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1 Universidad de los Andes - Facultad de Administración 2 ¿Por qué un MBA en la Universidad de los Andes? Realizar un MBA en la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes es entrar a formar parte de una de las comunidades estudiantiles más prestigiosas de Latinoamérica. Excelencia académica Profesores Proyección profesional Desde su creación en 1974 el MBA de la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes se ha caracterizado por su compromiso con la excelencia académica, el cual se refleja cada día en el desarrollo profesional exitoso de sus egresados. La calidad de los programas y el nivel académico de la Facultad es el resultado de una excelente planta profesoral, conformada por profesionales con las más altas calificaciones académicas, amplia experiencia en el mundo académico y empresarial y una diversidad de intereses que abren múltiples perspectivas a los estudiantes. Permanentemente la Facultad recibe visitas de profesores internacionales, quienes a través de cursos y charlas interactúan con profesores, estudiantes y egresados del programa. La Oficina de Egresados de la Facultad de Administración brinda apoyo a los estudiantes y egresados del programa en todos los aspectos propios de su desarrollo profesional. Se especializa en la búsqueda de oportunidades nacionales e internacionales, presentando semanalmente una gran variedad de ofertas laborales. Semestralmente organiza ferias laborales en las que importantes empresas, con procesos de selección abiertos, tienen contacto directo con los estudiantes y egresados del programa. Reconocimiento internacional El MBA de la Facultad de Administración está reconocido como líder en la Región Andina y es uno de los mejores MBAs en Latinoamérica. Esto se evidencia en las acreditaciones nacionales e internacionales que posee, en las destacadas posiciones que ocupa en los diferentes rankings internacionales y en las diversas actividades de carácter internacional desarrolladas por la Facultad y sus estudiantes, tales como intercambios, dobles diplomas, cursos, seminarios y competencias internacionales, entre otras. Interacción con las organizaciones La Facultad mantiene relaciones cercanas con organizaciones locales y regionales para traer al salón de clase experiencias reales del mundo empresarial, promoviendo la construcción, apropiación, enseñanza y divulgación de conocimientos en administración para el desarrollo de la sociedad. Representantes de las más importantes organizaciones públicas y privadas visitan constantemente la Facultad. Realizar la Maestría en Administración es una experiencia personal y profesional enriquecedora. La exigencia académica es adecuada para el nivel de formación, los compañeros, los profesores y los contenidos del plan de estudios están alineados con la realidad global y la necesidad de hacer empresa en nuestro país. Jorge Enrique Mejia Bernal Egresado Maestría en Administración Universidad de los Andes - Facultad de Administración 3 TRIPLE CORONA: La Triple Corona es el máximo reconocimiento que una escuela de negocios puede obtener a nivel internacional. Se logra al obtener las tres acreditaciones de mayor prestigio en el mundo: AACSB (EEUU), EQUIS (Europa) y AMBA (Reino Unido).En el año 2010 la Facultad de Administración completó la Triple Corona, con lo cual: Entró a hacer parte del 1% de las escuelas de negocio en el mundo con Triple Corona. Es la sexta escuela de negocios en América Latina y la única en Colombia en contar con este reconocimiento. Refleja su compromiso con el país, al brindar educación de vanguardia y alta calidad para la formación de que contribuya a la competitividad y el desarrollo. AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business): En abril de 2010 la Facultad de Administración recibió la acreditación AACSB, con la cual cuentan menos del 5% de las escuelas de negocio del mundo. Es la única facultad en Colombia con esta acreditación. Esta acreditación confirma el compromiso de la Facultad con la calidad y el mejoramiento continuo de su actividad académica y de investigación, equipo humano, orientación a la misión, aseguramiento del aprendizaje y adecuado manejo del currículum. Esta acreditación norteamericana confirma el compromiso de las escuelas de negocio con la calidad y el mejoramiento continuo. Acredita toda la Facultad y reconoce aspectos diferenciadores de su actividad académica y de investigación, equipo humano, orientación a la misión, aseguramiento del aprendizaje y adecuado manejo del currículum. La Facultad obtuvo esta acreditación en 2010. Actualmente menos del 5% de las escuelas de negocio en el mundo cuentan con esta acreditación. Somos la única Facultad en Colombia y estamos entre las diez escuelas en América Latina con esta acreditación. EQUIS (European Quality Improvement System): En 2003 la Facultad de Administración obtuvo la acreditación internacional EQUIS (European Quality Improvement System) que es otorgada por la EFMD (European Foundation for Management Development). EQUIS es un sistema internacional para la evaluación y mejoramiento de la calidad de las instituciones de educación superior en negocios y administración y evalúa integralmente todos los programas de las Escuelas de Negocios. Para 2012 existen 139 instituciones acreditadas, representando un total de 38 países del mundo. A nivel de Latinoamérica existen únicamente 11 instituciones acreditadas por EQUIS. En 2012 la Facultad fue reacreditada por cuarta vez. AMBA (Association of MBAs): Desde el año 2004 contamos con la acreditación reconocida como el estándar global para los programas de MBA. Para el año 2012, existen únicamente 201 escuelas de negocios acreditadas por AMBA en 72 países. Los programas de la Maestría en Administración recibieron la Acreditación de Alta Calidad (Voluntaria) por el máximo periodo otorgado. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 4 La Facultad y la Escuela de Posgrados La Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, fundada en 1972, se ha consolidado como una de las escuelas líderes en América Latina. Su excelencia y altos estándares de calidad le han permitido obtener los más importantes reconocimientos en educación en administración. A nivel internacional, la Facultad de Administración cuenta con las tres acreditaciones de mayor importancia a nivel mundial: AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business, 2010), EQUIS (European Quality Improvement System, 2003) y AMBA (Association of MBA’s, 2004) para los programas de MBA. El contar con estas tres acreditaciones, conocidas como la Triple Corona, ubica a la Facultad al nivel de las mejores escuelas y la hace parte del selecto grupo de menos del 1% de las escuelas de negocio en el mundo que cuentan con este reconocimiento A través de su Escuela de Posgrados, la Facultad ofrece el programa de Doctorado en Administración, y los programas de MBA, Maestrías Especializadas y Especialización, dirigidos a diferentes perfiles de profesionales. Estos programas buscan, en un ambiente estimulante, brindar conocimientos avanzados en campos especializados de la administración, propiciando que los estudiantes ejerzan un mayor impacto en los ambientes empresariales en los que se desarrollan a nivel directivo o gerencial. El programa de MBA Tiempo Parcial se ha concebido como un conjunto interrelacionado de conocimientos y herramientas básicas en administración, que desarrolla en sus participantes una estructura de pensamiento dinámico y las habilidades y actitudes de investigación que permiten el diagnóstico y la solución de problemas organizacionales. El diseño del programa responde a la necesidad de formar profesionales con una apertura crítica y analítica acorde con la realidad empresarial latinoamericana en un contexto global. El MBA Tiempo Parcial está dirigido a profesionales con una experiencia laboral igual o superior a cuatro años. Los aspirantes buscan desarrollar una carrera gerencial exitosa y se distinguen por su alto potencial intelectual, habilidades académicas y deseo de superación personal y profesional. Los participantes cuentan con la ventaja de pertenecer a la Universidad de los Andes, gozando de los beneficios que ella ofrece para el desarrollo de un programa de este nivel. De igual forma la Triple Corona, obtenida por la Facultad a través de las acreditaciones AACSB, EQUIS y AMBA, representa una ventaja para estudiantes y egresados por el reconocimiento internacional de los programas, el mayor acceso al mercado laboral y la experiencia de un aprendizaje estructurado a través de currículos relevantes y actuales. Lo invito con gran entusiasmo a participar en la Escuela de Posgrados de la Facultad de Administración, en especial del MBA Tiempo Parcial, y a formar parte de nuestra comunidad Uniandina. Eric Fernando Rodríguez López Decano (e) Facultad de Administración Universidad de los Andes - Facultad de Administración 5 Perspectiva internacional La proyección internacional de la Facultad de Administración se manifiesta de diversas formas, entre otras: en los profesores de planta de otras nacionalidades, en la presencia de estudiantes internacionales, en los múltiples convenios que mantiene con prestigiosas universidades de otros países y en la perspectiva global de los planes de estudio de sus programas. En particular los estudiantes del MBA tiempo parcial se benefician de: Escuela de Verano Durante los meses de junio y julio, profesores de prestigiosas universidades visitan la Facultad de Administración para participar en la Escuela Internacional de Verano. En ella, los estudiantes tienen la posibilidad de acceder a una oferta variada de cursos que les permiten conocer las últimas tendencias a nivel global en las diversas áreas de la administración y la gerencia. Profesores de universidades como ESADE, Saint Louis University, Cornell University, Audencia School of Management, Babson College, University of San Diego, Indian School of Management, University of Melbourne, Arizona State University, HEC Montréal entre otras, han participado en las versiones más recientes de la Escuela. Profesores visitantes Como complemento a las sesiones de clase, los estudiantes del MBA tienen contacto con profesores internacionales invitados, quienes ofrecen seminarios y conferencias sobre temas actuales y relevantes. Entre los visitantes destacados de los últimos años se encuentran profesores de Arizona State University, University of Missouri, INSEAD, IESA, University of Massachusetts, Harvard Business School, Oxford University, Universitat Autónoma de Barcelona, Yale University y Cornell University entre otras instituciones de prestigio mundial. Competencias internacionales La Facultad promueve la participación de sus estudiantes en competencias internacionales tales como, Austin Venture Challenge, Cerebration, Global Innovation Challenge, L’óreal e-Strat, McGinnis Venture Competition, Business Marketing Competition ESIC, Moot Corp Competition, Rice Business Plan Competition y Thunderbird Sustainable Innovation Challenge. Estas actividades exponen al estudiante a desafiantes problemas de negocios propiciando el desarrollo de habilidades, tanto para la solución de problemas como para la realización de planes de negocios y la creación de nuevas empresas. Doble titulación Los estudiantes del MBA tiempo parcial pueden realizar simultáneamente con sus estudios el Global MBA. Este programa es desarrollado a través de una alianza entre Tulane University (EE. UU.), IESA (Venezuela), ITAM (México) y la Universidad de los Andes. En un periodo de 18 meses los estudiantes deben tomar en diferentes países seis (6) cursos, cada uno durante una semana de inmersión. Previo cumplimiento de los requisitos del programa, Tulane University otorga el título de Master of Global Management. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 6 Perfil de los estudiantes Los estudiantes del MBA de la Facultad de Administración son personas con grandes capacidades intelectuales y académicas que cuentan con experiencia profesional y tienen un amplio potencial para liderar organizaciones competitivas, innovadoras y comprometidas con su país. En particular los aspirantes al programa MBA tiempo parcial son profesionales con al menos cuatro (4) años de experiencia laboral, que buscan desarrollar una carrera gerencial exitosa y transformarse en líderes empresariales, mediante una formación académica rigurosa y la oportunidad de compartir múltiples experiencias y perspectivas. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 7 Egresados Los egresados de la Universidad de los Andes se caracterizan por su liderazgo y participación activa en el desarrollo y transformación del entorno en el que se desenvuelven. La Maestría en Administración, en sus distintas modalidades, ha graduado más de 2.000 profesionales; algunos de ellos dirigen sus propias empresas, mientras que otros contribuyen al desarrollo y transformación de diversas organizaciones nacionales públicas, privadas, sin ánimo de lucro o de importantes compañías multinacionales. Muchos egresados ocupan las más destacadas posiciones en empresas líderes del mercado. La Oficina de Egresados es un canal de comunicación permanente con los egresados, atiende las necesidades particulares de cada uno y mantiene actualizada su información. Periódicamente coordina y organiza conferencias, charlas y eventos que posibilitan en el egresado su continua preparación y facilitan la conformación de redes de contactos. La Oficina de Egresados se concentra en la búsqueda de oportunidades laborales para los estudiantes de últimos semestres y egresados del MBA, ofreciéndoles una variedad de actividades y servicios orientados a potenciar su desarrollo profesional. Se destaca la publicación semanal de ofertas de empleo, las ferias laborales y los talleres de hoja de vida y entrevista. Ofertas publicadas por áreas Áreas año 2014 (enero-septiembre) Ofertas X Área % Participación Administrativo 58 24% Comercial 33 14% Consultoria 15 6% Estrategia 12 5% 23% Ofertas laborales para perfiles de Maestria publicados por la oficina de la Facualtad de Aministración durante el año 2014 (por campo de actividad) 58 55 33 15 12 18 22 7 23 Finanzas 55 Logística 18 7% Administrativo Comercial Consultoria Mercadeo 22 9% Estrategia Finanzas Logística Recursos Humanos 7 3% Mercadeo Recursos Humanos Sistemas de Información Sistemas de Información 23 9% Total 243 100% Universidad de los Andes - Facultad de Administración 8 La Maestría en Administración MBA El MBA es un programa formal que busca desarrollar las habilidades y destrezas directivas de sus participantes. El diseño del programa responde a la necesidad de formar profesionales con una apertura crítica y analítica, acorde con la realidad empresarial local en un contexto global. A través del MBA el estudiante: Adquiere conocimientos básicos y relevantes en todas y cada una de las áreas funcionales de una organización, asimilándolos e interiorizándolos para su posterior aplicación en casos y proyectos reales. Conoce y fortalece la utilización de métodos, aplicaciones y herramientas cuantitativas en el planteamiento y solución de problemas gerenciales y administrativos. Desarrolla conciencia sobre la existencia e importancia de la dimensión internacional en la vida de las organizaciones y de la sociedad en general. Desarrolla habilidades en la toma de decisiones y en la solución de problemas de negocios. Adquiere la disciplina del aprendizaje individual y continuo. Desarrolla y consolida dinámicas de comportamiento interpersonal, trabajo en equipo, negociación y comunicación efectiva. Toma conciencia de las implicaciones éticas y de responsabilidad social que tienen sus decisiones. Duración e intensidad horaria El MBA tiempo parcial tiene una duración de veintidos (22) meses, durante 73 semanas efectivas de clase. Las clases se realizan entre semana, en el horario de 6:00 p.m. a 9:00 p.m., y ocasionalmente de 7:00 a.m. a 9:00 a.m. Algunas clases se dictan los días sábado. Título otorgado MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN Número de Registro Ministerio de Educación SNIES: 1575 Universidad de los Andes - Facultad de Administración 9 Metodología El MBA se desarrolla sobre un conjunto diverso de metodologías dinámicas, idóneas para el logro de los objetivos de aprendizaje del programa y de cada uno de los cursos. Clases magistrales Se centran en aproximaciones teóricas que los profesores enriquecen con ejemplos, mejorando así el entendimiento de los estudiantes sobre el tema. Estudio de casos Se realizan estudios de casos tanto nacionales como internacionales, lo que permite al estudiante cubrir diferentes áreas de la organización bajo situaciones reales, mediante la interacción con compañeros y profesores, desarrollando un pensamiento crítico y analítico y habilidades de comunicación, argumentación y persuasión. PBL (Problem Based Learning) Los conocimientos son adquiridos a través del cuestionamiento, problematizándolos para que el estudiante los incorpore a sus propias estructuras mentales. En esta metodología se incorpora la oportunidad de investigar y transferir aprendizajes anteriores a situaciones nuevas. Talleres A través de ejercicios prácticos se facilita el fortalecimiento de las capacidades y las habilidades de los participantes en temas puntuales. Informes y proyectos En los distintos cursos los estudiantes se ven enfrentados a la búsqueda de información, análisis de conceptos y toma de decisiones, logrando incorporar metodologías de investigación a procesos gerenciales. Juegos de simulación Los participantes se enfrentan al ejercicio de generar una estrategia e implementar los diferentes mecanismos y herramientas para adelantar y controlar su ejecución. Seminarios Estos espacios de actualización tienen como objetivo rescatar el conocimiento y la experiencia de profesores, líderes empresariales, gremiales y expertos reconocidos, para complementar el proceso formativo. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 10 Plan de estudios El MBA tiempo parcial se desarrolla en seis ciclos, a lo largo de los cuales se toman los siguientes cursos: PRIMER CICLO Agosto a Diciembre - 16 semanas Horas Presenciales Créditos Análisis Estadístico y toma de decisiones 36 3 Contabilidad y Planeación Financiera 36 3 Economía Gerencial 36 3 Fundamentos de Gerencia 24 2 Taller de Comunicación 12 0,5 Taller de Creatividad 12 0,5 Total 156 12 Horas Presenciales Créditos Gerencia de Mercadeo 48 4 Gerencia Financiera 48 4 Empresariado en Colombia 24 2 Emprendimiento e Innovación 24 2 Total 144 12 Horas Presenciales Créditos Organizaciones 48 4 Desarrollo Sostenible 12 1 Taller de Liderazgo y Habilidades Gerenciales 24 1 SEGUNDO CICLO Enero a Mayo - 16 semanas TERCER CICLO Junio a Julio - 8 semanas Total 84 6 Horas Presenciales Créditos Mercadeo Estratégico 24 2 Mercado de Capitales 24 2 Aspectos Legales en los Negocios 24 2 Coyuntura Social, Política y Económica 24 2 Taller de Negociación y Equipos efectivos 24 1 Gerencia de Logística 36 3 CUARTO CICLO Agosto a Diciembre - 16 semanas Total 156 12 Horas Presenciales Créditos Negocios internacionales 24 2 Estrategia 36 3 El Líder, su Ética y Responsabilidad 24 2 QUINTO CICLO Enero a Mayo- 16 semanas Juego Gerencial 36 3 Total 120 10 Horas Presenciales Créditos Proyecto de Grado 0 3 Electiva 1 24 2 Electiva 2 24 2 Total 48 7 TOTAL PROGRAMA 708 59 SEXTO CICLO Junio a Julio - 8 semanas Por cada hora presencial el estudiante deberá destinar tres horas de estudio fuera de clase. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 11 El MBA tiempo parcial se ha concebido como un conjunto interrelacionado de conocimientos y herramientas básicas en administración, que desarrolla en sus participantes una estructura de pensamiento dinámico y habilidades que permiten el diagnóstico y la solución de problemas de gestión y gerencia. 1 EL EC TIV A Organizaciones Gerencia de logística L TAL Fundamentos de gerencia GESTIÓN Emprendimiento e innovación Coyuntura social, Política y económica Aspectos legales en los negocios Empresariado en Colombia Contabilidad y planeación financiera Gerencia de mercadeo Mercadeo estratégico LE R Negocios internacionales Estrategia Juego gerencial Análisis estadístico y toma de decisiones MERCADEO TA L Economía gerencial ESTRATEGIA FINANZAS Gerencia financiera Mercado de capitales S DES E LE L B A I I ARROL C LO SOSTEN DE EN R LID GE ERA ZGO Y HABILIDADES PRO YECTO DE GRADO Universidad de los Andes - Facultad de Administración E CREATIVIDAD ER D E COMUNICA ER D CIÓ L L N TA Y LOGÍSTICA A2 TIV EC EL ÓN Y EQUI OCIACI POS G E N EFE E D CT IV ER TICA Y SU RESP É L OS U L O S NS , R TA AB E ILI LíD DA L E ORGANIZACIONES OPERACIONES D 12 Objetivos de aprendizaje La Maestría en Administración tiempo parcial tiene como objetivos de aprendizaje que sus estudiantes: Comprendan su responsabilidad social y las implicaciones éticas de sus decisiones. Respondan proactivamente a cambios organizacionales, a la dinámica de las organizaciones y en general a las diversas condiciones de los negocios. Analicen su ambiente de negocio local e internacional para tomar decisiones gerenciales. Se comuniquen escrita y verbalmente en forma clara, coherente y efectiva. Fortalezcan sus habilidades de liderazgo para generar compromiso y visión compartida. Integren teorías, modelos y herramientas cuantitativas para evaluar situaciones de negocio y tomar decisiones basadas en hechos. Generen soluciones innovadoras y que agreguen valor en gestión y en oportunidades de negocios. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 13 Profesores MBA El MBA cuenta con la participación de destacados profesores de planta, cátedra, invitados internacionales y conferencistas reconocidos en el ámbito nacional por su experiencia en el manejo de temas de vanguardia en gerencia y empresariado, así como por sus investigaciones sobre el entorno nacional e internacional. Todos los profesores cuentan con título de maestría y más del 60% con título de doctorado. El 68% de los profesores ha adquirido su título en universidades internacionales. La Facultad es reconocida en el país por su liderazgo en la investigación y publicación de temas en administración. La trayectoria en investigación de la Facultad, fundamentada en áreas como: mercadeo, historia empresarial, análisis y comportamiento organizacional, negocios internacionales, finanzas, gestión pública y emprendimiento social, se ha plasmado en la producción de numerosos materiales docentes, publicación de libros, monografías, artículos en diversas revistas especializadas nacionales e internacionales y en la presentación de ponencias en congresos internacionales. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 14 GESTIÓN Andrade, Germán Profesor. M.Sc. en Environmental Studies, Yale University; Biólogo, Universidad de los Andes. Dávila Ladrón de Guevara, Carlos Profesor Titular. Ph.D. en Teoría Organizacional y M.A. en Sociología, Northwestern University; Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. Díaz Matajira, Luis Profesor Asistente. M.Sc. en Estudios de Desarrollo, The London School of Economics and Political Science; Especialista en Evaluación Social de Proyectos, Universidad de los Andes; Economista, Universidad Nacional de Colombia. Durán Amorocho Xavier Ph.D. in Economic History, London School of Economics. Ms.C. in Technology and Innovation Management, University of Sussex. Ms.C. in Economics, Universidad de los Andes. Economista, Universidad de los Andes. Forero Pineda, Clemente Profesor Títular. Ph.D. en Economía, Master in Engineering Economic Systems y Master in Engineering Economic Planning, Stanford University; Ingeniero, Institut National de Sciences Appliquées, Lyon, Francia. Franco, Natalia Profesora. Estudios en EMBA, Universidad de los Andes; Especialista en Gestión de Recursos Internacionales para Proyectos de Desarrollo– Fundraising, Universidad Jorge Tadeo Lozano; Politóloga, Universidad de los Andes. González Couture, Gustavo Profesor Titular. Ph.D. en Filosofía, Universidad de Navarra; M.A. en Sociología, University of California; Ingeniero Civil, Universidad de los Andes. Link Andrés Profesor, Doctorado New York University Antropología Biológica, Maestría/Magister New York University Antropología Biológica Pregrado/Universitario Universidad De Los Andes - UniandesIngeniería Industrial Pregrado/ Universitario Universidad De Los Andes - Uniandes Biología. Rueda Ximena Taborda Rios Rodrigo Trujillo Cárdenas, Diana Mercedes ORGANIZACIONES Clark University, Worcester, Massachusetts, Ph. D. en Geografía, 2007 Massachusetts Institute of Technology, Cambridge (MA), Maestría en Planeación Urbana, Concentración en Política y Planeación Ambiental, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, Maestría en Economía y Economista, Profesora Asistente. Magíster en Educación y Especialista en Gerencia de Recursos Humanos, Universidad de los Andes; Ingeniera Industrial, Pontificia Universidad Javeriana. Van Hoof, Bart Profesor Asistente. Estudios en Ph.D. en Ecología Industrial, Erasmus University, Rotterdam, Holanda; M.Sc. en Ingeniería Industrial, Universidad de los Andes; Ingeniero Industrial, Hogeschool Eindhoven, Holanda. Vélez, Maria Alejandra Profesora. Posdoctorado en Economía Ambiental, Columbia University; Ph.D. en Economía de los Recursos y Master en Economía de los Recursos Naturales, University of Massachusetts Amherst; Economista, Universidad de los Andes FINANZAS Profesor Asociado. Doctorado (3er ciclo) y D.E.A. en Ciencias Económicas, Université de París I, Phanteon-Sorbone; Economista, Universidad Nacional de Colombia. Bautista Mena, Rafael Profesor Asociado. Ph.D. en Finanzas y M.A. en Management, Tulane University; Especialista en Finanzas, Universidad de los Andes; Ph.D. en Física, M.A. en Física, Temple University; Físico, Universidad Autónoma de Santo Domingo, Santo Domingo. Cardona Magne, Emilio Profesor Asistente. Estudios en Ph.D. en Finanzas, Tulane University; MBA, Magíster en Ingeniería Industrial e Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. González Ferrero, Maximiliano Profesor. Magíster en Historia e Historiador, Universidad Nacional de Colombia. Orozco Silva, Luis Enrique González Muñoz, Rosa Isabel Profesor Titular. Doctor en Filosofía y Diploma de Sociología del Desarrollo, Université Catholique de Louvain; Licenciado en Filosofía y Artes, Pontificia Universidad Javeriana. Palacios Rozo, Marco Profesor. D.Phil en Historia, Oxford University; Magíster en Estudios de Asia, Área China, El Colegio de México; Doctor en Derecho y Ciencias Políticas, Universidad Libre de Colombia. Park Joo Young Profesora, Doctoral Student Special Education Purdue University, Master of Science in Education Purdue University, Bachelor of Arts (B.A.) “Elementary Education and Teaching, Purdue University. Rodríguez Becerra, Manuel Profesor Titular. M.Phil. Management Studies, Universidad de Oxford; Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. Profesora Asistente. Estudios en Ph.D. en Finanzas, Tulane University; MBA, Universidad de los Andes; Especialista en Gerencia Financiera, Universidad de la Salle; Contadora Pública, Universidad Nacional de Colombia. Profesora Asistente. Especialista en Psicoanálisis, Instituto Colombiano de Psicoanálisis, filial de The International Psichoanalytical Association; Especialista en Resolución de Conflictos y Psicóloga, Pontificia Universidad Javeriana. Cardenas Maria Consuelo Doctorado en Administración de Servicios de Salud Mental Psicóloga, Universidad Javeriana; estudios de Filosofía, Universidad de los Andes Dávila Ladrón de Guevara, Camilo Profesor Asistente. Ph.D. en Comportamiento Organizacional y M.A. en Management, Tulane University; Especialista en Administración Hospitalaria, Fundaçao Getulio Vargas, São Paulo, Brasil; Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. Profesor Asociado. Ph.D. en Sociología y M.A. en Sociología, John Hopkins University; Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. Otálora Montenegro, Guillermo Profesor Asociado. Ph.D. en Comportamiento Organizacional y M.A. en Management, Tulane University; MBA y Doctor en Derecho, Universidad de los Andes. Ruiz Gutiérrez, Jaime Profesor Asociado. Doctorado (3er ciclo) en Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales y D.E.A. en Matemáticas y Aplicaciones, École de Hautes Études en Sciences Sociales, París; Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes. Salgado Consuegra, Elvira Profesora Asociada. Ph.D. en Comportamiento Organizacional y M.A. en Management, Tulane University; MBA, Universidad de los Andes; Licenciada en Filosofía y Letras, Pontificia Universidad Javeriana. Wills Herrera, Eduardo Profesor Asociado. Ph.D. en Comportamiento Organizacional y M.A. en Management, Tulane University; M.A. en Development Studies, Economic Policy and Planning, Institute of Social Studies, The Hague, Holanda; Especialista en Planeación del Desarrollo Regional e Ingeniero Civil, Universidad de los Andes. Sanz de Santamaria Alejandro Pombo Vejarano, Carlos Profesor Asociado. Ph.D. en Economía y M.Sc. en Economía, University of Illinois; Magíster en Economía, Universidad de los Andes; Economista, Pontificia Universidad Javeriana. Rodríguez López, Eric Fernando Profesor Asociado. Ph.D. en Finanzas y M.A. en Management, Tulane University; MBA e Ingeniero de Sistemas, Universidad de los Andes. Rodríguez Raga, Santiago Canal Acero, Margarita Gutiérrez Poveda, Roberto Azuero Zúñiga, Francisco Profesor Asociado. Ph.D en Finanzas Tulane University; MBA, IESA; Licenciado en Ciencias Administrativas, Universidad Metropolitana de Caracas. Molina, Luis Fernando Ph.D. Economics. Australian National University, Canberra, Australia. M.A. Economics. Australian National University, Canberra, Australia. Maestría Economía. Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia. Profesor Asistente. Estudios en Ph.D en Finanzas, Tulane University; MBA, Universidad Laval Québec; Especialista en Finanzas e Ingeniero Civil, Universidad de los Andes. Ph.D. in Economics, University of Massachusetts. M.Sc. Industrial Engineering, Cornell University. B.Sc. in Industrial Engineering, Cornell University. Rozo Paula Liliana Ph.D. in Management, Tulane University, New Orleans (en curso). Master in Organizational Coaching, University of Sydney, Australia. University of Notre Dame, Advanced program of the study of western institutions (Minor in Social studies), South Bend, Indiana. Administradora con opción en Psicología, Universidad de los Andes. Universidad de los Andes - Facultad de Administración 15 Milanes Laura Ph.D. (c) en Sociología, University at Albany, State University of New York. M.A en Sociología, University at Albany, State University of New York. Ingeniera Industrial de la Universidad de Los Andes. Quintane Eric PhD, The University of Melbourne; MBA, Helsinki School of Economics; MsC., Toulouse Business School. Social Networks, Organizational Design, Innovation Assistant Professor, Organizations Melnet, School of Psychological Science, The University of Melbourne. MERCADEO Barrios F. Andrés Magíster en Administración, Universidad de los Andes. Ingeniero Civil, Universidad Javeriana. Doctorado en Administración, Lancaster University (UK). Grant Philipp Montes Juan Carlos Profesor Asistente. Estudios en Ph.D en Management, UQAM, Canadá; MBA, HEC Montreal; Especialista en Finanzas, Ingeniero Mecánico, Universidad de los Andes. ESTRATEGIA Britto Rodrigo Maestría en Ingeniería Industrial, Universidad de los Andes. Ingeniería Química, Universidad Nacional de Colombia. Ph.D. en Logística y Transporte, University of Maryland, College Park, United States of America. Ferro Cortés, Luz Marina Profesora Asistente. Estudios en Ph.D en Management, UQAM, Canadá; MBA, HEC Montreal; Especialista en Finanzas, Universidad de los Andes; Ingeniera Industrial, Universidad de América. García Duque, Juana Profesora. D.E.A en estudios avanzados de América Latina y Master en Desarrollo y Cooperación Internacional Universidad Complutense de Madrid; Especialista en Negociación y Relaciones Internacionales e Ingeniera Industrial, Universidad de los Andes. Orozco Collazos, Luz Elena Profesora Asistente. M.Sc. Ingeniería Industrial, Universidad de los Andes; Ingeniera Industrial, Universidad del Valle. Ramírez Vallejo, Jorge Profesor Asistente. Ph.D. en Mercadeo y M.A. en Management, Tulane University; MBA e Ingeniero de Sistemas, Universidad de los Andes. Profesor Asociado. Ph.D. en Economía Aplicada y M.Sc. en Economía Aplicada, University of Minnesota; M.Sc. en Ingeniería Civil, Colorado State University; Ingeniero Civil, Escuela Colombiana de Ingeniería. Pérez Cifuentes, Gabriel Reficco, Ezequiel Ospina Silva, José Miguel Profesor Asociado. Ph.D. en Mercadeo y M.A. en Management, Tulane University; MBA, Universidad de los Andes; Psicólogo, Universidad Nacional de Colombia. Profesor. Ph.D. en Leyes y Diplomacia, TUFTS University en cooperación con Harvard University; M.A. en Estudios Internacionales, Universitat Autónoma de Barcelona; Abogado, Universidad de Buenos Aires. Trujillo Valencia, Carlos Andrés Profesor Asistente. Ph.D en Economía, Finanzas y Empresa, y M.Sc. en Economía y Empresa, Universitat Pompeu Fabra; Administrador de Empresas, CESA. Universidad de los Andes - Facultad de Administración Ruiz Valdivieso, Mauricio Profesor Asociado. Magíster en Gerencia de Tecnología, Rensselaer Polytechnic Institute, Troy, NY; MBA, Universidad de los Andes; Ingeniero de Sistemas, Universidad Industrial de Santander. Soto, Juan Pablo Profesor. Ph.D y M.Sc. en Economía y Management, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona; Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales. Thiell, Marcus Profesor Asistente. Ph.D. en Administraciónde Empresas, Friedrich-AlexanderUniversität,Alemania; MBA, Universität Hamburg, Alemania Vesga Fajardo, Rafael Profesor Asistente. Estudios en Ph.D en Management, Tulane University; M.Sc. in Public Policy and Management, Carnegie Mellon University; Economista, Universidad de los Andes Vinciane Servantie Profesora Instructor. Ph.D en Emprendimiento Internacional, Universidad Montesquieu – Bordeaux IV (Francia); MBA, Universidad de los Andes (Colombia); Administradora de empresas, Universidad de los Andes y Escuela Superior de Negocios de Toulouse (Francia). Yáñez Arenas, Javier Profesor Asistente. Estudios en Ph.D en Strategy, University of Glasgow; M.Sc. Manufacturing Systems Engineering, Lehigh University; Ingeniero Mecánico, Universidad de los Andes. 16 Proceso de admisión La Facultad de Administración admite cada año nuevos estudiantes para el programa de MBA, luego de un proceso riguroso que busca identificar en los aspirantes aspectos fundamentales como: Potencial de liderazgo Experiencia y logros profesionales Excelencia académica Potencial de desarrollo Compromiso ético y responsabilidad social El proceso de admisión consta de tres pasos básicos: 1. Solicitud de admisión: diligenciar el formulario de admisión, pagar el valor de la inscripción y entregar la documentación requerida. 2. Examen: realizar el examen que administra la Universidad de los Andes (EXADEPTM) en las fechas establecidas para ello. Otros exámenes que se consideran válidos son el GMAT, GRE o PAEP siempre y cuando tengan menos de dos años de antigüedad. 3. Entrevista Personal: con el Director del Programa y/o profesores de planta de la Facultad. Una vez realizadas estas tres etapas, el Comité de Selección de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Administración analiza en forma individual cada aplicación y decide la admisión al programa. Apoyo Financiero La Universidad de los Andes ha realizado diversos convenios con el ICETEX y con entidades del sector financiero para estructurar sistemas de financiación para estudiantes de posgrado, con convenientes alternativas a corto, mediano y largo plazo. Para mayor información visite la página web de la Oficina de Apoyo Financiero de la Universidad de los Andes https://apoyofinanciero.uniandes.edu.co/ Universidad de los Andes - Facultad de Administración