ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD AMPLIACIÓN ¿Qué diferencia hay

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD AMPLIACIÓN ¿Qué diferencia hay
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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
AMPLIACIÓN
1
¿Qué diferencia hay entre una concha, como la de los moluscos, y un caparazón, como el de los artrópodos ?
2
Explica cómo se alimentan los celentéreos.
3
¿Por qué se pensaba antiguamente que las esponjas eran plantas? ¿A qué grupo de invertebrado s
pertenecen?
4
¿Qué características tienen los anillos de los anélidos?
5
Define los siguientes órganos, aparatos o partes del cuerpo e indica en qué grupo o grupo s
de invertebrados aparecen:
a) Aparato ambulacral.
b) Clitelo.
c) Cefalotórax.
d) Pedipalpos.
6
¿Qué quiere decir que los insectos tienen metamorfosis?
7
¿Se puede decir que los moluscos son un grupo de animales exclusivamente acuáticos? Pon ejemplos .
8
¿Qué grupo de artrópodos viven en el mar? Pon ejemplos.
9
¿Cuáles son los únicos invertebrados capaces de volar? ¿Crees que esto tiene alguna relació n
con que sean unos animales extremadamente abundantes y variados?
10 Menciona las adaptaciones del aparato bucal al tipo de alimentación de insectos como la hormiga,
la mariposa y el mosquito.
11 Si decimos que hemos visto un animal con ósculo y poros, ¿de qué estamos hablando ?
12 ¿Qué animales tienen un sistema de conductos y vesículas llenos de agua que recorre todo su cuerp o
y les sirve, entre otras funciones, para la locomoción?
¿Qué animal, cuando pierde un brazo, lo regenera y, además, a partir del fragmento del brazo, surg e
un individuo que es idéntico al primero?
13 ¿Qué es una pupa?
14 Escribe un criterio que nos sirva para diferenciar…
a) Un gasterópodo y un bivalvo.
b) Un nematodo y anélido.
c) Un crustáceo y un insecto.
d) Un miriápodo y un crustáceo.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.° ESO
MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.
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1
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
REFUERZO
Completa el siguiente cuadro:
Ejemplos de animales
invertebrados
A qué grupo pertenecen y cómo son
Medusa
Escarabajo
Estrella de mar
Caracol
Araña
Esponja
Lombriz
2
¿Qué es un animal invertebrado? ¿Por qué decimos que no podemos definir a los invertebrados,
como grupo, por «lo que tienen», sino que los definimos por «aquello que no tienen»?
3
¿Cuál es el grupo de animales más extenso? ¿En qué partes de nuestro planeta podemos encontrarlos ?
4
¿Pueden tener esqueleto los invertebrados? Pon un ejemplo.
5
Explica cómo es el cuerpo de los artrópodos.
6
Indica por qué se puede decir que las esponjas (poríferos)
son animales primitivos y sencillos. Compáralos con un insecto
y escribe una frase con tus conclusiones.
7
¿Qué es un gusano? ¿Dónde viven los gusanos? Menciona los tres tipos de gusanos.
8
¿Cuáles son los cuatro grupos de artrópodos? ¿Cuál de ellos es el grupo más amplio ?
9
Completa el siguiente cuadro sobre los moluscos:
Grupos de moluscos
¿Características?
Gasterópodos
Bivalvos
Cefalópodos
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.° ESO
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