Academic Plan SPANISH FA revised PROOF 2

Academic Plan SPANISH FA revised PROOF 2

EL VIAJE COMIENZA CON UN ENFOQUE HACIA EL FUTURO
Nuestras razones
para conseguir el éxito
PLAN ACADÉMICO 2015-2018
DIVISIÓN ACADÉMICA
Información general:
El propósito de las Escuelas Públicas de Kansas City
(KCPS) es asegurarse que cada escuela ofrexca una
educación de calidad que prepare a TODOS los
estudiantes, independientemente de su origen o
circunstancia, para el éxito en la universidad,
carrera y vida. Entre los años 2015 al 2018 será un
momento de progreso dramático para KCPS. En el
2018, por lo menos el 50% de nuestros estudiantes
serán competentes en lectura y matemáticas.
El plan académico de tres años ofrece un plan
para que KCPS pase a ser un distrito escolar de
calidad y vibrante que gane la confianza de
nuestra comunidad a medida que seguimos
aumentando el rendimiento académico.
El distrito ha hecho avances increíbles en los
últimos tres años y hemos desarrollado nuevas
asociaciones que están trayendo emocionantes
oportunidades educativas para nuestros
estudiantes y personal.
Este plan académico
proporciona un plan que
será ejecutado y supervisado por profesionales
en el distrito y los educadores de cada nivel,
con conocimientos en su área de especialización.
Encontrarán un plan más detallado en el sitio
web de KCPS.
KCPS continúa Avanzando
KCPS se compromete a:
• Continuar con el trabajo y mantener el enfoque.
• Proporcionar educación de calidad para todos los estudiantes.
• Seguir mejorando el rendimiento académico.
• Preparar a los estudiantes para que estén listo para
la universidad o para una carrera.
• Hacer que todo el personal sea responsable de realizar bien su
trabajo y de mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Es importante que nosotros celebremos nuestros éxitos mientras que constantemente busquemos
las maneras de construir sobre ellos. Este plan académico de tres años ofrece un proyecto que detalla
nuestro plan de acción. Es importante comprender que este plan necesitará ser revisado y adaptado
para incluir los cambios realizados a nivel estatal, el Departamento de Educación Primaria y
Secundaria (DESE, sigla en inglés), en las áreas de sus evaluaciones anuales del estado para los grados
3-8 y en los Estándares de Aprendizaje Missouri.
KCPS promete:
• Energizar a los líderes.
• Capacitar a los maestros.
• Iluminar a nuestros
padres y a la comunidad.
• Involucrar a los
estudiantes.
Nuestro propósito:
Vamos a
producir estudiantes que sean pensadores críticos de alto grado,
preparados para tener éxito en un mundo de cambio constante
e involucrados en mejorar su comunidad.
Página 1
Nuestras
metas:
Nuestras metas son ambiciosas, porque creemos que nuestras
metas nos deben engrandecer, alinear nuestros recursos y medir
nuestro éxito. Estamos estableciendo estándares altos y tenemos
altas expectativas de nuestros educadores, los estudiantes, las
familias y la comunidad. Todos debemos apoyar, trabajando
juntos, para lograr nuestras metas colectivas.
METAS DE
MEJORAS
ACADÉMICAS
1
Meta :
Mejorar el Rendimiento
Académico
50%
40%
45%
• 2015 - 2016: Por lo menos el 40% de los estudiantes KCPS serán competentes en
lectura y matemáticas.
2016 - 2017: Por lo menos el 45% de los estudiantes KCPS serán competentes.
2017 - 2018: Por lo menos el 50% de los estudiantes KCPS serán competentes.
31.8%
ELA*
21.4%
MA*
2015
2016
2017
2018
RENDIMIENTO
* ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS
Y PRUEBAS DE MATEMÁTICAS PARA
LOS 3-8 GRADOS
Página 2
• En el año escolar 2014-15, KCPS puso en marcha un nuevo plan riguroso
de Alfabetización alineado a los Estándares Básicos Comunes. Este plan
fue diseñado para preparar a los estudiantes a tener éxito y acelerar el rendimiento de los estudiantes.
• En el año escolar 2015-2016, KCPS pondrá en marcha un enfoque con énfasis en
las Matemáticas en los grados 5-8. Las prioridades para el desarrollo
profesional serán de contenido/nivel de grado específico y para aumentar el
conocimiento del contenido del personal. El desarrollo profesional se alineará
a nuestro plan de estudios del distrito y los Estándares de Aprendizaje
Missouri. Este enfoque asegurará que todos los estudiantes sean
expuestos a la enseñanza de matemáticas de alta calidad.
META
2:
Cada maestro pondrá en práctica los cuatro
componentes esenciales de una lección efectiva
• Introducción del tema
• Modelado
• Práctica guiada
• Comprobación de
entendimiento
CLASES
Eficaces
“DEBEMOS COMENZAR DESDE DONDE
ESTAMOS Y AVANZAR
INMEDIATAMENTE EMPEZANDO
CON PEQUEÑO PASOS Y
APROVECHANDO
LO QUE TENEMOS DISPONIBLE ”
MIKE SCHMOKER
Autor y Ex-Administrador
de Escuela Secundaria
3
META : Invertir en las escuelas con dificultades
INVERSIONES
KCPS se compromete a invertir en nuestras escuelas de rendimiento
más bajos que sirven a una gran población de estudiantes que necesitan
apoyo adicional, incluyendo a los estudiantes de bajos ingresos,
los estudiantes de inglés como segundo idioma y estudiantes con
necesidades especiales.
PARA ACELERAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, KCPS HARÁ LO SIGUIENTE:
• Enfocarse en los grados primarios mediante la adición de los laboratorios
de alfabetización en seis escuelas.
• Añadir el programa City Year en las dos escuelas secundarias de rendimiento
más bajo en el año escolar 2016-17.
• Proporcionar computadora portátil (laptop) para cada estudiante desde
1er grado hasta el 12º grado.
• Invertir en los maestros, directores y personal que interactúan con los alumnos
todos los días a través del desarrollo profesional y recursos complementarios
que estén alineados con el distrito y el currículo y los estándares estatales.
• Añadir más cursos de AP (estudios avanzados) y Dual-Credit (crédito doble)
para nuestros estudiantes.
• Implementar un modelo de Respuesta a la Intervención (RtI), utilizando la
evaluación STAR para supervisar el progreso del estudiante en cada nivel.
• Implementar los programas las Escuelas Secundarias que Funcionan (HSTW,
sigla en inglés) y empleo para los Graduados de América (JAG, sigla en inglés)
en Central High School en 2015-16.
• Proporcionar servicios integrales para apoyar las necesidades individuales de
los estudiantes.
• Aumentar el enfoque en la asistencia a clases todos los días.
“NOSOTROS LOS
EDUCADORES NOS SITUAMOS
EN UN PUNTO ESPECIAL
EN EL TIEMPO”
ROBERT J. MARZANO, PhD
Autor e
Investigador de Educación
Página 3
META
4: Aumentar el porcentaje de graduados
Comenzando en el año escolar 2015-16, por lo menos el 75% de los estudiantes comenzando el 9º grado se graduará de la escuela secundaria en
GRADUADOS
2019
AUMENTAR
EL PORCENTAJE
DE GRADUADOS
EN
75%
2015
65.3%
PREPARACIÓN
ACT
2018
29%
3
EL
UN %
OS NAL
M
E IO
ANUALMENTE
AR AC
GR N
L O EDIO
OM
PR
2015
EL
PROMEDIO NACIONAL
19.5% LOGRAMOS
AUMENTO DE INSCRIPCIÓN EN
AP•IB
DUAL-CREDIT
O TSA
5
UN %
ANUALMENTE
2015
24.5%
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• Asegurarse que más estudiantes se gradúen a tiempo. KCPS aprovechará
la tecnología y proporcionará apoyo específico a las escuelas secundarias.
• Invertir en sistemas de Intervención de Alerta Temprana con el fin de identificar
a los estudiantes que necesitan apoyo para graduarse a tiempo.
• Explorar nuevas formas para hacer que la experiencia de la escuela
secundaria sea atractiva, vibrante y relevante.
4-AÑOS
AUMENTAR
RESULTADOS
KCPS HARÁ LO SIGUIENTE:
2018
40%
• Las Oficinas de Intervenciones de Estudiantes y Estudiantes en Transición
trabajarán en colaboración para ayudar a las familias de KCPS y significativamente
disminuir la movilidad siempre
que sea posible.
5
META :
Aumentar la preparación
para la universidad y carrera
• KCPS aumentará el número de estudiantes con calificaciones iguales
o por encima de la media nacional en el ACT en un 3% anual.
• Aumentar el número de estudiantes matriculados y obteniendo créditos
en los cursos de AP (estudios avanzados), IB (bachillerato internacional),
Dual-Credit (crédito doble), evaluación del Rendimiento de Habilidades
Técnicas (TSA, sigla en inglés) en un 5% anual.
• Para el año escolar 2017-2018, el Informe de Rendimiento Anual
(APR, sigla en inglés) mantendrá un promedio por tres años de 90%
o más de los graduados inscrito en la educación superior, capacitación,
servicio militar o que tienen un nivel vocacional positivo de conformidad
con las directrices de Educación de Carreras Técnicas (CTE, sigla en inglés)
El
Futuro:
Kansas City es una ciudad con muchas opciones educativas. Actualmente hay
cerca de 90 escuelas públicas, particulares subvencionadas (charter) y privadas
dentro de los límites de las Escuelas Públicas de Kansas City (KCPS). Esto
proporciona KCPS con un desafío único de diseñar un programa educativo
de calidad para atraer y mantener a las familias en nuestras escuelas del
distrito y la comunidad. El apoyo de los programas académicos adicionales,
identificados a la derecha, son programas que han sido diseñados para
satisfacer las necesidades e intereses de nuestros estudiantes y familias.
Nuestro objetivo es continuar fortaleciendo nuestros programas académicos
y disminuir significativamente la movilidad siempre que sea posible.
Animamos a los padres y a la comunidad para unirse y apoyarnos en este
viaje de tres años.
El viaje continúa enfocándose hacia el futuro:
5
Acreditación completa, escuelas de calidad y programas para todos los
estudiantes de las Escuelas Públicas de Kansas City.
Programas Académicos
Únicos de KCPS:
• LABORATORIOS DE ALFABETIZACIÓN
• DOS IDIOMAS
• EARLY COLLEGE ACADEMY (INGRESO
ANTICIPADO A LA UNIVERSIDAD)
• ESTUDIANTES DEL IDIOMA INGLÉS
COMO SEGUNDO IDIOMA (ELL)
• PROGRAMA DE BACHILLERATO
INTERNACIONAL (IB)
• ESCUELA DE ARTES VISUALES Y
ESCÉNICAS
• CARRERA Y EDUCACIÓN TÉCNICA (CTE)
• EDUCACIÓN PARA DOTADOS - PYLONS
• ESCUELAS COMUNITARIAS DE
APRENDIZAJE TEMPRANO
• PROYECTO LEAD THE WAY (PLTW)
• ENTRADA A LA TECNOLOGÍA (GTT)
• EDUCACIÓN CENTRADA AFRICANA
• A+
Consejos para los padres para ayudar a los estudiantes a tener éxito
1. Anime a su hijo a leer. Es lo más importante que usted puede hacer para ayudar a su
hijo a tener éxito en la escuela.
2. Hable con su hijo. Hablar y escuchar son los principales componentes del éxito escolar
de los niños. Le enseña el lenguaje a su hijo y también ayuda a monitorear cómo le va en la
escuela a su hijo.
3 Supervisar las tareas, y la cantidad de tiempo que su hijo pasa mirando
televisión, jugando videojuegos, y usando el Internet. Ayude a su hijo a organizarse
y proporcione un lugar tranquilo en el hogar para que él o ella pueda estudiar. Limite la cantidad
de tiempo que su hijo pasa mirando televisión, navegando el Internet y jugando juegos de video.
Ayude a su hijo a aprender a utilizar correctamente y con eficacia el Internet.
4. Anime a su hijo a ser responsable y trabajar de forma independiente.
Haga saber a su hijo que él o ella tiene que asumir la responsabilidad por las acciones, tanto en
casa como en la escuela.
5 Buenos hábitos
para Estudiantes Exitosos
1. Dormir bien en la noche para estar
descansado y listo para aprender.
2. Escribir las tareas; no confiar
en su memoria.
3. Establecer rutinas de tareas y
adherirse a ellas.
4. Comunicarse con sus maestros.
5. Solicitar ayuda temprana; manejar
los asuntos que vayan surgiendo.
5. Fomentar el aprendizaje activo. Escuche las ideas de su hijo y responda a ellas. El
aprendizaje activo también puede tener lugar cuando su hijo juega deportes, actúa en una obra de
la escuela, toca un instrumento musical, o visita museos y librerías.
Fuente:
Departamento de Educación de EE.UU.
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ALLAN TUNIS
Superintendente Interino
[email protected]
OFICINA DE DIRECCIÓN ACADÉMICA
Y CUMPLIMIENTO
DR. VICKIE MURILLO
Directora Académica y Oficial de Cumplimiento
[email protected]
DERALD DAVIS
Superintendente Auxiliar, Liderazgo Escolar
[email protected]
DR. TRINITY DAVIS
Superintendente Auxiliar, Currículo,
Instrucción y Desarrollo Profesional
[email protected]
1211 McGee St., Kansas City, Mo 64106
Phone: 816-418-7000
Fax: 816-418-7766
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