CLAUSTRO FINAL DE CURSO (Viernes, 30 de junio, 12 h)

CLAUSTRO FINAL DE CURSO (Viernes, 30 de junio, 12 h)

PROPUESTA DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE
1º DE BACHILLERATO
Cada alumno tendrá que trabajar solo las asignaturas que cursará en el
año 2011-2012.
Inglés:
1)
2)
Completar el curso online Macmillan titulado New Inside Out Intermediate
Los alumnos tendrán que leer el libro.
Editorial: Burlington Books
Thiry-nine steps
Filosofía:
Se proponen dos libros de lecturas opcionales:
Lectura del libro de Jostein Gaarder El mundo de Sofía de la editorial Siruela, muy
útil para adentrarse en la historia de la filosofía. Usando como pretexto una trama
novelesca, el autor hace una guía básica sobre la filosofía occidental. La obra trata de
una pequeña de 14 años, que el 15 de junio cumplirá 15 años. Pero su vida cambia
increíblemente cuando recibe una carta de un filósofo.
Lectura del libro de Fernando Savater Historia de la filosofía sin temor ni temblor
de la editorial Espasa.
Biología:
Se proponen una serie de enlaces que el alumno elegirá en función de su interés.
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http://www.um.es/molecula/indice.htm aula virtual de Biología, sobre todo la
parte de Bioquímica y Genética molecular.
http://www.accessexcellence.org/AB/GG/ galería de recursos gráficos que
abarca todos los aspectos de la Biología molecular y celular.
http://www.bornet.es/ revista de divulgación científica con multitud de artículos
y enlaces.
http://www.biologia.arizona.edu/ recursos interactivos para el aprendizaje de
Biología.
http://www.lourdesluengo.es/animaciones/animaciones.htm animaciones de
Biología en flash para 2º de Bachillerato
Historia de España:
-Para entrar en contenidos de forma amena, te proponemos que investigues en
Internet los siguientes retos de Historia. Si lo deseas, puedes acceder a otros recursos
y vídeos documentales de la asignatura a través blog “Mis clases”
www.mangelesroman.blogspot.com
RETOS: 45 Claves de la Historia Contemporánea de España:
1-Nombre de los políticos e intelectuales del regeneracionismo.
2-Nombre del acorazado estadounidense hundido en cuba en el 98.
3-Origen del apodo del rey josé I Bonaparte.
4-A qué general, muerto en accidente aéreo, suplantó Franco como jefe de gobierno
al finalizar la guerra civil?
5-Famoso pintor español que apoyará la causa republicana.
6-A qué se llama la “dictablanda”?
7-¿Apoyó la Iglesia al carlismo?
8-Bandera republicana: ¿por qué y de dónde usa el color morado?
9-Orígenes de los símbolos de la dictadura franquista: bandera, yugo y flechas.
10-Famoso líder independentista cubano que protagonizó una guerra de liberación
durante el sexenio.
11-Hijo del dictador Miguel Primo de Rivera, fundador de qué partido…
12-¿A dónde se exilia Alfonso XIII en 1931 y por qué motivo?
13-Cuándo, por qué o contra qué se creó el ”espíritu de Ermua”.
14-Qué es operación “galaxia”?
15-Siglas del partido liderado por Julio Anguita.
16-Nombre del partido republicano de Castelar al inicio de la Restauración.
17-Describe físicamente a Leopoldo Calvo Sotelo: busca su foto.
18-De quién es la frase “¡no pasarán!”?
19-Día, mes y año de la muerte del caudillo.
20-Origen del concepto “desastre” del 98.
21-Nombra los dos grandes problemas sucedidos en 1934.
22-Busca una imagen del presidente de gobierno en noviembre de 1975.
23-Nombre del partido popular en los años de la transición democrática.
24-Eslogan del PSOE durante la campaña electoral del 82 y en el 86… ¿qué ocurrió
con el asunto de la OTAN?
25-Fecha del bombardeo de la ciudad Guernika y de la famosa pintura de Picasso con
homònimo título.
26-Cargo de Manuel Azaña en 1934.
27-Qué monarca declaró “nulo y de ningún valor” la labor de las cortes de Cádiz?
28-Toneladas de oro enviadas por el gob. republicano a la URSS durante la guerra.
29-Cuáles eran, y de qué fuerzas políticas, los componentes de la comisión encargada
de redactar la constitución de 1978?
30-Año de ingreso de España en la CEE.
31-Número de bajas en la guerra de Cuba y en Filipinas.
32-Año de legalización del PCE.
33-¿Qué son los Pactos de la Moncloa?
34-Tres ejemplos (documentos, imágenes, textos) que denuncien el fraude electoral
del sistema político turnista durante la Restauración.
35-Qué es el “bienio negro”, quién lo protagoniza? pista: (2ª república)
36-Qué es la década ominosa, quién lo protagoniza?
37-Sucesor de Cánovas del Castillo tras su asesinato.
38-Nombre del partido liderado por Lerroux.
39-Investiga y resume en unas líneas cuándo y cómo fue el atentado frustrado de ETA
a José María Aznar.
40-Nombre del único partido legal del régimen franquista.
41-¿Dónde envió Franco la división azul?
42-Cifras del paro durante la 3º legislatura de PSOE y durante la legislatura de Aznar.
El paro en la actualidad.
43-Imagen de la mascota de la exposición universal de Sevilla del 92.
44-¿Con quién se entrevistó Franco en la ciudad francesa de Hendaya? Adjunta un
documento que lo pruebe.
45-Mayoría de edad de la reina Isabel II y año en el que sube al trono.
Francés:
Blog de francés (www.hibou64.wordpress.com).
Los alumnos que deseen repasar los ámbitos trabajados en años anteriores para fijar
y reforzar los contenidos o preparar los temas que se plantearán para el año siguiente,
podrán disponer de estos bloques temáticos con el fin de realizar búsquedas en
Internet o en cualquier fuente de información basándose en: (se expondrá durante la
primera semana del curso 2011-12 de forma oral utilizando el material que estime
necesario)
4º ESO
Léxico
Sistema educativo francés (Plan Bolonia)
Profesiones y trabajo (un job de vacances ou pendant l’année)
1º Bach
Léxico:
La vie quotidienne.
Les relations personnelles. (Dire non et ne pas se sentir mal)
Les loisirs. (Que font les jeunes aujourd’hui)(Alcool, tabac…)
Les activités artistiques et culturelles.
Les activités sportives. (Les sports extrêmes)
La fracture générationnelle et de genre. (Difficultés entre parents et ados)
(Protocole de Kyoto)
2º Bach
Léxico
Las actividades culturales
La interacción social con la administración, los servicios públicos, los medios
de comunicación y entidades empresariales.
Temas relacionados con el entorno y medio ambiente, los viajes.
Europa (su diversidad cultural, valores comunes, países, instituciones), el
mundo (la globalización y sus efectos, las ONG, los pueblos del mundo).
Sería recomendable que los alumnos que tienen
intención de realizar Selectividad por francés,
que preparen uno de los temas para exponerlos
durante la primera semana de clase.
Si tenéis alguna duda mi correo es
[email protected]
Física y química:
1. SERIE DOCUMENTAL: EL UNIVERSO MECÁNICO
Visionar algunos capítulos de esta impresionante serie documental. Hay muy
pocos documentales de física disponibles y este es muy educativo y completo.
Está realizado por el California Institute of Tecnology & The Corporation for
Community College. Se trata de desmitificar ese mundo que nos parece tan lejano
e inalcanzable como la física, se utilizarán objetos cotidianos como montañas
rusas, globos, bicicletas, orquestas y ayudados de gráficos generados por
ordenador nos ayudaran a entender conceptos tan abstractos como el tiempo y la
fuerza, por ejemplo. Veremos cómo las teorías evolucionan con la historia y
conoceremos que aportaron personajes como Galileo, Newton, Leibniz, Maxwell,
Einstein, etc.
Es posible acceder a este documental a través de diversos sitios de Internet que
permiten su visionado online de forma gratuita. De los 52 capítulos de media hora
cada uno que componen la serie recomendamos especialmente los siguientes:
01- Introducción al universo mecánico.
02 - La ley de la caída de los cuerpos
03 - Derivadas
04 - Inercia
05 - Vectores
06 - La ley de Newton
07 - Integración
08 - La manzana y la luna
09 - El circulo en movimiento
10 - Las fuerzas fundamentales de la naturaleza
11 - Gravedad, electricidad y magnetismo
12 - El experimento Millikan
13 - Conservacion de la energia
14 - Energia potencial
15 - Conservacion del momento
16 - Movimiento armonico
17 - Resonancia
18 - Ondas
21 - Las tres leyes de Kepler
22 - El problema de Kepler
23 - Energia y excentricidad
24 - Navegar por el espacio
25 - Desde Kepler a Einstein
28 - Electricidad estatica
29 - El campo electrico
34 - Magnetismo
35 - Campo magnetico
37 - Induccion electromagnetico.
2. Química: Se les recomienda también a parte de todo lo anterior. Leer de su libro
de 1º de bachillerato todo lo referente a “Enlace y estructura atómicas”, Y por
supuesto no os olvidéis de la formulación orgánica e inorgánica modificada (Elisa
Fernández1º Bach-B os la ha mandado por correo), que ya sabéis la dificultad que
conlleva el no practicarla. Un besito y a descansad todo lo posible.
Historia del arte:
Familiarizarse con los conceptos e imágenes que aparecen en la siguiente dirección
http://www.claseshistoria.com/guillermo/ainicio.htm
Geografía de España:
Familiarizarse con los conceptos e imágenes que aparecen en las siguientes
direcciones
http://www.claseshistoria.com/guillermo/ainicio.htm
http://www.iescasasviejas.net/salus/SALUS%20DOCUMENTOS/2BHGEHU/portada.ht
m
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmm/historia/julian/Relieve(..%5B1%5D.pdf
Matemáticas I:
Una buena asimilación del bloque de Análisis Matemático es fundamental para
poder desarrollar de forma satisfactoria una parte importante de las Matemáticas II de
2º de Bachillerato (1ª Evaluación).
Recuerda que en el libro de texto puedes encontrar una gran cantidad de
ejercicios y problemas del mismo estilo. Además, puedes volver a realizar los
ejercicios y problemas entregados por el profesor durante el curso así como los que se
encuentran en la página web del Departamento de Matemáticas de nuestro Centro.
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Funciones reales de variable real. Clasificación. Dominio, recorrido, gráfica y
operaciones con funciones. Función inversa. Interpretación de las propiedades
globales de las funciones. Características básicas de las funciones elementales:
polinómicas, racionales sencillas, valor absoluto, parte entera, exponenciales,
logarítmicas y trigonométricas. (Apuntes y temas 7 y 8 del libro de texto)
Concepto intuitivo de límite de una función en un punto. Límites laterales. Límites
en el infinito. Cálculo de límites. Asíntotas verticales y horizontales de una
función. Continuidad de una función. Estudio de discontinuidades. (Apuntes y
tema 9 del libro de texto)
Derivada de una función en un punto. Aplicaciones geométricas y físicas de la
derivada. Iniciación al cálculo de derivadas. Regla de la cadena. Aplicaciones de
la derivada: estudio del crecimiento y decrecimiento de una función, cálculo de
los extremos relativos (problemas de optimización), estudio de la curvatura y
puntos de inflexión. Representación gráfica de funciones elementales a partir del
análisis de sus características globales y locales. (Apuntes y tema 10 del libro
de texto)
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I:
Una buena asimilación del bloque de Análisis Matemático es fundamental para
poder desarrollar de forma satisfactoria una parte importante de las Matemáticas
Aplicadas a las Ciencias Sociales II de 2º de Bachillerato (2ª Evaluación).
Recuerda que en el libro de texto puedes encontrar una gran cantidad de
ejercicios y problemas del mismo estilo. Además, puedes volver a realizar los
ejercicios y problemas entregados por el profesor durante el curso así como los que se
encuentran en la página web del Departamento de Matemáticas de nuestro Centro.
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Funciones reales de variable real. Clasificación. Dominio, recorrido, gráfica y
operaciones con funciones.. Interpretación de las propiedades globales de las
funciones. Características básicas de las funciones elementales: polinómicas,
racionales sencillas, exponenciales y logarítmicas.
Concepto intuitivo de límite de una función en un punto. Límites laterales. Límites
en el infinito. Cálculo de límites. Asíntotas verticales y horizontales de una
función. Continuidad de una función. Estudio de discontinuidades.
Derivada de una función en un punto. Iniciación al cálculo de derivadas. Regla
de la cadena. Aplicaciones de la derivada: estudio del crecimiento y
decrecimiento de una función, cálculo de los extremos relativos, estudio de la
curvatura y puntos de inflexión. Representación gráfica de funciones elementales
a partir del análisis de sus características globales y locales.
Lengua Castellana y Literatura
De cara al curso 2011-12, para la asignatura de Lengua castellana y Literatura, se
recomiendan las siguientes lecturas:
1)
2)
3)
4)
Unamuno, Miguel: San Manuel Bueno, mártir
García Lorca, Bodas de sangre
Sepúlveda, Luis: El viejo que leía novelas de amor
Méndez, Alberto. Los girasoles ciegos
Literatura Universal
De cara al curso 2011-12, para la asignatura de Literatura Universal, se
recomiendan las siguientes lecturas:
1) G. Boccaccio, El Decamerón (especialmente el Proemio y los cuentos
de la Jornada VII)
2) W. Shakespeare, Romeo y Julieta, Cátedra Letras Universales
3) J. Goethe, Las desventuras del joven Werther, Alianza Editorial
4) F. Dostoievski, El jugador, Alianza Editorial
5) Baudelaire, Las flores del mal, Alianza Editorial
6) Kafka, La metamorfosis, Alianza editorial
7) J.D. Salinger, El guardián entre el centeno, Alianza Editorial
Economía de la Empresa:
•
Clasificación de empresas
Buscar las distintas clasificaciones de empresas que puedas encontrar con la ayuda
de manuales e Internet, haciendo hincapié en la clasificación y desarrollo de los tipos
de empresas según su forma jurídica.
A partir de forma jurídica hacer un estudio exhaustivo de la sociedad anónima:
- Características
- Constitución
- Órganos de la sociedad
- Los accionistas. Las acciones
- Clases de acciones
- Conceptos básicos relativos a las acciones: valor nominal, valor efectivo, valor
teórico, derechos de suscripción, renta y rentabilidad distinguiendo la bruta y la neta.
•
Recursos humanos
Confecciona tu curriculum vitae (busca modelos especialmente válidos para la unión
europea.) Curriculum Vitae Europeo. Modelo de Curriculum Europass en Internet)
• Leer prensa económica
• Proyecto empresarial Esquematiza las fases de un proyecto empresarial, es decir
los pasos necesarios para crear una empresa.
Latín
- Lectura de alguna obra de la literatura estudiada como temario de 2º:
- Plauto (Alguna comedia), La Eneida de Virgilio o Ars Amandi( El arte de amar)
de Ovidio.
Todas estas lecturas se realizarán en castellano.
Trabajo totalmente voluntario.
Dibujo Técnico:
Para el curso 2011-12, para la asigantura de Dibujo Técnico, se recomienda introducirse en los
siguientes enlaces:
http://www.diazdesantos.es/libros/gonzalo-gonzalo-joaquin-dibujo-tecnico-ii-2o-bachilleratoguia-practica-para-el-alumno-L0000438100172.html. Recurso interactivo para el aprendizaje de
la geometría y el dibujo técnico.
http://www.educa.madrid.org/web/ies.loscastillos.alcorcon/ies/index.php?option=com_content&v
iew=article&id=118:dibujo-tecnico-bachillerato-recursos&catid=22:dibujo&Itemid=21
Dentro de esta página podreís encontrar:
Enlaces a WEBs de Dibujo Técnico
http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/bachillerato/dibujo_tecnico/
Geometría métrica
http://ares.cnice.mec.es/dibutec/index3.html
Curvas cónicas
http://www.isftic.mepsyd.es/pamc/pamc_2006/curva_conicas/
Vistas de sólidos
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/
Normalización
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/bachillerato/dibujo/tecnico/normalizacion/index.htm
Sistema Diédrico: punto, recta y plano
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/laboratorio_virtual_siste
ma_diedrico/index.html
Exámenes de Selectividad (PAU). Ejercicios de últimas convocatorias.
http://www.urjc.es/z_files/af_alumn/af01/logse/principal.htm
Ejercicios resueltos de Selectividad (PAU).
http://www.educared.net/universidad/asp_problemas/problemaslistar.asp?idAsignatura=5