UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR
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UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR
UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR, OMRÅDESTUDIER OG EUROPEISKE SPRAK UNIVERSIDAD DE OSLO - DEPARTAMENTO DE LITERATURA, ESTUDIOS DE AREA Y LENGUAS EUROPEAS (Español, literatura) KURS: SPA 1300 V-10 Spansksprålig litteratur, inføring. Profesor: Nelson González-Ortega. Trefftid torsd. 13.15 –14.00 (kontor # 1031 HF). OBJETIVOS DEL CURSO Ofrecer una introducción al estudio de la literatura (novela, poesía, teatro y ensayo) de España e Hispanoamérica desde el siglo XIX al presente y entrenar a los estudiantes en el análisis literario básico de las principales obras y corrientes literarias hispánicas. El curso se basa tanto en conferencias/presentaciones de orientación de corrientes, textos, temas y modelos de análisis hechos por el instructor como por ejercicios básicos de interpretación y análisis textual en grupos (REPORTES ORALES Y ESCRITOS = ROE) hechos por los estudiantes. A lo largo del curso, los estudiantes (en grupos de 2 a 4) harán reportes orales (10-12 min) de las lecturas asignadas para cada clase y el resto de estudiantes preparará por lo menos 1 pregunta sobre cada reporte oral. Cada reporte oral debe ser acompañado de su correspondiente reporte escrito en español académico (2 páginas para los grupos de 2; y 4 páginas para los grupos de 4 estudiantes). LIBROS: 1. González-Otega / Enqvist: ENCUENTROS Y CHOQUES CULTURALES = ECC 2. Rodríguez: MOMENTOS CUMBRES DE LAS LITERATURAS HISPÁNICAS = MCLH 3. Lorca: LA CASA DE BERNARDA ALBA = CBA (está en MCLH, páginas: 668-711) 4. Benedetti: LA TREGUA = T 6. García Márquez: EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA = CTQE 7. Fotocopias; 1) Belli; 2. Martí; 3. Marías; 4. Montero. EVALUACIONES Y EXÁMENES = Obligatorisk undervisningsaktiviteter: a) 1 REPORTE ORALY ESCRITO = ROE en grupos = En kvalifiserings oppgave (a lo largo del curso). b) 1 EXAMEN FINAL ESCRITO (individual y escrito en español) = En 4-timers skriftlig eksamen (28. mai 2010). OBS: Evne til å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig på spansk er en del av vurderingsgrunnlaget på kvalifiserings oppgaven og eksamen. ORGANIZACION GENERAL DEL CURSO CONFERENCIAS, LECTURAS Y REPORTES ORALES Y ESCRITOS (ROE) EN GRUPOS FECHA Enero 19 (Tirs.13.15-15.00) 26 Introducción. Explicación del curso y estudio en Internet Izquierdo/González. Formación de grupos ROE Presentación de la historia literaria de España e Hispanoamérica y de modelos de análisis textual dirigidos por el instructor. ENCUENTROS = ECC 73-4; 88-90; 101-5; 122-3. Lectura y estructura de textos literarios; los textos en sus contextos lingüísticos, literarios y culturales; y términos literarios básicos. ENCUENTROS=ECC: Cómo leer un texto literario y terminología literaria (Tirs.13.15-16.00) ROMANTICISMO: MCLH pp. 359-62; 376-80. ROE-Instructor. Espronceda:”Canción del pirata" REALISMO: MCLH pp. 431-33; 459-68 ROE-1. Clarín "Adios Cordera" (Autor; resumen del cuento) Febrero 9 MODERNISMO Y SU INFLUENCIA: MCLH pp.522-24; 531-34. ROE-2. Martí (ensayo-fotocopia: “Nuestra (Tirs.13.15-16.00) América”). MCLH pp. 534; 543-48. ROE-3 Darío: “A Roosevelt”. MCLH pp. 555-57. ROE-4. Storni: “Tú me quieres blanca” 23 (Tirs.13.15-16.00) GENERACIÓN DEL 98: MCLH pp. 636-37; 640-43. ROE-5.Machado: "A orillas del Duero" (análisis) VANGUARDISMO Y SUS TRANSFORMACIONES : MCLH pp. 645-48; 652-55. ROE-6 Vallejo: "Los heraldos negros (análisis). MCLH pp. 655-56; 658-84. ROE-7.García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto I). Marzo 9 (Tirs.13.15-16.00) MCLH pp. 684-98. ROE-8. García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto II). MCLH pp. 698-711. ROE-9 García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto III). MCLH pp. 715; 719-22. ROE-10 Guillén "Balada de los dos abuelos" (análisis) (Tirs.13.15-16.00) MCLH pp. 730-33. ROE-11 Neruda: “Me gustas cuando callas” (análisis) LA POSGUERRA CIVIL ESPAÑOLA: MCLH pp. 755-57; ROE-12 Julián Marías: “Formas de violencia” de La España real (Ensayo fotocopia). MCLH pp. 823-28; ROE-13 Matute: “Pecado de omisión” Abril EL BOOM DE LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA: MCLH pp. 846-48; 859-66. ROE-14 Borges: “El Sur” 23 6 (Tirs.13.15-16.00) MCLH pp. 874-81. ROE-15. Rulfo: "No oyes ladrar a los perros". ROE-16 Benedetti: La Tregua, 1ª.mitad del libro:“Lunes 11 de febrero” a “Domingo 16 de junio” ROE-17 Benedetti: La Tregua, 2ª. mitad del libro:“Jueves 20 de junio” a “Viernes 28 de febrero” (Tirs.13.15-16.00) ROE-18 García Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 1 y 2. 20 (Tirs.13.15-16.00) ROE-19 García ROE-20 García OBS: Mayo 11 LA VOZ FEMENINA EN LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA: MCLH pp. 958-60 ROE-21 (Tirs.13.15-15.00) Montero“Escritura de mujer” (Ensayo fotocopia). MCLH pp. 982-87 ROE-22 Valenzuela “Tango”. ROE-23 Gioconda Belli “Menopausia fotocopia). Recapitulación del curso y Preguntas. Mayo 4 Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 3, 4 y 5. Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 6 y 7.