plan de area de tecnologia

Transcripción

plan de area de tecnologia
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO
LOGROS
Comprende la
relación que
existe entre
ciencia,
tecnología y
técnicas en los
diferentes
oficios.
GRADO PRIMERO
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Establezco
diferencia entre los
conceptos de
ciencia, tecnología
y técnica.
Concepto
ciencia
tecnología,
técnica, oficios.
¿Qué es ciencia?
¿Qué es
tecnología?
¿Qué es técnica?
El carpintero
Secretaria
Telefonista
Jefe de hogar
- Instrumentos
tecnológicos que
utiliza para realizar
su oficio.
Grafico los
diferentes oficios y
los explico de
acuerdo a la
ciencia, la técnica y
la tecnología.
Relaciono los
diferentes oficios
con las
herramientas
técnicas que se
utiliza en cada uno
de ellos.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
- Recorte de
láminas con
diferentes
oficios.
- Vocabulario.
MATERIAL
Hojas de block
Laminas
Revistas
Colbón
Tijeras
Diccionario
.
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
-Se valora las
actividades
realizadas en
clase y la
utilización de
diferentes
materiales.
- Canción
- Talleres.
-Dramatizaciones
- Revisión de
cuadernos
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO PRIMERO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
Aprovechar
los diferentes
recursos que
el
medio
ofrece para
satisfacer las
necesidades
de: vestido,
alimentación,
comunicación
en el diario
vivir.
Reconoce como
la tecnología ha
influido en los
cambios que se
dan en cuanto al
vestido, la
alimentación y
otras labores
cotidianas.
La tecnología
*El vestido,
en los
hombres
*La vivienda,
primitivos y
actuales
*La alimentación
(clasificación )
Identifica la
vivienda, la
alimentación y el
Establecer las vestido según el
diferencias
contexto donde
entre
la se viva
tecnología
primitiva y la
actual
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
*Clases de
trabajo
(recolección de
alimentos, pesca)
*La agricultura
ACT.
PEDAGOGICAS
*Explicación
*Consignación
del tema
*Recortes de
revistas
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
*Hojas de
block
10 horas
*Presentaciones
*Laminas
*Colbón
*Diccionario
*Representación
*Cuaderno
*Consultas
*Lápiz
*Talleres
*Colores
*Paralelos
*Actividades realizadas
dentro y fuera de clase
*Evaluaciones escritas y
orales
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO PRIMERO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
Identificar la
tecnología en
los diferentes
medios
de
comunicación
Comprende
la
relación
de
la
tecnología con los
medios
de
comunicación como:
la radio, el teléfono,
la televisión, el fax,
el computador, el
celular.
Juguemos
con
los Función y uso
medios
de de:
comunicación
El teléfono
Identifica
la
funcionalidad de los
medios
de
comunicación mas
utilizados en nuestro
entorno como: la
radio, la televisión,
el computador, el
celular
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
ACT.
PEDAGOGICAS
*Dibujos
*Consignación
en el cuaderno
La televisión
*Construcción
en cartón de
mini prototipos
El fax
*Talleres
La radio
El computador
El celular
*Consultas
MATERIAL
TIEMPO
*Cartón
10 horas
*Hojas de
block
*Laminas
*Cuadernos
*Colores
*Marcadores
EVALUACION
*Trabajos realizados en
clase
*Exposición de las
consultas
*Presentación de talleres
y
*Trabajos individuales
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO PRIMERO
LOGROS
Reconocer la
importancia de
las
herramientas
utilizadas en la
transformación
de la madera
IND. LOGRO
*Identifica
herramientas
carpintería
diferencia
uso.
las
de
y
su
TEMA
Las
herramientas
básicas
utilizadas en
la
carpintería.
*Describe
la
utilidad de las
herramientas
que se emplean
en la carpintería
como: serrucho,
taladro, cepillo,
Martillo,
Destornillador,
alicate y otros
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
*¿Qué son las
herramientas?
*¿Para que sirven
las herramientas?
El serrucho
El cepillo
El taladro
El martillo
El destornillador
El alicate
ACT. PEDAGOGICA
*Representación grafica de
las herramientas.
*Explicación
Elaboración de
herramientas en cartón
Consultas
Talleres
*Clasificación de
las herramientas
en la carpintería.
Visita a carpinterías
Entrevistas
*Utilidad de la
madera al
servicio del
hombre
MATERIAL
*Cartón
*Cartulina
*Papel
*Libros
*Tijeras
*Colbón
*Cuadernos
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
*Trabajos en clase
*Elaboración de
herramientas
*Exposición de talleres
y
*Consultas
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO SEGUNDO
LOGROS
Conozco los
inventos
tecnológicos
del hombre
primitivo y la
importancia
de la
tecnología
actual en el
hogar.
IND. LOGRO
Describo y
reconozco algunos
inventos
tecnológicos como
la lanza, el hacha, el
cuchillo, el arco,
arado, la rueda
como elementos
importantes en la
cotidianidad del
hombre primitivo.
- Aprovecho los
diferentes recursos
tecnológicos que el
medio brinda para
satisfacer
necesidades.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
Inventos
tecnológic
os
cotidianos
del hogar.
CONTENIDO
¿Qué es unos
inventos?
- conozcamos
algunos inventos y
herramientas
primitivas (lanza,
hacha, cuchillo,
arcos, rueda,
arado).
- los inventos
tecnológicos
cotidianos del
hogar (licuadora,
nevera, estufa,
microondas, entre
otros).
ACTV.PEDAG
- Dibujos
-Elaboración de
mini prototipos en
cartulina, platilina,
cartón, plastilina.
-Registros teóricos
en cuaderno.
-Talleres
-consultas
-Exposiciones
-Sopa de letras.
MATERIAL
Cartulina,
Platilina,
Cartón,
Plastilina
Cuadernos
Lápiz
Colores
Tijeras
Colbón
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Se valora la responsabilidad
para
traer materiales en clase
-Valoración de mini
prototipos
- Consultas
- Talleres
- Exposiciones
- Evaluación escrita
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO SEGUNDO
LOGROS
Reconocer la
importancia
de
los
inventos
tecnológicos
en la escuela
IND. LOGRO
*Aprovecha los
diferentes
recursos
tecnológicos que
el medio brinda
para satisfacer
necesidades
dentro de la
escuela.
TEMA
Inventos
tecnológicos de
la escuela
CONTENIDO
*La tiza
ACT. PEDAGOGICA
*Consultas
MATERIAL
*Cartulina
*Tablero en
cemento y en
acrílico
*Exposiciones
*Plastilina
*Talleres
*Colores
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
EVALUACION
*Exposición de trabajo
realizado en cartulina y
plastilina
*Diálogos
*Marcador
*Crucigramas
*Lápiz
*Dibujos
*Borrador
*Identifica
los
materiales
empleados en la
construcción de
estos recursos
TIEMPO
10 horas
*Sacapuntas
*Regla
*Lápiz
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO SEGUNDO
LOGROS
Identificar
las
principales
características
de las maquinas
como
herramientas
fundamentales
en la actividad
humana
IND. LOGRO
Reconoce
los
beneficios que la
tecnología la aporta
al ser humano en la
satisfacción de las
necesidades
cotidianas.
Reconoce
el
proceso por el cual
se transforma la
madera en papel
valorando
su
importancia en su
cotidianidad como
estudiante.
Diferencia
las
características de
las
diferentes
máquinas
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
La
tecnología
al servicio
del hombre
CONTENIDO
*Finalidad de la
tecnología
*¿Por qué el
hombre inventó
la maquinas?
ACT. PEDAGOGICA
*Consultas
MATERIAL
*Cuadernos
*Talleres
*Libros de consulta
EVALUACION
*Realización
exposiciones
de
*Corrección de talleres
*Representaciones
graficas
*¿Qué son las
maquinas?
*Sopas de letras
*Características
de las maquinas
*Consignación en los
cuadernos
*Aportes de la
ciencia
a
la
tecnología
*Utilidad
del
papel al servicio
del hombre
TIEMPO
10 horas
*Hojas de block
*Colores
*Calificación
consultas
*Lápiz
*Evaluación escrita
*Laminas
de
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO SEGUNDO
LOGROS
IND. LOGRO
Reconocer
Identifica
algunos de los comunicaciones
de
medios
de prensa que circulan en
comunicación
la comunidad como: el
colombiano, el tiempo,
el correo de San Rafael,
el mundo, el periódico
de
la
Institución
Educativa (Voz Juvenil)
Valora la importancia en
el manejo de la
información nacional,
regional y local.
Reconoce el Internet
como
una
gran
herramienta virtual que
permite ampliar el
conocimiento y entrar
en comincación con
otras personas
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
Medios de
comunicación
escrita y
virtual.
CONTENIDO
La prensa
Internet
ACT.
PEDAGOGICA
*Recortes de
prensa
*Crucigramas
*Talleres
*Visitas a salas de
Internet
*Exposiciones
*Carpeta de
noticias
MATERIAL
TIEMPO
*Periódicos
10 horas
*Revistas
*Cartulina
*Colbón
*Hojas de block
*Colores
EVALUACION
*Elaboración de
carpetas de noticias
*Consultas
*Talleres
*Dibujos
*Exposiciones
*Evaluación escrita
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO TERCERO
LOGROS
Demuestra
interés por los
inventos y sus
beneficios para
la humanidad.
Identifica
algunos
instrumentos
tecnológicos
del entorno
inmediato de
acuerdo con su
función
tecnológica.
IND. LOGRO
Comprende la
utilidad que
tienen las
maquinas
simples en la
generación de
otras
máquinas.
- Diferencia los
beneficios que
prestan las
máquinas
simples.
TEMA
Las
maquinas
un medio
para
satisfacer
las
necesidades
del hombre.
Las
máquinas
simples
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
La palanca, el plano
inclinado tijeras,
poleas, el tractor, el
arado, el motor,
bicicleta, columpio, el
mataculin.
Beneficios de las
maquinas.
ACTV.PEDAG
Consultas
MATERIAL
Cuadernos
Crucigramas
Colores
Talleres
Lápiz
Exposiciones
Cartulina
TIEMPO
EVALUACION
10
Responsabilidad para
horas
traer materiales a
clase.
Presentación de
talleres
Dibujos
Consignación
en el cuaderno
Enciclopedia
Exposiciones
Evaluación escrita
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO TERCERO
LOGROS
IND. LOGRO
Reconocer
la
importancia de la
tecnología en los
procesos
de
construcción de la
vivienda teniendo
en
cuenta
factores
ambientales
*Identifica
los La vivienda
materiales
una mirada
utilizados en la tecnológica
construcción de la
vivienda
*Comprende
importancia de
vivienda en
vida familiar
comunitaria
TEMA
la
la
la
y
*Analiza
y
compara
la
vivienda antigua y
la actual
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
ACT.
MATERIAL
PEDAGOGICA
*¿Qué es una *Elaboración
*Cartulina
vivienda?
de diseños de
vivienda
*Barro
*Clases
de
vivienda
*Consultas
*Textos de
Estudio
*Evolución de la *Trabajos en
vivienda
barro
*Cuadernos
*Materiales que *Consignación
se han utilizado en cuadernos
en
las
diferentes
clases
de
vivienda
TIEMPO
EVALUACION
10 horas
*Realización
actividades
clase.
de
en
*Exposición
consultas y de
de
*Trabajos
realizados
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO TERCERO
LOGROS
IND. LOGRO
Reconocer
la
importancia de los
inventos
tecnológicos útiles
para la recreación
del hombre
*Identifica
Me divierto
inventos útiles al con los
hombre en la inventos
recreación como:
la bicicleta y la
cometa.
*Experimenta la
fuerza del viento
en la elevación de
su propia cometa
TEMA
CONTENIDO
*Conozco
algunos
inventos
*La cometa y
su historia
*La bicicleta,
sus partes y
su historia
ACT.
PEDAGOGICA
*Consultas
*Recortes
prensa
TIEMPO
EVALUACION
*Papel
10 horas
*Revisión de las
cometas y bicicletas
elaboradas
de *Alambre
*Pita
*Construir
bicicletas
en *Colbón
alambre y otros
materiales
*Popo
*Lectura
consultas
*Trabajos escritos
*Exposiciones
*Crucigramas
*Construyamos
una cometa
*Talleres
*Exposiciones
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
MATERIAL
de
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO TERCERO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconocer
la
función
social
que presta el
equipo
de
bomberos en el
municipio como
un
ente
de
atención
y
prevención
de
desastres
*Comprende la
importancia de la
labor que prestan
los bomberos.
Los
bomberos y
su equipo
de trabajo
*¿Quiénes
son los
bomberos?
*Grafica de carros
de bomberos
ubicando sus
partes
TIEMPO
EVALUACION
*Seres
humanos
10 horas
*Calificación de
exposiciones y
dibujos
*Dibujos
*Dramatizaciones
sobre consultas
*Equipos
utilizados por
los bomberos *Consultas
*libros
*Evaluación escrita
*El carro de
*Exposiciones
los bomberos
*Dramatizaciones
*Cuadernos
*Consignaciones
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
MATERIAL
*laminas
*¿Cómo se
entrenan?
*Identifica
las
herramientas o
implementos con
que cuenta el
equipo local de
bomberos
y
conoce la función
que presta cada
uno de ellos
ACT.
PEDAGOGICA
*Entrevista a
bomberos de
nuestro municipio
*Vestuario
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO CUARTO
LOGROS
- Relaciono los
conceptos de
ciencia, técnica,
tecnología, para
un buen
desempeño en
el área.
Distingo los
problemas que
son objeto de
soluciones
tecnológicas y
propongo
opciones al
respeto.
IND. LOGRO
- identifico los
principales
características de
los elementos
tecnológicos y las
utilizo para realizar
descripciones que
tengan que ver con
la tecnología
- utilizo los
elementos
tecnológicos en la
solución de
problemas
cotidianos.
Identifico los
objetos
tecnológicos en la
solución de los
problemas del
entrono.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
El
encuentro
con la
educación
en
tecnología.
CONTENIDO
Finalidad de la
tecnología.
- Recopilación
de los
adelantos
tecnológicos.
ACTV.PEDAG
Rompecabezas
MATERIAL
Cartón paja
Talleres
Papel
Sopa de letras
Consignación
- características Consultas
de las
actividades
Exposiciones
tecnológicas.
Colores
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
-sustentación de
consultas
- Actividades
realizadas en clase
- Evaluación escrita
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO CUARTO
LOGROS
Reconocer
y
aplicar
los
avances
tecnológicos para
la elaboración de
diseños
IND. LOGRO
*Realiza
representacio
nes sencillas
de objetos y
participa
en
acuerdos
colectivos
sobre
los
diseños más
apropiados.
*Diferencia la
función que
cumplen los
empaques
según
su
diseño
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
Mis
diseños
(empaqu
es)
CONTENIDO
*¿Qué es un diseño?
*Importancia de los
diseños en la tecnología
ACT. PEDAGOGICA
*Elaboración de
diseños
MATERIAL
*Papel
EVALUACION
*Presentación de
trabajos elaborados
*Cinta
*Talleres
*Revisión de talleres
*Colbón
*Actividad tecnológica
(diseñando empaques)
TIEMPO
10 horas
*Recopilación de
diferentes
empaques
*Clases y formas de
diseños de empaque
*Conversatorio
*El diseño como
manifestación de la
creatividad
*Presentación
sobre el uso de los
empaques
*Materiales utilizados
para el diseño
*Consignación del
tema
*Empaques
*Tijeras
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO CUARTO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconocer los
procesos
tecnológicos
que se le hacen
al papel y a la
madera
*Comprende
que
los
cuadernos y
libros
se
originaron de
la
madera
mediante
procesos
tecnológicos
Aportes
de la
tecnología
a la
industria
*La industria una
replica tecnológica
*Identifica los
beneficios
que la madera
a través de un
proceso
industrial le
hace a la
humanidad
*exposición de
*El proceso del papel trabajos a partir
y la madera
del papel y la
madera
*Trabajemos con el
papel y la madera
*Recolección de
diferentes tipos
*¿De donde viene el de madera y su
papel?
uso
*Consignación
*¿De donde viene la
madera?
*¿Como se procesa
en la industria?
*Utilidad del papel y
la madera
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
*Consultas
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
*Papel
10 horas
*Presentación de
trabajos realizados
*Libros
*Revistas
*Cuadernos
*Madera
*Exposiciones de
dibujos y de
consultas
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO CUARTO
LOGROS
IND. LOGRO
Identificar
los
cambios que se
dieron antes y
después de la
revolución
industrial
Realiza comparaciones La
teniendo en cuenta los revolución
cambios a través de la industrial
historia
*Reconoce los inventos
más relevantes que
trajo la revolución
industrial y describe su
utilidad.
*Comprende
la
transformación
ocasionada por la
revolución industrial
en los estilos de vida
de la humanidad
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
CONTENIDO
*Revolución
industrial
*¿Qué la
ocasiona?
*Beneficio que
trajo hasta
nuestros tiempos
*Descubrimientos
tecnológicos
después de la
revolución
industrial
ACT.
PEDAGOGICA
*Taller en grupo
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
*Biblioteca
10 horas
*Dramatizaciones
*Sopa de letras
*Laminas
*Consultas
*Cuadernos
*Crucigramas
*Colores
*Exposiciones
*Hojas
*Dibujos
*Consignación
*Participación en
clase
*Actividades
realizadas en la
clase
Socialización de
talleres y consultas
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO QUINTO
LOGROS
* interpreta la
relación de los
instrumentos y
procesos
tecnológicos en
su vida cotidiana
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
ACT.
PEDAGOGICA
* conoce y utiliza Herramientas  Herramientas Diseño gráfico de
adecuadamente
las manuales y
las herramientas
De corte
herramientas
su
manejo  Herramientas manuales
más
manuales
técnico
vistas
en
su
de tensión
 Herramientas entorno
*
compara
las
de unión
utilidades
de las *Las
de
 Herramientas Exposición
herramientas
industrias
de medida y carteles con las
manuales
partes de las
trazo
 Indus. Textil herramientas
*
describe
la
 Indus.
importancia de las
Cuadernilla sobre
Automotriz
industrias
en
su
las industrias de
Indus.
entorno
nuestro País
alimenticia
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
* Cuaderno
10 horas
*
Entrega
de
material elaborado
en el papel bom
Papel bom
Marcadores
Participación en las
actividades
realizadas
Reglas
Colbón
Hojas
block.
Materiales
diversos
de
Entrega
sustentación
cuadernilla
y
de
Revisión
consultas
de
Diseño gráfico de
las
herramientas
manuales
más
vistas
en
su
entorno
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO QUINTO
LOGROS
IND. LOGRO
Reconocer el
ruido y el sonido
como fenómenos
que estimulan el
sentido del oído
en los seres
humanos
Establece diferencia
Señales
entre sonido y ruido
acústicas
por medio de
grabaciones en
artefactos tecnológicos
Reconocer
las
partes
que
conforman
un
sistema
de
sonoro y auditivo
e identificar en
ellos
la
importancia de
las
ondas
magnéticas
TEMA
La radio
Utiliza los medios El MP4
sonoros y auditivos El ipod
para identificar las
oscilaciones
y
modulaciones
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
CONTENIDO
Ruidos
ACT.
PEDAGOGICA
Consulta de
sonido y ruidos
Sonidos
Ondas
magnéticas
Oscilación
Modulación
Antena
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
Grabadoras
10 horas
Entrega de
grabaciones con los
ruidos y los sonidos
Casettes
Grabaciones de
ruidos y sonidos
Artefactos
Grabaciones de
voces por medio
de cuentos
infantiles
Diversos
materiales
para el diseño
gráfico
Diseño gráfico de
un radio, un mp4
y un ipod
Entrega de
grabaciones de
voces con los
cuentos para ser
escuchados en los
salones
Diseño de los
sistemas sonoros y
auditivos
Maqueta gráfica de
una estación de
radio
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO QUINTO
LOGROS
Identifica los
beneficios de
los materiales
transformables
en su entorno
IND. LOGRO
Emplea el material
transformable en la
solución de
problemas
cotidianos en su
entorno
TEMA
MATERIAL ES
TRANSFORMABLES
CONTENIDO
Papel
Plástico
Aplica los
conocimientos
sobre
materiales
transformables
en la
elaboración de
elementos
didácticos
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Cuadernilla con los
conceptos de papel
Hojas de block
Realización del
proceso de papel
reciclado o mache
Actividad sobre el
papel mache o
reciclado
Elementos del
proceso del
papel
Cometas y globos
en plásticos
Construcción de 2
Plásticos de
objetos con plásticos diversa calidad
Construcción de
maquetas
utilizando madera
Cuadro sobre
materia plástica y su
utilización
Elaboración de una
pequeña guía sobre
clases de madera.
Visitas a las
carpinterías para
observar la
funcionalidad de la
madera
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
MATERIAL
Cuaderno
Colores
Madera
Realiza elementos
prácticos utilizando
los
materiales
transformables
teniendo en cuenta
las sustancias que
los conforman
ACT. PEDAGOGICA
Elaboración de
cuadernilla con las
clases de papel y
mostrarios de cada
uno de ellos
Cortes de
madera
Carpinterías de
la localidad
Guía sobre la
madera y sus
beneficios al medio
ambiente
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO QUINTO
LOGROS
Conoce los
diferentes
elementos que
conforman la
combustión
IND. LOGRO
Establece diferencia
entre los elementos
de la combustión e
identifica en ellos su
utilidad.
TEMA
LA
COMBUSTIÓN
CONTENIDO
CARBÓN
PETRÓLEO
GAS
GAS NATURAL
Identifica los
beneficios y las
desventajas de
la combustión
en los avances
de la tecnología
y la
conservación del
ambiente
Explica el
funcionamiento de la
combustión en los
diferentes campos de
aplicación
ACT. PEDAGOGICA
MATERIAL
Realización del
Cuaderno
proceso de extracción
del carbón
Hojas de
block
Realización del
proceso de extracción
del petróleo
Colores
Realización del
proceso de extracción Gráficas
del gas y gas natural
sobre la
combustión
Nuevas técnicas de
explotación de la
combustión
Copias de
Diseño básico de un
cada uno de
equipo de
los
perforación
contenidos
Elaboración de
cuadro comparativo
entre combustión y
ecología
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Diseños del
proceso de
extracción de cada
uno de los
elementos de la
combustión
Consulta sobre las
nuevas técnicas de
de explotación de
la combustión
Actividad sobre la
conservación del
ambiente y la
combustión
Construcción de
maquetas de un
equipo de
perforación
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PIMER PERIODO GRADO SEXTO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconocer
y
manipular
operadores
tecnológicos de
las máquinas y
sus
características
Diferencia e identifica
las
clases
de
máquinas
y
su
importancia
Clases
de
máquinas
y
sus
características
Máquinas simples
Poleas
Palanca
Plano
Inclinado
Diseña, elabora y
explica
sistemas
tecnológicos a partir
de
dibujos
y
maquetas manifiesta
interés
responsabilidad en el
área.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
Máquinas
compuestas
ACT.
MATERIAL
PEDAGOGICA
Explicación
del R. físicos
docente
Escolares
Aulas
Consultas
biblioteca
Trabajos
equipo
Elaboración
maquetas
Socialización
consultas
en R. humanos
Docentes
Estudiantes
de bibliotecaria
de
TIEMPO
EVALUACION
10 horas
Trabajo
participación
clase
Exposiciones
grupales.
y
en
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO SEXTO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Identificar las
formas de
energía y
relaciona su
utilidad para la
sociedad
Conceptualiza los
tipos de energía y los
diferencia
La energía:
El motor del
mundo
Fuentes de tipos
R. físicos
de energía:
Conceptualización Escolares
Solar
Aulas
Nuclear
Talleres
biblioteca
Explica el
concepto básico
de energía y la
necesidad de
ahorrarla
Plantea la
importancia y las
técnicas de ahorro de
energía.
Identifica mediante
esquemas y
experimentos el uso
de la energía en la
tecnología
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
Hidroeléctrica
Consumo
Criterios y técnicas
de
ahorro
de
energía.
ACT.
PEDAGOGICA
Desarrollo de
experimentos
MATERIAL
R. humanos
Docentes
Estudiantes
bibliotecaria
TIEMPO
EVALUACION
10 horas
Trabajo
participación
clase
Informe de los
experimentos
Taller evaluativo
individual
y
en
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO SEXTO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconocer y
valorar el
impacto de la
tecnología en el
medio de
comunicación
visual
Explica el
funcionamiento de
algunos artefactos
tecnológicos propios
de la comunicación
visual
Las maravillas
visuales
La imprenta
Catalejo y lupa
Telescopio
Cámara
Microscopio
Caleidoscopio
Representa inventos
Diseñar,
tecnológicos
elaborar y
mediante diseños,
argumentar la
esquemas o
funcionalidad de artefactos
los aparatos
tecnológicos
relacionados con
los inventos de
carácter visual.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
Consignación de
teoría
Elaboración de
talleres grupales
Elaboración de
artefactos y
esquemas
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
R. físicos
Escolares
Material
Reciclable
Aulas
biblioteca
Sala de
Audiovisuales
10 horas
Artefactos por
grupos
Trabajo
participación
clase
y
en
Consulta individual
y análisis de esta
R. humanos
Docentes
Estudiantes
bibliotecaria
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO SEXTO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconocer la
importancia de
la utilización de
los instrumentos
de medida.
Deferencia e
identifica las
diferentes
herramientas de
medida
Metrología
Instrumentos
medidas lineales
ACT.
PEDAGOGICA
de Plenarias
Medidas de
Ángulos
Consultas
Explicaciones
Medidas
temperatura
Utiliza
adecuadamente las
herramientas en la
medición.
Aplicaciones
Calibre de
ajustador
Manipulación de
Diferentes
herramientas
calibre de
pie de rey
micrómetro
palmer
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
de
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
R. físicos
Escolares
Aulas
biblioteca
10 horas
Participación en
clase
R. humanos
Docentes
Estudiantes
bibliotecaria
Participación activa
en el trabajo que se
desarrolle en
equipos
Pruebas orales y
escritas
Entrega de
informes escritos
o
Revisión de
cuadernos
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Diferencia las
herramientas
manuales y
eléctricas
necesarias para
realizar trabajos
de su vida
cotidiana
Identifica y hace uso
correcto de las
herramientas
manuales y eléctricas.
Las
herramientas
manuales y
eléctricas
Herramientas
eléctricas
Diseña y construye
mecanismos sencillos
teniendo en cuenta la
utilidad de cada una
de las herramientas
manuales y eléctricas
Herramientas
manuales
Prevención de
accidentes en el
lugar de trabajo
ACT.
PEDAGOGICA
Explicación
docente
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
Cuaderno
10 horas
Participación en las
actividades
Consultas
Materiales
Trabajo en
equipo
Dramatizado sobre
los accidentes de
trabajo
Entrega de
consultas sobre las
herramientas
Diseño gráfico de
las herramientas
manuales y
eléctricas más
vistas en su
entorno
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO SEPTIMO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Reconoce los
distintos
componentes
que conforman
la telemática
Identifica la
importancia de la
telemática en el
mundo actual.
Telemática
Definición de
telemática
Reconoce los
elementos que
componen un servicio
telemático
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
Trabajo en
equipo.
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
Internet
10 horas
Exposiciones
Tablero
Componentes de
la telemática
Aplicación de la
telemática.
Consultas
Entrega de
consultas
Marcadores
Grafica los
componentes de
la telemática
(computadores,
GPS,
comunicaciones
inalámbricas,
satelitales, redes)
Material
humano
Revisión de
cuadernos
Talleres en clase
Computadores
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO SEPTIMO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
Establece
Diferencia los tipos de Tornillos
diferencias entre tornillos
las formas y
Motores
funciones de los
tornillos
Utiliza de forma
correcta los tornillos
CONTENIDO
Tornillos
- Micrométrico
- Unión
- Arranque
ACT.
PEDAGOGICA
Trabajo en
equipo.
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
Internet
10 horas
Exposiciones
Tablero
Consultas
Entrega de
consultas
Marcadores
Motores
Grafica los
diferentes tipos
de tornillos.
Material
humano
Revisión de
cuadernos
Talleres en clase
Explica el
funcionamiento
de los motores
Conoce la utilidad de
en los diferentes los motores en su
campos de
entorno
acción
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
Tornillos
tuercas
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO SEPTIMO
LOGROS
Comprueba las
diferencias que
existe entre
ebanistería y
carpintería
Identifica las
herramientas
para trabajar la
madera.
IND. LOGRO
TEMA
Define el concepto de
ebanistería y
carpintería
La Ebanistería
La Carpintería
ACT.
PEDAGOGICA
Trabajo en
equipo.
CONTENIDO
Introducción a la
ebanistería y la
carpintería
MATERIA
L
Biblioteca
Tablero
Consultas
Diferencia las
herramientas para
realizar los trabajos
de ebanistería
Cuida los
implementos a su
servicio y deja limpio
su lugar de trabajo
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
Historia de la
ebanistería y la
carpintería
10 horas
EVALUACION
Exposiciones
Entrega de
consultas
Marcadores
Visita de campo
Material
humano
Herramientas para
trabajar con la
madera
Clases
herramientas
TIEMPO
de
Revisión de
cuadernos
Talleres en clase
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO OCTAVO
LOGROS
IND. LOGRO
Interpreta y
relaciona los
diversos
principios
básicos de la
energía y la
electricidad y
sus
implicaciones en
el medio
ambiente
Identifica
los
instrumentos
de
medición
de
la
energía
y
la
electricidad
por
medio de diseños
gráficos
Reconoce la
importancia de la
energía y la
electricidad en la vida
cotidiana
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
CONTENIDO
Principio de la Que
es
electricidad
electricidad
Instrumentos
de medición
de la
electricidad y
la energía
ACT.
PEDAGOGICA
la Explicación
docente
Corriente eléctrica
Contadores de
energía de las
casas
Consultas
Transformación de Trabajo
la energía
equipo
en
Galvanómetro
Salidas de campo
Amperímetro
Cuaderno
Contador de energía
MATERIA
L
Cuaderno
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Se
realizará
mediante trabajos
en equipo
Participación en las
actividades
Internet
Diseños
gráficos
sobre las centrales
energéticas de la
región
Diseño y simulación
de los instrumentos
de medición de la
electricidad y la
energía
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO OCTAVO
LOGROS
Relacionar los
diferentes
operadores como
herramientas
necesarias a la
hora de producir o
generar energía
eléctrica
Definir que son y
para que sirven los
operadores
generadores
Explicar el
principio del
funcionamiento de
los operadores
receptores de
vibraciones
sonoras
IND. LOGRO
Identifica por medio
de gráficas los polos
magnéticos de una
determinada área
ocampo magnético
Conoce el
funcionamiento de
las pilas secas y las
recargables
Diferencia las
funciones de un
transformador y
rectificador
Reconoce las
transformaciones
que presentan las
operadores
receptores como son
el alta voz y el
micrófono a la hora
de emitir sonidos o
vibraciones sonoras
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
CONTENIDO
Fundamentos
Campos
electromagnétic magnéticos
os
Corrientes
eléctricas
Operadores
generadores
La pila
El transformador
El rectificador
Operadores
receptores
El altavoz
El micrófono
ACT.
PEDAGOGICA
Explicación
docente
Consultas
Trabajo en
equipo
Salidas de campo
MATERIAL
Materiales
para la
elaboración
de
experimentos
Experimento
de la brújula
Experimento
de la
transmisión
del sonido
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Exposiciones
Experimentos
Entrega de
consultas
Revisión de
cuadernos.
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO OCTAVO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
Define la
neumática y la
hidráulica como
usos potenciales
de las fuerzas de
gases y de
líquidos en la
tecnología
Reconoce el principio
básico de la
neumática y la
hidráulica como
elementos que
componen la
hidromecánica
la neumática y
la hidráulica
Identifica la
hidromecánica como
una de las partes
mecánicas de la
solución a los
problemas referentes
al agua.
Explica el sistema por
el cual la energía
neumática e
hidráulica se
convierten en fluidos
para el
funcionamiento
De un circuito
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
Trabajo en
equipo
CONTENIDO
La hidráulica
Freno hidráulico
MATERIAL
Tiza
Tablero
Consultas
Internet
Hidrostática
Elaboración de
experimentos
La neumática
Biblioteca
Componentes
básicos
de
hidráulica
textos
Componentes
básicos
de
neumática
la
TIEMPO
10 horas
EVALUACION
Exposiciones
Experimentos
(diseños de
prototipos que
usen cualquiera de
los dos elementos)
Entrega de
consultas
Revisión de
cuadernos.
la
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO OCTAVO
LOGROS
Reconoce que la
automatización
ayuda a una
empresa en el
proceso de
mecanización
para reducir la
mano de obra y
simplificar el
trabajo en un
proceso más
rápido y
eficiente
IND. LOGRO
Reconoce la
automatización
industrial como el
mejoramiento de la
producción y control
de calidad en las
industrias
Identifica los tipos de
automatización
industrial en cada una
de las industrias.
Identifica los
dispositivos de
dispositivos de
control de
automatismo en los
diferentes artefactos
y máquinas
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
Aplicación de
la electricidad
y la
electrónica a
la tecnología
CONTENIDO
Automatización
industrial
ACT.
PEDAGOGICA
Trabajo en
equipo
MATERIAL
Tiza
Tablero
Tipos
de Consultas
automatización
industrial
Elaboración de
experimentos
Automatización a
pequeña escala
Internet
Estructura
y
funcionamiento
10 horas
EVALUACION
Exposiciones
Experimentos
(diseños de
prototipos que
usen cualquiera de
los dos elementos)
Biblioteca
textos
Ventajas de la
automatización
TIEMPO
Entrega de
consultas
Revisión de
cuadernos.
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
PRIMER PERIODO GRADO NOVENO
LOGROS
IND. LOGRO
Conocer qué es y Define el concepto
la importancia de de empresa.
hacer empresa.
Determina la
importancia de la
Colonización
Antioqueña como
gestora de las
primeras empresas
en Colombia
Especifica las
primeras empresas
que se crearon en
Antioquia
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
EMPRESA
ACT.
PEDAGOGICA
Explicación
1. Definir la palabra docente
Empresa
CONTENIDO
Consultas
2. Reconocer
las
empresas
más
Trabajo
importantes del
equipo
país.
Cuaderno
MATERIAL
Cuaderno
10 horas
EVALUACION
Revisión
cuaderno.
del
Internet
Biblioteca
en
TIEMPO
Sustentación de
consultas
y
dominio
de
conceptos.
Participación en
las
actividades
orales en el
salón.
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
SEGUNDO PERIODO GRADO NOVENO
LOGROS
Identificar que son
bienes, productos
y servicios
Distinguir y
comprender cómo
y por qué se
clasifican las
empresas
IND. LOGRO
TEMA
Comprende el
papel de la tierra,
trabajo y capital,
como factores de
producción y
entiende el rol que
desempeña el
empresario.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
ACT.
PEDAGOGICA
1. Diferencia que
es un bien, un
producto y un
servicio.
Explicación
2. Clasificación de docente
las empresas.
EMPRESA
Clasifica las
empresas según su
objetivo, actividad
económica,
procedencia de
capital, el número
de propietarios y
su dimensión.
CONTENIDO
MATERIAL
TIEMPO
Exposiciones
Experimentos
Cuaderno
Consultas
3. Identifica que es
una
empresa Trabajo en
equipo
solidaria,
asociaciones
mutuales,
sindicatos
y
empresas
capitalistas
EVALUACION
Internet
Biblioteca
10 horas
Entrega de
consultas
Revisión de
cuadernos.
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
TERCER PERIODO GRADO NOVENO
LOGROS
IND. LOGRO
TEMA
CONTENIDO
Identificar la
importancia de
ser
emprendedor.
Reconoce los
beneficios sociales
que generan las
empresas y los
proyectos que lideran
los emprendedores.
EMPRESA
1. Quién es y que
hace
un
empresario.
Interpreta el
papel del
gobierno y la
empresa privada
como
impulsadores de
empresa en
Colombia
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
10 horas
Exposiciones
Entrega de
consultas
2. El SENA
3. Las PYME
Conoce los programas
de fomento de
empresas que tiene el
gobierno nacional y
otras entidades
nacionales e
internacionales.
ACT.
PEDAGOGICA
Revisión de
cuadernos.
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL
CUARTO PERIODO GRADO NOVENO
LOGROS
IND. LOGRO
Conocer e
identificar los
pasos que se
requieren para
abrir un
negocio.
Reconoce la
importancia de
la Cámara de
Comercio en el
ámbito
empresarial.
Identifica y
comprende los
diferentes pasos y
requisitos que se
necesitan para
conformar una
empresa.
Comprende el papel
que desempeña la
Cámara de Comercio
de la región en el
desarrollo de las
empresas.
Analiza cuales son las
empresas más
importantes en la
región.
REVISIÓN 01 DE FEBRERO DE 2011
TEMA
LA EMPRESA
CONTENIDO
ACT.
PEDAGOGICA
Documentos que Trabajo en
debe
contener equipo
para abrir una
empresa.
Consultas
MATERIAL
TIEMPO
EVALUACION
Tiza
10 horas
Exposiciones
Tablero
Entrega de
consultas
Internet
Registro mercantil
Certificado
Cámara
Comercio.
de
de
Elaboración de
experimentos
Revisión de
cuadernos.
Biblioteca
textos

Documentos relacionados