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POSGRADO CIENCIAS APLICADAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE CIENCIAS
Av. Dr. Salvador Nava Mtz. S/N Zona Universitaria
Teléfono 826-24-91; www.fciencias.uaslp.mx
San Luis Potosí, S.L.P., México
Temario del curso: Tópicos Selectos de Energías Alternativas
Maestría en Nanociencias, Nanotecnología y Energías Renovables
Posgrado de Ciencias Aplicadas, UASLP, Julio 2010-07-17
Carga horaria: 5 horas/semana
Semestre: Optativa (II o III semestre)
Objetivo: Que el estudiante abunde sobre los principales fuentes de energías alternativas, para
que se refuerce su capacidad, para emprender proyectos de aplicaciones de estas energías
tanto al egresar del programa, como para su proyecto de tesis.
TEMARIO: Se definirá con precisión por el profesor experto en la materia, así como los tiempos
a asignar.
1. Tópicos selectos sobre concentración de gases invernadero en la atmósfera (16 Hrs.)
1.1 Reporte del Panel Intergubernamental para el Cambio Climático (IPCC)
1.2 Bióxido de Carbono
1.3 Metano
1.4 Otros gases de invernadero
2. Tópicos selectos avanzados de Energía Solar. (20 Hrs.)
2.1 Aplicaciones y elementos Fotovoltaicos
2.2 Aplicaciones a base de concentración solar
2.3 Tópicos selectos en aplicación de nanomateriales como elementos base de
dispositivos fotovoltaicos.
3. Tópicos selectos avanzados de Energía Eólica. (16 Hrs.)
3.1 Generadores Eólicos
3.2 Conexión en redes de Generadores Eólicos
4. Tópicos selectos avanzados de Energía derivada de Biomasa. (20Hrs.)
4.1 Biomasa
4.2 Biomasa derivada de algas
4.3 Biodiesel
4.4 Etanol
5. Tópicos selectos avanzados de Celdas Generadoras de energía. (8 Hrs.)
5.1 Hidrógeno como combustible
5.2 Celdas de Hidrógeno
Bibliografía base de guía: El profesor deberá adicionar todo el material bibliográfico que requiera,
entre ellos artículos claves de revista sobre los tópicos cubiertos.
POSGRADO CIENCIAS APLICADAS
Book: Richard W. Asplund, Profiting from clean energy: a complete guide to trading green, John
Wiley Press 2008.
Bogdan Baranowski, Svetlana Yu. Zaginaichenko. Carbon Nanomaterials in Clean Energy and
Hydrogen Systems. Barnes&Noble 2008.
MECANISMO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Exposición en pizarrón de los temas por el profesor, discusión grupal, seminarios presentados
por los participantes, desarrollando temas inherentes al curso. Se apoyará el curso con material
audio visual.
EVALUACION
Se recomienda se hagan dos exámenes parciales más un proyecto individual o en equipo que
involucre las técnicas estudiadas en el curso. Para esto, el alumno podrá utilizar libros, notas de
clase y el uso de software especializado. Se sugiere que el porcentaje a la calificación final de
los exámenes y del proyecto sea similar.

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