Modo indicativo

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Modo indicativo
MÓDULO 3: BÁSICO DOS
LECCIÓN 7: PRUEBAS PERSONALES
LECCIÓN 8: VERBO SER
LECCIÓN 9: VERBO HABER
LECCIÓN 10: PREPOSICIONES
 DICAS PARA UM MELHOR DESENVOLVIMENTO:
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obtenha a tradução para o português - http://www.wordreference.com/ptes/
LECTURA
EL CAMELLO JOROBITAS
Érase una vez un camello llamado Jorobitas.
Jorobitas se sentía muy desgraciado con sus dos jorobas y lloraba porque
quería ser caballo.
Lloraba tanto que sus lágrimas eran como la lluvia que lo riega todo.
Un día apareció una estrella en el cielo y Jorobitas vio a tres hombres con
corona.
Eran los Reyes Magos que llegaban a caballo.
Los Reyes vieron a Jorobitas y a ellos no les pareció feo, aunque tuviera dos
jorobas.
Al contrario, les gustó aquel animal tan original y resistente y cambiaron sus
caballos por camellos.
Jorobitas fue uno de ellos y se sintió muy feliz.
Autora: Ana María Santos Barba
1. ¿Por qué se sentía tan desgraciado Jorobitas?
_________Porque el caballo le hacía la burla.
_________ Porque le dolían las dos jorobas.
_________ Porque no le gustaba correr.
__________ Porque tenía dos jorobas y quería ser caballo.
2. ¿Qué quería ser Jorobitas en lugar de camello?
_____________ Quería ser caballo.
_____________Quería ser famoso.
_____________Quería ser independiente.
_____________Quería ser caballero.
3. ¿Cómo eran las lágrimas de Jorobitas?
______________ Como el agua del mar.
______________ Como la lluvia que lo riega todo.
______________ Como una inundación.
______________ Como el rocío del amanecer.
4. ¿Quiénes eran los tres hombres que vio Jorobitas?
_________________ Los tres Mosqueteros.
_________________ Los tres Reyes de Madagascar.
_________________ Los tres Reyes Magos.
_________________ Los Tres enanos del cuento.
5. ¿Les pareció feo Jorobitas a los tres Reyes?
______________ Un poco feo, pero no mucho.
______________ Sí.
______________No.
______________ Sí, muy feo.
6. A los Reyes les gustó aquel animal porque era...
_______________ muy simpático.
_______________ no demasiado exigente.
_______________ un poco raro.
_______________ original y resistente.
MÓDULO 3: BÁSICO DOS
LECCIÓN 7: PRUEBAS PERSONALES
Pronombres personales
Los pronombres personales son palabras que se utilizan en lugar de un nombre para
referirse a personas o cosas.
Singular
1. yo
2. tú, usted
3. él, ella
Plural
1. nosotros, nosotras
2. vosotros, vosotras, ustedes
3. ellos, ellas
En español, todas las cosas son masculinas o femeninas (él, ella).
EJEMPLOS:
La ciudad es bonita. Ella es bonita.
El coche es nuevo. Él es nuevo.
En español, existen dos formas para la segunda persona del singular: tú (informal) y
usted (formal). Del mismo modo, hay dos plurales, vosotros (informal) y ustedes
(formal).
Hay que tener en cuenta que el tratamiento formal usted, ustedes (y sus
abreviaciones, Ud/Vd y Uds/Vds) van seguidas por el verbo conjugado en 3ª persona y
no en 2ª.
EJEMPLOS:
Veo que tú escribes muy bien en inglés.
Veo que usted escribe muy bien en inglés.
La forma vosotros se utiliza se utiliza principalmente en España. En Latinoamérica, se
utiliza la forma ustedes tanto en contextos formales como informales y el verbo se
conjuga como se ha explicado antes.
EJEMPLOS:
¡Vosotros dos siempre llegáis tarde al colegio! (en España, al hablar con niños)
¡Ustedes dos siempre llegan tarde al colegio! (en Latinoamérica, al hablar con
niños)
Con la tarjeta de fidelidad, ustedes pueden entrar a la zona VIP. (tanto en España
como en Latinoamérica al hablar con clientes)
1) Completa con los pronombres personales.
a) ____________ soy alto y moreno. (1ª singular)
b) ____________ estamos de vacaciones. (1ª plural)
c) ____________ os estáis borracho. (2ª plural - masc)
ch)____________ tiene mucha hambre!(3ª singular - fem)
d) ____________ eres muy joven! (2ª singular)
e) ____________ somos argentinos. (1º plural - masc)
f)
____________ eres brasileño? (2ª singular)
g) ____________ son muy guapos. (3ª plural - masc)
h) ____________ sois muy guapos. (2º plural - fem)
i)
____________ soy cubana (1ª singular)
j)
____________ estudante? (3ª singular)
k) ____________ es muy simpática (3ª singular - fem)
2) Escreva o pronome pessoal equivalente ao Português
por exemplo: Yo = Eu
a)El
b)Tú
c)Usted
ch)Nosotros
d) Vosotras
___________
___________
___________
___________
___________
LAS ACTIVIDADES EN INTERNET
www.soespanhol.com.br/conteudo/pronomes_pessoais.php
www.espanholgratis.net/pronombre_personales.htm
www.bomespanhol.com.br/gramatica/pronomes/pessoais
https://www.youtube.com/watch?v=JduAaircQJI
MÓDULO 3: BÁSICO DOS
LECCIÓN 8: VERBO SER
Indicativo
Indicativo presente
yo
soy
tú
eres
él/ella
es
nosotros/nosotras
somos
vosotros/vosotras
sois
ellos/ellas
son
Indicativo pretérito perfecto compuesto
yo
he sido
tú
has sido
él/ella
ha sido
nosotros/nosotras
hemos sido
vosotros/vosotras
habéis sido
ellos/ellas
han sido
Indicativo pretérito imperfecto
yo
era
tú
eras
él/ella
era
nosotros/nosotras
éramos
vosotros/vosotras
erais
ellos/ellas
eran
Indicativo pretérito pluscuamperfecto
yo
había sido
tú
habías sido
él/ella
había sido
nosotros/nosotras
habíamos sido
vosotros/vosotras
habíais sido
ellos/ellas
habían sido
Indicativo pretérito perfecto simple
yo
fui
tú
fuiste
él/ella
fue
nosotros/nosotras
fuimos
vosotros/vosotras
fuisteis
ellos/ellas
fueron
Indicativo pretérito anterior
yo
hube sido
tú
hubiste sido
él/ella
hubo sido
nosotros/nosotras
hubimos sido
vosotros/vosotras
hubisteis sido
ellos/ellas
hubieron sido
Indicativo futuro
yo
seré
tú
serás
él/ella
será
nosotros/nosotras
seremos
vosotros/vosotras
seréis
ellos/ellas
serán
Indicativo futuro perfecto
yo
habré sido
tú
habrás sido
él/ella
habrá sido
nosotros/nosotras
habremos sido
vosotros/vosotras
habréis sido
ellos/ellas
habrán sido
Condicional
Condicional simple
yo
sería
tú
serías
él/ella
sería
nosotros/nosotras
seríamos
vosotros/vosotras
seríais
ellos/ellas
serían
Condicional compuesto
yo
habría sido
tú
habrías sido
él/ella
habría sido
nosotros/nosotras
habríamos sido
vosotros/vosotras
habríais sido
ellos/ellas
habrían sido
Subjuntivo
Subjuntivo presente
yo
sea
tú
seas
él/ella
sea
nosotros/nosotras
seamos
vosotros/vosotras
seáis
ellos/ellas
sean
Subjuntivo pretérito perfecto
yo
haya sido
tú
hayas sido
él/ella
haya sido
nosotros/nosotras
hayamos sido
vosotros/vosotras
hayáis sido
ellos/ellas
hayan sido
Subjuntivo pretérito imperfecto 1
yo
fuera
tú
fueras
él/ella
fuera
nosotros/nosotras
fuéramos
vosotros/vosotras
fuerais
ellos/ellas
fueran
Subjuntivo pretérito imperfecto 2
yo
fuese
tú
fueses
él/ella
fuese
nosotros/nosotras
fuésemos
vosotros/vosotras
fueseis
ellos/ellas
fuesen
Subjuntivo pretérito pluscuamperfecto 1
yo
hubiera sido
tú
hubieras sido
él/ella
hubiera sido
nosotros/nosotras
hubiéramos sido
vosotros/vosotras
hubierais sido
ellos/ellas
hubieran sido
Subjuntivo pretérito pluscuamperfecto 2
yo
hubiese sido
tú
hubieses sido
él/ella
hubiese sido
nosotros/nosotras
hubiésemos sido
vosotros/vosotras
hubieseis sido
ellos/ellas
hubiesen sido
Subjuntivo futuro
yo
fuere
tú
fueres
él/ella
fuere
nosotros/nosotras
fuéremos
vosotros/vosotras
fuereis
ellos/ellas
fueren
Subjuntivo futuro perfecto
yo
hubiere sido
tú
hubieres sido
él/ella
hubiere sido
nosotros/nosotras
hubiéremos sido
vosotros/vosotras
hubiereis sido
ellos/ellas
hubieren sido
Imperativo
tú
sé
usted
sea
nosotros/nosotras
seamos
vosotros/vosotras
sed
ustedes
sean
Gerundio
siendo
Participio : sido
Lectura y práctica de los verbos en presente de indicativo.
Yo soy maestro de una pequeña escuela.
Eu sou professor de uma pequena escola
Nosotros somos campeones.
Somos campeões
Tú eres mi mejor amigo.
Você é meu melhor amigo.
Ellos son nuestros compañeros.
Eles são nossos amigos.
1. Complete com o verbo ser no "presente de indicativo".
a)
Yo _______________más fuerte que él.
b)
Tú _____________ mi mejor amigo.
c)
Ele ____________ brasileño.
ch) Nostras _____________ europeas.
d)
Ellos __________ argentinos.
e)
Ellos __________ médicos.
f)
Ellas __________ enfermera.
g)
Vosotros ____________ oficinista.
h)
Ustedes ____________ alumnos.
i)
El _____________ fontanero.
j)
Tu ____________ electrito.
k)
Ellos ____________ mecánicos.
l)
Vosotras ______________ españolas.
ll) El _______________ ingeniero.
m)Tú ____________ ingeniero.
n) Yo _____________ estudiante.
LAS ACTIVIDADES EN INTERNET
https://www.youtube.com/watch?v=lxBLSZ12ztU
https://www.youtube.com/watch?v=v2UGBJ5vayk
https://www.youtube.com/watch?v=mAxcA12TdWk
MÓDULO 3: BÁSICO DOS
LECCIÓN 9: VERBO HABER
Conjugación del verbo español haber
Me alegro de que hayas venido.
Infinitivo haber
Gerundio habiendo
Participio habido
Modo indicativo
Presente
yo
he
tú
has
él; ella; usted
ha, hay
nosotros; nosotras hemos
vosotros; vosotras habéis
ellos; ellas; ustedes han
Pretérito imperfecto
yo
había
tú
habías
él; ella; usted
había
nosotros; nosotras habíamos
vosotros; vosotras habíais
ellos; ellas; ustedes habían
Pretérito indefinido
yo
hube
tú
hubiste
él; ella; usted
hubo
nosotros; nosotras hubimos
vosotros; vosotras hubisteis
ellos; ellas; ustedes hubieron
Futuro
yo
habré
tú
habrás
él; ella; usted
habrá
nosotros; nosotras habremos
vosotros; vosotras habréis
ellos; ellas; ustedes habrán
Modo subjuntivo
Presente
yo
haya
tú
hayas
él; ella; usted
haya
nosotros; nosotras hayamos
vosotros; vosotras hayáis
ellos; ellas; ustedes hayan
Pretérito imperfecto
yo
hubiera
tú
hubieras
él; ella; usted
hubiera
nosotros; nosotras hubiéramos
vosotros; vosotras hubierais
ellos; ellas; ustedes hubieran
yo
hubiese
tú
hubieses
él; ella; usted
hubiese
nosotros; nosotras hubiésemos
vosotros; vosotras hubieseis
ellos; ellas; ustedes hubiesen
Futuro
yo
hubiere
tú
hubieres
él; ella; usted
hubiere
nosotros; nosotras hubiéremos
vosotros; vosotras hubiereis
ellos; ellas; ustedes hubieren
Modo condicional
yo
habría
tú
habrías
él; ella; usted
habría
nosotros; nosotras habríamos
vosotros; vosotras habríais
ellos; ellas; ustedes habrían
Modo imperativo
Afirmativo
(tú)
he
(usted)
haya
(nosotros/-as) hayamos
(vosotros/-as) habed
(ustedes)
hayan
Negativo
(tú) no
hayas
(usted) no
haya
(nosotros/-as) no hayamos
(vosotros/-as) no hayáis
(ustedes) no
hayan
EJERCICIOS:
1. Ana llegado tarde.
2. Mis padres visitado el parque zoológico.
3. Ana y yo preparado la cena.
4. El profesor escrito el ejercicio en la pizarra.
5. ¿ visto vosotros el partido de fútbol en la tele?
6. Tú cubierto el pollo con salsa.
7. Nosotros recogido el dormitorio.
8. Los niños abierto el refrigerador.
9. Yo escrito una carta a mi amigo inglés.
10.El gato se tomado la leche.
11.Hoy nosotros hablado mucho español en clase
12.Mi familia celebrado la fiesta en la capital.
Complete con haber o estar en la forma adecuada.
Accidente en la carretera
1. Ayer_______ un accidente en la carretera. 2. _______ quienes
dicen que el culpable fue un camionero. 3. En realidad, no _____
quien pueda saber la verdad. 4. Siempre _______ los que dicen
blanco y los que dicen negro. 5. Entre los automovilistas, los
_____ que son prudentes pero también los _____ que no
respetan nada. 6. Por suerte, el hospital más próximo ______ a
sólo cinco minutos. 7. Como no _____ el cirujano, tuvieron que
trasladar al herido a una clínica. 8. ¡Allí sí que _____ cirujanos! 9.
Desafortunadamente, ______ muchos accidentes a causa de la
imprudencia de los conductores.
LAS ACTIVIDADES EN INTERNET
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/haber-tener/ejercicios
http://www.aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/haber-tiempos.htm
http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-verbos-haber/
http://www.rae.es/consultas/ver-haber
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/verbos/haber.html
https://www.youtube.com/watch?v=omyamkOuq3I
https://www.youtube.com/watch?v=v89624_arTg
https://www.youtube.com/watch?v=BIZyQ0ctpWI
https://www.youtube.com/watch?v=Mp8OEMZCS2E
MÓDULO 3: BÁSICO DOS
LECCIÓN 10: PREPOSICIONES
PREPOSICIONES
As preposições são invariáveis e servem para unir termos de uma oração, estabelecendo
uma relação, um nexo entre duas palavras - verbos, advérbios, pronomes, substantivos
ou adjetivos.
Uso e significado das preposições (Uso y Significado de las Preposiciones)
A
Expressa direção, lugar, modo, finalidade, movimento e tempo. Precede o complemento
indireto e também o direto (quando este se refere a pessoa, animal ou coisa
personificada). Precede também infinitivos, artigos, substantivos, demonstrativos e
possessivos.
Vamos a Madrid.
(Vamos a Madrid.)
Está a la izquierda.
(Está à esquerda.)
Hecho a mano.
(Feito a mão.)
Llamamos a Rocío.
(Chamamos Rocío.)
Vamos a estudiar por la noche.
(Vamos estudar à noite.)
¡Lo compré a cien pesos!
(Comprei-o a cem pesos!)
Vi a la niña en la calle.
(Vi a menina na rua.)
Conozco a ese escritor.
(Conheço esse escritor.)
No encontré a mi papá.
(Não encontrei meu pai.)
ANTE
Denota uma situação definida. Se usa também em sentido figurado.
Apareció ante todos. (Apareció delante de todos.)
(Apereceu diante de todos.)
Ante la evidencia, me callo. (Corresponde a perante, diante de, em português.)
(Perante a evidência, me calo.)
BAJO
Expressa dependência, situação inferior.
El trabajo lo hizo bajo presión.
(Fiz o trabalho sob pressão.)
Bajo su orientación.
(Sob sua orientação.)
Todos giran y giran, todos bajo el sol. (Mariposa Tecknicolor Fito Paez)
(Todos giram e giram, todos sob o sol.)
CON
Expressa companhia, conteúdo, meio, instrumento ou maneira.
Salimos con Juan.
(Saímos com Juan.)
Una mesa con sillas.
(Uma mesa com cadeiras.)
Lo escribió con el bolígrafo.
(O escreveu com a caneta.)
Lo hizo con ganas.
(O fiz com vontade.)
Voy a viajar para Barcelona con Pablo o sin él.
(Vou viajar para Barcelona com Pablo ou sem
ele.)
CONTRA
Denota limite, oposição, contrariedade.
Compré los pantalones contra su voluntad.
(Comprei as calças contra sua vontade.)
DE
Expressa qualidade, material, modo, movimento, origem, permanência, propriedade e
tempo.
María tiene un corazón de oro.
(Maria tem um coração de ouro.)
Falda de lienzo.
(Saia de algodão.)
Se sentó de
espaldas.
(Sentou-se de
costas.)
Vino de la escuela.
(Veio da escola.)
Volvieron de Rio de Janeiro.
(Voltaram do Rio de Janeiro.)
Manta de lana.
(Manta de lã.)
Trabaja de lunes a sábado.
(Trabalha de segunda a sábado.)
DESDE
Indica um ponto de partida, procedência, distância, lugar, movimento e tempo.
Vinimos desde la calle A hasta la calle B.
(Viemos desde a rua A até a rua B.)
Cuidado!
Desde não deve ser usado com a preposição a, somente
com a preposição hasta. De se usa com a preposição a.
DURANTE
Como preposição tem o significado de um determinado tempo ou época.
¿Viajaron durante sus vacaciones?
(Viajaram durante suas férias?)
EN
Expressa lugar, modo e tempo.
Vivo en Argentina.
(Vivo/moro na Argentina.)
Cuéntamelo en secreto.
(Conte-me em segredo.)
Estamos en invierno.
(Estamos no inverno.)
Antes dos dias da semana, de advérbios de tempo e
de alguns adjetivos se omite a preposição EN:
El lunes.
Voy a ir el próximo domingo.
Como meio de transporte ou movimento, a preposição se usa diferente do português:
Voy en avión; en coche; en moto, en ómnibus; en tren.
ENTRE
Situação no meio de duas coisas ou pessoas, dúvida, imprecisão, intervalo e
participação em conjunto.
Entre Pablo y María.
(Entre Pablo e Maria.)
Estábamos entre ir a la fiesta y no ir.
(Estávamos entre ir na festa e não ir.)
El color era entre rojo y naranja.
(A cor era entre vermelho e laranja.)
Nuestra clase es entre las siete y las
ocho.
(Nossa aula é entre as sete e as oito.)
El trabajo lo hicieron entre todos.
(Fizeram o trabalho entre todos.)
EXCEPTO
Denota exclusão.
Todos son estudiantes, excepto tú.
(Todos são estudantes, exceto tu.)
HACIA
Expressa direção aproximada, movimento, proximidade e tempo vago.
Viajaré hacia fines de junio.
(Viajarei em meados do fim de junho.)
Vamos hacia el sur de España.
(Vamos em direção ao/para o sul da
Espanha.)
Lo pondré mirando hacia arriba.
(Coloquei-o olhando para cima.)
HASTA
Indica término de lugar, ação e limite de
tempo.
Comió hasta el mareo.
(Comeu até o enjoo.)
Llegaré hasta ahí muy pronto.
(Chegarei até aí muito rápido.)
Saldrá hasta las siete.
(Sairei até as sete.)
Em alguns casos indica inclusão.
Vino, hasta llegó temprano.
(Veio, até chegou cedo.)
INCLUSO
Como preposição, significa hasta.
Todos van a la clase, incluso yo.
(Todos vão à aula, inclusive eu.)
MEDIANTE
Equivale a con e por medio de.
Lo compraron mediante tarjeta de crédito.
(Compraram-no mediante cartão de crédito.)
PARA
Expressa movimento, destino, finalidade e situação.
Voy para São Paulo.
(Vou para São Paulo.)
Esto es para mi.
(Isto é para mim.)
POR
Indica lugar, tempo vago, meio, modo e objetivo. É agente da voz passiva.
La foto está por ahí.
(A foto está por aí.)
Martín llega por ahora.
(Martín chega por agora.)
Lo avisaré por teléfono.
(Avisar-lhe-ei por telefone.)
Lo hará por las buenas o por las
malas.
(Fará por bem ou por mal.)
El trabajo lo hice por placer.
(Fiz o trabalho por prazer.)
Fue comprado por ella.
(Foi comprado por ela.)
SALVO
Indica exceção.
Todos tus compañeros fueron, salvo Pablo y José.
(Todos os teus companheiros foram, salvo Pablo e José.)
SEGÚN
Indica conformidade.
Hazlo según te parezca mejor.
(Faça-o segundo te pareça melhor.)
SIN
Indica falta, negação.
¿Está sin dinero?
(Está sem dinheiro?)
Estamos sin ganas de trabajar.
(Estamos sem vontade de
trabalhar.)
SOBRE
Indica apoio, altura, proximidade e assunto.
El libro está sobre la mesa.
(O livro está sobre a mesa.)
El helicóptero voló sobre mi casa.
(O helicóptero voou sobre minha casa.)
Hablamos sobre las chicas inteligentes.
(Falamos sobre as meninas inteligentes.)
TRAS
Indica posterioridad, situação definida.
Tras una fuerte tormenta salió muy bello el sol.
(Depois de uma forte tempestade, saiu muito bonito o sol.)
Oraciones variadas
1. Por la lluvia, no pude llegar temprano a clases.
2. Para ser un niño, sabe mucho sobre ciencia.
3. Jaime fue por el libro a la biblioteca porque tiene que estudiar mucho por la noche
para el examen de mañana.
4. Envié el paquete por barco, pero creo que debí enviarlo por avión para que llegara
más rápido.
5. La azafata pasó por aquí, pero no me dio nada para comer.
6. Por tu culpa (fault) no pude comprar el perro que quería.
7. Recuerden que deben tener la tarea lista para entregar el lunes.
8. Cuando salgo por la noche, siempre voy a un bar para tomarme una cerveza.
9. Es muy tonto (dumb) para ser un doctor.
10. Compré estos zapatos por quince dólares, pero no creo que me duren por mucho
tiempo por ser tan baratos.
11. Estudio mucho a Freud y Jung para ser un buen psicólogo.
12. Tengo que comprar algo para el cumpleaños (birthday) de mi hija.
13. Ella trabaja para ganar dinero.
14. Para [For the President]/Por [Because of the President] el presidente, el desempleo
es un problema muy grave.
15. Fueron por la enfermera.
16. Los niños corrieron para [a, hacia]/por [alrededor de] el columpio (swing).
17. No quiere darme el coche por el caballo.
18. Ese niño no duerme nada por la noche.
19. Por sus malas calificaciones, sus padres no le dan más dinero.
20. Hay que hacer esto para mañana.
21. Caminaron por/para la iglesia.
22. Esta leyenda ha sido contada por muchos años.
23. Gracias por regalarme un patalón nuevo.
24. Nos dio un regalo por nuestra ayuda.
25. Fueron a El Salvador para trabajar como misioneros.
26. Necesito espejuelos (eyeglasses) para ver.
27. La profesora pasó por aquí.
28. Por cierto, no olvides traer tus apuntes.
29. Por favor, no tires papeles al suelo.
30. Para ser modelo, se viste muy mal.
31. Por ir al correo, no pude hacer las fotocopias.
LAS ACTIVIDADES EN INTERNET
http://www.infoescola.com/espanhol/preposicoes-em-espanhol-preposiciones/
http://www.internetpolyglot.com/portuguese/lesson-4604101300
https://www.youtube.com/watch?v=V660DrRpGEg
https://www.youtube.com/watch?v=c8z_XKmRJbI
https://www.youtube.com/watch?v=1cCIkpPW6qM
LECTURA
EL MAGO MERLÍN
Érase una vez un señor con un sombrero de copa negro.
Era un señor poco corriente, se llamaba Merlín el Sorprendente.
Sus palabras mágicas eran:
¡Piña, piñata, cucurripata!
Cogía un pañuelo, lo encerraba en su puño y...
¡Piña, piñata, cucurripata!
Abría su mano y el pañuelo no estaba.
Llamaba a una niña, le mostraba su sombrero y...
¡Piña, piñata, cucurripata!
Del sombrero sacaba una muñeca requeteguapa.
Llamaba a una señora, la engañaba con un juego y...
¡Piña, piñata, cucurripata!
De su moño empezaban a llover castañas.
¡Bravo, mago Merlín!
(Autora: ANA MARÍA SANTOS BARBA)

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