UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR

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UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR
UNIVERSITETET I OSLO - INSTITUTT FOR LITTERATUR, OMRÅDESTUDIER OG EUROPEISKE SPRAK
UNIVERSIDAD DE OSLO - DEPARTAMENTO DE LITERATURA, ESTUDIOS DE AREA Y LENGUAS EUROPEAS (Español, literatura)
KURS: SPA 1300 V-10 Spansksprålig litteratur, inføring.
Profesor: Nelson González-Ortega. Trefftid torsd. 13.15 –14.00 (kontor # 1031 HF).
OBJETIVOS DEL CURSO
Ofrecer una introducción al estudio de la literatura (novela, poesía, teatro y ensayo) de España e Hispanoamérica desde
el siglo XIX al presente y entrenar a los estudiantes en el análisis literario básico de las principales obras y corrientes
literarias hispánicas. El curso se basa tanto en conferencias/presentaciones de orientación de corrientes, textos, temas y
modelos de análisis hechos por el instructor como por ejercicios básicos de interpretación y análisis textual en grupos
(REPORTES ORALES Y ESCRITOS = ROE) hechos por los estudiantes. A lo largo del curso, los estudiantes (en grupos de 2 a
4) harán reportes orales (10-12 min) de las lecturas asignadas para cada clase y el resto de estudiantes preparará por lo
menos 1 pregunta sobre cada reporte oral. Cada reporte oral debe ser acompañado de su correspondiente reporte
escrito en español académico (2 páginas para los grupos de 2; y 4 páginas para los grupos de 4 estudiantes).
LIBROS:
1. González-Otega / Enqvist: ENCUENTROS Y CHOQUES CULTURALES = ECC
2. Rodríguez: MOMENTOS CUMBRES DE LAS LITERATURAS HISPÁNICAS = MCLH
3. Lorca: LA CASA DE BERNARDA ALBA = CBA (está en MCLH, páginas: 668-711)
4. Benedetti: LA TREGUA = T
6. García Márquez: EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA = CTQE
7. Fotocopias; 1) Belli; 2. Martí; 3. Marías; 4. Montero.
EVALUACIONES Y EXÁMENES = Obligatorisk undervisningsaktiviteter:
a) 1 REPORTE ORALY ESCRITO = ROE en grupos = En kvalifiserings oppgave (a lo largo del curso).
b) 1 EXAMEN FINAL ESCRITO (individual y escrito en español) = En 4-timers skriftlig eksamen (28. mai 2010).
OBS: Evne til å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig på spansk er en del av vurderingsgrunnlaget på kvalifiserings oppgaven og eksamen.
ORGANIZACION GENERAL DEL CURSO
CONFERENCIAS, LECTURAS Y REPORTES ORALES Y ESCRITOS (ROE) EN GRUPOS
FECHA
Enero
19
(Tirs.13.15-15.00)
26
Introducción. Explicación del curso y estudio en Internet Izquierdo/González. Formación de grupos ROE
Presentación de la historia literaria de España e Hispanoamérica y de modelos de análisis textual
dirigidos por el instructor. ENCUENTROS = ECC 73-4; 88-90; 101-5; 122-3. Lectura y estructura de textos
literarios; los textos en sus contextos lingüísticos, literarios y culturales; y términos literarios básicos.
ENCUENTROS=ECC:
Cómo leer un texto literario y terminología literaria
(Tirs.13.15-16.00)
ROMANTICISMO: MCLH pp. 359-62; 376-80. ROE-Instructor. Espronceda:”Canción del pirata"
REALISMO: MCLH pp. 431-33; 459-68 ROE-1. Clarín "Adios Cordera" (Autor; resumen del cuento)
Febrero 9
MODERNISMO Y SU INFLUENCIA: MCLH pp.522-24; 531-34. ROE-2. Martí (ensayo-fotocopia: “Nuestra
(Tirs.13.15-16.00)
América”). MCLH pp. 534; 543-48. ROE-3 Darío: “A Roosevelt”.
MCLH pp. 555-57. ROE-4. Storni: “Tú me quieres blanca”
23
(Tirs.13.15-16.00)
GENERACIÓN DEL 98: MCLH pp. 636-37; 640-43. ROE-5.Machado: "A orillas del Duero" (análisis)
VANGUARDISMO Y SUS TRANSFORMACIONES : MCLH pp. 645-48; 652-55. ROE-6 Vallejo: "Los heraldos
negros (análisis).
MCLH pp. 655-56; 658-84. ROE-7.García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto I).
Marzo
9
(Tirs.13.15-16.00)
MCLH pp. 684-98. ROE-8. García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto II).
MCLH pp. 698-711. ROE-9 García Lorca La casa de Bernarda Alba (autor; resumen del Acto III).
MCLH pp. 715; 719-22. ROE-10 Guillén "Balada de los dos abuelos" (análisis)
(Tirs.13.15-16.00)
MCLH pp. 730-33. ROE-11 Neruda: “Me gustas cuando callas” (análisis)
LA POSGUERRA CIVIL ESPAÑOLA: MCLH pp. 755-57; ROE-12 Julián Marías: “Formas de violencia”
de La España real (Ensayo fotocopia). MCLH pp. 823-28; ROE-13 Matute: “Pecado de omisión”
Abril
EL BOOM DE LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA: MCLH pp. 846-48; 859-66. ROE-14 Borges: “El Sur”
23
6
(Tirs.13.15-16.00)
MCLH pp. 874-81. ROE-15. Rulfo: "No oyes ladrar a los perros".
ROE-16 Benedetti: La Tregua, 1ª.mitad del libro:“Lunes 11 de febrero” a “Domingo
16 de junio”
ROE-17 Benedetti: La Tregua, 2ª. mitad del libro:“Jueves 20 de junio” a “Viernes 28 de febrero”
(Tirs.13.15-16.00) ROE-18 García Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 1 y 2.
20
(Tirs.13.15-16.00)
ROE-19 García
ROE-20 García
OBS: Mayo 11
LA VOZ FEMENINA EN LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA: MCLH pp. 958-60 ROE-21
(Tirs.13.15-15.00)
Montero“Escritura de mujer” (Ensayo fotocopia). MCLH pp. 982-87 ROE-22 Valenzuela “Tango”.
ROE-23 Gioconda Belli “Menopausia fotocopia). Recapitulación del curso y Preguntas.
Mayo
4
Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 3, 4 y 5.
Márquez: El coronel no tiene quien le escriba: secciones/capítulos: 6 y 7.

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