guia de aprendizaje nº 10 dinàmica rotacional

guia de aprendizaje nº 10 dinàmica rotacional

INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL POR COMPETENCIAS
GUIA DE APRENDIZAJE
GUIA DE APRENDIZAJE No 10.
NÚCLEO / ASIGNATURA: Física Mecánica y Laboratorios
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Dinámica Rotacional
ACTIVIDADES E/A/E: Aplicación de las leyes de Newton en un Movimiento
Rotacional
FACILITADOR: Juan David Builes
1. INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN:
En la guía Nº 5 se determinó la importancia del estudio del movimiento circular y su
aplicabilidad a nivel industrial. Las fuerzas pueden hacer que los cuerpos roten alrededor de un
punto fijo; En esta unidad se estudiarán las fuerzas que intervienen en este tipo de movimiento
y los cambios que ésta genera en su estado de movimiento rotacional.
2. COMPETENCIA:
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Relacionar y aplicar los conceptos de la dinámica en el movimiento rotacional para
estudiar los sistemas físicos.
3. INDICADORES DE LOGROS:
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Resuelve un problema concreto, aplicando los conceptos de cinemática rotacional,
relacionándolos con la Dinámica traslacional.
Determina el momento de inercia de un sistema de partículas y de un cuerpo rígido.
Calcula el momento angular en una situación problemática concreta.
Determina la velocidad angular en un problema concreto, a partir de los conceptos y
cálculos de momento angular, torque y momento lineal.
Determina las fuerzas presentes en un sistema físico, de acuerdo al estado en que se
encuentra.
Determina el centro de gravedad de un cuerpo o sistema de partículas, para facilitar la
solución de un problema
4. CONCEPTOS DESARROLLADOS:
SABER:
Cálculo de momentos de inercia.
Energía cinética de rotación.
Trabajo, potencia y energía en el movimiento de rotación.
Momento angular de una partícula.
Conservación del momento angular
Momento angular y torque para un cuerpo rígido.
Torque o momento de torsión y el producto vectorial.
Relación entre el momento de torsión y aceleración angular.
Movimiento de rodamiento de un cuerpo rígido.
Determinación del centro de gravedad.
Condiciones de equilibrio de un cuerpo rígido.
SABER HACER:
 Calcula momentos de inercia.
 Calcula el trabajo, la potencia y la energía enunl movimiento rotacional..
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SER:
Elaboró: Juan David Builes
Fecha: Enero de 2008
INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL POR COMPETENCIAS
GUIA DE APRENDIZAJE
 Reconocer y valorar la importancia del estudio del trabajo, la potencia y la energía, en un
movimiento rotacional, involucrados en cualquier elemento de máquina o mecanismo y en
diversos procesos de producción.
5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Para el docente:
 Explicación – demostrativa.
 Propuestas de situaciones problemáticas.
 Formulación de preguntas.
 Entrevistas personales, que le permitan planear, ejecutar y controlar su trabajo de orientador
y facilitador del proceso de aprendizaje del alumno.
Para el alumno:
 Análisis y resolución de problemas.
 Propuestas de situaciones problemáticas.
 Consultas.
5. MEDIOS DIDÁCTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS:
 Guías de aprendizaje.
 Textos técnicos.
 Internet.
6. EVALUACIÓN:
TÉCNICA:
Formulación de preguntas y situaciones problema sobre los conocimientos incorporados en las
actividades de enseñanza - aprendizaje.
INSTRUMENTO:
Cuestionario.
TÉCNICA:
Formulación de preguntas y situaciones problema sobre los conocimientos incorporados en las
actividades de enseñanza - aprendizaje.
INSTRUMENTO:
Consulta y taller.
7. DURACIÓN:
10 horas.
8. ORIENTADOR:
Juan David Builes
9. BIBLIOGRAFÍA:

Física para ciencias e ingeniería volumen 1, 6ª edición; Serway, Raymond A. Y John W.
Jewett. Thomson. México, 2005
 Física parte I; Resnick, Robert y Halliday, David. Compañia Editorial Continental. México
1978.
 Energía I, Manual. Herreño Fierro, César Aurelio; Talero López, Paco Hernando y Malagón
Sánchez, José Francisco. Voluntad. Bogota 2006
Elaboró: Juan David Builes
Fecha: Enero de 2008