronda das Fontiñas, 23- baixo. 27002 – Lugo
982 81 52 74
Escuela Infantil Duendes
Rof Codina, 46. 27002 – Lugo
982 24 60 66
Escuela Infantil Coké
2.2. Colegios de educación infantíl y primaria (CEIPs).
Travesía Rúa Erín, 7. 27002 – Lugo
[email protected]
982 24 17 71
982 24 17 71
Oferta: Educación infantil.
Act. extraescolares ofertadas por la Concejalía: Cuentacuentos, baile tradicional y teatro.
Servicio de comedor: No.
Servicio de transporte escolar: No.
EEI Fingoi n 2
Campo da Feira (Nadela). 27160 – Nadela
[email protected]
982 30 41 96
982 30 41 96
Oferta: Educación especial, educación infantil y primaria.
Act. extraescolares ofertadas por la Concejalía: Patinaje,
cuentacuentos, baile tradicional, fútbol sala e informática.
Servicio de comedor: Comida, gestionado por la Xunta de
Galicia.
Servicio de transporte escolar: Gestionado por la Xunta de
Galicia.
CEIP Manuel Mallo Mal lo
R/ Garaballa de Arriba, 9. 27003 – Lugo
[email protected]
982 21 52 82
982 21 52 82
Oferta: Educación infantil y primaria.
Act. Extraescolares ofertadas pola Concellería: Patinaje,
cuentacuentos, gaita, baile tradicional, ajedrez, manualidades
y baile moderno.
Servicio de comedor: Comida, gestionada por la Concejalía
de Educación a través del programa “Unha Escola Aberta”.
CEIP Albeiros
R/ Virxe da Soidade, s/n. 27295 – Lugo
[email protected]
982 22 21 36
982 22 21 36
Act. extraescolares ofertadas por la Concejalía: Patinaje,
cuentacuentos, gaita, baile tradicional, ajedrez, manualidades
y baile moderno.
Servicio de comedor: Comida, gestionado por la Xunta de
Galicia.
Galicia.
CEIP Virxe da Soidade
19
20
CEIP das Mercedes
R/ Camiño de Montirón, 28. 27002 – Lugo
[email protected]
982 22 39 10
982 22 39 10
Act. Extraescolares ofertadas pola Concellería: Cuentacuentos, baile moderno, baile tradicional, ajedrez, manualidades y teatro.
Paseo de Álvaro Cunqueiro. 27004 – Lugo
[email protected]
982 22 12 15
982 22 12 15
Act. Extraescolares ofertadas pola Concellería: Gaita, cuentacuentos, baile tradicional, ajedrez, patinaje y manualidades.
Galicia.
Avda. Ramón Ferreiro, 6. 27002 – Lugo
[email protected]
982 22 32 26
982 22 42 11
baile tradicional, ajedrez, cuentacuentos y teatro.
Servicio de comedor: Desayuno, comida y merienda gestionada por la Concejalía de Educación a través del programa
“Unha Escola Aberta”.
R/ Bolaño Rivadeneira, s/n. 27001 – Lugo
[email protected]
982 24 27 19
982 24 27 19
Act. Extraescolares ofertadas pola Concellería: Patinaje, títeres, cuentacuentos, baile moderno, baile tradicional y ajedrez.
Servicio de comedor: No.
CEIP Anexa
CEIP A Ponte
CEIP Benigno Quiroga Ballesteros
Polígono Sagrado Corazón. 27003 – Lugo
[email protected]
982 22 29 74
982 22 29 74
Act. Extraescolares ofertadas pola Concellería: Cuentacuentos, baile tradicional, ajedrez, patinaje y manualidades.
Servicio de comedor: Comida, gestionada por la AMPA.
CEIP Sagrado Corazón
R/ Cambría, s/n. 27002 – Lugo
[email protected]
982 22 18 40
982 22 18 40
cuentacuentos, gaita, baile tradicional y ajedrez.
Servicio de comedor: Comienza en este curso el servicio de
comedor a través del programa de la Concejalía de Educación, “Unha Escola Aberta”.
CEIP Rosalía de C astro
R/ Orquídea, 63. 27004 – Lugo
[email protected]
982 21 27 00
982 21 27 00
cuentacuentos, títeres, baile moderno, baile tradicional y ajedrez.
Servicio de comedor: Comida, gestionada por la Xunta de
Galicia.
Galicia.
CEIP de Casás
R/ Santo Graal, s/n . 27003 – Lugo
[email protected]
982 21 24 69
982 21 24 69
gaita, baile tradicional, cuentacuentos y ajedrez.
Servicio de comedor: Comienza en este curso el servicio de
comedor a través del programa de la Concejalía de Educación, “Unha Escola Aberta”.
CEIP Luís Pimentel
21
R/ Alexandre Bóveda, s/n. 27003 – Lugo
[email protected]
982 22 92 23
982 22 92 23
cuentacuentos, baile tradicional, ajedrez, tenis..
CEIP Paradai
22
R/ Serra de Outes, s/n. 27004 – Lugo
[email protected]
982 20 20 80
982 21 81 74
gaita, cuentacuentos, baile tradicional, ajedrez y pintura.
Servicio de comedor: Desayuno y comida gestionada por la
Concejalía de Educación a través del programa “Unha Escola
Aberta”.
CEIP Menéndez Pelayo
R/ Roi Xordo, 2. 27002 – Lugo
[email protected]
982 24 10 20
982 24 10 20
cuentacuentos, baile tradicional, títeres y ajedrez.
Servicio de comedor: Recepción y desayuno gestionado por
la Concejalía de Educación a través del programa “Unha Escola Aberta”, comida gestionada por la AMPA.
Servicio de transporte escolar: Gestionado por la AMPA.
CEIP Illa Verde
2.3. Institutos de educación secundaria (IES).
Rúa Armando Durán, 3. 27.002 – Lugo
[email protected]
982 22 03 28
982 22 32 75
Oferta Educativa:
Bachillerato LOGSE: Modalidad CC. de la Natureza y de la
salud, Modalidad Humanidades y CC. Sociales y Modalidad
Tecnología.
Ciclos Formativos:
Ciclos de grado medio: Cuidados auxiliares de enfermería
(modalidad adultos), Cuidados auxiliares de enfermería, Equipos e instalaciones electrotécnicas, Equipos electrónicos de
consumo, fabricación a medida e instalación de carpintería y
mueble y ciclo de grado medio de Mecanizado.
Ciclos de grado superior: Dietética (modalidad adultos),
Desarrollo de productos electrónicos, Desarrollo y aplicación
de proyectos de construcción, Dietética, Educación Infantil,
Instalaciones electrotécnicas, Laboratorio de diagnóstico clínico, Producción por mecanizado, Prótesis dental y Sistemas
de telecomunicación e informáticos.
Educación Adultos: Bachillerato
Educación Secundaria Obrigatoria.
IES POLITÉCNICO
Avda. de Madrid, 75. 27.002 – Lugo
[email protected]
982 22 12 12
982 25 04 99
Oferta Educativa:
Bachillerato LOGSE: Modalidad Humanidades y CC. Sociales
y Modalidad Tecnología
Ciclos Formativos:
Ciclos de grado medio: Carrocería, Comercio, Electromecánica de vehículos, Montaje y mantenimiento de instalaciones
de frío, climatización y producción de calor.
Ciclos de grado superior: Automoción, Montaje y mantenimiento de instalaciones de edificios y proceso, Gestión comercial y marketing y Gestión del transporte.
Módulos en régimen de adultos (grado medio)
Comercio y marketing (duración de dos años, con tres
meses de prácticas)
Módulos de CM de Comercio: Administración y gestión de
un pequeño establecimiento comercial, Animación del punto
de venta, Aplicaciones informáticas de propósito general, Formación y orientación laboral, Lengua extranjera: inglés, Operaciones de venta y Relaciones en el equipo de trabajo.
Educación Secundaria Obrigatoria
Programas de garantía social:
Formación educativa y profesional. Ayudante de mecánica
general y eletricidad del vehículo (Fep).
Iniciación profesional. Ayudante de reparación y mantenimiento de maquinaria agrícola (Pip) (B).
IES AS MERC EDES
23
Avda. Rodríguez Mourelo s/n . 27.002 – Lugo
[email protected]
www.ieslucus.org
982 22 09 68
982 28 09 61
Oferta Educativa:
Salud y Modalidad Humanidades y CC. Sociales.
Ciclos Formativos:
Ciclos de grado medio: Ciclo de grado medio de Laboratorio.
Ciclos de grado superior: Ciclo de grado superior de Análisis y control.
Educación Adultos:
Bachillerato– adultos
Nivel I – Alfabetización
Nivel II – Educación primaria
Nivel III – Educación secundaria
Educación Secundaria Obrigatoria.
Programas de garantía social: Iniciación profesional, Auxiliar
de estética, Auxiliar de peluquería, Instalador electricista,
Operario de industrias lácteas y Operario de viveros y jardines.
IES LUC US AUGUSTI
24
Avda. Ramón Ferreiro s/n. 27.002 - Lugo
[email protected]
982 22 06 98
982 22 06 96
Oferta Educativa:
Bachillerato LOGSE: Modalidade CC. de la Natureza y de la
Ciclos Formativos
Ciclos de grado superior: Animación de actividades físicas
30
y deportivas.
IES NOSA SRA. DOS OLLOS GRANDES
Rúa Montevideo. 27.001 – Lugo
[email protected]
982 24 19 84
982 24 19 84
Oferta Educativa:
Bachillerato LOGSE: Modalidade CC. de la Natureza y de la
Salud, Modalidad Humanidades y CC. Sociales y Modalidad
Tecnología.
IES XOÁN M ONTES
Rúa Ángelo Colocci s/n. 27.003 – Lugo
[email protected]
982 21 27 22
982 21 27 23
Oferta Educativa:
IES ÁNXEL FOL E
Rúa Ronda das Fontiñas, 171. 27.002 – Lugo
[email protected]
982 25 20 16
982 25 16 52
Oferta Educativa:
Salud y Modalidad Humanidades y CC. Sociales, Modalidad
Tecnología e Modalidad Artes.
Ciclos Formativos:
Ciclos de grao medio: Cociña e Servizos de restaurante e
bar.
Ciclos de grao superior: Restauración.
IES SANXILLAO
Rúa Ángelo Colocci s/n (Piringalla). 27.071 – Lugo
[email protected]
982 21 20 10
982 20 05 11
Oferta Educativa:
Ciclos Formativos:
Ciclos de grado medio: Peluquería y Gestión administrativa.
Ciclos de grado superior: Administración y finanzas (modalidad adultos), Administración de sistemas informáticos, Administración y finanzas, Desarrollo de aplicaciones
informáticas, Estética y Secretariado.
Módulos en régimen de adultos (grado superior)
Administración.
Módulos del CS de Administración de Finanzas: Administración pública, Auditoría, Formación y orientación laboral,
Formación en centros de trabajo, Productos y servicios financieros y de seguros, Proyecto empresarial, Proyecto integrado, Recursos Humanos, Gestión comercial y servicios de
atención al cliente y Gestión financera.
IES A PIRINGALLA
25
Rúa Orquídea, s/n- Casás- Abella. 27.004 – Lugo
[email protected]
982 20 34 27
982 20 34 86
Oferta Educativa:
Salud, Modalidad Humanidades y CC. Sociales, Modalidad
Tecnología y Modalidad Artes.
Ciclos Formativos:
Ciclos de grado superior: Industria alimentaria.
Programas de Garantía social.
Iniciación profesional: Ayudante de repostería – pastelería,
Ayudante de servicios de restaurante y bar, Instalador electricista, Operario de albañilería, Operario de carnicería y charcutería, Operario de carpintería de madera maciza, Operario
de construcciones metálicas en alumnio, Operario de fontanería, Operario de soldadura y construcciones metálicas, Pintor– empapelador, Reparación de calzado y Marroquinería y
Yesero – escayolista.
IES LEIRAS PULPEIRO
26
30
2.4. Colegios concertados y privados (CPRs).
Camiño de Pipín, 25. 27004 – Lugo
[email protected]
982 21 87 11
982 21 87 11
CPR C ervantes
Praza da Milagrosa, 10. 27003 – Lugo
[email protected]
982 21 49 57
982 20 35 34
Oferta: Educación infantil, primaria y secundaria obrigatoria.
CPR Divina Pastora
Rúa Portugal, 45. 27004 – Lugo
[email protected]
982 21 68 44
982 26 53 03
Oferta: Educación especial, infantil, primaria y secundaria
obrigatoria.
CPR Divino Maestro
Avda. Aviación Española, 37. 27002 – Lugo
[email protected] / [email protected]
www.fingoi.com
982 22 16 30 / 982 28 40 94
982 25 06 96
Oferta: Bachillerato LOGSE (Modalidad Artes, Modalidad CC.
de la Natureza y de la Salud, Modalidad Humanidades y CC.
Sociales, Modalidad Tecnología), educación infantil, educación
primaria y educación secundaria obligatoria.
CPR Fingoi
Calzada Xián, 8. 27003 – Lugo
[email protected] / [email protected]
982 26 52 05
982 26 52 06
Oferta: Bachillerato LOGSE (Modalidad CC.de la Natureza y
de la Salud, Modalidad Humanidades y CC. Sociales), educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria.
CPR Galén
r/ Ángel López Pérez, 2. 27002 – Lugo
[email protected]
[email protected]
982 28 03 92
982 28 08 17
Oferta: Educación infantil,educación primaria y secundaria
obrigatoria.
CPR A Inmaculada (HERMANOS Maristas)
27
Praza de Ferrol, 21. 27001 – Lugo
[email protected]
982 24 20 10
982 24 31 54
CPR A Milagrosa
Avda. Ramón Ferreiro, 30. 27002 – Lugo
[email protected]
[email protected]
982 28 43 69
982 23 02 08
Oferta: Educación especial, educación infantil, educación primaria y secundaria obrigatoria.
CPR M aría Auxil iadora
28
Praza Maior, 26. 27001 – Lugo
[email protected]
982 22 71 07
982 22 56 56
Oferta: Educación infantil, educación primaria y secundaria
obrigatoria.
CPR Padres Franciscanos
R/ Santiago, 2. 27004 – Lugo
[email protected]
[email protected]
982 22 15 01
982 25 35 39
Oferta: Bachillerato LOGSE (Modalidad CC. de la Natureza y
de la Saúde, Modalidad Humanidades y CC. Sociales), educación infantil, educación primaria y secundaria obligatoria.
CPR San José
R/ Ángel López Pérez, s/n. 27002 – Lugo
[email protected]
982 22 01 00
982 22 01 50
Oferta: Bachillerato LOGSE (Modalidad CC. de la Natureza y
de la Salud, Modalidad Humanidades y CC. Sociales) y educación secundaria obligatoria.
CPR Seminario Diocesano Sagrado C orazón
2.5. Colegios de enseñanzas de régimen especial.
CDAN Conservatorio Profesional de Danza
Ronda Músico Xosé Castiñeira, 3. 27002 – Lugo
[email protected]
982 28 47 04
982 28 47 06
Este es un centro de reciente creación, que comenzó a funcionar en el curso 2003/2004. Es el único centro de danza,
dependiente de la Consellería de Educación de la Xunta de
Galicia, que existe en nuestra comunidad. Imparte el grado
elemental y profesional de los estudios de danza. Desde su
nacimiento el número de alumnos ha ido aumentando año
tras año.
Estudios dirigidos: a niños y niñas a partir de los 7 años.
Acceso: Para acceder a estos estudios es necesario superar
una prueba que se realiza en el mes de junio, en la que se valoran las aptitudes físicas y expresivas del aspirante en relación con la danza, así como su sentido musical y edad
adecuada.
Se puede acceder a cualquier otro curso del grado elemental
o profesional superando una prueba de conocimientos de
las materias que componen el currículum de los diferentes
cursos. Esta prueba se realiza en el mes de septiembre.
Estructura de estos estudios:
Grado elemental: Consta de cuatro cursos donde se imparte una formación básica en las materias de: danza clásica, música, danza gallega, danza de carácter, iniciación a la
danza contemporánea e iniciación a la danza española y al
baile flamenco.
Al finalizar este grado los alumnos obtienen un certificado de
estudios elementales.
Grado profesional: Consta de seis cursos que pueden realizarse según cuatro especialidades: Danza clásica, danza española, danza contemporánea y baile flamenco.
En este centro, por el momento, se ofrece la posibilidad de
cursar la especialidad de danza clásica.
Al finalizar este grado los alumnos obtienen el título de grado
profesional en la especialidad cursada.
Grado Superior: Consta de cuatro cursos que se pueden
realizar por dos vías: Coreografía e interpretación, por una
parte; y pedagogía de otra, y cada una de ellas según la especialidad estudiada.
El título que se obtiene al finalizar este grado es equivalente
a todos los efectos a una licenciatura.
Este grado, en estos momentos, sólo se puede cursar en Madrid, Barcelona, Málaga, Valencia y Alicante.
ACTIVIDADES:
Jornadas didácticas: En los primeros meses del año (fecha
variable) se organiza en el auditorio “Gustavo Freire”, con la
colaboración del ayuntamiento, una actuación de los alumnos
a las que son invitados los/las niños/as de los colegios de la
ciudad, donde se les enseña de forma amena y divertida lo
que son estos estudios
Puertas abiertas: En el mes de abril, coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de la Danza, “se abre” el
29
30
centro y se invita a los niños/as, padres y madres a conocer
el centro y la actividad que se desenvuelve en él.
Gala de clausura: Todos los años se organiza la Gala de Clausura del curso en la que los alumnos muestran al público el
trabajo realizado a lo largo del mismo. Tiene lugar en el auditorio “Gustavo Freire”.
Curso de iniciación: En el mes de junio, y previo a la realización de las pruebas de acceso, se organiza un pequeño curso
de danza para niños/as de 6, 7, 8 y 9 años, con el fin de iniciarlos en esta materia.
Las enseñanzas artísticas, y en concreto las enseñanzas de
danza, están dirigidas al alumnado con capacidades especificas y con voluntad para lograr una formación integral en
este ámbito. Su meta es el ejercicio profesional y abren un
amplio abanico de posibilidades para los jóvenes.
CMUS Profesional de Lugo
[email protected]
http://centros.edu.xunta.es/cmusdelugo
982 25 05 63
982 25 09 21
Oferta: El Conservatorio es un centro público de eneñanza
destinado a la formación de futuros profesionales de la música.
Se imparten enseñanzas de todos los instrumentos de la orquesta sinfónica, repartidos en los siguientes departamentos
didácticos:
Instrumentos de cuerda friccionada: Violín, Viola, Violonchelo y Contrabajo.
Instrumentos de cuerda pulsada: Guitarra.
Instrumentos de viento-madera: Óboe, Saxofón, Fagot,
Flauta y Clarinete.
Instrumentos de viento-metal: Trompeta, Tuba-Bombardino, Trombón y Trompa.
Percusión.
Canto.
Piano.
La edad mínima de acceso al 1º curso de grado elemental en
el Conservatorio será de ocho años y la máxima de catorce,
cumplidos o a cumplir dentro del año natural. Los aspirantes
deberán realizar una prueba donde se evaluarán sus aptitudes rítmicas, auditivas, vocales y psicomotrices. En ningún
caso, se trata de una prueba de conocimientos. Dispondrán
de un máximo de dos convocatorias; asimismo, se puede acceder a cualquiera de los cursos de grado elemental y grado
medio, mediante una prueba de conocimientos.
Las clases impartidas son: prácticas de instrumento y asignaturas teóricas necesarias para completar las enseñanzas
de los grados elemental y medio: lenguaje musical, educación
autiditiva y vocal, música de cámara, orquesta, fundamentos
de composición, piano complementario, etc.
Como actividades extraescolares a lo largo del curso se celebran numerosas audiciones y conciertos que complementan la formación de los alumnos y ayudan a contribuir a la
actividad cultural de nuestra ciudad, en el auditorio del centro. Y también, se realizan: salidas a ensayos de orquestas en
Coruña y Santiago, se celebran conciertos en otros conservatorios y viajes de estudios.
Paseo dos Estudantes, s/n. 27002 – Lugo
[email protected]
982 22 07 92
982 25 15 20
Oferta:
1º- Diplomatura en Estudios Superiores de Diseño: diplomatura de Diseño Gráfico, diplomatura de Diseño de Interiores
(tres años más proyecto final).
2º- Ciclos Superiores: fotografía artística, cerámica artística,
grabado y técnicas de estampación (dos años).
3º- Ciclo Medio: serigrafía artística (un año).
E. ART Ramón Falcón
EOI de Lugo (Escola Oficial de Idiomas de Lugo)
[email protected]
982 28 48 93
982 28 48 94
www.eoilugo.blogspot.com
Oferta: Alemán, francés, gallego, inglés, italiano, portugués,
programa a distancia “That´s English!”, cursos de lenguaje
administrativo, cursos CELGA, cursos PALE y cursos de actualización del profesorado.
La EOI de Lugo oferta también a lo largo del curso múltiples
actividades culturales abertas a su alumnado y a todo el público en general.
La asociación de alumnos y exalumnos “Pedra Rosetta” organiza también cursos de verano de iniciación a varias lenguas.
31
2.6. Otros centros.
2.7. Bibliotecas públicas.
R/ Da Luz, 1. 27164 – Lugo
[email protected]
982 24 22 13
Oferta: Centro de educación especial.
Act. Extraescolares ofertadas por la Concejalía: cuentacuentos y teatro.
Parque da Milagrosa. Avda. da Coruña, s/n. 27003 –
Lugo
982 20 63 35
Cee santa maría
32
Praza da Milagrosa, s/n. 27003 – Lugo
[email protected]
982 21 17 51
982 20 16 19
Oferta: Centro de educación de personas adultas.
Epa al beiros
Bibliotec a Municipal
Avda. Ramón Ferreiro, s/n. 27002 – Lugo
982 22 85 25
Bibliotec a Pública Provincial “Nodal”
Edificio Biblioteca Intercentros. Campus Universitario de
Lugo. 27002 - Lugo
982 28 59 34
Bibliotec a Intercentros
AYUDAS Y SUBVENCIONES DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
3.1. Becas para material escolar de educación infantíl.
Descripción:
Bases de la convocatoria:
Podrán recogerlas en la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Lugo (C.S. Uxío Novoneyra) o en las oficinas de
Atención Ciudadana (Ronda de la Muralla, 197).
Estas becas para educación infantil fueron establecidas por el Ayuntamiento para cubrir esta franja de edad
que no cuenta con ayuda de otras administraciones, como es
la Xunta de Galicia, con el sistema de préstamo de libros para
primaria y secundaria o el Ministerio, con las becas que se
ocupan de los estudiantes de mayor grado.
Plazo:
La ayuda consiste en un bono de 80 euros de descuento a usar en las librerías incluídas en el convenio firmado
con el Ayuntamiento, que se entregará en la propia Concejalía de Educación.
Observaciones:
Tienen como finalidad contribuir a los gastos de
material escolar para los niños y niñas de educación infantil
de familias con recursos económicos escasos, empadronadas en el término municipal de Lugo.
Dirigido a:
Alumnado escolarizado, empadronado en el Ayuntamiento
de Lugo, que curse estudios de educación infantil en los centros escolares de la ciudad.
Convocatoria:
La convocatoria de estas ayudas será anual.
El plazo de solicitud será de UN MES contado a partir del
día siguiente al de la publicación de las bases en el Boletín
Oficial de la Provincia de Lugo.
El impreso de solicitud y la documentación justificativa deberán entregarse en el Rexistro General del Ayuntamiento
de Lugo, en el edificio administrativo del Ayuntamiento en la
Ronda de la Muralla, 197.
Para la adjudicación de la ayuda se tiene en cuenta la situación económica y familiar, número de hijos/as, minusvalías.
La hoja de solicitud, junto con la lista de los documentos
que hay que aportar se puede recoger en la oficina de Atención Ciudadana (Edificio de Servicios Administrativos del
Ayuntamiento, Ronda de la Muralla, 197) o en la Concejalía
de Educación (Centro Social Uxío Novoneyra).
35
Muy importante:
36
LAS LISTAS DE AYUDAS CONCEDIDAS, PROVISIONALES Y
DEFINITIVAS, ESTARÁN EXPUESTAS AL PÚBLICO EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS DE LA CONCEJALÍA (CSM UXÍO NOVONEYRA, 3º ANDAR) Y EN LOS TABLONES DE LAS
OFICINAS MUNICIPALES (RONDA DE LA MURALLA, 197).
LAS PERSONAS A LAS QUE SE LE CONCEDA ESTA AYUDA,
DEBERÁN RECOGER EN LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
UN BONO DESCUENTO PARA CANJEAR POR MATERIAL ESCOLAR EN LAS LIBRERÍAS QUE FIGURAN EN LAS BASES.
Para más información: 982 29 74 97.
3.2. Ayudas económicas para los comedores de las
AMPA de los centros públicos de educación infantil
y primaria.
Descripción:
Estas ayudas se regirán por lo establecido en las
“bases generales por las que se regula la concesión de subvenciones a Asociaciones y personas jurídico privadas sin
ánimo de lucro para el desarrollo de programas y actividades de interés general o sectorial y para el mantenimiento
de equipamentos” del Ayuntamiento de Lugo.
Dirigidas a:
En lo que se refiere a la Concejalía de Educación el objetivo
de estas ayudas es contribuir al mantenimiento de los comedores gestionados por las AMPA de los centros públicos de
educación infantil y primaria de la ciudad.
Requisitos:
Estar legalmente constituídas y domiciliadas en el municipio
de Lugo y figurar, en el caso de tratarse de asociaciones, inscritas en el Registro municipal de asociaciones del Ayuntamiento de Lugo.
Estar al corriente de las obligaciones fiscales con la Agencia Estatal de la Administración Tributaria, la Delegación de
Hacienda de la Comunidad Autónoma de Galicia, la Tesorería
Territorial de la Seguridad Social y el Ayuntamiento de Lugo
respectivamente.
Non estar incurso en ninguna prohibición para obtener la
condición de beneficiario de las subvenciones previstas en el
artículo 13 de la Ley 38/2003, del 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Tener debidamente justificados los gastos correspondientes a subvenciones concedidas con anterioridad por el Ayuntamiento de Lugo, o justificación razonada del motivo del
incumplimiento de la obligación a justificar.
Quedan excluídos de la presente convocatoria las asociaciones o entidades que durante el ejercicio 2008 perciban
otra subvención municipal de la misma concejalía para el desarrollo del mismo o diferente programa..
Convocatoria:
La convocatoria de estas ayudas es anual.
Plazo:
Las solicitudes de los interesados se presentarán en el Registro General del Ayuntamiento de Lugo o bien utilizando los
medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992,
del 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de Administraciónes Públicas y del Procedimiento Administrativo Común,
en el plazo de UN MES contado a partir del día siguiente al
de la publicación de estas bases en el Boletín Oficial de la Provincia.
Observaciones:
El anuncio en el BOP de estas subvenciones es normalmente en el mes de marzo.
Información: 982 29 74 97
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programas educativos DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
UnA ESCueLA ABieRTA
Descripción:
La Concejalía de Educación, consciente de la necesidad de
adecuar las prestaciones de la Escuela Pública a la diversidad de demandas de los ciudadanos, ha buscado soluciones eficaces al problema que supone para muchas familias
la atención a los hijos menores a primera hora de la mañana, y al salir de la jornada escolar hasta empezar las actividades extraescolares en los CEIP, a través del programa
denominado “Unha escola aberta”.
Objetivos:
El objetivo principal es responder a las necesidades familiares derivadas del desfase existente entre horarios escolares y laborales, como medida de “conciliación familiar y
laboral”, garantizando la atención de los niños y niñas por
personal debidamente cualificado que les ofrezcan actividades encaminadas a fomentar su creatividad, autonomía e
interés por conocer y disfrutar de su entorno.
Dirigido a:
Alumnado de 2º ciclo de educación infantil y educación
primaria de los centros públicos.
Temporalización:
La actividad empezará en el mes de septiembre de 2008
hasta junio de 2009.
El horario del programa de desayuno será de lunes a viernes, de 7:30 a 9:00, en días lectivos.
El horario del programa de comida será de lunes a viernes, de 14:00 a 16:00 horas en días lectivos.
Plazos de inscrición:
Según la información de los trípticos de los centros.
Aportaciones de la Concejalía:
Organización y coordinación de las actividades.
Observaciones:
El programa “Unha Escola Aberta” lo desarrolla la Concejalía de Educación en coordinación con la empresa gestVITAE.
Tramitación de solicitudes:
En los centros escolares con este servicio.
Información:
982 29 74 97
[email protected]
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programas educativos De la CONCEjalÍA DE EDUCACIÓN
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Descripción:
Son actividades educativas, culturales y deportivas, que se
desarrollan en los centros educativos, con el fin de obtener
una educación integral del alumnado y con lo que los que la
Concejalía trata de atender a las aspiraciones y necesidades del alumnado y de las familias.
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Objetivos:
Se pretende contribuir y completar la formación educativa de las alumnas y alumnos, tanto en horario lectivo
como fuera de la jornada escolar.
Dirigido a:
Alumnas y alumnos de los CEIP del Ayuntamiento de Lugo.
Temporalización:
Desde el mes de octubre hasta el mes de junio, durante
el curso escolar, en el horario lectivo y fuera de la jornada
escolar, completando la oferta de enseñanza y fomentando
las condiciones de igualdad de oportunidades.
Plazos de inscrición:
En el mes de septiembe y octubre, al principio del curso
escolar, y a través de los directores de los centros educativos, se hacen las solicitudes a la Concejalía de Educación
do Ayuntamiento.
Costea los monitores y coordina la actividad.
Los directores/as de los centros públicos serán los que
transmitan las solicitudes a la concejalía.
Información:
982 29 74 97
[email protected]
PROGRAMA DE MEJORA DE LA CONVIVENC IA: VIVIR
XUNTOS, CONVIVIR
Descripción:
Es una propuesta del Ayuntamiento de Lugo para ofrecer a
la comunidad educativa una serie de recursos orientados a
la mejora de la convivencia. El programa pretende formar
y adiestrar a los participantes en la solución no violenta de
conflictos para conseguir una mejora de la convivencia en
todos los ámbitos de nuestra sociedad. Es una propuesta
educativa que, partiendo de una redefinición del conflicto,
de nuestra relación con él, intenta difundir técnicas de solución de conflictos basadas en los principios de la no violencia, la tolerancia y el respeto mutuo.
Objetivos:
Educar en la tolerancia, en la solidaridad y en la solución
pacífica de conflictos, abordando los aspectos negativos del
conflicto para transformarlos, eliminando la violencia y destructividad que habitualmente generan.
Convertir las situaciones conflictivas que se viven diariamente en el aula y en el centro en oportunidades de aprendizaje.
Mejorar el clima de trabajo y la convivencia escolar para
prevenir la violencia y disminuir (o eliminar) el maltrato
entre iguales.
Dirigido a:
El ámbito de intervención serán todos los centros educativos de enseñanza no universitariaria del Ayuntamiento de
Lugo, siendo los destinatarios el profesorado, el alumnado
y las familias del alumnado de Educación Infantil, Educación
Primaria y Educación secundaria.
Temporalización:
Desde octubre hasta junio.
Observaciones:
Este programa está coordinado por el orientador del Instituto Leiras Pulpeiro, D. Manuel Blanco.
Solicitud firmada por el director o directora del centro.
Certificación del secretario en la que se haga constar la
aprobación de la solicitud de participación del centro en el
programa “VIVIR XUNTOS, CONVIVIR”.
Designar a un miembro del claustro como Coordinador
del programa, con las siguientes funciones: 1. Coordinar y
dinamizar el Programa en el centro entre los diferentes
sectores de la comunidad educativa. 2. Ser el enlace entre
el centro y el Programa. 3. Asistir a las reuniones de coordinación.
Participación de algún profesor en el curso de formación
del profesorado.
Después del curso de formación, elaborar una propuesta
de trabajo para el centro.
Información:
982 29 74 97
[email protected]
XADREZ PARA TODOS
Descripción:
La programación de ajedrez consta de diferentes actividades:
1- IV”Camiño do Scacorum”: Consiste en campeonatos de
ajedrez durante todo el año y torneos para toda la familia.
VII Torneo de Ajedrez de Navidad
VII Torneo de Ajedrez de Carnaval
VI Torneo de Ajedrez Intercentros
V Torneo de Ajedrez de Semana Santa
VIII Fiesta del Ajedrez
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2- IV Scacorum y baúl viajero (desde octubre a maio).
Jornadas de ajedrez gigante los domingos en la Plaza
Mayor (Domingos Ajedrecísticos).
Dirigido a todos los miembros de la familia.
Biblioteca ambulante.
3- XI Ajedrez en la escuela:
Clases de iniciación y perfeccionamento.
Forma parte de las actividades extraescolares que
ofrece la Concejalía en los centros públicos de Lugo.
Actividad gratuíta que se realiza en horario extraescolar.
Se celebra durante todo el curso escolar.
4- V Escuela de perfeccionamento:
Se tratan de clases de perfeccionamento en grupos
reducidos.
Se establecen seis grupos de diferentes niveles.
Un grupo de “pre-ajedrez” para niños y niñas menores
de 8 años.
Otro grupo para padres y madres.
Durante todo el curso escolar.
Se establece una cuota de inscripción que gestiona la
Asociación.
5- III Campamento de ajedrez:
Campamento fin de curso, donde se imparten clases a
los alumnos y alumnas de la Escuela de Perfeccionamento.
Se celebra en un fin de semana del mes de junio.
El lugar escogido para esta actividad es una playa de la
provincia de Lugo o Coruña.
6- III “Viaje por la historia del ajedrez”:
Jornadas de ajedrez en la calle desde el mes de julio a
septiembre.
Se harán actividades ajedrecísticas, habrá una biblioteca
itinerante y habrá una pequeña ludoteca.
Actividad dirigida a todos los públicos.
7- “Verano Lúdico”:
Jornadas de ajedrez en la piscina descubierta de Frigsa
desde el mes de julio a agosto.
Se harán actividades ajedrecísticas, habrá una biblioteca
itinerante y habrá una pequeña ludoteca.
Gratuita para los usuarios de la piscina.
8- “Volvemos a la escuela divirtiéndonos”:
Jornadas de ajedrez, ludoteca y biblioteca itinerante en
la plaza mayor desde la primera quincena de septiembre.
Actividad dirigida a toda la familia.
9- I “Torneo Ciudad de Lugo”:
Torneo de ajedrez para todos los miembros de la familia.
Se organizará en diferentes categorías según la edad.
Totalmente gratuíto.
Detalles para todos los participantes.
Objetivos:
Fomentar y acercar el ajedrez en la ciudad de Lugo.
Crear alternativas de ocio y cultura en la calle.
Dar a conocer estrategias y trucos del ajedrez.
Dirigido a:
Ajedrez como actividad extraescolar: para el alumnado
de los centros escolares.
El resto de programación de ajedrez está dirigida para
toda la población interesada en aprender y perfeccionar el
juego de ajedrez.
Temporalización:
Las fechas dependerán de la actividad de ajedrez de que
se trate, se hará pública con antelación a su celebración.
La programación de ajedrez es anual.
Material y centros para la realización de las diferentes
actividades.
Monitores.
Observaciones:
Esta actividad se realiza con la colaboración de la Asociación Cultural Xaquedrum y la Escuela Luguesa de Ajedrez.
A lo largo del año se irán presentando los diferentes torneos y toda la información para las inscripciones.
Inscripciones e información:
Concejalía de Educación (C.S. Uxío Novoneyra).
R/ Quiroga Ballesteros, 1º A, 3º andar. 27001 – Lugo
982 29 74 97
[email protected]
Escuela de ajedrez:
657 97 49 37 (Pablo Castro)
[email protected]
EDUC ACIÓN VIARIA
Descripción:
El programa de educación vial de la Concejalía de Educación
del Ayuntamiento de Lugo presenta seis actividades principales:
1- Clases teóricas, que se llevan a cabo en los propios centros escolares.
2- Clases prácticas en las pistas del Parque Infantil de Tráfico “López Mella” (PIT).
3- Cursos de ciclomotor, con el alumnado del municipio y
de la provincia.
4- Concurso de dibujo: VIII Concurso de Dibujo de Educación
Vial Ciudad de Lugo.
5- Participación en el “Concurso Nacional de Educación
Vial”.
6- Cursos de verano de Educación viaria.
Objetivos:
Motivar a los escolares en el aprendizaje y en el cumplimiento de las normas de tráfico.
Incorporar en los escolares, hábitos de seguridad y de
colaboración en su condición de peatones y de conductores
de bicicletas y ciclomotores.
Sensibilizar y concienciar a los escolares en la prevención
de accidentes.
Adquirir conductas seguras y sanas ante diversas situaciones de tráfico: peatón, conductor y usuario del transporte público y privado.
45
Dirigido a:
Actividades PIT: alumnos y alumnas de los centros de educación primaria y secundaria de Lugo.
Concurso de dibujo: se establecen diferentes categorías;
de 3 - 5 , de 6 - 9, de 10 - 13, de 14 - 17 y educación especial. Para residentes en toda Galicia.
46
Temporalización:
1º Trimestre:
Los monitores se desplazan a todos los centros del municipio para impartir las clases teóricas.
2º Trimestre:
Comienzo de las clases prácticas en el PIT, que se prolongarán hasta final de curso.
Inicio cursos de ciclomotor en colaboración con los IES.
Preparación de los equipos que participarán en el Concurso Nacional de Parques Infantiles.ç
3º Trimestre:
Fin de las actividades.
Convocatoria do VII Concurso de Debujo “Educación
Vial Ciudad de Lugo”.
Convocatoria de los Cursos de Verano.
Parque Infantil de Tráfico (PIT). Parque da Milagrosa sn.
982 20 63 39
982 20 36 60
[email protected]
XVIII MueSTRA DE TEATRO INFANTIL
Descripción:
La Muestra de Teatro Infantil nació hace dieciocho años
para ofrecerle al público más pequeño de nuestra ciudad
una serie de representaciones de teatro a cargo de importantes compañías nacionales y de otros países. La Muestra
incluye una serie de sesiones abiertas a todo el público y
que se celebran por las tardes.
Objetivos:
Familiarizar y despertar en el público más joven el gusto
por el mundo del teatro.
Conocer la utilidad de la voz y del cuerpo como recursos
expresivos para comunicar ideas y sentimientos en la representación teatral.
Dirigido a:
Alumnado de los Centros de educación infantil y primaria
de Lugo.
Temporalización:
Las representaciones teatrales tendrán lugar en los
meses de octubre y noviembre.
Aportaciones del Ayuntamiento:
Entradas gratuitas para los escolares y el profesorado.
Observaciones:
La Concejalía de Educación lleva a cabo esta actividad con la colaboración de Acción Educativa y con el patrocinio de la Fundación Caixa Galicia.
Todos los Centros recibirán folletos y carteles con toda la información sobre las representaciones y los horarios.
Los grupos deberán ir acompañados de un responsable o responsables del centro.
Las plazas se adjudicarán por rigurosa orden de petición.
Todas las obras también serán representadas por la tarde para el público familiar. As entradas terán un prezo simbólico.
ESPECTÁCULO
COMPAÑÍA
NIVEL EDUCATIVO
FECHAS
LUGAR
“Rucs: O maleficio do bruxo”
Pera Llimonera (España)
Educación Primaria
14, 15, 16 e 17 de Octubro
A. Municipal Gustavo Freire
“Vacamioneta”
La Tartana (España)
Educación Primaria
22, 23 e 24 de Octubro
“Brancanieves”
La Baracca (Italia)
Educación Infantil y Primaria
“Outra vez”
Ultramarinos de Lucas (España)
Educación Infantil
Centro Social de Fingoi
“A lúa de Xoán”
Teatre Nu (España)
Educación Primaria
12, 13 e 14 de Novembro
“Pacama”
Katarsis (España)
Educación Infantil
24, 25, 26 e 27 de Novembro
Centro Social de Fingoi
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Tramitación de autobuses (solo CEIP):
José Reigosa (PIT):
982 20 63 39
982 20 36 60
Información: 982 28 48 15
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MUESTRA DE TEATRO ESPECIAL DE GALIC IA 2008 DE
LA FUNDAC IÓN ANADE
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Descripción:
La fundación Anade tiene como objetivo la inserción social
y laboral de personas con discapacidad o enfermedad
mental, a través de la creación de grupos de teatro. Estos
grupos de teatro se crean para mostrar a la sociedad la
realidad de este colectivo y de lo que son capaces de hacer,
con los medios adecuados.
Objetivos:
Mostrar el arte y la creatividad de los grupos de teatro
formados por personas con discapacidad o enfermedad
mental.
Dirigido a:
Esta actividad está dirigida al alumnado de los centros de
educación secundaria y bachillerato de Lugo.
Temporalización:
Las representaciones teatrales tendrán lugar el 10, 11
y 12 de noviembre de 2008.
Entradas gratuitas para los escolares y los profesores.
José Colmenero:
610 53 47 89
fundació[email protected]
Información:
982 29 74 97
[email protected]
PROGRAMA DE JAZZ
Descripción:
Con motivo del XVIII Festival de Jazz de Lugo, la Concejalía
de Educación se suma a esta actividad ofreciendo dentro
de su programación seis audiciones didácticas.
Objetivos:
Acercar la música a los niños y niñas de una manera lúdica.
Mostrar los elementos compositivos e interpretativos de
las piezas del programa.
Conseguir que los escolares participen en las audiciones.
Colaborar a desenvolver en los escolares el gusto por la
música a través de los conciertos.
Dirigido a:
Alumnado de educación secundaria.
Temporalización:
Las audiciones se celebrarán los días 10, 11 y 12 de noviembre.
Habrá dos audiciones por día; a las 10:00 y a las 12:00.
El lugar de celebración será el “Círculo de las Artes”.
Observaciones:
Esta actividad se realiza en colaboración con la asociación
de amigos del Jazz “Escobi” de Lugo.
Tramitacións de los buses (solo CEIP):
982 20 63 39
982 20 36 60
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
V GOBiERNO M UNICIPAL INFANTIL
Descripción:
Un año más, la Concejalía de Educación del Ayuntamiento
de Lugo quiere hacer partícipes a todos los Centros de Educación Primaria de Lugo de una experiencia educativa, que
nació en el curso 2003- 2004 con motivo del 25º aniversario de nuestra Constitución.
En este curso, 30º aniversario de la Constitución, el Gobierno Municipal Infantil sigue adelante para dar a conocer
los proyectos para una ciudad mejor, de sus habitantes
más exigentes: los niños, y para continuar con el trabajo de
nuestro recién creado boletín de noticias“Os Pregoeiros”.
Objetivos:
Con esta experiencia se pretende:
1- Asumir la Constitución, partiendo del título I. DE LOS DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES.
2- Involucrar al alumnado en la participación democrática. Representada ésta en la elección de sus Representantes Municipales, ya que el Ayuntamiento es la institución
democrática más próxima a ellos.
3- Diseña tu ciudad. El alumnado elaborará un proyecto de
ciudad enfocado en aquellas áreas que les afectan más directamente:
Cultura y Educación (centros sociales, promociones culturales, propuestas educativas, debates, talleres, etc).
Medio Ambiente (cuidado de las zonas verdes, parques
y jardines, ríos, reciclaje, etc).
Urbanismo (Infraestructuras, barreras arquitectónicas,
mantenimiento del casco histórico y Patrimonio histórico,
limpieza y auge de los emblemas históricos de la ciudad).
Bienestar Social (ayuda a la mujer, niños/as, ancianos,
sectores más desfavorecidos, diferentes etnias, etc).
Deportes (zonas habilitadas, diseñar diferentes deportes, encuentros deportivos, etc).
Tráfico y Protección de la Comunidad (señales de tráfico, vigilancia policial, etc).
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Ciudad Rural (fomento de las zonas rurales anejas a la
ciudad, limpieza, comunicación, etc).
Desarrollo Juvenil (programas para la juventud, alternativas en el tiempo de ocio, etc).
4- Elección Democrática.
50
Dirigido a:
Esta actividad va dirigida a todos los alumnos y alumnas
de 5º y 6º curso de Educación Primaria de todos los centros educativos de Lugo.
Temporalización:
Desde la elección del Gobierno Infantil, en el mes de diciembre, hasta el 15 de junio.
Impresión del boletín “Os Pregoeiros”, elaborado con material que el alumnado va entregando a lo largo de la legislatura infantil y con sus trabajos.
Cada participante recibirá su carné acreditativo de formar parte del gobierno infantil y un diploma.
Entrega de una medalla para los concejales y concejalas
y un regalo a cada centro que participe.
Observaciones:
Se celebrarán reuniones periódicas de la Concejala con
los miembros del Gobierno Municipal Infantil.
Se podrá solicitar la participación de los niños y niñas en
algún programa de radio local.
Los Centros Escolares que deseen participar en esta actividad deberán comunicarlo a la Concejalía de Educación
antes del 15 de noviembre de 2008:
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
CARTERO REAL
Descripción:
Consiste en la visita de un cartero “Real” a los centros públicos con su paje para recoger las cartas a los Reyes
Magos de los niños y niñas. Estos personajes irán en un vehículo especial para llegar al recinto escolar, y una vez dentro, en una aula grande o salón de actos, recibirán a los
pequeños para que les entreguen las cartas de Navidad.
Dirigido a:
Alumnado de educación infantil y 1º ciclo de primaria.
Temporalización:
Semana previa as vacacións de Nadal.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
AULA DE FORMACIÓN TEATRAL
Descripción:
El “Aula de Formación Teatral” de la Concejalía de Educación, empezó a funcionar en enero de 2006 con la voluntad
de crear un taller para mejorar las aptitudes dramatúrgicas de los participantes.
Este aula se concibe en dos partes; como actividad para
toda la poblacion en general y por otra parte, está presente
en el IES Leiras Pulpeiro, IES Nosa Sra. dos Ollos Grandes
e IES Lucus Augusti como parte de la programación educativa.
Objetivos:
1- Desenvolver la capacidad creativa de los alumnos y alumnas.
2- Reforzar el desarrollo psicomotor y conocimiento del esquema corporal.
3- Trabajar la respiración y la relajación. Aprender a controlar el espacio y el tiempo.
4- Fomentar una actitud positiva, como la colaboración, desinhibición, respeto y convivencia.
Programa a desenvolver:
1º bloqueLa materia se desenvolverá en sesiones principalmente
prácticas:
Iniciación a la relajación y control del cuerpo, conocimiento del aparato fonador.
Desbloqueo físico y psíquico.
Dramatización: elementos desencadenantes.
Construcción del personaje.
2º bloqueLos contenidos de carácter práctico darán paso a las improvisaciones, antesala del trabajo textil:
Improvisaciones.
Monólogos
Escenas, análisis de texto
El objetivo, la propuesta.
Dirigido a:
Todas aquellas personas interesadas en el teatro.
Temporalización:
El aula se llevará a cabo de enero a junio de 2009 en el
Centro Social Municipal de Fingoi.
51
Instalaciones para impartir los talleres.
Monitor del aula.
Observaciones:
Dado el alto grado de participación en la actividad, las solicitudes se seleccionarán por rigurosa orden de llegada.
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982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97 (Concejalía de Educación)
639 31 95 02 (Profesor del aula)
TEATRO EN INGLÉS
Descripción:
Se trata de utilizar el teatro como herramienta lúdica y
pedagógica que estimule a los chicos y chicas en el aprendizaje del inglés.
El material didáctico, que se envía a aquelllos centros que
solicitan la actividad, permite trabajar al profesorado en el
aula con aspectos relacionados con la obra y con el pro-
grama de la materia. Así, antes o después de la representación teatral, el profesor puede tratar la trama con los
alumnos/as y trabajar con ellos listenings de la obra, vocabulario, puntos gramaticales, pasatiempos, etc
Objetivos:
Disfrutar de un buen espectáculo y fomentar la vertiente
pedagógica del teatro.
Practicar y fomentar la audición del idioma.
Ofrecer la posibilidad del estudio del idioma inglés de una
manera diferente.
Dirigido a:
Para los alumnos e alumnas de Educación Secundaria y
Bachillerato.
Temporalización:
Las representaciones tendrán lugar en el 1º trimestre
del curso.
Habrá cuatro pases; tres por la mañana y uno por la
tarde.
El lugar será el Auditorio Municipal Gustavo Freire.
Envío de material didáctico (CD, casetes, cuadreno de actividades sobre la obra para el profesorado, etc) para aquellos centros que soliciten la actividad.
Observaciones:
La duración aproximada de la obra es 1 hora.
Actividad gratuíta.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
PROGRAMA DE HUERTOS EN L A ESCUELA
Descripción:
El huerto escolar es una fuente inagotable de recursos, que
permite abordar una serie de contenidos encaminados a
desenvolver las capacidades de los alumnos y alumnas. Así,
el atractivo trabajo al aire libre, ver como crecen las plantas
gracias al propio esfuerzo, recoger las cosechas para su
consumo, cuidar de los cultivos, etc…, son razones suficientes para incorporar el huerto escolar en los centros educativos.
Objetivos:
1. Acercar a los participantes a los ciclos naturales de las
plantas, de las estaciones, del día y la noche, del clima, etc.
2. Desenvolver la capacidad de observación e investigación
en el entorno.
3. Favorecer la utilización correcta de herramientas diferentes a las del uso cotidiano.
4. Participar en actividades de trabajo en grupo, de forma
organizada y democrática.
5. Potenciar la autonomía personal y la iniciativa en la realización de las actividades.
6. Fomentar comportamentos responsables y comprometidos en el cuidado de las plantas y del huerto.
7. Conocer los diferentes cultivos, así como el aprovechamiento de los mismos.
Dirigido a:
Esta actividad está diseñada para niños y niñas de educación infantil. Tanto las actividades como los contenidos desarrollados en las mismas son adecuadas al grado de
madurez de cada nivel educativo.
Temporalización:
La programación se llevará a cabo durante el segundo y
el tercer trimestre del curso 08-09.
Monitor/a para llevar a cabo y explicar las tareas de los
huertos.
Observaciones:
Para la realización de este programa, el centro deberá
estar dotado de una zona verde fresada en condiciones de
ser transformada en huerto.
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Esta actividad la realiza la Concejalía de Educación con la
colaboración de Aula Etnográfica y Medioambiental “Trevia”.
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Los centros escolares interesados deberán solicitar en el
mes de diciembre.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
VISITA A LA CASA DEL AYUNTAM IENTO
Descripción:
Visita guiada a la Casa del Ayuntamiento de Lugo, accediendo a los espacios, servicios administrativos y al patrimonio del Ayuntamiento: Salón de Plenos, oficinas
administrativas y otros. En algunas ocasiones podría tener
lugar la recepción del alumnado por parte del alcalde.
Objetivos:
Familiarizar a los escolares con la historia y dependencias
consistoriales.
Conocer los espacios, servicios y patrimonio que contiene
el Ayuntamiento.
Valorar las características arquitectónicas del edificio del
Ayuntamiento.
Dirigido a:
Alumnos y alumnas de todos los centros de enseñanza de
la ciudad y a aquellas asociaciones y colectivos interesados.
Temporalización:
Esta actividad se podrá solicitar a lo largo de todo el curso
escolar.
Observaciones:
La celebración de la visita estará sujeta a la agenda del
propio Ayuntamiento y del departamento de Alcaldía.
982 29 74 97
[email protected]
Información:
982 29 74 97
“ARQUEOLOGÍA EN LA ESCUEL A””
Descripción:
Es un programa de conferencias, en el que a través de los
descubrimientos arqueológicos aparecidos en la urbe de
Lugo a partir de la década de los noventa, se intenta acercar a los escolares la realidad del Lugo romano.
Objetivos:
Familiarizar al alumnado con nuestro pasado romano y difundir los origenes de la ciudad.
Aproximación al trabajo arqueológico a través de las preguntas a los técnicos municipales.
Dirigido a:
Alumnado de 5º y 6º de educación primaria de los colegios públicos de Lugo.
Temporalización:
El programa de conferencias se ofertará a los Centros
Educativos en el mes de noviembre y los centros podrán
solicitarlas para el 2º y 3º trimestre del curso escolar.
Observacioness:
Las conferencias tendrán lugar en los propios centros.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
“INTRAMUROS: REDESCUBRIeNDO NueStrA CIuDAD”
Descripción:
“Intramuros: Redescubriendo nuestra ciudad” es un recorrido que se inicia en la Puerta de Santiago que permite
una toma de contacto con algunos de los monumentos
más relevantes del patrimonio artístico-cultural de Lugo situado dentro de la Muralla.
El fin de esta actividad es que alumnas y alumnos tomen
conciencia de la cantidad de elementos que pasan inadvertidos en nuestro paso diario por las calles y valoren su importancia como legado cultural.
Objetivos:
Conocer algunos datos de la Historia de nuestra ciudad.
Encontrar diferentes medios de aprender Historia.
Descubrir la urbanística de Lugo en otras épocas y su incidencia en el Lugo actual.
Valorar nuestro patrimonio histórico-artístico.
Potenciar la capacidad de observación.
Valorar y respetar el patrimonio histórico-artístico.
Comparar y valorar, de forma crítica, situaciones urbanísticas actuales con las del pasado inmediato.
Bases:
1- Lugar de celebración: calles, puertas de la muralla, edificios más emblemáticos del casco histórico intramuros.2-
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56
2- Desarrollo:
Cada grupo realizará la ruta siguiendo el trazado y las
indicaciones marcadas en el cuaderno que se enviará al
centro educativo, acompañados por sus profesores.
La segunda parte de esta propuesta consistirá en la
elaboración de un dossier en el que se recojan las actividades propuestas resueltas y un pequeño proyecto
donde se presenten ideas para la mejora y respeto del
casco histórico. Se puede acompañar de diferentes soportes, fotografías, etc.
3- Participantes:
“Intramuros: redescubriendo nuestra ciudad” es una
actividad dirigida a todo el alumnado de 1º e 2º ciclo de
Educación Secundaria de los centros educativos de Lugo.
Los centros que deseen participar formarán diferentes
grupos con el alumnado. Cada grupo estará integrado
por 6-8 alumnos/as.
4- Entrega de los trabajos:
Los centros que deseen participar en esta actividad
deberán entregar el trabajo en la Concejalía de Educación durante la primera semana de mayo, comunicando
el nivel, número de equipos, participantes de cada grupo,
centro y profesor/a responsable del grupo.
5- Material de cada equipo:
Cada grupo debe llevar un plano del interior de la muralla con las paradas marcadas, el cuaderno de actividades, un cuaderno de pastas duras y un lápiz.
6- Premios:
Habrá premios según las categorías que se inscriban.
A la hora de premiar se tendrá en cuenta el número de
respuestas correctas y la presentación del trabajo.
Dirigido a:
Alumnado de secundaria obligatoria.
Temporalización:
La ejecución debería tener lugar entre el momento que
reciba el centro la documentación y finales del mes de abril.
La ruta tiene una duración aproximada de tres horas.
Observaciones:
En el momento de la realización de la actividad se dará la
información completa a los centros.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
CEL EBRAC IÓN DEL DÍA DE LOS BOMBEROS
Descripción:
Coincidiendo con la festividad del Cuerpo de Bomberos, día
8 de marzo, se celebran visitas a sus dependencias para
escolares, donde tienen lugar simulacros de evacuación
vertical y alturas, extinción de incendios e inundaciones de
espuma, que se llevan a cabo en la explanada del Parque de
Bomberos.
Objetivos:
Familiarizar al alumnado con el trabajo y función del
Cuerpo de Bomberos.
Dar a conocer el Parque de Bomberos, como un servicio
público que tiene que ver con nuestra seguridad, valorando
su contribución al bienestar de la comunidad.
Ser conscientes de los posibles peligros presentes en el
entorno habitual y conseguir nociones básicas sobre la prevención y la autoprotección delante de situaciones que supongan riesgos.
Dirigido a:
Alumnado de 2º ciclo de primaria de todos os centros da
cidade.
Temporalización:
Día 8 de marzo.
Lugar:
Parque de Bomberos. Alto de Garabolos, s/n.
Autobuses urbanos.
Observaciones:
Esta actividad la coordinan la Concejalía de Educación y la
Concejalía de Régimen Interior y Protección de la Comunidad.
La actividad la lleva a cabo el personal del Parque de Bomberos.
Los grupos de escolares que deseen asistir a la actividad
deberán ir acompañados por sus profesores.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Tramitación de autobuses (solo CEIP):
982 20 63 39
982 20 36 60
Información:
982 29 74 97
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FESTIVAL DE TEATRO GREC OL ATINO
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Descripción:
Esta actividad consiste en la asistencia a las representaciones de obras de teatro clásicas, llevadas a escena por asociaciones de teatro de institutos de diferentes provincias. La
Concejalía de Educación tramita la compra de las entradas
y de los libros para que los institutos de Lugo asistan al festival que cada año organiza la “Sociedad Española de Estudios Clásicos”.
Objetivos:
Ofrecer la posibilidad de que el alumnado de los centros
públicos de Lugo se acerquen a las obras de teatro clásico.
Relacionar el contenido de las representaciones y la temática con la programación de las materias de Latín,
Griego, Cultura Clásica, Historia, etc.
Dirigido a:
Alumnos y alumnas de Secundaria de los IES de Lugo.
Temporalización:
Esta actividad se llevará a cabo los días 9, 10 y 11 de
marzo.
El lugar de celebración será el Auditorio Municipal Gustavo Freire.
Aportaciones del Ayuntamiento:
Entradas gratuitas para el alumnado de los IES de Lugo.
Envío de ejemplares didácticos de cada representación.
Observaciones:
Esta actividad se realiza en colaboración con la Delegación gallega de la “Sociedad Española de Estudios Clásicos”
y Prosopon Teatro.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
Para más información sobre los festivales de Teatro Grecolatino: www.prosoponteatro.com
“APRENDER PARA EDUCAR”
Descrición:
Un año más se presentará el programa Aprender para
Educar. Un espacio de formación dirigido a los padres y madres, en definitiva dirigido a las familias. Espacio donde se
pretende que todos y todas se conviertan en los auténticos
protagonistas, haciendo de este aula de formación un lugar
donde padres y madres adquieran nuevos conocimientos y
donde la puesta en común de inquietudes y problemas haga
que surja una dinámica de grupo que logre solventar muchas de las dudas que nos surjen como educadores de
nuestros hijos e hijas.
Aprender para educar es un ciclo de conferencias y charlas
impartidas por profesionales de las materias de interés,
que se desarrollarán durante una semana en horario de
tarde.
Objetivos:
Ofrecerles formación e información a los padres y madres de la ciudad en temas educativos relevantes para desenvolver su labor con sus hijos e hijas.
Metodología:
Charlas ofrecidas por expertos en diferentes temas y posterior puesta en común del tema.
Dirigido a:
Educadores, padres, madres y familias en general.
Temporalización:
Tendrá lugar en el mes de marzo de 2008.
Observaciones:
El programa de las conferencias para este curso será facilitado posteriormente.
Habrá guardería gratuita para que los padres y madres
puedan asistir a las charlas.
Esta actividad se realiza en colaboración con la AS-PG
(Asociación Socio-Pedagógica Galega).
AS-PG:
Rúa Amor Meilán nº 13 ent. dta. 27001 - Lugo
982 24 26 82
Información:
AS-PG :
982 24 26 82
982 29 74 97
[email protected]
ANIMACIÓN a la L ECTURA
Descripción:
El programa de Animación a la lectura de la Concejalía de
Educación es un programa muy completo, que pretende
fomentar entre la población escolar el gusto por la lectura y acercándolos al mundo del libro y de la narración
oral.
Está compuesto de tres bloques principales de actividades: VII Semana de la Oralidad; Dotación de libros y talleres para los colegios e institutos y celebración del Día del
Libro, con la lectura continuada de El Quijote.
Objetivos:
Acercar y fomentar la tradición oral a todo el público en
general.
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Estimular el contacto de los niños con los libros, así como
el diálogo y la recreación en torno al lenguaje que estos
ofrecen o les puden sugerir.
Ayudar a la dotación de las bibliotecas de los centros.
Acercar a los niños y niñas el placer de leer a través de
los cuentos y lecturas.
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Actividades:
1- VII Semana de la Oralidad:
Consiste en la realización de una serie de sesiones de cuentacuentos que se celebrarán en los colegios públicos, en
los centros sociales y en la biblioteca.
Dirigido a:
- Alumnado de primaria y secundaria de los centros públicos, por las mañanas en horario escolar.
- Familias acompañadas de sus hijos/as, por las tardes.
- Alumnado de la Escuela de Magisterio.
Temporalización: A lo largo del mes de abril.
2- Dotación de libros para las bibliotecas de los centros
y talleres:
Esta actividad se enmarca en el mes de abril, mes en el que
hay dos días muy señalados en lo que al mundo del libro se
refiere. Por una parte, el día 2 de abril, que es el día internacional del libro infantil y el día 23 de abril, día mundial del
libro.
La programación de la actividad consta de dos partes: el
envío a todos los centros de educación de Lugo de una se-
lección de libros de poesía y cuentos de diferentes editoriales y, por otra parte, como soporte a la lectura de los libros,
se organiza una actividad de cuentacuentos teatralizados,
una representación, etc; adaptados a la edad de los escolares a los que va dirigido el material.
Dirigido a:
- Alumnado de primaria y secundaria.
Temporalización: Marzo y abril.
3- Lectura continuada de “El Quijote”
La actividad consiste nela lectura pública de la obra El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, mediante turnos de lectura entre el alumnado de aquellos centros que
deseen participar. Esta actividad se completa con un concurso de poesía.
Dirigido a:
- Alumnado de todos los centros de Lugo y público en
general.
Temporalización:
- El día 23 de abril, día mundial del libro.
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected].
Información:
982 29 74 97
CORRELINGUA
Descripción:
El Correlingua es una actividad que tiene como objetivo proyectar en los centros de enseñanza una actividad lúdica y
común a favor de la normalización de nuestro idioma. Por
lo tanto, se trata de darle un tono más festivo para conseguir su objetivo: reclamar una mayor proyección social de
nuestro idioma.
Hasta el momento han celebrado en Lugo siete Correlinguas con una alta participación de colegios e institutos de
Lugo y comarcas cercanas.
En la organización del Correlingua participan cinco de los
grandes ayuntamientos de Galicia: Lugo, Santiago, Vigo, Ferrol y Pontevedra, a los que se suman con una menor participación otros ayuntamientos. Además, también forman
parte de la organización los Equipos de Normalización Lingüística de los centros de enseñanza, así como la AS-PG, la
Mesa pola Normalización Lingüística y CIG-Ensino.
Objetivos:
Reclamar una mayor proyección social del idioma gallego.
Concienciar al alumnado del uso y defensa de nuestro
idioma.
Dirigido a:
En esta actividad participa alumnado de distintas edades,
desde 6º de Primaria hasta 2º de Bachillerato.
Temporalización:
Esta actividad se celebra normalmente en el mes de
mayo.
Aportación económica para la organización de la actividad.
Observaciones:
Esta actividad para el Ayuntamiento de Lugo se realiza
con la cooperación de la Concejalía de Educación y AS-PG.
[email protected]
Información:
www.correlingua.org
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
FESTIVAL DEL DÍA DE LAS L ETRAS GALLEGAS Y FIN DE
ACTIVIDADES
Descripción:
Con motivo del día 17 de mayo, Día de las Letras Gallegas,
y como fiesta de fin de las actividades extraescolares, la
Concejalía de Educación celebra cada año un festival a
61
cargo del alumnado participante en estas actividades durante el curso escolar.
Las actividades que se realizan son el festival de danzas y
gaitas, patinaje en diferentes modalidades y torneo de ajedrez.
Objetivos:
Demostración de las destrezas adquiridas por parte de
los alumnos en las actividades extraescolares.
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Temporalización:
Un día en el mes de mayo.
Organización del festival y monitores.
Entrega de las camisetas de actividades extraescolares
de la Concejalía.
Observaciones:
Esta activida se coordina en cooperación con gestVITAE.
Información:
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
BAÚL VIAjERO
Descripción:
Esta actividad se concibe formando parte de la programación de ajedrez en la calle. Se trata de una biblioteca ambulante que se situará en diferentes lugares donde se
celebren las partidas de ajedrez para que los niños y niñas
puedan leer libros al aire libre. La idea es potenciar la lectura y el juego del ajedrez, aprovechando el buen tiempo del
verano.
Objetivos:
Fomentar la lectura en la época estival y potenciar las actividades al aire libre.
Dirigido a:
Para todo el público.
Temporalización:
Se celebra en los meses de verano en diferentes plazas
y barrios de la ciudad.
Monitores.
Biblioteca ambulante.
Observaciones:
Esta actividad se realiza en colaboración con la Asociación Luguesa de Xadrez
Información:
982 29 74 97
982 29 75 02
[email protected]
Asociación Luguesa de Ajedrez:
657 97 49 37
[email protected]
www.xadrezalmenilla.com
TALLERES CIENTÍFICOS
Descripción:
Se trata de programas educativos y de entretenimiento en
prácticamente todos los campos del conocimiento científico, con el objeto de hacer descubrir y disfrutar de la ciencia a los niños/as y a los jóvenes. Estos talleres se
componen de varios experimentos, cuidadosamente seleccionados y agrupados por áreas de conocimiento.
Objetivos:
Acercar a los niños y niñas el gusto por la ciencia de un
modo divertido.
Enseñar al alumnado las diferentes formas de energía, limitación de recursos naturales, niveles de contaminación,
alternativas de mobilidad, etc.
Dirigido a:
Alumnado de educación infantil, primaria y secundaria.
Temporalización:
Sin concretar.
Inscripción:
982 29 75 02
[email protected]
Información:
982 29 74 97
ESC UELA DE M ADRES Y PADRES
Descripción:
La Escuela de Madres y Padres presenta un conjunto de
actividades formativas destinadas a padres, padres y a las
personas relacionadas con la crianza y educación de niños
y adolescentes, para alcanzar la capacidad que contribuya
a mejorar el desarrollo y la personalidad, mediante el conocimiento de los niños y niñas en el proceso de formación y
las pautas educativas más convenientes para conseguir
estos objetivos.
Objetivos:
Mejorar la formación de las familias en materia educativa
para contribuir al desarrollo personal de los niños y adolescentes.
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Favorecer la participación activa de los padres y madres
en el proceso educativo.
Potenciar las relaciones en positivo de la comunidad educativa: alumnado-familias-profesorado-medio social.
Temporalización:
Se llevará a cabo en sesiones quincenales de 90 minutos
de duración, que podrían corresponder al 1º y 3º día de la
semana, a determinar, cada mes. De octubre a mayo.
64
Información:
982 29 74 97
14º “CERTAME DE CONTOS E REL ATOS CURTOS TRAPERO PARDO”
Descripción:
El “Certame de contos e relatos curtos Trapero Pardo”, fue
creado hace catorce años en homenaje al periodista y escritor lucense José Trapero Pardo. Además de escribir numerosos artículos y diferentes obras, Trapero Pardo fue
cronista oficial de Lugo, miembro de la Real Academia de
Bellas Artes de San Fernando y miembro de la Real Academia Gallega. También, dirigió el Museo Provincial y fue presidente de la Asociación Provincial de Amigos de los
Castillos, así como vocal de varios patronatos, entre otras
actividades.
Objetivos:
Contribuir a fomentar la creatividad literaria entre los jó-
venes.
Fomentar la lectura y escritura en lengua gallega.
Dirigido a:
Todos los chicos y chicas de entre 12 a 18 años, de cualquier centro público o privado de la provincia de Lugo.
Plazo:
1- El plazo de presentación será hasta el día 20 de noviembre de 2008.
2- La resolución del jurado, que se comunicará con antelación a los participantes premiados, se hará pública en el
mes de diciembre.
3- A finales de diciembre se entregarán los premios en el
Salón de Plenos del Ayuntamiento de Lugo.
Premios:
A- CATEGORÍA DE 12 A 14 AÑOS:
1º- Diploma de participación, medalla, lote de libros y premio valorado en 200 €.
B- CATEGORÍA DE 15 A 18 AÑOS:
Observaciones:
Los cuentos deberán ser trabajos inéditos, escritos en
lengua gallega, tema libre y con una extensión máxima de
10 páginas y mínimo de 3 páginas.
Se entregarán por triplicado y escritos a máquina.
Envío de relatos:
Concellería de Educación (C.S. Uxío Novoneyra).
Información:
982 29 74 97
[email protected]
concurso de poesía dEL día dEL libro
Descripción:
Dentro de las actividades programadas para la celebración del Día del Libro, Lugo cuenta desde el año 1988
con la lectura continuada del libro “El Quijote”. La Concejalía de Educación y Ágora Cultural presentan un nuevo premio de poesía para los/las participantes más jóvenes en
la lectura continuada. Las bases se facilitarán el propio
día de la lectura.
Información:
982 29 74 97
I CERTAM En DE CÓMIC “Cuida Tu CIuDAD”
Descripción:
Certamen que convoca la Concejalía de Educaicón, con la finalidad de recordar los deberes cívicos a los más jóvenes
y fomentar el cuidade del mobiliario urbano y monumentos.
Información:
982 29 74 97
I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA
Descripción:
Este concurso pretende potenciar a afección polo mundo
da fotografía entre os máis novos.
Información:
982 29 74 97
65
“Cuadernos d e Literatura Gal lega en la Escuel a”
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Descripción:
Los Cuadernos de Literatura Gallega en la Escuela nacen
con una clara voluntad didáctica y crítica e intentan servir
de instrumento para que los docentes tengan un soporte
para las aulas. Es por eso que en ellos se atenderá a cuestiones biográficas, literarias y, por supuesto, se recuperarán textos con los que trabajar en la enseñanza.
Con la revista se pretende recordar tanto a autores/as
que, por cualquier motivo, son interesantes para la atención
de nuestra comunidad (pensemos en celebraciones puntuales, recuperaciones editoriales, o por ejemplo, la recuperación de valores poco tratados u olvidados por la
crítica), como las escritoras y escritores que la Real Academia Gallega elige por figuras centrales del Día de las Letras
Gallegas.
Envío a todos los centros educativos de Lugo de los números que se editen.
Observaciones:
Os Cuadernos de Literatura Gallega en la Escuela se realizan en colaboración con la asociación Ágora Cultural.
Números publicados:
Cuadernos de Literatura Gallega en la Escuela:
Nº 1. Eduardo Blanco Amor.
Nº 2. Lorenzo Varela.
Nº 3. Helena Villar Janeiro.
Nº 4. Manuel Lugrís Freire.
Nº 5. Álvaro Cunqueiro.
Nº 6. María Mariño Carou.
Nº 7. Trobadores de Lugo.
Nº 8. Xosé M. Álvarez Blázquez.
Información:
982 29 74 97
[email protected]
www.agoracultural.org
PROPuesTAS EDUCATIVAS De oTRAS COnCEjaLÍAS
5.1. Propuestas de la Concejalía de Cultura.
Sanfroil anciño
Descripción:
Dentro de la programación general de San Froilán, se creó
un programa adaptado para el público infantil O Sanfroilanciño, en el que se incluyen actividades de diferente tipo:
1- Festival Internacional de Títeres::
Para esta actividad se instalará una carpa en la Praza
del Campo Castelo, con capacidad para 200 personas
aproximadamente.
Tendrá lugar entre los días 5 y 12 de octubre. El horario en los días festivos será a las 12:00 y a las 18:00
horas y los días laborales sólo a las 18:00.
2- El programa se completará con teatro de calle, talleres,
zancudos y malabares.
3- También tendrá lugar en el patio del Seminario una actuación de gran formato.
Programa de navidad
Descripción:
La programación infantil de Navidad que esta Concejalía
prepara se compone de dos partes: por una parte, la celebración de representaciones teatrales en el Auditorio Municipal Gustavo Freire y, por otra parte; la organización de
la Cabalgata de Reyes.
1- Teatro Familiar en el Auditorio Municipal Gustavo Freire:
Lunes 22 de diciembre a las 18:30: Galitoon, Golulá.
Lunes 29 de diciembre a las 20:30: Sarabela Teatro,
Cristóbal y el Libro de las Maravillas.
Martes 30 de diciembre a las 18:30: Os Quinquilláns,
El Mago de Oz.
Miercoles 31 de diciembre a las 18:30: Disque Danza,
Menú Verde (Dáme Verde).
2- Cabalgata de Reyes: se celebrará el día 5 de enero, saldrá a las 17:30 y llegará a la Plaza Mayor sobre las 19:00
horas. Posteriormente SS.MM. los Reyes Magos recibirán
a todos los niños y niñas de la ciudad en la casa consistorial.
PROGRAMA DE carnaval
Descripción:
En el carnaval se organizan diferentes actividades lúdicas
para amenizar la celebración de esta fiesta por las calles de
Lugo y un concurso de disfraces infantil.
69
5.2. Propuestas de la Concejalía de Servicios Generales.
La Concejalía de Servicios Generales del Ayuntamiento de Lugo quiere difundir entre toda la población
(niños/as, gente joven y mayores) buenas prácticas alimentarias.
70
No debemos olvidar que la dieta consituye un pilar
fundamental de nuestra salud. Por consiguiente, se trata de
la base del bienestar social, por lo que debemos seguir los
consejos profesionales para mantener una buena alimentación y saber degustar, con racionalidad, las buenas comidas.
Esta concejalía presenta dos propuestas encaminadas a intentar mejorar de forma precisa los hábitos alimentarios:
CAMPAÑA DE DESAYUNOS SALUDABLES
Actividades:
a. Actividades de presentación teórica de los contenidos, a
través de la visualización de carteles, charlas divulgativas
sobre la importancia del desayuno, conversaciones sobre
cual es la dieta correcta…, intentando relacionar estos nuevos contenidos con los ya conocidos por los/as alumnos/as, con el objeto de articularlos constructivamente o
de modificar aquellos esquemas previos erróneos con respecto a la alimentación.
b. Desayuno energético para todas las alumnas y alumnos,
que será degustado y analizado por ellos en los propios centros educativos, como actividad eminentemente práctica.
c. Entrega de documentación (como encuestas para recoger posteriormente), con la que trabajarán el alumnado y el
profesorado; y que resulta muy importante para el programa de cara a su evaluación y desarrollo a la vista de sus
resultados.
Objetivos:
Potenciar los valores que favorezcan comportamientos
alimentarios saludables en los escolares, subrayando la importancia de un desayuno correcto como comienzo nutricional adecuado del día.
Dirigido a:
Alumnos/as de 1º y 2º de educación primaria.
Temporalización:
La campaña tendrá lugar en el 2º trimestre del curso.
C AM PAÑA de PREVENCIÓN ANOREXIA y BUL IM IA
“NON SÓ COMAS, ALIMÉNTATE”
Actividades:
1- Charlas y talleres.
2- Conferencias sobre prevención de trastornos de la alimentación en los institutos, impartidas por especialistas en
el tema, donde alumnos/as pueden formular preguntas.
Objetivos:
Informar y concienciar a los adolescentes de la importancia de una alimentación sana y equilibrada y de la prevención de los trastornos alimentarios asociados.
Dirigido a:
Alumnado de los IES de Lugo.
Temporalización:
El programa se desenvolverá en el 3º trimestre del curso
escolar.
PROYECTO ABRED, A UN CLICK DE LA ESCUELA
Descripción:
Abred es una propuesta educativa creada por el Ayuntamiento de Lugo a través del Área de Servicios Generales,
en colaboración con la Xunta de Galicia, el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo y la Unión Europea a través de
fondos FEDER. Se trata de un proyecto piloto, pionero en
España, enmarcado en el programa “Lugo Dixital”.
El proyecto Abred pretende que aquellos niños/as que
estén hospitalizados y no puedan ir al colegi, puedan continuar con sus estudios a través de videoconferencia con una
profesora.
Objetivos:
Evitar que el niño o niña pierda clases e interrumpir así su
ritmo de estudio, con el que corren el riesgo de sufrir fracaso escolar
Ayudar a continuar con sus hábitos cotidianos; estudiar,
jugar, leer, pintar, escribir, sumar, cantar…
Impedir que pierdan el contacto y la relación con sus
maestros y maestras y compañeros/as, que los puede llevar a sentirse “diferentes” y “olvidados”.
Prevenir que se produzca un desajuste entre los miembros de familio, la base psicológica y afectiva de las niñas y
niños.
Dirigido a:
La primera fase del proyecto está dirigida a niños de 6 a
12 años que, por motivos de salud, tienen que ausentarse
del colegio por lo menos tres semanas.
Llama al
010
Consulta en
www.lugo.es
Pregunta en el Aula Hospitalaria del Xeral Calde.
FAM ILIAS DIgITAl eS
El concepto de “Familia Dixital” fue creado para definir uno de los objetivos que el Ayuntamiento de Lugo pretende alcanzar con el desarrollo de varios proyectos como
Lugo Digital, Lugo Singular, e-Administración, etc. Este objetivo se centra en conseguir que todos los miembros de las familias de Lugo alcancen conocimientos en materia de
Nuevas Tecnologías, Sociedad de la Información y puedan relacionarse entre ellos, con los demás ciudadanos, empresas,
71
instituciones públicas y privadas, y administraciones públicas
a través de la red, sin que suponga ningún inconveniente
para ellos, más bien lo contrario, que repercuta mejorando
la comunicación, la información, la calidad y la agilidad de los
servicios ofrecidos y resultados obtenidos.
AULA M ULTIMEDIA DE O CASTIÑEIRO
72
El Telecentro de Comunicación del Ayuntamiento
de Lugo es un espacio situado en la Plaza do Castiñeiro, de
unos 100 m2 y acondicionado acústicamente, que dispone
de material informático variado: quince ordenadores, dos
impresoras, un equipo de videoconferencia, material audiovisual, una pantalla de proyección, dos pantallas de plasma,
sistemas de control, etc. que permiten realizar diferentes
escenarios dependiendo de las necesidades técnicas del
evento que se quiera hacer.
Objetivos:
Ser un espacio abierto de comunicación.
Familiarizar a la ciudadanía con los nuevos canales y soportes audiovisuales de comunicación.
Facilitar el acceso público a internet como medio de comunicación favoreciendo la democratización del acceso a
los servicios que proporciona la Sociedad de la Información.
Alfabetizar digitalmente a los grupos más alejados del
desarrollo e implantación de las nuevas tecnologías.
Mejorar la formación profesional de los profesionales del
sector audiovisual y multimedia.
Este Telecentro de Comunicación, a disposición de
la ciudadanía en general, colectivos, asociaciones,etc., se utilizará para realizar:
Cursos formativos y conferencias, presenciales y telepresenciales.
Teleformación.
Roldas de prensa.
Videoconferencias/multivideoconferencias.
Reuniones de trabajo.
Visionado de audiovisuais.
Edición y creación de material multimedia y/o audiovisual.
LUGO SINGULAR
Descripción:
Acciones de alfabetización tecnológica.
Objetivos:
Acercar las tecnologías de la Sociedad de la Información
a los ciudadanos.
Ofrecer a los ciudadanos la posibilidad de realizar trámites
online con el Ayuntamiento.
Ofrecer formación práctica al personal de los centros sociales y asociaciones sobre el uso de las tecnologías
(HW/SW).
Destinatarios:
Los centros sociales y las asociaciones lucenses.
Actividades:
A. Los Centros Sociales Municipales ofrecerán los siguientes servicios:
Punto de Información Interactivo: el ciudadano tendrá
acceso a diversos servicios y contenidos realizados en el
Ayuntamiento.
Acceso a Servicios Online: los ciudadanos podrán realizar trámites y gestiones con el Ayuntamiento.
Formación a los gestores de los centros sobre el uso
de las infraestructuras suministradas.
B. Asociaciones:
Equipamento informático na rede inalámbrica local.
Acceso a servicios Online, para que los ciudadanos
puedan realizar trámites y gestiones con el Ayuntamiento.
Formación de los gestores de las asociaciones sobre el
uso de las infraestructuras HW/SW.
LUdus party.net
Descripción:
Se trata de un evento orientado a la promoción de las nuevas tecnologías y de la sociedad de la información.
Habrá concursos para los internautas con premios en material informático y también habrá una parte formativa,
para el público en general, en la que se facilitarán, entre
otros, cursos de informática y de iniciación al uso de internet, aula de formación - información continua para mayores, conferencias, debates, charlas, mesas redondas, zona
de juegos…y también alternativas de ocio: con zona de proyecciones, zona deportiva, zona recreativa.
Dirigido a:
Toda la población en general.
Temporalización:
Principios del mes de diciembre.
LLama al
010
Consulta en
www.lugo.es
73
5.3. Propuestas de la Concejalía de Medio Ambiente.
Agenda 21 escolar
74
Descrición:
La Agenda 21 Escolar es un programa de educación para
la sostenibilidad. Se trata de un programa orientado a desarrollar en el alumnado la capacidad de participación social
en el ámbito en el que vive. El lema “pensar globalmente,
actuar localmente”, incide en la importancia de educar
hacia la sostenibilidad dentro de los centros escolares.
Pero para actuar en el cambio de un mundo sostenible, debemos comenzar desde lo más próximo. El colegio debe
comprometerse con el futuro.
Objetivos:
Desarrollar la capacidad de tomar decisiones colectivas
para vivir de una manera sostenible.
Potenciar la participación, la responsabilidad, la cooperación y la autonomía.
Aprender a gestionar correctamente los recursos naturales de nuestro entorno.
Implicar a la comunidad educativa en una actitud positiva
y constructiva.
Invitar a debatir sobre un tipo de organización escolar
que permita una vida armónica entre las personas y entre
las personas y el entorno.
Dirigido a:
Alumnado del 3º ciclo de educación primaria.
Temporalización:
Aún por determinar.
La coordinadora se pondrá en contacto con la dirección
de los centros.
Información:
Concejalía de Educación
982 29 74 97
5.4. Propuestas de la Concejalía de Deportes.
La Concejalía de Deportes, en su objetivo de fomentar la adquisición de hábitos permanentes de actividad física
y deportiva como elemento para el desarrollo personal en los
ciudadanos, organiza las siguientes Escuelas Deportivas Municipales:
Escuel as Deportivas Municipales
Inscripciones:
1ª quincena de septiembre para la Escuela Deportiva Municipal de Natación: duración trimestral.
2ª quincena de septiembre para el resto de Escuelas: duración anual, de octubre a mayo.
Actividades ofertadas:
Artes marciales, baloncesto, ciclismo, hockey línea, tenis,
triatlón, patinaje, gimnasia rítmica, gimnasia de mantenimiento, atletismo, balonmano, rugby, béisbol.
EliXe a túa noite
Temporalización:
Esta actividad se realiza a partir del 19 de octubre, los
viernes y sábados de 23:00 horas a 2:00 horas hasta el
mes de junio.
Esc uelas Deportivas M unicipales de verano
Actividades Ofertadas:
Piragüismo, hípica, campus de baloncesto, fútbol sala, fútbol…
Colonias de verano en coordinación con Terra.
Concejalía de Deportes:
Parque Municipal da Milagrosa (antigua FRIGSA).
982 20 63 40
[email protected]
75
5.5. Propuestas de la Concejalía de la Mujer, Juventud y Bienestar Social.
SERVIciO DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
A. CERTAMEn DE DiBUjO “XIV CERTAMEn EDUCAR
PARA PREVenIR: los hábitos saludables”:
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Descripción:
Los alumnos/as participantes deberán hacer un dibujo en
una cartulina que les proporcionará el Ayuntamiento (A3),
donde intentarán reflejar lo que les sugiere el tema propuesto este año. Teniendo en cuenta cuestiones relacionadas con el miso como (avtividad física, alimentación sana,
higiene, descanso…).
Se darán diversos premios a los mejores trabajos y se hará
una exposición con los trabajos de todos los participantes;
también se editará un “calendario escolar 2009” conmemorativo, con algunos de los trabajos seleccionados.
Objetivos:
Estimular y favorecer la imaginación a través de una actividad creativa. El maestro deberá subrayar la importancia
de los términos que componen el título de este año: alimentación y actividad física, así como su relación con una vida
saludable y la importancia de estos hábitos saludades
desde pequeños.
Dirigido a:
Es un certamen abierto a todos los centros y a todos los
chicos y chicas que cursen educación primaria en Lugo.
Temporalización:
Se entregarán al principio del curso las láminas correspondientes a cada clase que desee participar y se recogerán como fecha límite el día 30 de noviembre de 2008. Las
láminas también se podrán solicitar en el número de Prevención de Drogodependencias
982 29 74 98 o en el
correo
[email protected].
B. PROGRAMA PRAEVENTIO. EXPOSICIÓN y TALLER
INTERACTIVO DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS EN PRIMARIA
Descripción:
Consiste en un taller de prevención de drogodependencias,
dotado de un material novedoso y atractivo, y que consta de
dos partes; por una parte el trabajo en el aula con los técnicos de prevención de drogas con el material que lo compone (paneles didácticos y laminas con actividades de
prevención) que permiten trabajar a través de distintas dinámicas los contenidos estimados para el tercer ciclo de
primaria. Por otra parte, después de realizar las sesiones
(2) en el centro, se hará entrega al tutor del grupo con el
que se ha trabajado, de un cd interactivo con los contenidos
del programa así como otros complementarios para que
el profesor pueda seguir trabajando sobre el tema, a través
de un material novedoso, atractivo y de fácil manejo.
Objetivos:
Retardar la edad de inicio en el consumo de drogas y reducir su consumo.
Conocer una serie de factores inductores del consumo
de drogas, así como potenciar los factores de protección
y luchar contra los factores de riesgo más comunes a
estas edades. De la misma manera con los riesgos y factores que influyen en el consumo de tabaco y alcohol principalmente, y el mal uso y/o abuso de los medicamentos.
Otros Objetivos:
Lograr la maduración de las personas.
Proporcionar al alumnado recursos y habilidades.
Potenciar valores que correspondan con una vida saludable.
Fomentar actitudes positivas.
Favorecer y estimular su capacidad crítica.
Educar al alumnado para la utilización positiva del tiempo
de ocio.
Dirigido a:
Estos talleres van dirigidos a los alumnos y alumnas del 3º
ciclo de primaria (5º y 6º) de todos los centros educativos
de Lugo que estén interesados y se adapten a este interesante y dinámico taller de cara a la prevención de las dro-
gas y al fomento de la salud (los hábitos saludables) en esta
etapa clave.
Temporalización:
De octubre a diciembre de 2008. Los talleres estarán divididos en dos partes; una de dos sesiones, donde el trabajo
se hará en el centro por los técnicos de prevención de drogas, utilizando los paneles y las láminas que componen el
programa, y por otra la entre al profesorado del material
(cd interactivo) para continuar con el programa con sus
alumnos a lo largo del curso cuando lo vea oportuno. Algunos de los contenidos que se trabajan son: errores y mitos
más frecuentes, los beneficios de no consumir, como nos
pueden influir “los amigos” o las habilidades de comunicación.
C. “TALLERES DE PREVENCIÓN CON MADRES Y PADRES”- ENTREGA DE AGENDAS PARA MADRES Y PADRES CURSO 2008/2009
Descripción:
Se hará un par de reuniones por centro, a las que se invitará a acudir a todas las madres y padres por medio de las
AMPA, y así se informen, actualicen o den respuesta a todo
tipo de cuestiones y dudas que se puedan presentar. El trabajo podrá ser por medio de reuniones de trabajo en grupo,
charlas o a través de asesoría individualizada.
77
Objetivos:
Dar respuesta a aquellas dudas y cuestiones que les preocupan a las madres y padres del alumnado de primaria,
secundaria y Bac.
Darles la posibilidad de tener material didáctico, que les
pueda servir de apoyo, o tratar de esclarecer cualquier tipo
de duda.
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Dirigido a:
Madres y padres de los alumnos/as que cursen primaria
y toda persona interesada en el tema.
Observaciones:
Los técnicos/as previamente entregarán a los centros
interesados un resumen de los contenidos a trabajar, subrayando la especial y necesaria colaboración que debe
existir entre madres/madres y profesorado , pensando en
la prevención de las drogas. También se presentarán previamente los contenidos de trabajo de las sesiones a realizar con las chicas y chicos en el aula.
Temporalización:
Las agendas se entregarán en el mes de septiembre.
El trabajo en los centros, será a partir del mes de enero
(dos reuniones por cada centro).
El horario será siempre adecuado al horario de las madres y padres ( de tarde - noite).
Cada sesión tendrá una duración aproximada de 90 minutos.
Estos talleres consistirán en una reunión por trimestre, a
concretar con las AMPA.
* Se entregarán agendas al principio del curso para todas
las madres y padres de los alumnos/as de Primaria, donde
figurarán consejos, ideas, opciones para el disfrute del
tiempo de ocio, etc…
D. FORMACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS PARA EL
PROFESORADO: SALUD Y EDUCACIÓN
Metodología, Orientación y Recursos novedosos
para el Trabajo de las drogodependencias y otras cuestiones
relacionadas con la salud y la educación en los centros educativos.
Descripción:
Consiste en trabajar con los profesionales de la educación;
tanto de primaria como de secundaria de la ciudad, distintos contenidos relacionados con las drogodependencias
con su prevención. El número de sesiones de trabajo es
abierta a lo largo del curso.
Temporalización:
Las jornadas de trabajo serán en los centros educativos
y los contenidos que se trabajarán con los profesionales de
la educación son: información básica sobre drogas, efectos-riesgos y consecuencias, detección de consumos, factores de riesgo y protección, técnicas y dinámicas de grupo
entre otros. Estárán distribuidas en función de las propues-
tas y el interés de los asistentes, así como coordinadas y
programadas para las horas que mejor le venga al profesorado. Además de contar con la presencia y asesoramiento
de los técnicos de prevención de drogas, dispondrán y se
les entregará distinto material complementario de ayuda e
información actualizada.
Objetivos:
Trabajar sobre la cuestión formulada con uno de los agentes que junto a loa padres, son clave de cara a una educació de tipo integral, como son los profesionales de la
educación, en cualquiera de sus ámbitos.
Dotar a los maestros y profesores de recursos actuales
y novedosos en esta materia, formarlos para poder tratar
después ellos en profundidad el tema y así, seguir desde el
centro con el trabajo iniciado y llevado a cabo por los técnicos de prevención, en los centros educativos.
Asesorar y dar ideas sobre el modo de trabajo, los distintos programas, o el diseño de actividades y jornadas relacionadas con el tema.
E. MATERIAL DIDÁCTICO DE PREVENCIÓN DE DROGAS:
INFANTIL/PRIMARIA
Programa de Educación Infantil y Primaria: Salud en la Escuela de la Consellería de Sanidade (nuevos materiales didácticos)
Descripción:
Material didáctivo en forma de unidades para cada ciclo de
primaria e infantil, compuesto por un cuaderno de actividades nuevas para los chicos y chicas, sobre distintos contenidos en relación con la salud, la formación en valores
saludables en los niños y niñas, así como, una carpeta de
anillas para los maestros/as que vayan a trabajar el programa, que contiene las orientaciones metodológicas correspondientes para el buen manejo del programa.
Objetivos:
Dotar al alumnado de información y habilidades para el
análisis crítico y para afrontar situaciones relacionadas con
las drogodependencias.
Proporcionarle al profesorado un instrumento eficaz de
tratamiento de esta problemática en su labor profesional.
En última instancia, evitar la aparición de consumos de
drogas y reducir los riesgos asociados a estos.
Dirigido a:
Todo el alumnado de educación infantil y primaria de Lugo
y al profesorado de infantil y primaria.
Temporalización:
Las actividades se iniciarán en septiembre y las solicitudes
deben hacerse hasta noviembre como fecha límite, bien por
fax o por correo electrónico al Servicio de Prevención de
Drogas del Ayuntamiento de Lugo.
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f. PROGRAMA CINENSINO
Descripción:
Consiste en la proyección de 3 películas, a lo largo del curso
escolar con contenidos y valores en relación con la prevención de las drogas, para los chicos y chicas del 1º ciclo de
la ESO, mediante el visionado y el trabajo de una unidad
sobre los contenidos de cada una de las proyecciones.
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Objetivos:
Trabajar sobre la cuestión forumulada con uno de los
agentes que junto a los padres, son clave de cara a una
educación de tipo integral, como son los profesionales de la
educación, en cuaquiera de sua ámbitos.
Dotar a los maestros y profesores de recursos actuales
y novedosos en esta materia, formarlos para poder tratar
después ellos en profundidad el tema y así, seguir desde el
centro con el trabajo iniciado y llevado a cabo por los técnicos de prevención, en los centros educativos.
Asesorar y dar ideas sobre el modo de trabajo, los distintos programas, o el diseño de actividades y jornadas relacionadas con el tema.
Temporalización:
Las jornadas de trabajo serán en los centros educativos
y los contenidos que se trabajarán con los profesionales de
la educación son: información básica sobre drogas, efectos-riesgos y consecuencias, detección de consumos, factores de riesgo y protección, técnicas y dinámicas de grupo
entre otros. Estarán distribuídas en función de las propuestas y el interés de los asistentes, así como coordinadas y
programadas para las horas que mejor le venga al profesorado. Además de contar con la presencia y asesoramiento
de los técnicos de prevención de drogas, dispondrán y se
les hará entrega de distinto material complementario de
axuda e información actualizada.
g. PROmoción de la salud
Descripción:
Consiste en un taller de promoción de la salud que se desarrolla en colaboración con la concejalía de juventud, dirigido a los chicos y chicas que cursan 3º de la ESO, formado
por tres sesiones, en las que se trabajará sobre hábitos saludables, sexualidad y drogodependencias.
Objetivos:
Dotar de recursos y formación a los chicos y chicas que
cursan 3º de la ESO, en relación con una serie de factores
y riesgos relacionados con la salud y con la promoción de
la misma, de cara a reducir riesgos y promover la salud de
la juventud.
Temporalización:
Los talleres se desarrollarán desde el mes de enero hasta
mayo, dedicando cada una de las tres sesiones a uno de
los temas que lo componen. Cada sesión del taller tendrá
una duración de 50 minutos de duración.
H. TALLER MONOGRÁFICO (CÁNNABIS y DROGAS DE
SÍNTESis)
Descripción:
Trabajo con los alumnos y alumnas que cursan 4º de la
ESO, a través de dinámicas participativas y dando a conocer
los verdaderos riesgos de estas sustancias, el desconocimiento real que existe en la calle sobre las mismas, interés
en su consumo, así como sus verdaderos peligros.
Objetivos:
Dar información veraz y clara sobre la realidad, riesgos y
peligros sobre el consumo de estas sustancias, así como incidir en las ventajas de la ausencia de su consumo.
Temporalización:
Los talleres se llevarán a cabo desde el mes de enero
hasta mayo. Cada taller está compuesto de dos sesiones,
tratando en cada una un tema y teniendo una duración de
50 minutos.
Tramitación de solicitudes e información
Servicioo de Prevención de Drogodependencias (C.S.
Uxío Novoneyra). R/ Quiroga Ballesteros, 1ª,3º andar.
27001- Lugo.
982 29 74 98
982 29 74 95
[email protected]
http://prevenciondrogas.lugo.es/
PROPueSTAS Del servic io DE jUVENTUD
La Oficina de Información Juvenil tiene como principal misión garantizar el acceso a la información por parte
de la población más joven del municipio, a lo que se añade la
planificación de actividades formativas y educativas:
La educación en el tiempo de ocio.
La prevención secundaria en los colectivos juveniles en
riesgo de exclusión social.
La promoción de la participación y el asociacionismo, etc.
Todas estas acciones conllevan en su implementación un resultado positivo y multiplicador, e influye en el desarrollo comunitario.
a. casa de la música
Descripción:
La Casa de la Música está situada en el parque de la Milagrosa, al lado de la Piscina Municipal de Frigsa. En ella encontramos dos ambientes perfectamente diferenciados:
por una parte, los dos locales insonorizados del primer piso,
que cuentan con todo lo necesario para poder ensayar; por
otra parte, la parte inferior está pensada como un espacio
diáfano y flexible, adaptable para la realización de conciertos
y otro tipo de actividades.
Podrán acceder a los locales de ensayo aquellos grupos
musicales o solistas inscritos en el “Censo de grupos musicales” de la Concejalía. Tendrán preferencia a la hora de
81
solicitar los locales aquellos grupos dentro del censo que
estén formador por chicos y chicas empadronados en Lugo
o estudiantes que residan temporalmente en la ciudad y
que no dispongan de local de ensayo.
Horario de la “Casa de la Música” y horas de ensayo:
82
luns
martes / xoves
venres / sábado
domingo
18:00 / 21:00
18:00 / 23:00
16:00 / 23:00
16:00 / 00:00
ciones municipales se puede realizar una gran variedad de
actividades lúdico-deportivas durante los fines de semana:
hip-hop, musicoterapia, batuka, capoeira, música interactiva, taller de cortos...
Temporalización:
Este projecto se divíde en tres trimestres:
1º trimestre: en los meses de octubre, noviembre y diciembre.
2º trimestre: en los meses de enero, febrero y marzo.
3º trimestre: en los meses de abril, mayo y junio.
Destinatarios/as:
Proyecto abierto a toda la juventud, el espíritu fundamental del mismo es el de puertas abiertas, de tal forma que no
existe un compromiso previo de inscripción y tiempo acotado, con lo cual la posibilidad de participación, creatividad
y disposición de los usuarios es altamente participativa y
comprometida.
B. Elige tú noche
Descripción:
El proyecto se basa en ofertar un ocio alternativo, que se
contraponga a salir de bar en bar... Un ocio entendido
desde una perspectiva de comprometerse en una educación de valores y responsable.
Su principal objetivo es vivir el tiempo de ocio como un
tiempo participativo y de compromiso. En diversas instala-
c. asesorías
Descripción:
Servicio que la Concejalía de Juventud pone a disposición
de todos los chicos y chicas con el objetivo de resolver
todas aquellas inquietudes, dudas o preocupaciones que
les puedan aparecer teniendo en cuenta su edad:
Asesoría jurídica: oferta información sobre cualquier aspecto relacionado con el derecho; constitución de una asociación, como formular un recurso o una reclamación,
derechos laborales, formalización de contratos...
Asesoría psicológica: orientación sobre todo aquello que
preocupa a los jóvenes y que les hace vivir situaciones de inseguridad o ansiedas; conflictos familiares o de pareja, falta
de amigos, toma de decisiones, problemas con la alimentación, angustia antes los exámenes...
Asesoría laboral: ofrece información, orientación y asesoramiento en todas aquellas dudas que la incorporación al
mundo laboral fórmula.
Asesoría de estudios: le ofrece a la juventud información
sobre planes de estudios, requisitos y trámites administrativos para inscripciones y matrículas, orientación sobre
com encaminar su futuro académico, cambio de de estudios...
Asexoría: ofrece un servicio de atención y orientación especializada sobre métodos anticonceptivos, prevención de
enfermedades de transmisión sexual, aspectos psicológicos de la sexualidad, planificación familiar, etc...derivando a
sus usuarios y usuarias a los centros asistenciales específicos en los casos pertinentes.
Temporalización:
La temporalización de este servicio se corresponde con la
del curso escolar, desde el mes de septiembre hasta junio.
En el siguiente horario:
17:30 / 19:00
19:30 / 21:00
lunes
martes
miercores
jueves
asexoría
laboral
jurídica
asexoría
jurídica
estudios
laboral
viernes
estudios
Destinatarios/as:
Todas ellas tienen una atención personalizada, individualizada y confidencial, siendo públicas y gratuitas.
d. censo de grupos musicales
Descrición:
La Concejalía de Juventud pone a disposición de todas
aquellas personas que forman parde de un grupo musical
un censo que les da la posibilidad de darse a conocer dentro de su localidad, participar en las actividades de la concejalía y disfrutar de las nuevas instalaciones de la “Casa
de la Música”.
d. arde lucus
Descripción:
Fiesta temática que durante un fin de semana transforma
la ciudad en una antigüa polis romana, recordando así a
nuestros antepasados y la cultura de la que todos somos
herederos.
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Temporalización:
Fin de semana en el mes de junio.
E. MURALLA MUSIK FESTIVAL
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Descripción:
Festival de música durante un fin de semana continuo, en
el que participan diferentes grupos locales y también artistas nacionales. Estas actuaciones musicales tienen un carácter multicultural y de mezcla de estilos con el fin de
intentar llegar a todos los públicos. La entrada es gratuita.
Temporalización:
Un fin de semana del mes de septiembre.
f. previlugo
Descripción:
El objetivo fundamental es promover un estilo de vida saludable, al mismo tiempo que se educa en habilidades sociales como estrategia para resistir a las presiones hacia
actitudes y conductas disruptivas. Desde una amplia perspectiva sociopedagógica, se trata de ahondar en el proceso
de comprensión/interpretación que redunde en la posibilidad de contrucción o transformación dentro de una concepción dinámica de lo social.
El trabajo directo en los IES de la capital por parte de un
equipo de profesionales especializados da lugar a la implementación de las siguientes temáticas transversales:.
Promoción de la salud.(en colaboración con el Servicio de
Prevención de Drogodependencias).
Resolución de conflitos I y II.
Talleres de educación afectivo-sexual.
Talleres de educación para la igualdad.
Talleres de prevención de la violencia.
Talleres de consumo responsable.
Talleres de habilidades sociales.
Taller de técnicas de estudio.
Talleres de culturas para convivir.
Temporalización:
La temporalización del PreviLugo se corresponde con la
del curso escolar, se incia en septiembre con la preparación teórica y práctica de los talleres por parte de los monitores responsables y la oferta de los mismos a los
distintos centros hasta finales de curso, en el mes de junio.
g. “j
ueves con arte”
Descripción:
El primer jueves de cada mes se organiza una actividad cultural dirigida a la juventud: obras de teatro, monólogos, cómicos, conciertos, actuaciones de magia...Las entradas se
podrán encontrar en la Oficina de información juvenil y pueden ser gratuitas o tener un precio simbólico. En los primeros días de recogida-venta de las entradas tendrán
prioridad las personas menores de 30 años, abriéndose a
los mayores de 30 años en los últimos días.
Temporalización:
Se inicia el primer jueves del mes de enero y termina el primer jueves del mes de mayo.
h. cursos
Descripción:
Promover diversos cursos que permitan a los chicos/as
mejorar y completar su formación: curso de lenguaje de
signos, curso de monitor de tiempo libre, curso de director
de tiempo libre, etc.
i. actividades diversas
Descripción:
Distintas actividades encaminadas a fomentar un ocio alternativo cubriendo las necesidades demandadas por la población joven de nuestro municipio.
Actividades de Nvidadl.
Busca del tesoro: juego de rastreo por toda la ciudad de
Lugo, siguiendo una serie de pistas de carácter históricocultural y divididos en dos categorías según su edad, pueden participar en esta actividad chicos y chicas entre los
14 y los 30 años.
Viaje a la nieve.
Viaje de fin de semana para prácticar el esquí acompañado
de un grupo de chicos y chicas entre 15 y 17 años y otro
de 18 a 30. Una parte del precio del viaje será abonado
por la Concejalía de Juventud, y la cantidad restante por
los/las participantes en función de determinados aspectos
(ser estudiante becario, trabajador, servicios sociales...).
Más información de la Concejalía de Juventud:
C.S. Uxío Novoneyra. R/ Quiroga Ballesteros, 1ª,3º
andar. 27001- Lugo.
982 29 74 96
[email protected]
85
casa de la m ujer
Descripción:
Las propuestas educativas de la Casa de la Mujer se enmarcan dentro del “I Plan de oportunidades entre hombres
y mujeres del Ayuntamiento de Lugo”.
Dirigido a:
El destinatario será el alumnado de los IES de Lugo.
86
Temporalización:
Se realizarán a lo largo del curso escolar 2008-2009.
Tramitación de solicitudes e información:
Casa de la Mujer.
Avda. da Coruña, 212 - 27003
982 20 63 36
[email protected]
PROGRAMACIÓN DE ANIMACIÓN SOCIOC ULTURAL
en los CENTROS SOCIAl eS MUNICIPAleS
Descripción:
En los centros sociales municipales se celebran a lo largo
del año diferentes actividades de carácter lúdico y educativo.
Programa:
Jornadas de Tear Tradicional: tendrán lugar en el Centro
Social de Fingoi y están dirigidas a todos/as los escolares
del ayuntamiento de Lugo.
Jornadas de Artes Escénicas: tendrán lugar en el Centro
Social de Fingoi. Estas jornadas se celebran en cooperación
con el Colegio Fingoi y el grupo de teatro Palimoco y consisten en la realización de actividades y talleres de teatro, títeres, danza, cine, exposiciones, etc. Esta actividad está
dirigida a los escolares de Lugo y otros grupos.
Conferencias y actos: se trata de charlas de carácter divulgativo y educativo que se delebrarán en los centros municipales. Están dirigidas a toda la población.
Talleres de carácter educativo-formativo: en todos los
centros sociales municipales se llevará a cabo diferentes
talleres; español para extranjeros, alfabetización, entrenamiento de la memoria para mayores, educación para la
salud, inglés práctico básico, autoestima, apoyo escolar, ajedrez, teatro, música viva, técnicas de estudio, informática,
fotografía, técnicas de relación social, etc.
Destinados a:
Toda la población interesada.
Temporalización:
A lo largo de todo el año.
Observaciones:
A programación dos centros sociais municipais preséntase e edítase con carácter periódico e estará a disposición de todo o público nos propicos centros sociais e nas
oficinas centrais de Servizos Sociais.
Concejalía de Mujer y Bienestar Social
Centro de Servicios Municipales.
Ronda de la Muralla, nº 197. C.P. 27002.
982 29 72 69
5.6. Propuestas de la Concejalía de Economía y Empleo.
Centro de orientación laboral del Ayuntamiento de Lugo.
EsPAciO>LAB.
Situado en el edificio del antiguo Cuartel de Garabolos, por primera vez en Lugo, se presta un servicio integral de
orientación, formación y desarrollo de programas de fomento del empleo. Tiene como objetivo lograr el pleno empleo a través de la formación y competir por tener los
recursos humanos mejor formados.
Inspirado en la Ciudad de los Oficios (Cité des metiers) de la Ciudad de las Ciencias y de la Industria de París y
en Porta 22 de Barcelona Activa, será el primer centro de
Galicia dedicado a las nuevas ocupaciones, emergentes o en
transformación. En el centro se detectaran y se divulgaran
los cambios y las tendencias del mundo del trabajo, nuevas
oportunidades de ocupación, sectores económicos emergentes, nuevas competencias profesionales, etc.
Se unifican en el centro todos los programas de
promoción de empleo llevados a cabo en colaboración con
los agentes sociales y otras administraciones, especialmente
con la Consellería de Traballo. El Centro de Orientación Laboral nace con la idea de dar continuidad a las actuaciones
a favor del empleo llevadas a cabo a través del proyecto
“Lugo Social” de la Iniciativa Comunitaria Equal. Es el lugar de
referencia de todas las entidades que trabajan por el empleo
en Lugo, unidas ahora en el Pacto Territorial de Empleo al
que el Ayuntamiento de Lugo está adherido.
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El centro tiene su antecedente inmediato en la Escuela para el Empleo, una exitosa experiencia realizada por
el Ayuntamiento de Lugo, al amparo del programa “Abrindo
Camiños” del Fondo Social Europeo. Se trata de consolidar
este servicio en dependencias municipales con más prestaciones para los demandantes de empleo, ya que ofrece un
espacio más atractivo, integrado y moderno, dotado de tecnología y medios más avanzados y será el centro de referencia en materia de empleo.
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Además su idónea localización, contigua al NODUS
(centro de innovación tecnológica cuya realización fue subvencionada por el Ministerio de Administraciónes Públicas
como proyecto singular) y al Centro de Empresas, hace de
este centro un punto de unión entre el empresariado e los
demandantes de empleo.
SERVICIOS DEL CENTRO LABORAL:
a. LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN DE LAS TRANSFORMACIONES Y TENDENCIAS DEL MERCADO DE
TRABAJO
Descripción:
El Espacio>lab cuenta con un espacio multimedia con equipos informáticos dotados de herramientas para la búsqueda activa de empleo y conexión a Internet para
consultar ofertas, contactar con empresas, etc., así como
biblioteca videoteca con revistas especializadas y documen-
tación.
Desde el centro se realizan estudios del mercado de trabajo y de las nuevas ocupaciones, planes de empleo, planes
de formación y se programan actividades grupales: jornadas informativas, coloquios, encuentros, seminarios y talleres.
B. DESARROLLO DE PROGRAMAS EUROPEOS DE
FORMACIÓN E INSERCIÓN SOCIOLABORAL
1 - LUGO EMPLEO ACTIVO
Descripción:
Proyecto de inserción sociolaboral de personas desempleadas, subvencionado por el Fondo Social Europeo.
Objetivos:
Contribuir a la formación de personas desempleadas, de
forma que sea un instrumento básico de la política de desarrollo local, en lo referente al fomento del empleo, con el
fin de atender de una forma especial a los procesos de integración e inserción laboral de determinados colectivos
que se consideran prioritarios, orientándolos hacia la capacitación en el ámbito de los servicios de proximidad.
De igual modo, se pretende impulsar la existencia de emprendedores, y más concretamente en el área de los servicios asistenciales, posibilitando la creación de empresas
que atiendan nichos de mercado con creciente interés económico en la ciudad y en su entorno.
Metodología:
A través de la implementación de itinerarios integrales de
inserción:
- Formación en habilidades sociales
- Formación específica, con la realización de cursos:
Auxiliar de ayuda a domicilio
Monitor de actividades de tiempo libre para personas
discapacitadas
Auxiliar de enfermería en hospitalización
Auxiliar de enfermería en geriatría
Monitor de transporte adaptado
Mecánico de vehículos ligeros
Electricista industrial
Instalador de equipos y sistemas de comunicación
Instalador de sistemas de energía solar térmica
Procesador de cátering
Cuidador de discapacitados físicos y psíquicos
Atención a enfermos de alzheimer
Agentes de desarrollo dae la comunidad discapacitada
Técnico en transporte sanitario
Monitor de educación ambiental
Técnico de sistemas de energías renovables
Mantenimiento de aire acondicionado y fluídos
Operador de estaciones depuradoras de aguas residuales
Operario de redes y centros de distribución de energía
eléctrica
Técnico en recuperación de espacios degradados.
Dirigido a:
Personas desempleadas de larga duración y personas en
riesgo de exclusión social.
Temporalización:
Años 2008 a 2011.
2 - LUGOQUALITAS
Descripción:
Subvencionado por la Unión Europea al amparo del Programa de movilidad Leonardo da Vinci, para realizar prácticas en empresas de Italia, Polonia y Reino Unido,
vinculadas a las áreas de conocimientos en los que los participantes realizaron sus estudios.
Objetivos:
Facilitar el conocimiento por parte de la juventud lucense
de los modos de trabajar y la cultura de los países en los
que se realizan las prácticas.
Dirigido a:
Juventud titulada en los últimos tres años en formación
profesional y carreras universitarias.
Temporalización:
Septiembre de 2007 a mayo de 2009.
89
C. FORMACIÓN
1 - FORMACIÓN COMPENSATORIA: PROGRAMAS DE
FORMACIÓN BÁSICA Y DE ALFABETIZACIÓN.
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Objetivos:
Impulsar la cualificación básica, tanto de los chicos y chicas objeto de fracaso escolar (16 a 25 años), como de personas de mayor edad que carezcan de ella.
Apoyar la adaptación de los conocimientos a las nuevas situaciones socioeconómicas.
Desarrollo y consolidación de las capacidades sociales básicas.
Consolidar los conocimientos necesarios para superar la
ESO.
Dirigido a:
Personas que estén interesadas en adquirir conocimientos básicos que conforman la base de nuestra formación.
Temporalización:
Permanente.
2 - FORMACIÓN OCUPACIONAL.
Descripción:
Con ella se intenta que las personas adquieran nuevas destrezas mediante la introducción de formaciones prácticas.
Incluyen una mayor presencia de elementos tecnológicos y
un carácter profesionalizante, dando gan importancia a la
formación relacionada con los servicios de proximidad.
Objetivos:
Proporcionarles formación a personas que carezcan de
capacitación para el empleo.
Contribuír desde Espacio>lab a la adquisición de conocimientos que les permitan acceder al mercado laboral.
Dirigido a:
Personas desempleadas.
3 - FORMACIÓN COMPLEMENTARIA.
Comprende acciones formativas con distintos niveles de conocimiento en las nuevas tecnologías de la información y comunicación. La necesidad de una formación integral que
posibilite la incorporación al mundo laboral, hace que se
tenga en cuenta el campo de las nuevas tecnología; lo que
se considera de gran importancia para las características
del mercado laboral actual.
a - Cursos de informatica.
Descripción:
La necesidad de una formación integral que posibilite la incorporación al mundo laboral hace que se tenga en cuenta
el campo de las nuevas tecnologías. Esto hace que se con-
sidere la conveniencia de desarrollar acciones formativas
que capaciten para un manejo adecuado de las herramientas informáticas más comunes.
La formación se estructura en módulos independientes,
configurando en conjunto una formación integral.
Objetivos:
Dar la posibilidad, a las personas participantes, de conseguir un nivel de manejo y conocimientos en el uso de las herramientas informáticas.
Dirigido a:
Personas que por su situación de desempleo o inestabilidad laboral deseen completar su nivel de conocimientos en
el área de las nuevas tecnologías.
Temporalización:
El desarrollo de las acciones es cíclico, iniciándose de
nuevo en cuanto terminan las anteriores.
b - Aula Mentor.
Descripción:
Es un sistema de educación a distancia para el desarrollo
cultural de las personas adultas y para el aumento de su
cualificación para un puesto de trabajo, utilizando un entorno de aprendizaje abierto, flexible y a distancia, y basado
en las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Dirigido a:
Aula Mentor ofrece un total de 96 cursos de formacion no
reglada, a través de Internet, divididos en 14 disciplinas estructuradas en diferentes niveles para favorecer el proyecto curricular:
Iniciación a la informática.
Programación.
Ofimática.
Diseño Web.
Redes y equipos.
Diseño y autoedición.
Salud y educación.
Internet.
Español para estrangeros.
Medio ambiente.
Cultura y formación general.
Medios audiovisuales.
Objetivos:
Posibilitar el acceso a la formación a todas aquellas personas que por circunstancias varias no lo pueden hacer a
través del régimen presencial ordinario.
Conseguir la dinamización y capacitación en NNTT como
vía de desarrollo para el empleo.
Dirigido a:
Todas las personas adultas interesadas.
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Temporalización:
Todo el año, excepto en en mes de agosto.
c - Plan FIB.
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Descripción:
En el Espacio>lab existen aulas homologadas para la impartición de cursos de formación del Plan de inserción profesional, preferententemente en áreas en las que la
demanda de profesionales por parte del mercado de trabajo es mayor (auxiliar de ayuda a domicilio). Con la realización de estos cursos el alumnado consigue el certificado
de profesionalidad.
Objetivos:
Formar y capacitar a las personas desempleadas en profesiones demandadas por el mercado de trabajo.
Dirigido a:
Personas interesadas desempleadas inscritas en el Servicio Público de Empleo.
Temporalización:
En función del calendario establecido por la orden de convocatoria (a partir de los meses de abril-mayo).
d - Escuelas Taller.
Descripción:
Programa de empleo y formación para la juventud desempleada menor de 25 años.
Objetivos:
Formar a los chicos y chicas menores de 25 años en profesiones u oficios que faciliten su incorporación al mercado
de trabajo.
Dirigido a:
Chicos y chicas menores de 25 años, desempleados inscritos en el Servicio Público de Empleo.
Modalidades:
Escuela Taller “Escuela Solidaria”.
Objetivo: Formación de 25 alumnos y alumnas que trabajarán en la rehabilitación recuperación de la antigua
casa escuela de San Pedro de Mera, capacitándose en
albañilería y carpintería.
Dirigido a: Juventud desempleada inscrita en el Servicio
Público de Empleo, menor de 25 años y sin capacitación
específica.
Temporización: Diciembre de 2007 a mayo de 2009.
Escuela Taller “La memoria de la ciudad”.
Objetivo: Formación de 33 alumnos/as trabajadores/as
en las siguientes especialidades formativas:
Imagen digital
Restauración del patrimonio documental
Gestión documental
Las personas participantes trabajarán en la digitalización,
restauración del patrimonio documental de parte del
fondo del Archivo Municipal de Lugo, así como en la im-
plantación de un sistema de gestión documental electrónica en el Ayuntamiento de Lugo.
Dirigido a: Chicos y chicas menores de 25 años titulados
en Humanidades, Historia, Geografía, desempleados inscritos en el Servicio Público de Empleo.
Temporización: Diciembre de 2008 a mayo de 2010.
D. ORIENTACIÓN LABORAL, y FORMACIÓN PARA el
DESarrollo PERSOnAL
Descripción:
Comprende la formación en habilidades sociales, definición
del perfil profesional, elaboración del CV, cartas de presentación, técnicas de búsqueda de empleo...
Objetivos:
Conseguir la inserción laboral.
Dirigido a:
Personas desempleadas
Temporalización:
Permanente.
E. INTERMEDIACIÓN LABORAL
Descripción:
En el Espacio>lab contamos con una base de datos en la
que se registra la información relativa a la formación, experiencia, capacidades y motivación de las personas.
A través del proceso de intermediación laboral intentamos
hacer coincidir las demandas de los desempleados con las
de la oferta. Para lograr este objetivo evaluamos continuamente las necesidades del mercado laboral, tando de recursos como de formación para adecuar a ellas el perfil.
F. CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN
Descripción:
Campaña de sensibilización medioambiental “ LA TIERRA
EN NUESTRAS MANOS” organizadas por las concejalías de
Medioambiente, Educación y Economía y Empleo.
Objetivos:
Difundir las buenas prácticas medioambientales en los hogares lucenses a través de los más pequeños.
Temporalización:
Se llevará a cabo en los CEIP, durante el curso académico
2008-2009.
Espacio>lab.
Centro de Orientación Laboral del Ayuntamiento de Lugo.
Avenida de la Coruña, 490
(antiguo Cuartel de Garabolos)
27003 - Lugo
982 29 73 61
982 29 73 64
93
CEI-NODUS
El CEI - NODUS del Ayuntamiento de Lugo es el Centro de Empresas e Innovación y el Centro de Servicios Tecnológicos que tienen entre otros cometidos relativos a las
empresas el fomento de la cultura emprendedora, no sólo
entre los mayores, sino también entre los chicos y chicas.
94
Para tal fin, cuenta con diversas actividades lúdicas
con el fin de acercarle a la juventud el emprendimiento e inculcarles el valor del trabajo, hacia la creación de sus propias
empresas.
Entre las citas anuales que se celebran en el CEI NODUS, destacamos las siguientes:
Día del Emprendedor, tendrá lugar entre los meses de
marzo y mayo, en fecha aún por concretar por la DGPYME.
Jornada de Puertas Abiertas, en el mes de septiembre,
en fecha que se comunicará.
Respecto a la juventud, entendemos que fomentar
el espíritu emprendedor requiere de una metodología que
conduzca al alumanado a aprender haciendo. Para esto empleamos estrategias de aprendizaje que permiten aprender
a través de proyectos, combinando de forma equilibrada la
reflexión y la acción, y que se concretan en diversas actividades.
ACTIVIDADES Del CEI-NODUS:
a. JueGO “IMAgINA TÚ EMPRESA”
Descripción:
Esta actividad se celebra en el patio exterior del CEI NODUS el Día del Emprendedor, en ella participan cuatro
equipos, formados por 15 alumnos/as como máximo. El
juego se desarrolla en un tablero gigante sobre el que los
equipos, que actúan como ficha, se desplazan por sus distintas casillas, teniendo en cuenta la puntuación conseguida
en el lanzamiento de un dado. A finalidade de este juego es
conseguir los recursos precisos para poner en marcha una
actividad empresarial previamente escogida por cada uno
de los centros participantes.
Objetivos:
Familiarizar al alumnado con conceptos empresariales y
promover la competitividad entre ellos.
Dirigido a:
Alumnado de ESO y/o FP.
Temporalización:
El juego se celebra en el Día del Emprendedor.
CEI-NODUS (Úrsula Pérez).
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
b. jueGO VIRTUAL “TRUEKE”
c. JueGO “AUKERA”
Descripción:
Juego virtual en el que el alumno o alumna actúa como un
mercader de la Edad Media que se desplaza por los mercados de la zona intentando comprar al mejor precio posible,
para después negociar en el puerto la venta tratando de
obtener el mayor beneficio posible. El jugador para poder
desarrollar dicha actividad deberá contar también con la
contratación de trabajadores, alquiler de almacenes y
transporte de las mercancías, la opción de contratar un intermediario que ofrezca su producto a posibles compradores, etc. Esta actividad está pensada para unos quince
alumnos y alumnas.
Descripción:
Juego virtual a través del que se pretende que el jugador realice actividades sencillas con las que conseguir productos
para vender en un mercado, y poder obtener un beneficio
que irá destinado a la recuperación de una zona forestal
afectada por un incendio.
Objetivos:
Que el alumno o alumna entre en contacto con todos los
pasos precisos para poner en marcha una actividad empresarial.
Dirigido a:
Alumnado da ESO y/o FP.
Temporalización:
El juego se celebra en el Día del Emprendedor.
Objetivos:
Inculcar en los niños y niñas la idea del empredimiento empresarial y el respeto por el medio ambiente.
Dirigido a:
Alumnado de primaria.
Temporalización:
Está incluído dentro de la programación del Día del Emprendedor, aunqeu se puede realizar en otras fechas.
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
95
d. jueGO “LABORATORIO EMPRESARIAL”
96
Descripción:
En este juego cada grupo de alumnos y alumnas, que funciona como un equipo sobre el tablero de juego, tiene como
fin que el negocio que el negocio que escoja para participar
pase por tres etapas diferentes, yendo de una básica y simple a otra más compleja y que implica mayores beneficios
(p.e. panadería-pastelería-cátering). Para poder avanzar y
que su negocio evolucione tendrá que obtener los recursos
necesarios a través de las pruebas y preguntas propuestas
en el juego. Cada equipo tiene que tomar decisiones y afrontar situaciones empresariales reales como abonar nóminas o pagar impuestos.
Objetivos:
Pasar de un sistema educativo tradicionar a otro, con un
enfoque más activo y creativo que capacite a los más jóvenes a confiar en sus propias capacidades, promoviendo
todas aquellas actitudes que puedan hacer del alumnado
personas emprendedoras.
Dirigido a:
Alumnado de primaria.
Temporalización:
En fechas acordadas con los colegios.
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
e. Competición “FIRST LEGO LEAGUE”
Descripción:
En el ambiente lúdico de una competición (por equipos) de
robots que deberán desarrollar una serie de tareas predeterminadas en un tiempo limitado, esta actividad representa una combinación de ciencia y tecnología. Cada
equipo deberá presentar un proyecto científico relacionado con el tema de este año ( el cambio climático) y exponer el proyecto técnico representado por la
programción del del robot con el que el equipo participa
en el torneo. Los equipos ganadores participarán en la
final nacional, con la posibilidad de pasar a la competición
internacional.
Objetivos:
Motivar a los chicos y chicas sin predisposición ninguna a
las ciencias, matemáticas o tecnología. El programa está
habilitado para sembrar gradualmente nuevas ideas y conceptos en los chicos con más experiencia, mientras inspira,
motiva y alenta el aprendizaje de principios básicos y habilidades de largo tiempo, tales como planificación, investigación, colaboración, guía y trabajo en equipo.
Dirigido a:
Chicos y chicas de 9 a 16 años, incluyendo así alumnado
de educación primaria, ESO y FP.
Temporalización:
Entre septiembre y diciembre, en fechas que se les concretará a los colegios e institutos.
CEI-NODUS (Milagros Ferreiro).
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
f. CERTAMEn ANUAL SUPEREMPRENDEDOR 2009
Descripción:
Consiste en un concurso en el que el alumnado de ESO,
FP y estudios artísticos exponen proyectos empresariales
elaborados en grupo en las aulas.
Objetivos:
Acercar a los chicos y chicas al mundo de la empresa de
una forma realista, a la vez que didáctica. Se trata de una
actividad con un gran potencial didáctico en la que los alumnos y alumnas:
Ponen en práctica conceptos y conocimientos que aprendieron en las aulas, al redactar un Plan de empresa.
Trabajan en grupo, adquiriendo habilidades como: liderazgo, organización, planificación, colaboración...
Defendiendo públicamente su proyecto, adquieren una experiencia les será muy útil en su vida laboral, aprovechando
además un enriquecedor intercambio de experiencias con
los chicos y chicas de otros centros.
Dirigido a:
Alumnado de ESO, FP y estudios artísticos.
Temporalización:
Preparación del proyecto en las aulas durante el curso.
Presentación, coincidiendo con el Día del Emprendedor.
CEI-NODUS (Milagros Ferreiro).
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
g. ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Del COOPERATIVISMO
Descripción:
Charlas de divulgación en los colegios sobre las peculiaridades y funcionamiento de las cooperativas, que fomentarán el emprendimiento y el espíritu cooperativo.
Creación de cooperativas escolares para poder aplicar en
la práctica los conocimientos adquiridos a través de las
charlas de divulgación, en las que los alumnos serán los encargados del diseño, producción, márketing y venta de los
productos elaborados.
97
Visitas a cooperativas de éxitos que estén funcionando en
la actualidad y que puedan servir como ejemplo.
98
seño de embalajes, estrategias de posicionamiento y diferenciación, etc.
Objetivos:
Fomentar el espíritu cooperativo entre los escolares intentando despertar su interés por este tipo de organización
empresarial.
Objetivos:
Fomentar el espíritu cooperativo entre el alumnado intentando despertar su interés por este tipo de organización
empresarial.
Temporalización:
Las actividades deberán estar finalizadas antes del 1 de
noviembre.
Temporalización:
Las actividades deberán estar finalizadas antes del 1 de
noviembre.
Dirigido a:
Alumnado de primaria y secundaria.
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
h. CONCURSO DE MÁRKETING CON PRODUcTOS
COOPERATIVOS.
Descrición:
Concurso entre alumnos de secundaria/FP para la elaboración de un plan de márketing para la promoción de productos de cooperativas. Por ejemplo proponer a una cooperativa de elaboración de productos lácteos un nuevo di-
Dirigido a:
Alumnado de secundaria y FP.
982 29 74 68
982 29 74 75
[email protected]
Formularios
6.1. Encuesta de actividades.
Actividad
Denominación de la actividad:……………………………………………………………..................................................................................................................................…
Fecha:……………………………............... Centro:…………………………….......................................................................................................................................................
Persona de Contacto……………………………………...................................................................................................................................................................................
Correo electrónico:…………………………………………………………………………................ Teléfono:…………………………………. Fax:……………………………………...
Nivel educativo:…………………….................................................. Curso:……………............................................ Número de alumnos/as:…………............
Evaluación
Valorar las siguientes cuestiones del 1 al 4 teniendo en cuenta que:
1= nada, 2=algo /regular, 3=bastante/buena, 4 = mucho/muy buena, 5 = excelente
_______________________ 1….. 2…..
¿Se cumplieron los objetivos propuestos?
¿La actividad es adecuada al nivel educativo? _______________________ 1….. 2…..
_______________________ 1….. 2…..
El tiempo empleado en la actividad fue
_______________________ 1….. 2…..
¿Se cumplieron los horarios previstos?
_______________________ 1….. 2…..
La valoración GLOBAL de la actividad es
101
3…..
3…..
3…..
3…..
3…..
4…..
4…..
4…..
4…..
4…..
5…..
5…..
5…..
5…..
5…..
Sugerencias y observaciones
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
Fotocopia y remite la ficha a:
CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
C. S. Uxío Novoneyra, R/ Quiroga Ballesteros, 1 A, 3º andar, 27001, Lugo
[email protected]
982 29 75 02
102
6.2. Solicitud General de Subvención.
Formularios
Formularios
DORSO QUE SE CITA
DOCUMENTACIÓN GENERAL
Fotocopia del DNI del/la solicitante.
Copia del documento acreditativo de la representación que tiene el/la solicitante en la entidade o asociación.
Fotocopia del NIF /CIF de la asociación o institución que representa.
Copia de los estatutos o documentos acreditativos de la personalidad de la entidad.
Certificación de los datos bancarios.
Declaración jurada (ANEXO I).
Certificación de la Seguridad Social.
DOCUMENTACIÓN ESPECÍFICA
Cuando los objetivos de las subvenciones sean programas de actividades:
Memoria del programa de actividades (ANEXO II).
Cuenado el objeto de la subvención sean los gastos de mantenimiento y reparación de infraestructuras y equipamentos:
Memoria de la necesidad del gasto (ANEXO III).
103
104
6.3. Solicitud de matricula Centros de la Xunta de Galicia.
Formularios
6.4. Solicitud de Ingreso Escolar Municipal Infantíl.
Formularios
105
Formularios
106
Formularios
107
108
6.5. Solicitud de Bolsas Escolares para Educación Infantíl.
Formularios
Formularios
109

guía educativa 2008 - 2009

Transcripción

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